实用的大学专业实习报告合集6篇.docx
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1、实用的大学专业实习报告合集6篇实用的大学专业实习报告合集6篇在当下社会,报告有着举足轻重的地位,写报告的时候要注意内容的完好。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的大学专业实习报告7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。大学专业实习报告篇1一、实习目的为进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分,培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析和解决实际问题的潜力,培养学生的应用潜力和创造潜力。学生透过在当代管理平台上,介入投资、筹资、营运资金管理、利润分配等各个环节的实际操作,强化、融通学生所学的财务管理管理理论和方法。学生在指导教师的指导下,独立从事社会实践工作的初步
2、尝试,透过实习,检查学生的思维潜力、创造潜力、实践潜力、沟通潜力等各方面综合潜力,实现从理论学习到实际应用的过渡,为学生毕业后顺利的走上工作岗位打下良好的基础。二、实习时间与地点我于10月1日11月15日到xx厂进行了财务管理毕业实习。下面是我实习的资料:一手工财务管理实习:手工财务管理实习,根据一个企业的历史报表数据以及一些以往的经历数据,对该公司的报表进行分析比拟以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和订货批量的预定等工作。手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业知识充分学习和认识后的实践工作。该实习历时两周时间,分为下面几个部分:财务分析报告:在财务分析报告中,包括
3、三方面资料:水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,进行横向数据比拟,透过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,透过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响,再透过差额比拟出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标,透过对企业两年的偿债潜力分析、营运潜力分析、盈利潜力分析和增长潜力分析得到企业在各个方面的潜力,尽管这些指标存在必须的误区,但也能从必须程度上了解到企业的很多实际状况。预算报表:预算报表是全面预算管理的一部分资料,根据经历数据销售量、单价,先计算出销售总额得出了估计的首先计划;
4、再凭借着以销定产的思路,抛出库存量,计算得到生产量及需要采购的量,而得到费用支出计划表;然后再依次算出估计直接人工、估计制造费用、估计销售及管理费用,进而可填列现金预算表。透过上述工作,我们就能够计算得到估计的资产负债表和利润表。还款及筹资计划表:根据实验资料的要求,企业估计的借款及还款金额和时间,我们能够填制还款计划表:由资金的总需求量减去利润留用和折旧非付现成本剩下的就需要外部融资,正如该公司向银行举债。投资财务可行性分析报告:该报告是假设企业投资一条新生产线,而在将来五年生产经营而获得收益。同样我们用以销定产的思路,先根据销售量估算出现金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造费
5、用销售及管理费用,再得出现金流量估算表,最后根据上述数据就能够计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。再透过这些财务指标的数据来分析得出此投资能否可行。流动资产运营分析报告:该分析报告先测算出现金的持有量,运用了两种不同的分析形式:存活形式和成本分析形式。然后计算经济订货批量,假设了两种不同状况:不存在数量折扣和尊在数量折扣。最后填列信誉条件评价表,同样也是两个方面:存在现金折扣和不存在现金折扣。估计利润分配表:根据预测的净利润进行加减调整得到未分配利润预测数。二财务管理计算机实习:财务管理计算机实习,是运用计算机操作,以excel软件为处理平台,实验资料与手工财务管理实
