大学生工厂实习报告集合八篇.docx
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1、大学生工厂实习报告集合八篇大学生工厂实习报告集合八篇我们眼下的社会,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有语言陈述性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是我整理的大学生工厂实习报告8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。大学生工厂实习报告篇1对于毕业生来讲,实习是大家进入社会体验社会的一个必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,稳固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联络于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,到达学以致用的目的,为
2、成功走向社会做准备。大二下半学期,根据学校教学要求,我们动本三1班全体在教师的带领下于1月24日对xx一发电厂和xx第二发电厂进行了参观实习。通过这次实习我们初步了解了太原市电力行业的历史以及现状,接触了电厂生产的整个流程,认识到了当今电力行业所面临的机遇与挑战。整个实习收获颇丰,现总结如下:一、对电厂的大体认识我们此次参观实习的电厂均为热电厂,且两个电厂都是利用煤作为燃料生产电能,它的基本生产经过可概括为:燃料在锅炉中燃烧加热水使之成为蒸汽,将燃料的化学能转变成热能,蒸汽压力推动汽轮机旋转,热能转换成机械能,然后汽轮机带动发电机旋转,将机械能转变成电能。概括的讲,电厂就是能量转化的工厂,而详
3、细到我们太原的一电厂与二电厂,就是将储存在煤矿中的化学能转换为电能与热能的工厂。二、第一热电厂在上午的行程中,我们坐车去了位于晋祠路上的太原第一热电厂。到达电厂之后我们并没有被安排立即开场参观整个厂房,而是由教师带队到电厂的办公楼去听电厂的师傅给我们先进行理论上的讲解。这期间我们了解到了很多关于一电厂的历史与发展轨迹,得知xx第一热电厂创立于19xx年,属xx期间国家156项重点工程之一。五十年来,经过六期扩建,逐步发展成为拥有装机容量127.5万千瓦的当代化大型热电联产企业。至20xx年底,为国家发电1020.53亿千瓦时,供热2.63亿百万千焦,负担着太原市1000万平方米,80万居民的集
4、中采暖供热和部分工业热负荷,为省城清洁生产和全省的经济发展做出了突出奉献。20xx年全厂发电量突破80亿千瓦时大关,20xx年全厂实现安全生产600天。之后师傅又给我们讲解了太原一电厂现今正在运行的机组以及工作原理,这在后面的段落我会做详细报告。最后是强调安全,固然是老生常谈,但是仍然需要我们万分注意。师傅给我们提出了要检查本人的鞋带能否系好,安全帽能否戴规范,以及行进中的种种要求。总结为“四不伤害,即“不伤害本人,不伤害别人,不让别人伤害本人,保护别人不被伤害。讲解完之后就是由师傅及教师带领我们参观整个电厂的生产流程了,我们由厂门进入依次参观了原煤仓,运输皮带,磨煤机,送煤器,锅炉,汽轮机与
5、发电机,水冷塔等机组。对这些之前只是在书本上有所学习,却从未谋面的机器见了第一次面,现场亲身感遭到了电厂的工作环境。真正的感觉到了现实与书本的差异是多么宏大,上午的实习能够讲主要是开阔了视野,在琳琅满目的机器面前,我还是有些晕,不能完全跟上思路。在参观完好个电厂之后,我们就乘车回到了学校,准备下午再参观太原第二热电厂。三、第二热电厂午休之后的我们带着略微的倦意登上了参xx第二电厂的旅程,到电厂之后仍然是由一位电厂的工程师为大家讲解第二电厂的历史:xx第二电厂始建于19xx年,地处xx,是xx企业,注册资本金5340万元,先后经过几代人五十余年的艰辛奋斗,历经六期建设,截至20xx年底,在役总装
6、机容量110万千瓦。一期、二期机组现已退役;三期三台5万千瓦机组于xx年投产;四期两台20万千瓦机组于1xx年投产;五期一台20万千瓦机组于xx年6月投产;六期两台30万千瓦空冷供热脱硫机组,第一台于20xxx年12月22日顺利投产,标志着我国首台30万千瓦直接空冷供热机组投产发电,第二台计划20xx年3月投产。全厂现有员工2900余人。了解了太原第二电厂的历史之后,我们由师傅带领着参观二电厂的生产线,与上午的感觉不同的是,这次我们与这些机组不再是初次见面,同学们的目光中更多的不再是惊讶,而是回忆与考虑我们所学的知识,在脑海中过整个理论的流程与实际的区别与联络。参观了磨灭机、锅炉、汽轮机等机组
