有关护理实习报告集合8篇.docx
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1、有关护理实习报告集合8篇有关护理实习报告集合8篇随着个人的文明素养不断提升,报告的用处越来越大,报告具有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我为大家收集的护理实习报告8篇,供大家参考借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。护理实习报告篇1时间匆匆而过,转眼间我在心内科四个月的轮转即将结束了。从一名学生成为一名真正的护理人员,这期间有过惶恐也有过迷茫,然而伟大的护理事业和教师们的鼓励让我坚持了下来,心内科是我第一个真正踏入临床工作的科室,在这四个月里,我已适应了本科的病房环境及基本的护理操作,遵守科室的规章制度,尊敬师长,团结同事,关心病人。通过这四个月的临床工作,在护士长的领导及带
2、教教师的悉心指导与耐心带教下,能正确的执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度,做好交接班,发现问题及时解决。在工作中能理论联络实际,碰到不懂的问题及时向护士长及带教教师请教,努力提高本身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和颜悦色。除了完成常规的基础护理外,还基本把握了本科的专科知识和常见病及多发病的护理工作,能做好参与术前准备指导,并完成术中、术后的护理及观察,能及时下病房与患者沟通,及时了解病人的动态心理,并做好健康宣教。固然也难免有一些错误和做的不好的地方,但通过领导的悉心教育和教师们的耐心教诲,我会努力改正,愈加的完善本人。在生活上
3、,我努力养成良好的生活习惯,与教师们和睦相处,努力学习,按时参加各项院内讲课,作好记录,努力以严谨的生活态度来要求本人,不断丰富本人的阅历,努力提高本人的综合水平,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。这四个月的学习,给我在将来的工作生活中打下了基础,在今后的工作中,我会愈加不断努力地学习,以不断提高本身的业务能力,进而使本人的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者,争取做一名优秀的护理人员。护理实习报告篇2实习,是一种等待,是对本人成长的等待,是对本人角色开场转换的等待,更是对本人梦想的等待;学习,也有一份惶恐,有对本人缺乏自信心的不安,有对本人无法适
4、应新环境的担忧,更有怕本人会无所适从的焦虑.带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院,开场了我的实习生涯.从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从教师,同学转变为医生,护士,病人.对于这三大转变,对于怎样做一个合格的实习护士,虽讲教师对我们已是千叮咛万吩咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教教师骂,害怕本人做得比别人差怕,本人不知从何入手第一个轮转科室是ICU,我的带教教师是万凌教师,她是院里的操作能手,干活敏捷,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力.实习生活的开场就让我有种挫败感,在教师面前感觉本人很渺小,甚至于工作都不带脑子,只
5、机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就构成了一个恶性循环.以致于我都不敢主动要求做操作,可这样教师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就本人大哭一场.天天面对着教师如鱼得水繁忙的身影,我心里只要怨叹,怨本人无法将理论应用于实践,怨本人在以前见习时没有好好学,愿本人笨手笨脚.可能是我适应能力差,又不会与教师沟通,进了CCU还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教教师,对我很耐心,也很关心我.到了手术室李楠教师天天都能看到我的进步,即便是一点点她也鼓励我,即便我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是怒斥.它起到了一个引导的作用,我开场有了本人
6、的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒适,我就能够开心度过每一天!如今我进入了第四个轮转科室骨三.本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉本人变得更傻了,不知该干什么,而教师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对教师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有.然而何婷教师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼时机.是教师又一次激发我的热情,真的很感谢教师对我的关心,我也会加倍努力,不辜负教师对我的期望!如今对于实习,我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是由于实习是一
7、次理论联络实际的时机,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来.也曾问过不少实习同学,各讲纷纭.总之是如人饮水,冷暖自知.但有一点是明确的使用懂得知识的真正把握是把它用于实践,用实践来验证及稳固所学.学会怎样与病人,教师沟通isveryimportant!不擅长与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅.经过这近五个月的实习,我也有了这层体会.在此,我总结了下面几点:一,理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的