6、习一样。以初始数据为基础,对表格进行修改公式、表间取数、直接拖动获取公式定义等操作,进而最终完成最后的分析经过。财务管理计算机实习是建立在财务管理知识和必须的计算机知识office办公软件excel的应用基础上的一项实习工作。历时四天时间、资料和手工财务管理实习一样,那里主要阐述几点与手工相比其不同之处或是特点:填列数据:使用excel对数据进行操作,同样也需要填列一些原始数据,这时候我们能够用tab和回车键或是方向键来移动光标使输入愈加快速。表间或表外取数:在填写原始数据的时候,一些值属于变量,我们就需进行表间或表外取数,详细操作是:选中要填写的单元格键入“=,然后打开数据所在表,直接选取回
7、车即可获取。拖动取数:在我们填入一个数据之后,在光标变为黑十字时拖动鼠标即可获取与原数据相关的数据,若原数据只是数字,则拖动取到的数据也为数字;若原数据为公式,所得的新数据是同理公式定义下的数据。公式定义:有的数据需要我们进行超多复杂繁琐的计算才能得到,有的甚至是手工无法完成的。这时我们就能够用函数来定义公式,excel带给了多种函数:数学、统计、财务等等。综合上述资料,我们不难看出使用excel进行财务管理实验的很多优点:方便、快速、准确等。因而,我们除了学好专业课外,像计算机这样的辅助型的工具我们也就应学好、会用,以提高我们的学习、工作效率。三、实习的收获体会:一手工财务管理实习:透过手工
8、财务管理实习,让我认识到了作为一个企业,财务管理的决策占据特别重要的地位。主要表此刻下面几个方面:透过对财务报表、财务指标的分析,我们能够看到企业历史的经营状况和发展趋势,以找到更好的管理决策方法改善原有的经营管理形式,提高企业的发展潜力及社会的知名度。透过科学的预算管理,我们能够早一步明白企业将来的经营状况,如有缺乏之处即可尽快进行调整,尽早弥补损失。透过投资可行性分析,我们就不会出现盲目上项目的状况,只要充分可行的项目,在考虑了各种风险的基础上,我们才能予以考虑项目可行。透过流动资产运营分析,我们能够把握更好的现金持有量、订货批量,选取适当的现金折扣条件。总之,财务管理能让公司愈加科学的管
9、理和决策。二财务管理计算机实习:财务管理计算机实习同样是运用了计算机的快速、方便和准确,让我们的工作变得愈加简单、简单。其优点在上述实验经过和资料中已作阐述,那里不再负担。但其优点背后也存在不少弊端:加密系统不够完善,可简单破译;操作人员无权限控制,可任意进行操作;操作人员能够无痕迹修改数据,毁坏财务工作的真实性;数据易丢失,难恢复。透过此次财务管理专业实习,让我们第一次接触到了真实的会计、财务管理实务,让我们感遭到了会计、财务工作的资料及其性质,为我们将来的学习、就业、工作都有很大的帮助。固然我们只是参加了短短的两个星期的实习,但在这实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。做财
10、务管理工作,假如仅仅是学书本上的知识是远远不够的,工作的经历是及其重要的。实际工作经过中的各种问题不是书本就能够解答的,它需要灵敏的应用潜力,把所学知识应用到实践当中去。能够讲没有实践的学习是特别狭隘的,也是不利于财务管理工作的。同时,还使我深入的认识到:1、做一个合格的财务管理人员,不仅仅需要专业的知识,还需要个性的耐心和细心。在实习的经过中我们了解到财务管理人员一整天不厌其烦的坐在办公室里,重复做着一些一样的工作,这就需要耐心了。固然做财务管理工作有很多一样的重复工作,但是却是容不得一点马虎的,由于一个小小的错误也会造成重大的财务损失。所以更需要个性的细心了。可能财务管理工作会相对其他的工
11、作枯燥点,但是认真作好这份工作,你会发现其实也挺有味道的。就象实习单位的会计主管讲的“做了多年的财务工作,固然乏味了点,但是我还是喜欢。固然目前我们还不具备专业的知识和潜力,但是我们能够让本人锻炼成一个有耐心和细心的人,为以后的工作作好准备。2、感遭到实践与理论的差距,让我从新开场考虑,我以后的职业生涯与职业技能。实际操作的差异让我倍觉能动潜力的重要性,同时沟通也是人生的一大课题:作为一名会计不但要与本公司本部门沟通好关系,还要沟通好与各个部门的关系,更重要的是要与银行沟通好关系,如此愈加方便平日的业务顺利流转,做通每一个环节的沟通工作实属必要。因而成为一名专业的会计人员不但要专业技能强还要沟
12、通潜力强,更重要的是要对平日的工作做到一丝不苟,严谨以待。3、要根据社会需求及专业发展、自我定位。现今社会处于经济低迷的影响下,全民企业开场新一轮的企业规划与调整工作,当然财务部门做好财务管理,及时带给有效地报表与数据分析是至关重要的。由此会计的工作也开场变得愈加得重要和得到公司高层的重视与关注。这也对会计人员的本身专业技能和职业素质产生了更大的挑战。当然作为一名会计从业人员不但要做好本职工作还要不断地充实本人,提高职业素养与个人品质。四、实习改善推荐1、加大教学改革力度透过实习,我们了解到在校期间所学知识一方面总量偏少,另一方面又存在与实践脱节现象。为此,务必改变传统的教学方法和观念,紧紧以
