【精品】社会调查报告集合7篇.docx
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1、【精品】社会调查报告集合7篇【精品】社会调查报告集合7篇在人们越来越注重本身素养的今天,报告的适用范围越来越广泛,要注意报告在写作时具有一定的格式。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是我整理的社会调查报告7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。社会调查报告篇1社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因而对于我们在校大学生来讲,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的时机。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践
2、,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目的,为本人制定一个切实可行的计划。应注重实践的经过,从经过中锻炼本人、提高能力。此次暑假实践的目的:之所以选择在可口可乐公司做促销售员的同时有选择了在五星电器云南总代理做销售人员两份工作主要有两个原因:1、能够接触更多的人使本人的交际能力能更好一些!面对更多的各种各样的人,增加本人的阅历,由于在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。2、我要看看我能否在繁忙的环境中有能力依靠本人的双手和大脑维持本人的生存。同时,也想通过亲身体验社会实践让本人更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼本人的才干,培养本人的韧性,更为重要的
3、是检验一下本人所学的东西能否被社会所用,本人的能力能否被社会所成认。想通过社会实践,找出本人的缺乏和差距所在。趁着暑假有这样一个时机,初步体验管理与被管理,服务与被服务之间的涵义。促销是企业推广新产品、提高品牌知名度、树立企业良好形象加强与顾客联络的重要措施。尤其是在空气能热水器这块各种品牌对手集中竞争,更是检验本人品牌实力和影响力的地方,这就要求销售人员要做到位要有效果。大多数企业都会花不少的财力、人力、物力在促销活动上,销售场所是直接接触最终顾客的最重要的手段,也是企业短兵相接的战场第一线。把握怎样让本人的品牌快速有效的深化人心,博得群众好感。因而,为了更好的了解社会,锻炼本人,感受社会就
4、业的现状,体验工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及本人的实际情况在假期期间找了两份促销的工作,一份是可口可乐公司的促销员,另一份是广东五星电器云南总代理的零时业务员。这个假期我受益非浅,基本上到达了本人的目的。短短的工作让我体会到了就业压力,本人能力的欠缺及社会的艰苦,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦与“激情。不管是做促销员还是销售员都是一种很好的工作体验,通过人与人的沟通能够了解一些跟我们专业相关的知识。五星空气能热水器销售的一天基本工作安排:销售前的短暂培训,了解电器的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。接下
5、来就是正式的工作。天天早上9:30开场上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,调整好心态迎接顾客。天天工作7个小时,在下午工作完后还有个必须的程序,就是,一天的工作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。销售经过中的体会及感触:销售通过,我实践我觉得就是通过本人把厂商的产品推销给消费者,对于一个促销员来讲,促销产品的同时也是向别人推销本人,用本人的言语、形态让别人了解本人。因而对于一个优秀的销售员来讲必须具备下面素质:一、要有良好的专业素质当我们销售一种产品时,首先必须对产品的相关知识及厂商的详细情况要有一个明确的认识,大量的相关知识的储备能够使我们能在促销经
6、过中面对顾客的一系列问题,通过本人的介绍能够使顾客了解产品的一些详细问题,能使客明明白白的消费。二、要有良好的语言表达能力及与陌生人沟通的能力销售是销售员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的沟通,所以语言表达必须合理得当,讲话要有条理同时应让别人感觉你的亲和力。要通过本人层次清醒的讲明,捉住产品的优点,并和同类产品进行全面的比拟、分析,让消费者从心里面被我们的产品吸引。同时要用本人的魅力吸引顾客,让他们通过本人来了解产品。另外在面对详细问题时我们应保持良好的心态,不能自乱手脚、语无伦次。三、要有良好的心理素质及受挫折的心态销售天天会面对社会上的形形色色的人,由于每个人的道德修养及素质的不同,在工作中
