《山居秋暝》精品ppt课件.ppt





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1、诗诗 人人 小小 传传 王维(王维(701701761761),字),字摩诘摩诘,蒲州(山西永,蒲州(山西永济)人,官至尚书右丞,世称济)人,官至尚书右丞,世称王右丞王右丞。王维早年。王维早年有过积极的政治抱负,希望能作出一番大事业,有过积极的政治抱负,希望能作出一番大事业,后值政局变化无常而逐渐消沉下来,吃斋奉佛。后值政局变化无常而逐渐消沉下来,吃斋奉佛。四十多岁的时候,他特地在长安东南蓝田县的辋四十多岁的时候,他特地在长安东南蓝田县的辋川营造了别墅,过着半官半隐的生活。他前期写川营造了别墅,过着半官半隐的生活。他前期写过一些边塞诗,但过一些边塞诗,但其作品主要是山水田园诗,其其作品主要是山
2、水田园诗,其诗与孟浩然齐名诗与孟浩然齐名,称,称“王孟王孟”。空明境界和宁静空明境界和宁静之美之美,是王维山水田园诗的艺术结晶。,是王维山水田园诗的艺术结晶。他不仅写他不仅写下诸多绝妙的诗句,还善于属文、作画,同时对下诸多绝妙的诗句,还善于属文、作画,同时对音乐也十分精通。音乐也十分精通。苏轼苏轼曾赞:曾赞:“味摩诘之诗,味摩诘之诗,诗诗中有画中有画,品摩诘之画,品摩诘之画,画中有诗画中有诗。” 著著 有有王王右丞集右丞集。 政治诗、边塞诗、山水诗是盛唐政治诗、边塞诗、山水诗是盛唐诗歌的三种诗歌的三种主要题材。从诗的风格流派来说,大致可分为两派主要题材。从诗的风格流派来说,大致可分为两派一派为
3、边塞诗人,而另一派是田园诗人。田园诗一派为边塞诗人,而另一派是田园诗人。田园诗人,顾名思义,是人,顾名思义,是以写山水景物和田园生活为主以写山水景物和田园生活为主的,的,并较常用五言诗的形式。能反映出当时上至社会情并较常用五言诗的形式。能反映出当时上至社会情况、民族意识,下至诗人积极用世的怀抱、消闲度况、民族意识,下至诗人积极用世的怀抱、消闲度日的情绪。王维的田园山水诗,风神潇洒,寄兴高日的情绪。王维的田园山水诗,风神潇洒,寄兴高远,写景状物,形神毕肖,远,写景状物,形神毕肖,为田园山水诗人中成就为田园山水诗人中成就最高的一个。最高的一个。他在田园山水诗方面有杰出的贡献。他在田园山水诗方面有杰
4、出的贡献。他描写的田园山水诗,细腻生动,他描写的田园山水诗,细腻生动,苏轼称他的诗为苏轼称他的诗为诗中有画,画中有诗。诗中有画,画中有诗。 王王维维学习目标学习目标1、初步熟悉王维的生平事迹及其初步熟悉王维的生平事迹及其诗歌的主要特征。诗歌的主要特征。2 2、通过联想和想象,品味、通过联想和想象,品味“诗中诗中有画有画”的艺术特色。的艺术特色。空山新雨后,天气晚来秋。空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。随意春芳歇,王孙自可留。把握节奏诗歌朗诵一.诵读指导解题:解题:山居秋暝山居秋暝 v山
5、居:作者晚年居住在蓝田的生活。山居:作者晚年居住在蓝田的生活。v暝:晚间。暝:晚间。v这首诗是他隐居生活中的一个篇章,主这首诗是他隐居生活中的一个篇章,主要内容是要内容是“言志言志”,写诗人远离尘俗、,写诗人远离尘俗、继续隐居的愿望;诗中写景并不刻意铺继续隐居的愿望;诗中写景并不刻意铺陈,自然清新,如同信手拈来,似浅而陈,自然清新,如同信手拈来,似浅而实深,似淡而实腴,淡远之境自见,大实深,似淡而实腴,淡远之境自见,大有渊明遗风。有渊明遗风。 二、注音注释:二、注音注释: 暝(暝(m m ng):ng):晚。晚。 空山:幽静的山。空山:幽静的山。 喧(喧(xuxun n):声音喧哗。):声音喧