13、社会需要为导向,及时更新教学资料,力务实现理论与实践程度的衔接。2、增加实践环节一个普遍反映的问题是,以为此次实习根本没有深化专业知识并且没有真正介入社会实践,所以增加社会实践环节,是实现财务管理业人才培养目的的重要途径,推荐学校把专业性社会实践纳入教学计划。大学专业实习报告篇2实习目的:理论联络实际,在特定机械领域(风机)内了解理论知识在实际生产中的应用实习20xx学年暑假为期20天实习地点:xx省xx市中成风机工程有限公司(7月20日迁至辽宁现辽宁金丰风机工程有限公司)实习内容:风机相关的简单内容实习总结:与以往的师兄师姐们相比,我的这次暑期社会实习能够讲幸运得多。在风机厂里我遭到了不少照
14、顾而不是像很多师兄师姐所讲的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的体力活却没有学到什么更实际的东西。讲起来,我想我的实习与其讲起来是“实习,更不如讲是“学习,由于我在学校所学到的知识无论是纯理论还是金工实习的操作在这里都几乎没有用途。前五天我的实习内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的,我相信,不会有哪个同学通过实习学到的东西会比我的更理论。当然,这样的实习也并不轻松,经过了一个月不洗澡不理发天天在自习室里学习14个小时以上的期末温习的煎熬之后在暑假实习,我也同样相信,所有人都宁愿去底下搬砖头。而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作,固然都只是拧螺丝之类的打下手的工作(技术工
15、作我也根本作不了),但但凡其中所碰到的相关问题几位师傅都会具体地给我讲解,理论在实际中的应用得到了更透彻的理解,之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。而且和工人师傅们在一起很开心。通过这次实习,我所认识到的最重要的是:我在学校里学到的东西在工厂里究竟有什么样的用途。在实习刚刚开场的时候,机械原理和材料力学考试才刚刚结束。本来以为这些东西都会给我的实习带来很多帮助,但实际上,它们几乎一点用途都没有(只要机械原理关于动静平衡的知识点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作)。在工厂里,我们不需要通过复杂的计算去选择用料,最少在我参加实习的工厂里,常用的材料只要q235,16mn,ht250,zg
16、45等几种,钢材常用的也只要槽钢角钢和带钢,带钢在学校的相关课程里还没有学习过。工字钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里基本不用,而且槽钢的用途大多是用作支架,不用像材料力学中计算扭转时那样费事。而对于钢的热处理,也不会要求到组织转换那么细致,只需要知道通过如何的工艺多长的时间能得到要求的强度刚度就能够了。对每个部件都进行强度和刚度的校核然后对应地选取最好的用料,这是没有效率的也是没有必要的。很多部件的铸造已经有了对应的标准或者手册里有对应的经历公式,而设计中对相应的工件也都保守地到达了安全。以前不理解为什么工程力学毕业的学生不好找工作,如今明白了,没人会花钱去雇用一个把握着本人跟本
17、用不到的本领的大学生。固然这样讲,我并不是讲在学校里学习没有必要,相反,在我发现学校里学到的东西没有过多用途的同时我竟矛盾地感觉学习这样的东西都有着特别重要的意义,学校里的学习提高的不是我们的技术,而是我们的能力,而假如没有这样的能力,到了工厂里我们将一无是处。开场的几天通过看y4-73-11no20f的图纸(锅炉用离心引风机,压力系数乘以5后取整为4比转速73设计序号11机号20即叶轮直径xxmm联轴器传动叶轮安装在两轴承之间,好不容易学的东西实习报告里拿出来得瑟得瑟),对风机的一般工作原理有了一个大概的了解。当然,更细节的东西不是通过几天就能够学会的,我也就放弃了更细致的研究,而之后在车间
18、实习的时候这些细节竟也都弄懂了。在工厂里学习的好处得到了体现:在看图无法理解的时候能够到楼下车间里找到对应的零件观察,比方讲叶轮和调节门等相比照较复杂的零件,仍然有疑问的话能够询问身边的设计者,比方讲止推轴承和支撑轴承的区别。这个型号的风机进风口用的是马蹄性状的特殊式样,设计和制作都特别困难,很少应用,在车间里我没有找到对应的部件,只能想象它的样子。工程力学系的工程图学和机械原理学的都是b(似乎08级的课程是a),所以对这样的方面我感觉本人没能更深化的了解更多的只是停留在表层上。当然,拿过一套风机图纸,我已经能完全看懂了。至于实际加工,没学过也没有充足的时间去学,毕竟我读的是吉大而不是“技大,
