(健康教育工作个人年度总结).docx
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1、(健康教育工作个人年度总结)(健康教育工作个人年度总结)当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经历教训,以便于更好的做好下一步工作。健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族礼貌、卫生、健康素质的根本措施。近年来,在海安县教育局的领导下,我们根据(学校卫生工作条例)和(学校健康教育评价方案)的要求,在全体师生中持续深化开展健康教育工作,获得了良好的工作效果。一、高度重视,统一领导,建立完善的健康教育网络多年来,我们一向以来特别注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合
2、教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此,学校成立了由校长担任组长,主管教学副校长为副组长,教诲、少先队、总务室负责人及年级组长、校医等相关人员为组员的健康教育领导小组。根据(学校健康教育评价方案),调整和确定健康教育的目的,认真学习(学校卫生工作条例)(学校健康教育评价方案)等有关健康教育及卫生工作的政策法规,把握学校健康教育的工作资料,使之逐步进入科学化的轨道。二、完善制度,明确职责,健康教育有章可循近年来,为促进我校健康教育工作的规范化,我们先后制定和完善了(古城台小学开展健康教育施行方案)、(卫生检查评选制度)、(教室卫生制度)、(绿化管理、保养制度)、(除“四害工作防制措施)、
3、(除“四害工作检查监督规定)、(传染病及重大疫情应急预案)、(学校无烟标准)(绿化工作制度)、(校园安全工作制度)、(体育卫生工作制度)、(防治传染病监测预警制度)及(卫生管理人员职责)等制度,学校健康教育的管理体系渐趋完善,职责愈加明确,确保学校健康教育工作规范、有序地开展。三、硬件到位,素质加强,健康教育水平不断提高为搞好学校健康教育工作,学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备,提高健康教育教师的业务水平。教诲处对上健康课的老师进行培训,加强他们的业务水平。四、立足根本,营造气氛,学校健康教育成效逐步显现近年来,我们坚持将健康教育列入了整个教学计划,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起
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