实用的大学专业实习报告范文合集5篇.docx
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1、实用的大学专业实习报告范文合集5篇实用的大学专业实习报告范文合集5篇随着社会不断地进步,我们都不可避免地要接触到报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我收集整理的大学专业实习报告7篇,欢迎大家共享。大学专业实习报告篇1光阴飞速,实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月,有开心、有难过、有辛酸,但最多的还是本人对于工作、对于社会的不同看法。20xx年xx月x日我怀着欣喜的心情来到了xx幼儿园进行为期一年的实习生活,这次实习让我们感遭到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行。
2、这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累愈加丰富的理论知识。在幼儿园教师的帮助下我从一个什么都不懂的新老师逐步走向了解幼儿的老师。一、实习的目的与意义一年讲长不长,讲短不短。一年期间我明白了实习的目的。1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人能够在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经历。2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,天天的流程还是要经过一段时间适
3、应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、教师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案能否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他能否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。3、加强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,加强事业心和工作责任感。“幼儿园教师,多少美丽的光环,但它很重,由于她必需要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一
4、个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案,教师们在填写档案的时候能够愈加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都能够看到他们的成长,也让教师和家长之间有了更多的沟通。4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。在学校教师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比拟适宜,如何才能更好的到达教学目的?但在幼儿园似乎并不怎么行得通,只要当你了解本班的幼儿,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出适宜的发展目的,把教育与实践较好的结合起来。5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育
5、的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界天天都在变化,幼儿教育也不例外,作为一名幼儿都,不仅要拥有过硬的专业技能,还要把握先进的教育理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿愈加健康茁壮的成长。二、实习的内容与经过在到了幼儿园后,根据我的实际情况,园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的经过,了解和他们相处一定要把本人扮演的角色把握好,那就是和他们成为朋友,并站在他们的角度考虑问题。例如:1、不要以正规学校教育去要求幼儿,减少幼儿玩和睡的时间。2、教育方式应符合幼儿的心理,以游戏形式对幼儿施以各种教育,让幼儿在欢乐中学习,使生理器官和个性品质都得到健康发展的。3、尊重幼儿的自然发
6、展,给以适当的帮助和指导,促进幼儿的全面发展。三、实习的收获及缺乏在这一年里,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的耀目光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课教师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即便这样,我还是碰到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开场讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但能够培养他们的团队精神。
7、还能够为课堂带来一些活力。渐渐发现,孩子们开场接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。固然我在实习期间很繁忙,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好教师除了要有丰富的专业知识以外,还必需要有其他课外知识,这样才能够让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样繁忙的实习生活里,一年也就这样过去了。这一年经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,
8、是的,谁都不愿意被时间丢下,而我们也随着时间的流走一点一点的成长,而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。让我们一起为了美妙的明天奋斗吧!大学专业实习报告篇2报告章节如下:第一章绪言实习地区的交通位置和自然地理状况(附交通位置图)、实习的任务、目的、要求、人员的组成及实习时间等。第二章地层首先简述实习地区出露的地层及分布的特点,然后按地层时代自老至新进行地层描绘。分段描绘各时代地层时应包括分布和发育大概情况、岩性和所含化石、与下伏地层的接触关系、厚度等(附素描图)。第三章岩石描绘各种岩体的岩石特征、产状、形态、规模、出露地点
9、、所在构造部位以及含矿情况(附剖面图、素描图)。第四章构造概述实习地区在大一级构造中的位置和总的构造特征,分别叙述实习区的褶皱和断裂。褶皱:褶皱名称(如玉皇山向斜),组成褶皱核部地层时代及两翼地层时代、产状、褶皱轴向、褶皱横剖面及纵剖面特征(附素描图、剖面图)断层:断层名称、断层性质,上盘及下盘(或左右盘)地层时代,断层面的产状,断层证据(附素描图、剖面图)。阐述褶皱与断裂在空间分布上的特点。第五章地质发展阶段简述根据地层的顺序、岩性特征、接触关系、构造运动情况、岩浆活动经过等讲明本区地质历史上有那些阶段。每阶段有那些事件和特征。第六章其它方面,包括外动力地质现象。后记,讲明实习后的体会、感想
10、、意见和要求。报告中文字要工整,图件要美观。报告应有封面、题目、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。并进行装订。大学专业实习报告篇3从20_年_月份至20_年_月份通过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐步爱上了幼儿老师这个荣耀的职业,同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。一、实习目的能了解幼儿园教育与教学工作的特点,稳固和加深所学的工作理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力,加深学生对专业的理解与热爱。二、实习的内容1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与经过。2、观察幼儿园的环境布置与
11、建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。3、观摩幼儿老师是怎样组织教学活动的,初步了解本人将来的角色与工作状况。4、观察保育员是怎样进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。5、了解当今幼儿园对幼儿老师素质与能力的要求,明确本人的专业特点与努力的方向。6、写出观察日记、见习报告、本人的感想和实习专题总结。三、实习的收获1、本次实习到达了实习目的,圆满、顺利地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与经过,也了解了本人将来的去向与专业定位。2、学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的经过中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、清扫卫生和环境布置等。3、观
12、摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学形式有了一定的感性认识。4、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结,都有不同的体会与感想。5、由于我们所在的专业是数学教育,因此被分到大班担任班主任,指导老师王教师,40左右言谈爽利,是个非常有经历的优秀教师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,怎样更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现教师的意图,接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开场上课的,王教师讲这是练习课,她不打算去听,只是给个时机你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新教师上课做准