6、哗。 浣浣(huhu n n)女女: :洗衣服的女子。洗衣服的女子。 随意:任凭。随意:任凭。 歇(歇(xixie ):凋落,凋零。):凋落,凋零。 王孙:古代贵族子弟的通称,这里王孙:古代贵族子弟的通称,这里 是诗人自称。是诗人自称。山居秋暝山居秋暝 王维王维 空山新雨后,天气晚来秋空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留随意春芳歇,王孙自可留。首联首联颔联颔联颈联颈联尾联尾联空旷的山野一场秋雨刚过,傍晚的天气显得格外凉爽。空旷的山野一场秋雨刚过,傍晚的天气显得格外凉爽。明亮的月光照亮了松间,
7、清澈的泉水在石上流淌。明亮的月光照亮了松间,清澈的泉水在石上流淌。洗罢衣服的姑娘们嬉笑欢语经竹林回家,顺流而下的洗罢衣服的姑娘们嬉笑欢语经竹林回家,顺流而下的鱼船使水面上的莲叶也摇动起来。鱼船使水面上的莲叶也摇动起来。经春的花草,任凭它们凋谢枯萎,我却要留下享受经春的花草,任凭它们凋谢枯萎,我却要留下享受这大自然无限的风光。这大自然无限的风光。暝:晚暝:晚展开想象展开想象 再创意象再创意象这首诗描绘了哪几幅山村晚景图?请依示例,展开想象,这首诗描绘了哪几幅山村晚景图?请依示例,展开想象,用自己的语言描述这几幅图画。用自己的语言描述这几幅图画。 提示:可从光、色、形、静态、动态等方面展开联想。提
8、示:可从光、色、形、静态、动态等方面展开联想。示例:示例: 第一幅第一幅“空山新雨后,天气晚来秋空山新雨后,天气晚来秋”初秋初秋的傍晚,山雨初霁,万物一新,树木繁茂的傍晚,山雨初霁,万物一新,树木繁茂, 空气清空气清新,高山寂静,宛若世外桃源。新,高山寂静,宛若世外桃源。 第二幅第二幅“明月松间照明月松间照”暮色苍茫,皎洁的暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝翠明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝翠叶,星星点点地洒落下来。叶,星星点点地洒落下来。 展开想象展开想象 再创意象再创意象 第三幅第三幅“清泉石上流清泉石上流”清清的泉水淙清清的泉水淙淙地流泻于山石之上,在月光辉
9、映之下,宛淙地流泻于山石之上,在月光辉映之下,宛若一条洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡,这若一条洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡,这是多么幽美的意境啊!是多么幽美的意境啊! 第四幅第四幅“竹喧归浣女竹喧归浣女”。竹林里传来一阵。竹林里传来一阵银铃般的笑声,那是一群勤劳淳朴的山村姑银铃般的笑声,那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服,披着月光笑盈盈地归来了,娘刚洗完衣服,披着月光笑盈盈地归来了,也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着,笑闹声传出翠竹林外。追逐着,笑闹声传出翠竹林外。 展开想象展开想象 再创意象再创意象 第五幅第五幅“莲动下渔舟莲动下渔舟”密密的荷
10、密密的荷叶纷纷倒向两旁,莲花摇动,水波荡漾,叶纷纷倒向两旁,莲花摇动,水波荡漾,原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛,弄乱的荷塘月色,划破了大山的宁静。丛,弄乱的荷塘月色,划破了大山的宁静。 画面总合画面总合空山雨后的秋凉,松间明月的清光,石上空山雨后的秋凉,松间明月的清光,石上清泉的声音,浣衣村女的笑声,渔舟穿过清泉的声音,浣衣村女的笑声,渔舟穿过荷丛的动态,和谐完美地融合在一起,有荷丛的动态,和谐完美地融合在一起,有声有色,有景有人,有静有动,构成了清声有色,有景有人,有静有动,构成了清新秀丽的乡村生活图景。新秀丽的乡村生活图景。 空山空山 -寂静的山