7、之后,我们主要又参观了二电厂的水冷设备。这里冷却的方法有直接水冷,间接水冷以及直接空冷三种。三种方法效果不一,但消耗的成本也高低不同。这三种方式同时存在于二电也有其历史原因,这让我们愈加了解到一个电厂不是理论上建立起来就一成不变的,而是也在随着时代的发展再进步,他有稍显落后的机组在运行,也有极为先进的机组在工作,他是一个有机的,时间与空间上结合的整体。大学生工厂实习报告篇2实习目的及意义机加实习,大家都期盼着它的到来,期盼在学习,偷懒去享受一下工厂生活。然而,实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的
8、2个星期内,我学到很多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了锻炼。岁月如流水一般飞快的流过为期两周的机加实习转眼结束了,但带给我的感受却永远的留在了我的心。总的来讲这次为期两周的实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经历。我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的时机,在短短的时间内那么完好的体验到当今工业界普遍所应用的方法;也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是怎样制造出来的了。在实习期间固然很累、很苦,但我却感到很快乐!2个星期,短短的2个星期,对我们这些数控专业的工科学生来讲,也是十分的珍贵。由于这是一次理论与实践相结合的绝好时机,又将全面地检验我们的知识水平。机
9、加实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,非常重要的也十分有意义的实习课。机加实习又是我们的一次实际把握知识的时机,离开了课堂严谨的环境,我们会感遭到车间的气氛。同时也愈加感遭到了当一名工人的心情,使我们愈加清醒地认识到肩负的责任。什么是数控技术?本专业合适干哪方面的工作?本专业前途怎样?带着这些问题,我们参加了这次的机加实习。本次机加实习由王建、阳乾权2个教师带领,这次工2个班参加实习。另外一个班和我们班交差着去实习工厂上班。第一个星期,是我们班的早班。第二个星期是他们班早班。实习总结实践是真理的检验标准,通过两星期的机加实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼
10、,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔珍贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。很快一两年后的我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像教师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们本人去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只要敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,固然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。一周的机加实习带给我们的.,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,
11、更多的则需要我们每个人在实习结束后根据本人的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习到达了他的真正目的。我们知道,“机加实习是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅能够让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了本人的操作技能和动手能力,而且加强了理论联络实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。对我们来讲,机加实习是一次很好的学习、锻炼的时机,甚至是我们生活态度的教育的一次时机!在我以为实习的本身目的就是锻炼我们的动手能力以及对工业知识的基本认识。它不同于课本教育,由于它有我们动手操