19、想学到工人的手艺,师傅们告诉我:“没两年时间下不来。对(通风机选型实用手册)(孙研主编)的学习,我没能进行得太久,只和之前的图纸对应着看了不到200页,由于里面的东西实在是太过于专业让我短时间内无法理解(讲是手册,实际厚度到达了1129页)。在学校学习的时候,我们都觉得教材里的理论部分比公式部分更好理解,而看过专业书籍之后我的感觉正好相反:通过在学校里的学习和训练,我觉得这种书里的公式都不是很很难,而对专业叙述讲明的部分则实在是看不懂。在学习微积分概率复变函数数学物理方程等课程的时候我们都在抱怨:这样的课学来有什么用,实际上,我在看手册的时候感觉到,这些课程对我们是一种思维上的锻炼,让我们有了
20、一个进行数字分析的能力,否则看到那么多抽象的符号图形和公式,我一定会疯掉。当然,假如如今让我计算全压静压风速,固然觉得比拟简单,但我还真没有那个本事。我父亲也搞了十几年的风机并且有着不少的成绩,我小时候也会去四平市鼓风机厂里玩,可能是由于离这样的领域太近,一直觉得风机没有什么技术含量,不过是几个叶片在转然后带出些风力罢了。而看过工图和手册之后发现,其实这并不是什么简单粗暴的东西。工作时是选用离心风机还是轴流风机左旋还是右旋低压还是高压用d还是用c等等等等。尽管不是什么精致的机器不用做得像电子产品那样精细,但它会遭到多方面影响。在我实习的第二天,办公室的一位设计者给商家打电话,讲订购风机的厂商所
21、处的位置有一个海拔,风机工作时会遭到大气压的影响使用标准规格的风机可能会有问题,风机设计之复杂由此可见一斑。当然,假如到装配车间里去看一看,很多内容还是很容易理解的,而且与汽车飞机等比起来,风机应该还算是比拟简单的机械工业。在大学里没有详细的风机专业,不过有相关的重要课程:我在下学期要学的流体力学。据讲这门课程不是很好学,特点是有大量的经历公式,看来下学期学习的时候我得格外认真才行。而在练习cad制图的时候,我觉得在工厂里所使用的清华天河pccad要比学校里所使用的autocad方便得多。在上一个小学期工程图学设计课程中我画了我组所有的油泵零部件cad图,相比之下复杂的操作让我做了不少无用功,
22、假如当时使用的是清华天河的pccad我想我会省力得多。比方讲,在使用autocad时,尺寸公差要用特定的命令输入,标注外表粗糙度的时候要建立块,剖面线有时会因图形不连续无法填充等等,这些都不是所谓的“土路子,而是教师在课堂上所讲授的方法。pccad就省去了这些费事,几乎所有操作都会有对应选项,尺寸公差的标注只需要双击尺寸进行对应修改,粗糙度能够在pccad常用命令中找到,剖面线视图放远即可填充。甚至讲当时我们用auto时图纸的尺寸都需要本人画,pc完全没有这样的必要。长时间没有用过cad,感觉很陌生,以后对这样重要的工具我会常加练习。而之后到车间里所学到的东西,个人以为愈加实用。正如几位师傅所
23、讲的,理论上东西到了实际中碰到问题,书本知识学得再好未必能够解决,更何况书本里也未必找得到。当然,这样的细节在短时间的实习中我还没能学习到但也有了不少体会。在车间里,我所能做的不过是偶然拧拧螺丝或者帮师傅递些东西(后来也会跟着做平衡),大部分时间我都是在观察学习师傅们的工作。通过这样的实际练习,第一个星期里所留下的疑问都得到了解答,比方讲在安装轴承箱时,固然实际中我所看到的风机型号(比方讲第一天看到的g4-72-11no10d轴承箱)和我之前所看的图纸不一样,但毕竟类似,明显的区别不过是d式风机止推轴承和支撑轴承安装在一个轴承箱中叶轮安装在两个轴承的同侧罢了,所以有关轴承箱的问题自然明了,而且
24、其加工装配经过也都熟悉了。在这之前,一直以为装配是没有太高的技术要求的,看过师傅们的操作和听过讲解之后,发现这样的观点是完全错误的。比方讲安装轴承就是完完全全的技术活。我所看到的轴承箱装配中轴承都是过盈配合需要进行热安装,安装之前轴承要在油中加热至一百度,然后安装到主轴上,假如轴承受热不均匀或者在安装时没有一推到底使得轴承卡在主轴上,可能一下午的时间都要浪费四处理这个轴承上了。而其他的细节,比方讲轴承不能直接放在地上以免沾灰、轴承箱未经过时效处理需要在边沿部分磨出角度以免以后轴承箱变形将轴承卡死、一些部件不能装配需当做配件一起出厂等等则都是书上所没有的经历。同样的,在车间里我也能发现很多东西在
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