11、寂静的山。形容山间空旷宁静,空明洁静。形容山间空旷宁静,空明洁静。新雨后新雨后-刚下过雨之后。刚下过雨之后。晚来秋晚来秋-晚上天气寒凉,更有秋意。晚上天气寒凉,更有秋意。 深入探究深入探究 欣赏品味欣赏品味 原来山中树木繁茂,掩盖了人们活动的痕原来山中树木繁茂,掩盖了人们活动的痕迹,正所谓迹,正所谓“空山不见人,但闻人语响空山不见人,但闻人语响”(鹿砦鹿砦)啊!又由于这里人迹罕到,)啊!又由于这里人迹罕到,“峡峡里谁知有人事,世中遥望空云山里谁知有人事,世中遥望空云山”(桃源桃源行行),一般人自然不知山中有人了。),一般人自然不知山中有人了。“空空”字是诗眼,字是诗眼,“空山空山”二字点出此处
12、有如世外桃二字点出此处有如世外桃源,诗人愿意在此归隐。源,诗人愿意在此归隐。 “空山新雨后,天气晚来秋。空山新雨后,天气晚来秋。”诗诗 中明明中明明写有浣女渔舟,诗人怎下笔说是写有浣女渔舟,诗人怎下笔说是“空山空山”呢?呢?讨论“空空”字有什么特别的含字有什么特别的含义?你能联系王维其他含义?你能联系王维其他含有有“空空”字的诗歌吗?字的诗歌吗?分析:分析:“空空”是寂静空旷的意思,是寂静空旷的意思,诗人借诗人借“空空”抒发归隐情怀。抒发归隐情怀。鸟鸣涧鸟鸣涧人闲桂花落人闲桂花落夜静春山空夜静春山空月出惊山鸟月出惊山鸟时鸣春涧中时鸣春涧中鹿柴(鹿柴(zhi)空山不见人,空山不见人,但闻人语响。
13、但闻人语响。返景入深林,返景入深林,复照菁苔上。复照菁苔上。颔联颔联“明月松间照,清泉石上流明月松间照,清泉石上流”是是历来传诵的名句。作者选取了哪些意历来传诵的名句。作者选取了哪些意象象? ?运用了怎样的艺术手法为读者描绘运用了怎样的艺术手法为读者描绘了怎样的境界?了怎样的境界?明月明月 松松 清泉清泉 石石幽美、清新、明净幽美、清新、明净动静结合、远近结合动静结合、远近结合颈联颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟竹喧归浣女,莲动下渔舟” 选取选取了哪些意象?了哪些意象?竹竹 浣女浣女 莲莲 渔舟渔舟这种热闹,正是为了反衬出山村环境的寂这种热闹,正是为了反衬出山村环境的寂静、清幽。如同静、清幽。如同
14、“蝉噪林逾静,鸟鸣山更蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽幽”(王维)及(王维)及鸟鸣涧鸟鸣涧一样。人们从一样。人们从这些热闹的景物中,很自然体味出一种和这些热闹的景物中,很自然体味出一种和平恬静,体味出恬静中的一遍勃勃生机。平恬静,体味出恬静中的一遍勃勃生机。 颈联写得十分热闹,这与作者要创造一颈联写得十分热闹,这与作者要创造一个寂静,清新,幽雅的环境是否和谐?个寂静,清新,幽雅的环境是否和谐?颈联的词序怎样调整才符合语言习惯?颈联的词序怎样调整才符合语言习惯? 作者为什么要做如此安排?作者为什么要做如此安排?明确:明确:“竹喧浣女归,莲动渔舟下竹喧浣女归,莲动渔舟下”或者或者 “浣女归竹喧,渔舟下莲动浣
15、女归竹喧,渔舟下莲动”1. 押韵的需要;押韵的需要;2.符合生活实际:因为浣女隐在竹林中,符合生活实际:因为浣女隐在竹林中,渔舟遮于莲叶内,初时未见,后听到竹渔舟遮于莲叶内,初时未见,后听到竹林喧声,看到莲叶纷披,才发现浣女、林喧声,看到莲叶纷披,才发现浣女、渔舟;渔舟;3.可产生可产生“未见其人,先闻其声未见其人,先闻其声”的艺术的艺术效果,增添情趣。表现出了山村生活美。效果,增添情趣。表现出了山村生活美。 两联都是写景,描写对象有何不同?两联都是写景,描写对象有何不同?明月、青松、清泉、白石、翠竹、青莲明月、青松、清泉、白石、翠竹、青莲山村的自然美山村的自然美清新、宁静清新、宁静浣女、渔舟