13、备。上课,除了教授新知识,让学生学得更好,不应是一节课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐,是愈加重要的方面。好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得怎样控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候平静的听讲,本人也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让到达幼儿在玩中学。四、意见与建议实习期间,我发
14、现了本人的许很多多缺乏,主要归结为下面几点:1、表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。2、速度、语调把握还不够好,语言不够童化。3、专业技能不扎实。4、人际关系的处理有待提高。5、与老师的沟通显得有些少。五、实习总结的体会与启发本次认识实习到达了预先的实习目的,完成了实习任务,使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识,对专业教育的开展和使学生构成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节,认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只要抓好各教学阶段的实习,才能提高高职学前教育专业学生的职业能力,才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。实习让我
15、第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐步成熟,行为收敛了很多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善本人的缺乏,提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。大学幼教专业实习报告20xx五光阴飞速,实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月,有开心、有难过、有辛酸,但最多的还是本人对于工作、对于社会的不同看法。20_年_月_日我怀着欣喜的心情来到了_幼儿园进行为期一年的实习
16、生活,这次实习让我们感遭到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行。这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累愈加丰富的理论知识。在幼儿园教师的帮助下我从一个什么都不懂的新老师逐步走向了解幼儿的老师。一、实习的目的与意义一年讲长不长,讲短不短。一年期间我明白了实习的目的。1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人能够在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经历。2、进一步熟悉
17、幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,天天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、教师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案能否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他能否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。3、加强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,加强事业心和工作责任感。“幼儿园教师,多少美丽的光环,但它很重,由于她必需要有爱心、耐心、细心、事业
18、心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案,教师们在填写档案的时候能够愈加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都能够看到他们的成长,也让教师和家长之间有了更多的沟通。4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。在学校教师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比拟适宜,如何才能更好的到达教学目的?但在幼儿园似乎并不怎么行得通,只要当你了解本班
19、的幼儿,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出适宜的发展目的,把教育与实践较好的结合起来。5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界天天都在变化,幼儿教育也不例外,作为一名幼儿都,不仅要拥有过硬的专业技能,还要把握先进的教育理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿愈加健康茁壮的成长。二、实习的内容与经过在到了幼儿园后,根据我的实际情况,园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的经过,了解和他们相处一定要把本人扮演的角色把握好,那就是和他们成为朋友,并站在他们的角度考虑问题。例如:1、不要以正规学校教育去要求幼儿,减少幼儿玩和睡的时
20、间。2、教育方式应符合幼儿的心理,以游戏形式对幼儿施以各种教育,让幼儿在欢乐中学习,使生理器官和个性品质都得到健康发展的。3、尊重幼儿的自然发展,给以适当的帮助和指导,促进幼儿的全面发展。三、实习的收获及缺乏在这一年里,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的耀目光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课教师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即便这样,我还是碰到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样
21、的。听课了之后我开场讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但能够培养他们的团队精神。还能够为课堂带来一些活力。渐渐发现,孩子们开场接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。固然我在实习期间很繁忙,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好教师除了要有丰富的专业知识以外,还必需要有其他课外知识,这样才能够让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样繁忙的实习生活里,一年也就这样过去了。这一年经历
22、的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下,而我们也随着时间的流走一点一点的成长,而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。让我们一起为了美妙的明天奋斗吧!大学专业实习报告篇4为了通过亲身体验社会,让本人更进一步了解社会,增长见识,锻炼才干,培养韧性,检验本人所学的东西能否被社会所用,本人的能力能否被社会所成认。在暑假期间我参加了实会实践活动,想通过社会实践,找出本人的缺乏和差距所在。首先,感谢xx公司
23、能给我这个时机在这里实习,我先介绍一下贵公司的情况吧。xx公司成立于1997年7月,由中国最大的铜生产商-江西铜业集团公司和深圳综合实力50强企业集团-深圳宝恒集团股份有限公司(现为中粮地产)共同投资兴办。总部设在深圳,在上海、南昌设立了营业部,在大连、郑州成立有办事处。多年来,金瑞一直积极地协助江铜集团开展期货保值相关业务,积累了丰富的实践经历,在企业套期保值和套利方面成功地打造出了本人的核心竞争力。金瑞通过“专业的优势吸引客户,“真诚的服务留住客户,“共创价值感召客户,始终坚持“真心实意为企业服务的经营理念,尤其是在铜期货品种上,金瑞期货具有突出的专业优势,确立了较高的市场地位和广泛的市场
24、影响。金瑞期货拥有一流的交易环境和交易系统,拥有一流的管理和研发队伍,造就了一批资深期货专家,尤其是专门成立的“企业套期保值小组、“铜研究中心和“农产品小组等专业团队,其源源不断的研究成果,深受市场赞许。公司的规范导向,稳健原则,服务意识,深得广大客户的信任、理解和支持。近年来,金瑞除继续加强了在铜期货上的优势外,其他品种的拓展也获得了快速进步,尤其是农产品的交易量有了较大增加。年,公司全年交易额达2628亿元,比上一年又增长达88%,尤其是在上海期货交易所的200多家会员中,金瑞的成交量居第一位,成交金额居第二位。金瑞的成长一直得到了监管部门、交易所、行业协会以及广大客户的大力支持,更是满载
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