12、作的空间!我之所以对实习有一种讲不出的留恋,是由于我早已被教师们诙谐的讲解和生动的描绘所吸引。一个简单的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么来的,是要颇费一番功夫的。生活在当代社会的我们,早已习惯了那些现成的东西,在用的同时,也不会多想它究竟是怎样得来的,假如偶然有人问起,也会很不以为然的讲,这不是我们所应该知道的。如今才知道这种想法是多么幼稚,进而也让我知道了为期两周的机加实习对我们是多么重要!实习心得体会“累并快乐着用这句话来形容短短2周的机加实习再恰当不过。这次实习带给我们的不仅仅是经历,它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。此次机加实习使我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活
13、,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的构成和协调的发展,帮助自我完善。有些教师不只教我们机加实习的内容,还教我们怎样学习,怎样做人,让我们学到了课本上学不到的知识。任何理论和知识只要与实习相结合,才能发挥出作用。而作为思想可塑性大的我们,不能单纯地依靠书本,还必须到实践中检验、锻炼、创新;去培养科学的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行为,健康的心理和解决问题的能力。此时,我还在回忆这次令人难忘的机加实习,它不仅让我们了解到了实际生产中的各种技能,还让我们明白了一个深入的道理:纸上得来终觉浅,绝知此事要恭行。大学生工厂实习报
14、告篇3转眼间我已经度过了大学的第一个年头,进入了大学的第一个暑假。作为已经成年的大学生,我的暑假生活不能再像以前那样无所事事了。我要过一个既有意义而又充实的暑假,我和室友有很多热烈的讨论,我也有了本人的打算。我想依靠本人的双手和大脑来赚取本人所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验让我本人更进一步了解和认知这个社会,我也希望本人能在这个暑假中增长见识,更为重要的是想检验一下本人能否能够融入这个社会的大家庭并通过社会实践,找出本人在社会中存在的差距。邻近暑假,校园里、大街上各种各样的招工广告随处可见,我和几个室友准备在暑期找份临时工来充实本人的暑假生活。在找工作的时候就听讲其他学校的有去打工被骗
15、的,所以我们在找工作的时候都很慎重。经过慎密的挑选,最后我们决定跟着我们校学生会志愿者部社会实践部的一个干部去,她是东莞顶裕木器制品有限公司的招工代理,她也跟着我们一块去打工所以我们就放心的跟着她一块儿去了。考试完的第二天我们就出发了,坐了两天的长途大巴,我们一行三十多个人终于到达了东莞,到达厂里已经是下午五点多了,我们拾掇拾掇东西就去食堂吃饭,吃完饭我们就开场和老板签合同,老板给我们开了会后我们就去休息了。这个公司主要是加工木制珠宝盒的,第二天一大早我们就开场去车间工作了。第一天工作给我们安排的工作都很简单,我们们很容易就能完成,同时也觉得时间过得很快。第一周晚上只加班到九点半,刚远离的学校
16、紧张的温习备考生活,没有了学习考试的压力,天天只是工作,吃饭,睡觉这三部曲也没有什么思想压力感觉很好。从第二周开场就给我们安排一些有技术含量的活了,并且晚上加班到十一点有时甚至十一点半,枯燥无味的长时间工作很令我们乏味,手机在那边也没法上网整天像是与世隔绝了。长时间的工作导致我们晚上睡觉做梦都是在干活,早上起来手都是肿的,握就握不住。就这样持续了56天,期间只过三个星期天休息了三天,整天盼星期天就像盼过年似的。还好,我们们只干两个月就走了,坚持坚持也就过去了,过着还有个盼头,但是想起那些厂里的老员工,他们整天整年都这样重复着这样乏味的日子,动不动就被组长骂一顿,在那组长一般不骂我们学生,让我们
17、干的都是略微轻点的没有危险的工作,顿时感觉我们很是幸福。这个公司分为四个部门:木工部,组立部,油漆部,包装部。我是在组立部的,也就是把各个零件组装起来,那些活儿看是简单而轻松的,身体不断的重复着一个动作,是相当的枯燥和烦闷的。但不管做什么,我们在期间不单单只是为了工作,机械的运动永远只是停留在那一步。在实践期间我们还要讲究方法,如何做省力又好,在期间组长教我们的,还有其他方法都很科学,期间我也很受启发。但是有一些小事不太科学,比方讲一些员工往一个小瓶子里倒胶的时候就没有注意大气压强的问题,导致倒胶很难倒,就不往瓶子里进,我注意到这个问题后就和那个老员工讲了一下她那样做的不对,我告诉她正确的倒法
18、后她很快就倒好了。这就是理论和实践相结合,这也充分证实了我们学习的知识还是有用的。嘻嘻固然这个暑假基本没上过网看过电视,像与世隔绝了,24小时的一半多时间都是在工作,打交道的也只是厂里的老员工和一块儿去的同学,整天只是在厂里呆着,但是这也让我看到了社会的一角,这个世界真的是太疯狂了。我本以为只要在电视上才会发生的事竟然有好多在我身边发生了,这就是和在学校的不同,学校太理想化了,而社会太现实了。不过通过暑期的打工经历也让我明白了很多以前我以为讲得不对的名家名句,到底还是名句,都是有一定的生活哲理的!暑期的社会实践打工经历让我亲身感遭到了很多:一、时间真的很珍贵。俗话讲:时间就是金钱。时间确实是能