16、浣女、渔舟村民的生活美村民的生活美淳朴、善良、闲适、安乐淳朴、善良、闲适、安乐景、人和谐统一,景、人和谐统一,风景清幽、民风淳厚:风景清幽、民风淳厚:这是诗人理想中的生活环境这是诗人理想中的生活环境 。思考:思考:颔联、颈联写了哪些景?颔联、颈联写了哪些景?有何特点?体现了诗人怎么样的有何特点?体现了诗人怎么样的感情?运用了哪些表现手法(从感情?运用了哪些表现手法(从动静、试听、视角等方面考虑)?动静、试听、视角等方面考虑)? 分析:分析:写了明月、松、清泉、竹、浣女、渔舟,写了明月、松、清泉、竹、浣女、渔舟,这些景物清静,幽美,明洁,体现了诗人归隐这些景物清静,幽美,明洁,体现了诗人归隐的情
17、怀。运用了动静结合,的情怀。运用了动静结合,试听相兼,俯仰结合,先声试听相兼,俯仰结合,先声夺人的手法(诗中有画)。夺人的手法(诗中有画)。诗人为什么要选取诗人为什么要选取“松松”、“清泉清泉”、“竹竹”这些物象来写?有什么特别的含义?这些物象来写?有什么特别的含义? 分析:分析:这些物象象这些物象象征诗人高洁的人格,征诗人高洁的人格,体现了诗人追求高体现了诗人追求高洁理想的境界。是洁理想的境界。是诗歌中常见的意象。诗歌中常见的意象。意象意象意象:指诗歌中融意象:指诗歌中融入了作者情思的形入了作者情思的形象,包括人、物、象,包括人、物、景、事。景、事。意象:松意象:松挺拔,傲霜凌雪,挺拔,傲霜
18、凌雪,坚强不屈。坚强不屈。 寻隐者不遇寻隐者不遇 贾岛贾岛松下问童子,松下问童子,言师采药去。言师采药去。只在此山中,只在此山中,云深不知处。云深不知处。 咏咏 松松 陈毅陈毅大雪压青松,大雪压青松,青松挺且直。青松挺且直。要知松高洁,要知松高洁,待到雪化时。待到雪化时。意象:清泉清泉洁净,高洁洁净,高洁息阴无恶木,息阴无恶木,饮水必清泉。饮水必清泉。 王维赞贤士语王维赞贤士语意象:竹竹竹是高雅、纯洁、竹是高雅、纯洁、虚心、有节的象征虚心、有节的象征咏咏 竹竹宋宋文同文同(忽忆故园修竹因作此诗)(忽忆故园修竹因作此诗)故园修竹绕东溪,故园修竹绕东溪,占水浸沙一万枝。占水浸沙一万枝。我走官途休未
19、得,我走官途休未得,此君应是怪归迟。此君应是怪归迟。随意随意-任凭任凭 春芳春芳-春天的花草。春天的花草。歇歇-本意思是停止,在这里是指凋零。本意思是停止,在这里是指凋零。王孙王孙-指诗人自己。或贵族的子弟,指诗人自己。或贵族的子弟,也就是贵公子的意思也就是贵公子的意思。 闲游的贵公子啊闲游的贵公子啊! !春天的美好景致虽已不再,但山中春天的美好景致虽已不再,但山中秋景自有另一番味道,还是值得留下来细细品味的呀秋景自有另一番味道,还是值得留下来细细品味的呀! ! 在这样的地方在这样的地方-有明月、清泉,有松竹、有莲,有明月、清泉,有松竹、有莲,还有纯朴的渔夫、天真的浣女,纵使春天的花草已经还有
20、纯朴的渔夫、天真的浣女,纵使春天的花草已经谢了,想远离官场、远离尘嚣,想亲近大自然,这儿谢了,想远离官场、远离尘嚣,想亲近大自然,这儿无疑是个世外桃源,王孙大可留下来,也正是诗人心无疑是个世外桃源,王孙大可留下来,也正是诗人心中的理想境界,故他在末句表明决意隐居,长居山中。中的理想境界,故他在末句表明决意隐居,长居山中。所以尾联是王维的体会,也表达他的理想。所以尾联是王维的体会,也表达他的理想。 “王孙王孙”指谁?化用了什么典故?指谁?化用了什么典故?表达了作者怎样的思想感情?表达了作者怎样的思想感情?诗人曾属诗人曾属“王孙王孙”,来自官场、来自社,来自官场、来自社会,而今别居辋川。此联化用楚