7、会碰到很多问题。比方有的顾客会用各种方式刁难你,此时你必须保持良好的心态,不能跟顾客发生不愉快的事,始终要记得“顾客就是上帝,始终微笑待人“伸手不打笑脸。有时候一天的工作可能收获不大,这时候我们不应泄气,要学会自我调节、自我鼓励,及时的自我总结,自我提高。四、要有吃苦耐劳的精神,要坚持不懈。销售是一种比拟枯燥的工作,天天站着用一个笑脸面对不同的顾客,这生活需要我们坚持,同时要让本人在烈烈炎日下磨练同意需要吃苦耐劳的精神。本次社会实践总结:不管做什么事,态度决定一切。做一项服务工作,顾客就是上帝良好的服务态度是必要的,要想获得更多的利润就必须提高销售量和服务态度。这就要求我们想顾客之所想,急顾客
8、之所急,提高服务质量,语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能知足顾客的要求。只要你有一个服务于别人的态度,你就会得到别人的肯定及帮助,用本人的热情去换取别人的舒心。明确目的,合理的设计规划本人。我们如今要根据本人的实际情况合理的为本人规划,找到本人的发展道路。要通过社会实践亲身的了解本人的专业,把所学专业知识和实际相结合,而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高本人的能力,锻炼本人,让本人成为社会优秀的人才,为社会服务。短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,我觉得本人的能力有了一定的提高,到达了本人预定的目的,残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧,我想,只要我们有能力有自信心我
9、们一定会创造一个属于本人的乐园。总的来讲,这个暑假我基本到达本人预期的目的。固然时间短暂只要40天,但至少我提早了解了社会,对这个社会提早有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样,这次的我真的看到了本人的缺乏和优势,当我认真工作起来就会很投入,但是,当我碰到挫折的时候我就会不知所措,毕竟还是学校里养着的学生,这点还需要不断的改良。“做起事情来一点也不老道,这是我父母给我的评价,我本人也是这么以为的,可是至少如今不会和从前那样和陌生人一讲话脸就红,而是和谁交谈都一样,都能自由发挥。原来社会实践的作用就是让我提早知道本人的缺点,让我们在一次一次锻炼中学会客观的看本人不要把本人看得
10、比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。我想这一次的暑假实践活动,会永远记在我的心里,毕竟那是我第一次感到:无论什么事都不能靠别人,只要靠本人!我们要拥有知识、能力,还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的,而没有决心,一切都是徒劳,都只是纸上谈兵。因而,我要愈加努力,争取成为社会的栋梁。社会调查报告篇2摘要:近年来,“三农问题一直是众人关注的焦点。趁寒假在本村进行了一些调查。本文就农业产业化中的主要问题提出了一些新的观点。随着新年钟声的敲响,20xx年暖和的春风已经悄然吹过我们的脸庞,过去的一年,党和国家继续推行了一系列政策,切实减轻了农民负担,推进
11、了农村经济、教育、医疗等各项事业的发展,促进了农业构造的优化调整,全社会对于“三农问题的关注也到达了史无前例的高度。乘此东风,寒假期间我针对家乡农村农民的生产生活状况做了一次深化细致的调查,通过走访农户及其他一些机构,了解了农村农民的收入、支出构造以及农村的医疗卫生和教育等的状况。通过调查走访,获得了一些珍贵的实践经历.在中国的经济飞速发展,又参加了世贸组织后,国内外经济日趋变化,天天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从
12、生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。“考老师的法宝,分学生的命根。数十年来,农村中小学老师一直无法走出这一应试教育的怪圈,究其原因是一些区、县、镇级教育行政管理部门在学年末,拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率,统一排位,排位的名次、学生成绩的好坏,直接关系到教师的晋级加薪。于医学知识还不熟悉的大一的我,通过这一个月的社会实践,我学到了很多专业上的知识,渐渐地熟悉了医务工作者的工作。一、现状及问题1.农民对于增收状况普遍不乐观,增收的偶尔性、风险性过大。寒假到了,新年快要到了。我们终于能够快乐过一个美妙的假期了。可是,我们怎么才能过一个健康快乐的寒
