教师个人三年发展规划书.docx

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1、1教师个人三年发展规划书教师个人三年发展规划书（2017-20192017-2019 学年度）学年度）一、基本情况表姓 名韩招娣性 别 女出生年月1982.2任教学科化学参加工作时间2004.8最后学历、专业本科，化学教育取得时间2004.6专业技术职务 中 学 一级级教师取得时间2013.12业务称号 一 级 十 取得时间2015.12二、个人专业发展基础的自我分析你的当前水平在你个人发展方面的重要程度 自查项目 优良中差很重要较重要一 般不重要师德修养1.师德修养言行素质112.学科专业知识113.现代教育技术使用水平11学历水平4.一般教育理论知识115.学生管理能力11 教育能力 6.

2、教育活动设计能力117.教学设计能力11 教学能力 8.课堂教学能力119.教学中的研究习惯11 研究指导 10.教学中的研究能力11三、自我剖析2通过自查，明确对你专业发展十分重要、又比较薄弱的项目有哪些？重要：教学研究重要：教学研究薄弱：教学研究薄弱：教学研究四、确定未来三年的总体发展目标（一）三年职业发展目标发展总体目标是：通过未来三年的努力，我想成为： A 【A.优秀教师；B.合格教师；C.成熟教师；D.师生、家长、自己都满意的富有内涵的教师】（二）为你未来三年的发展目标设定至少三个可检验的指标评六级，多研究教学，成为优秀教师（三）为了实现以上目标，希望学校能提供哪些帮助？多给学习的机

3、会多给学习的机会五、年度目标达成度项目17-18 学年度18-19 学年度19-20 学年度师德修养优秀优秀优秀学历水平本科本科本科现代教育技术使用水平优秀优秀优秀3教育能力优秀优秀优秀教学能力优秀优秀优秀研究指导优秀优秀优秀课 题111论文111教师成长记录表（教师成长记录表（2017-20182017-2018 学年）学年）学校 二中 教师姓名 韩招娣 教教 育育工工管理管理无4工作工作作作 表彰表彰奖励奖励无任教任教情况情况高一（11）高二（2）教教 学学工工 作作教学教学实绩实绩良好公开公开教学教学校级课题课题研究研究 主持课题研究专题专题讲座讲座教教 研研工工 作作文章文章撰写撰写5

4、自自 我我提提 高高网络培训在在 职职培培 训训网络培训继继 续续教教 育育学学 历历培培 训训无无体体 会会个个 人人 小小 结结在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事化学教学。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。通过三年发展规划个人有了明确的目标，对照目标实施能做到有的放矢，对照个人三年规划，以及逐年实施情况，大部分计划已经顺利完成，但在部分环节还有差距。（1）在今后几年中将在教学竞赛环节对自己提高要求，争取在镇江市级比赛中获奖。（2）加强理论阅读提升自己理论水平。6（3）在职培训还学加强，提升自己业务水平。这些将列入下一个三年规划中。