21、辞会,而今别居辋川。此联化用楚辞招招隐士中隐士中“王孙兮归来,山中兮不可久王孙兮归来,山中兮不可久留留 ”,反其义而为,反其义而为“可留可留”,便把诗人,便把诗人流连忘返的情绪和意境和盘托出,深化流连忘返的情绪和意境和盘托出,深化了主题,增强了艺术感染力。了主题,增强了艺术感染力。学习尾联学习尾联思考:思考:楚辞楚辞招隐士招隐士有有“王孙兮归来。山中兮不可王孙兮归来。山中兮不可久留久留”的句子。王维却认为的句子。王维却认为“王孙自可留王孙自可留”。结合全。结合全诗谈谈你的理解。诗谈谈你的理解。分析:分析: 居山生活的美好让王维产生了向往之情,所以居山生活的美好让王维产生了向往之情,所以他说他说
22、“王孙自可留王孙自可留”,其实是表达了对归隐生活的追,其实是表达了对归隐生活的追求。求。“留留”与句首与句首“空空”相呼应。相呼应。空山新雨后,空山新雨后,天气晚来秋。天气晚来秋。 明月松间照,明月松间照,清泉石上流。清泉石上流。 竹喧归浣女,竹喧归浣女,莲动下渔舟。莲动下渔舟。 随意春芳歇,随意春芳歇,王孙自可留。王孙自可留。 时间时间 、地点、天气、地点、天气静景静景:月、松、泉、石月、松、泉、石动景动景:浣女归、渔舟下浣女归、渔舟下诗人愿望诗人愿望理清文意理清文意这是一首描写秋日夜景的诗。这是一首描写秋日夜景的诗。 首联首联先从先从“触觉触觉”入手,由清凉的感受,说明秋意的怡人。入手,由
23、清凉的感受,说明秋意的怡人。颌联颌联则是则是“视觉视觉”的描写,皎洁的明月,映照入松林,清澈的描写,皎洁的明月,映照入松林,清澈的泉水,流过溪石发出潺潺的声响。的泉水,流过溪石发出潺潺的声响。 颈联颈联是是“听觉听觉”的描写,先由竹林传来的笑语,引起读的描写,先由竹林传来的笑语,引起读者的好奇,原来是洗衣的妇女回来了。者的好奇,原来是洗衣的妇女回来了。 尾联尾联则又是则又是“听觉听觉”与与“视觉视觉”的描的描写。写。 在这宁静亲切的气氛中,诗人说出他心里的想法:尽在这宁静亲切的气氛中,诗人说出他心里的想法:尽管这儿没有明媚的春草,但怡人的秋日山居,真是值得王管这儿没有明媚的春草,但怡人的秋日山
24、居,真是值得王孙公子留连!诗人的言外之意是说:尽管这没有什么功名孙公子留连!诗人的言外之意是说:尽管这没有什么功名富贵可争取,半闲适的生活,更值得王孙们用心品尝啊!富贵可争取,半闲适的生活,更值得王孙们用心品尝啊! 与多数诗人的与多数诗人的“悲秋悲秋”作品相比,王维的这作品相比,王维的这首诗语言风格有何特点?首诗语言风格有何特点? 山居秋暝山居秋暝这首诗以精确生动的语言,形象地这首诗以精确生动的语言,形象地描绘了秋天傍晚新雨后的山村景色。勾勒出一幅幽静描绘了秋天傍晚新雨后的山村景色。勾勒出一幅幽静清新的美好图画。自古写秋景的诗,多为悲秋之作,清新的美好图画。自古写秋景的诗,多为悲秋之作,而在王
25、维笔下则欢快明丽,充满生机和活力。表现了而在王维笔下则欢快明丽,充满生机和活力。表现了诗人热爱大自然,陶醉于闲适恬淡生活的情趣。诗人热爱大自然,陶醉于闲适恬淡生活的情趣。 从这首诗可以看出王维山水诗的主要艺术特色:从这首诗可以看出王维山水诗的主要艺术特色:清新、明丽、蕴蓄,饶有情致,富有生气。善于抓住清新、明丽、蕴蓄,饶有情致,富有生气。善于抓住景物的特征,予以刻画,构成优美的意境。同时,作景物的特征,予以刻画,构成优美的意境。同时,作者又善于赋予静态的画面以动态和音响,把画面、声者又善于赋予静态的画面以动态和音响,把画面、声响、动作以及作者的思想感情交织在一起,使画中有响、动作以及作者的思想
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