13、假呢?在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改良青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。2.教育投资成为一般农民家庭的最大支出。我县通过农村税费改革,已于XX开场全部免除了农业税、农业特产税等以及其他大部分的农村行政事业性收费;我县已从XX年起逐步推行九年义务教育免收学杂费制度。过去,按一般的农民家庭来算,大部分家庭有两个或两个以上孩子,假使是上小学或者初中,依靠家里的省吃俭用尚能基本维持,到了高中阶段则不然,在农村地区,一个高中生每年的学费和日常花费需要10000元(调查所得数据
14、)左右。3.因病返贫的情况较为普遍,农村医疗保险制度以及最低生活保障制度有待加强。农村医疗保险制度在我县已经施行一年,一般要求在县乡级以上医院就医方可凭有效证件报销一定数额以上部分金额的一定比例。对于多数农民来讲,一般小病就是靠土方或者买些常用药,舍不得上医院。医疗保险对他们来讲形同虚设。而真正去医院的农民,一般花费一两千的,根据规定只能得到一两百的保险金,只能算是杯水车薪。4.农村信誉社金融信贷事业发展滞后。调查中,70%(调查所得数据)以上的农民以为“去银行信誉社借款费事或很费事。事实上,在全国大部分农村地区,普通商业银行考虑到向农民借款数额小、难以集中、归还困难等因素为避免风险根本不向农
15、民个人发放借款,基本上是“只收存款,不放借款的状况,而传统的农村信誉社由于管理体制落后,没有有效的针对农民的借款机制,对农民来讲也是“借款难,固然近两年国家针对这种状况进行了农村金融体制改革,采取了很多新的措施,实行了大刀阔斧的改革,但看来收效不大。在农民资金短缺的时候,大部分农民选择“向亲戚朋友借款或“其他路径自筹。农民由于“借钱难,家庭产业化经营发展不起来,致富之路随之变得曲折坎坷,这也日渐成为制约农村农民家庭经济发展的一个重要瓶颈。我村茶叶情况调查农民增收、农村发展、农业当代化是一个系统工程,农村税费改革、乡镇财政体制改革、乡镇机构改革、农村金融体制改革、农村医疗及教育体系改革、农村民主
16、政治建设、农业产业构造调整、新型农民合作经济组织建设以及我省以改善农民生活环境为目的的千村示范、万村整治工程这一切构成了一个有机整体,牵一发而动全身!1.本村茶叶产业化经营的现状我村经过几年的农业构造调整和挑选培育,构成了以茶叶为主的具有特色优势的农业主导产业。已有茶叶基地两千多亩,产值0.1亿元.全村90%以上农户均从事茶叶产业,其中有10%左右的农户办起了茶叶加工企业,而手工作坊式的加工户更是遍地开花。品牌意识逐步深化人心,规模较大的企业普遍重视品牌建设,努力树立本企业品牌。而在这方面,政府也给予大力扶持,连续几年投入大量资金打造品牌。农村专业合作组织从XX年开场起步,运作还比拟松懈。通过
17、茶叶产业的经营,我村农民人均收入较之传统农业有很大提高,达6000多元.2.存在的主要问题1)土地问题全村上千亩茶叶基地中,除部分由企业主开发的农业基地外,绝大多数是由农户自主开发“一亩三分地而连接而成的“百衲衣。农户分散经营,既给标准化无公害生产带来了宏大困难,也严重制约了科技推广和机械化生产,增加了劳动成本。如人工一项开支往往占一亩绿茶产值的四分之一,而机械采茶则能够提高成效4-5倍。而且分散经营使大多数农户一户独立完成产供销,无力影响市场供求和价格,导致产业的高风险。而大多数专业合作组织为“公司+农户式运作,还未与农户结成真正的利益共同体,经常出现价高时农户自行销售,价低时企业又不愿按协
18、议价格收购的矛盾。这些也是农业产业化发展,农民增收亟需解决的问题。2)产业链问题十分记得,我们讨论了细节后,还进行了一遍又一遍的演练,我们从刚开场的摸不着头脑,到后来的熟练操作,都离不开这些演练。平常,我们总爱抱有侥幸的心理,去盼望天下掉馅饼,殊不知,成功总是青睐有充分准备的人。我村目前的茶叶加工企业由于本身基地有限,与农户之间的利益联合机制不完善,产供销、农工贸联合不严密,导致本身无法扩大规模。其他手工作坊卫生条件差,管理松懈,导致农产品质量问题突出。由于规模的限制,使得我村的茶叶加工能力遭到了很大限制,很多农户种植的茶叶均以鲜销为主,结果把加工环节的宏大利润送给了外地的茶叶加工产业。而且大
19、多数加工企业由于资金,技术等原因,仅限于初级加工,缺乏精细加工和深度开发,没有本人的品牌,产业链难以延长。社会调查报告篇3今年暑假,我对小史店镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对农村初中生的学习心理有了初步的了解,现将调查结果分析研究如下:一、调查的详细目的和方法(一)详细目的.农村初中生的学习心理现状.当前农村初中生的学习心理特点.当前农村初中生的学习心理成因及对策(二)调查方法.问卷调查学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。.访谈及个案调查整个调查共召开了两次老师座谈会,四次学生座谈会。这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且
