课程类别专业必修课_1.docx

《课程类别专业必修课_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课程类别专业必修课_1.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、课程类别专业必修课课程类别：专业必修课（文化产业经营管理）课程教学大纲一、教学目的：通过本课程的学习使学生把握企业生产经营的基本内容，同时十分了解文化企业与文化产品试产经营的特殊规律；并具备基础的文化产品生产经营的技能与管理能力。二、教学形式与方法：采用理论学习、案例教学与实践考察相结合的方法。以讲授方式使学生把握文化产业生产经营的知识与理论；案例教学使学生了解理论知识在实践中是如何运用的；实践教学使学生初步认识与把握基本的操作技能。三、教学年限与学时：半年32学时四、教学内容与进度：第一章企业与文化企业4学时教学要求：一、使学生对企业的类型、企业的设立、分立、合并、破产、当代企业制度、公司治

2、理的构造与机制、文化企业的特点等有明晰的认识。教学内容：一、企业的类型、企业的设立、分立、合并、破产二、当代企业制度三、公司治理的构造与机制四、文化企业的特点第二章文化企业战略管理8学时教学要求：一、使学生初步具有战略意识和战略目光。把握战略管理的基本内容。教学内容：一、战略管理概述战略管理的来历与内涵二、企业战略管理的内容或经过企业的责任和目的；分析企业经营外部环境，确定存在的经营时机和威胁，评估本身的内部条件，认清企业经营的优势和劣势；在此基础上，制定战略计划；通过计划、预算和进程等形式施行既定的战略；在执行战略的经过中，企业管理人员还要对战略的施行成果和效益进行评价，同时，将战略施行中的

3、各种信息及时反应到战略管理系统中来，确保对企业整体经营活动的有效控制；并且根据变化的情况修订原有的战略，或者制定新的战略，开场新的战略管理经过。因而，战略管理是一种循环复始、不断发展的全经过。第三章文化产品生产管理8学时教学要求：一、使学生把握文化产品生产的三种方式，典型的文化生产组织形式。了解主要文化产品种类的基本生产流程。教学内容：一、文化产品生产的三种方式1、文化产品的原创式生产方式2、文化产品的配方式生产方式3、文化产品的再生式生产方式二、文化生产组织形式1、“大制片厂式的工业化生产组织2、文化产业集群三、主要文化产品种类的基本生产流程1、一、影视剧的生产流程2、图书的生产流程第四章文

4、化产品营销管理8学时教学要求：一、使学生把握市场营销的基本理论，突出文化产品营销的特点，初步具有市场营销的基本技能。教学内容：一、市场营销学简介二、市场营销观念的演进三、市场营销环境，消费者需求和购买行为，市场细分和目的市场选择的理论和方法四、市场营销组合五、营销组织与营销控制第五章文化企业人力资源管理4学时教学要求：一、使学生把握人力资源的基本理论与知识，初步具有人力资源管理的基本技能。教学内容：一、人力资源管理概述二、人力资源规划三、人力资源工作分析四、人力资源的招聘、培训、考核鼓励管理五、人力资源职业生涯管理六、人力资源报酬管理五、考核方式及评分标准一考核方式:闭卷考试二考试内容略三评分标准略四计分方法1.期末考试成绩为最终成绩六、教材及参考书目一教材：自编教材二参考书目：王效昭等：（企业管理学），中国商业出版社2001年9月第1版何群：（文化生产及产品分析），高等教育出版社2006年12月第1版刘社瑞、张丹：（媒介人力资源管理）湖南大学出版社，2006年4月第1版蔡嘉清：（文化产业营销），清华大学出版社张宏：（媒介营销管理），北京大学出版社陶志峰：（媒介战略管理-方向性的把握），湖南人民出版社2003年4月第1版注：本教学大纲使用范围：供文化艺术管理、文化产业管理等专业使用教学大纲编写教研室：山东艺术学院艺术文化学院文化文化产业管理系