19、够创造金钱,但是金钱却买不到时间。我们在那打工都是按小时付工资的,只要干有那么多时间就能够得到相应的报酬,但是有了这么多钱我们想买点时间是不可能的。十分是刚放假的时候本来讲是七月五号出发,我们三号考完,正好四号能够安歇一天拾掇拾掇东西,但是三号上午考完后,下午通知讲是四号一早就走,这个下午真是让我们慌的很,室友的一个同学要和我们一块去,我们就连忙打电话让她晚上赶过来,宿舍暑假要被占用还得搬宿舍的东西,表弟也要和我们一块去结果就没能赶过来,还有一个要一块去的老乡第二天还有考试那天下午真是把人给折腾死,就相差一天,原来的计划都泡汤了,那是真是切实感遭到了时间的珍贵。在那呆了将近两个月也就意味着在家
20、只能呆两三天,真的好想在家多呆几天二、挣个钱真难。整天在学校吃穿不愁的我们却很少想一下父母挣钱供养我们上学是多么的不容易,我们在学校吃喝玩乐日子过得很是潇洒,但父母呢?他们只是一个劲的想法挣钱让我们吃好喝好,而他们去整天省吃俭用,辛辛苦苦的挣钱,而我们只是知道花钱。通过这个暑期的打工经历我确实感受的了钱是多么的难挣,天天超负荷的工作量把人累的够呛。大学生工厂实习报告篇4转眼间一个多月的实习就这样轻轻松松的结束了,在这一个多月里我学到了很多实际有用的东西,现将我的实习情况总结报告如下:固然这份工作需要的是仔细,认真,有时还需要变通,但从总体上感觉做会计工作还挺有趣味的。开场师傅让我看前几个月的凭
21、证,他讲:“我们厂小,如今也没什么活能够做的,你先看看凭证,过几天我再教你怎么样做会计。你可不要小瞧了这项任务,这可是做会计的基础任务,里面还有很多的学问呢!我点了点头讲:“哦!我知道了!刚听师傅那么一讲,我觉得很奇怪,凭证里怎么还有学问啊?我开场认真的看起前几个月的凭证来了,真是不看不知道,一看吓一跳!里面有好多的资料都是我们教师在课上没有讲到的。而且感觉每个厂的凭证都是不太一样的,以前我也有看过别的厂的凭证,可那些我看到后来都是稀里糊涂的,不知道这个怎么会是借方,那个怎么又会是贷方呢!到头来还是不懂。可师傅做的凭证就不一样了,他做的我一看就知道为什么是借,为什么是贷。而且就连往来客户和日期
22、也写的很清楚,这时一位同办公室的出纳对我讲:“你师傅做凭证是一笔笔做过去的,有的公司为了方便是把同公司发生的同笔业务合在一起做的,可是这样的话到时总账错了就很难找到错误点。师傅这么一做的话到时候查起来就很方便了。“哦!原来是这样啊我讲师傅这么账目看上去那么简单啊!看来这招我得好好的向师傅学学。连续看了几天的凭证,我才知道原来看凭证真能看出很多学问来,比方:财务费用,以前教师跟我们讲过财务费用冲销是在贷方的,可这里为什么冲销要用红字登记在借方,那是由于这些凭证是在电脑上做的,假如财务费用记在贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用,最后结果两边就不能平衡了,所以要用红字登记在借方,当然用手工
23、做冲回就在贷方。而后的几十天里师傅开场教我实际操作,先是教我怎么把车间开出来的单子变成发票。师傅先叫我打开电脑桌面上的发票软件,然后用本人的用户名打开了发票程序,再点击开发票按钮就能够了,正当我准备做的时候,师傅讲:“停,你是不是还忘了什么步骤啊?我仔细的看了一遍:“没少啊!“你忘了点含税金,你没点这个到时候做出来的数据就不对了。哦,原来是这样啊!我这才恍然大悟,差点就要范严重性错误了。点击完后,开场做正文了,一张发票要有收款公司,货物型号,数量,单价更重要的是要有出納人员和财务人员,所有发票都开完后就要检查一遍,确定无误就能够用增值税专用发票打印出来。这个学会后,师傅就又教我怎么根据这些发票
24、在电脑上做凭证,这时我发现师傅用的软件跟我在学校里用的软件是一样的,其实做凭证也不是很难,只要你科目不用搞错,数字对两边平行就好了。实际操作下来我发现最重要的是最后两天,由于最后两天是做几张分配表和一张资产负债表,一张利润表。可别小看这几张表,里面的学问可不小哦!比方“计提工资及附加分配表里面的生产车间工资是等于合计的工资减去管理费用;分配率是投料数量除以总计;部门的工资是根据上月的数据其实最难的还是“资产负债表,师傅讲:“假如我们前面输入的数据不对,那么资产负债表就不会平衡的。我发现不只是这样,在“资产负债表中有四个往来账目,分别是应收账款;其他应收款;应付账款;其他应付款。而往来账目的数据
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