20、为理性分析提供了基础。二、调查结果分析对学生问卷调查分析,以及老师、学生访谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。(一)农村初中生的学习心理现状分析.教育价值观调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。的学生以为学习的作用是提高本身素质,的学生以为学习的作用是为了考大学,的初中生没有考虑。调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们以为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中的学生以为高中中专毕业生挣钱多,的学生以为初中毕业生挣钱多,的学生以为小学毕业生挣钱多,只要的学生以为文盲能获得较高收入。.学习态度调查结果表明,的学生对学习的热情较高,的学生对
21、学习的热情中等,的学生害怕学习。这与他们“考中专或大学意识淡化是相一致的。值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。而且,在调查中还发现,的学生都有本人“最讨厌的课程。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与老师的教学方法严密相关;二是与该课程的实用价值严密相关。调查结果显示,的学生对与现实生活联络紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有的学生以为“英语对于我们以后的生活几乎没有用途。3.学习习需求当前,“特长是师生共同关心的热门话题。在调查中我们发现,大部分学生对“特长有正确的
22、认识,其中,的学生有本人感兴趣的目的,且有的学生希望得到老师的指导。同时,的学生希望在劳技课、活动课上学到较多的、实用的农业科技知识,使之能对他们以后的工作有所帮助。在对调查结果的整理中,得到了一组令人震惊的数据,的学生以为“学校教师能知足本人的学习需求,的学生以为“学校教师能力有限,希望得到名师指点。.学习目的调查结果表明,对于初中毕业后的打算,的学生选择读高中或中专,的学生选择就业,的学生还没有考虑。有读大学愿望的占。初中学生对于“务农的态度是调查的重要目的之一。调查结果表明,农村初中生大部分不愿意务农,其比例随年级变化,且该心态呈现出一种特殊的波动,其波动特点为:初一为,初二为,初三为。
23、(二)当前农村初中生的学习心理特点调查显示,当前农村初中生的学习心理有如下特点:.教育价值趋向多元化、务实化、功利化本人跳出“农门,走向城市。他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高本人的综合素质,使他们把握生存、生活所需的基本的文化科学知识,以加强本人在将来社会的竞争能力。在此基础上,部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求大学教育。初中生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。初中学生越来越强烈地追求将来教育输出的经济价值,他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值,继而决定本人在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联络生活和生产实践,浸透更多的实
24、用技术。我们知道,由于年龄和学识的制约,初中学生的认知、分析、判定等能力既不成熟又不稳定。事实上,相当多的初中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于:一是越来越多的中专生和大学生难以就业,进而使他们对考中专或大学失去自信心;二是学术性较强的初中文化课程难以知足学生对职业技术的需求,难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。更为严重的是,我们在老师座谈和学生家长访谈的经过中发现,由于对学生前途的失望,部分家长和老师也失去了对教育的自信心,厌学情绪在受教育者和教育者身上同时滋生并蔓延,不可否认,这一现象所反映的是一种消极的教育价值观。.学习需求的纵向多层次和横向多目的在调查
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