8、.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,固然考试考了那么屡次,但如今我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书.当在教师的提问下一次次哑口无言时,才认识到本人记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的足迹,当时似乎深入明显,却耐不住光阴的清洗.二,角色转化问题.实习刚开场,很多东西都不了解,固然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气缺乏.我会不会弄错了,万一弄错了怎么办.干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得教师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,天天盲目跟着做基础护理,跟着操作.本想讲让我也试一下,但又不敢.因而,我觉得角色转化是个坎,我一定要
9、努力克制这一点.方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,教师都是很愿意教的.不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了.三,胆魄的锻炼.面对病人,十分是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,十分在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因而而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦.因而,胆魄得锻炼得大一点,再大一点.胆大心细是我追求的目的,只要准确迅速才能早点解决病人的痛苦.四,无菌观念和规范化操作.在外科实习这段时间,每个教师都强调无菌观念,因次,我深入认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守.而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟
10、悉情况了再讲吧.五,微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得十分地漂亮与可爱,让我有种感觉,假如我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里.因而我也要求本人不把情绪带到工作中,天天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到暖和!总而言之,这五个月,是适应的经过,很多缺乏之处需要改良,这是学习的经过,很多观念得到修正,固然辛苦疲惫,但是我相信本人肯定能克制的.这只是实习之初,今后还需要不断地探索,同时必须对本人有所要求,才会有所收获.我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇.护理实习报告篇3很荣幸,医院的教师愿意接纳我这个仅有一年学习基础的护理系学生,由于我所学的专业为助产
11、,护理部主任便将我安排到门诊部妇产科见习。我非常清楚的记得,当我踏入孕检室的那一刻,办公室所有教师向我展现的那温和的笑容,让我内心的害怕霎时化为云烟,也让我感遭到妇产科为孕妇们营造的那种气氛是那么的温馨。见习的第一天,我便看见了她们的工作生活,工作时认真严谨的态度,闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善,对待孕妇和病人也非常细心。在手术室中,我就看到了医生和护士在做手术的时候,为分散患者的注意力、减轻患者的心理负担而与患者聊天,让我想起了礼仪课上,教师为我们讲授的护患沟通的重要性,亲眼所见的时候,让我更深入的认识到了护患沟通对医护工作产生的宏大作用。让我感到高兴的是,在观察了教师们做过几次电
12、力子宫颈口环切术后,教师给了我一个亲身体会的时机,让我帮助她为病人做该项手术。固然我也只是在旁边打一下下手,帮教师拿一点东西,但我还是很高兴教师能给我这样一个时机,由于在旁边帮助时能看到、学到的东西,远比只是在旁边平静的观察时学到的东西要多得多,所谓实践是检验真理的标准,也只要实践过了,才能给本人留下更深入的印象。在门诊部妇产科,我不仅观看了医生的问诊经过,知道了问诊的各项程序,还学会了帮助教师们发放免费的叶酸,并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸,不仅体现了医院的人性化,还为国家的优生政策起到了良好的推动作用。其实在妇产科见习期间,最让我高兴的还是在
13、孕检室里学会了产前检查的基本步骤,也学会了怎样测定生命体征之一血压。最初来到孕检室时,我只能站在旁边看教师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音,就这样一项一项的重复着,但我站在一旁并不敢动手。也许是教师看到了我那渴望的眼神,便开场教我怎样使用测压计,帮助她称体重、测血压。我很开心,由于我能够动手操作了,固然只是简单的操作,但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。更让我高兴的是,在我对工作逐步熟悉后,教师开场教我怎样摸胎位,开场我并不熟悉,由于没有手感,所以无法判定胎儿的背部、肢体与头部的位置。教师一直鼓励着我,并没有由于我的笨拙而批评我,而是很耐心的告诉
14、我摸胎位的四个步骤,怎样凭借手摸的感觉判定胎儿的体位,并且鼓励我多动手,才能更好的找到手感,让本人把握胎位异常与否的知识,为本人将来的工作打下良好的基础。在教师的鼓舞下,我的手渐渐有了感觉,固然没有教师的那么熟练,但还是让我高兴不已。除此之外,教师还教会了我怎样使用胎心检测器并能准确听出正常胎心音的位置;还教会了我怎样开启供氧器为缺氧的孕妇供氧,不断丰富了我在见习期间所能够看到、学到的内容。半个月的见习很快就在天天的繁忙中过去了,见习固然很短暂,但它却让我学到了很多在学校、于课本学不到的知识。它是课本知识的延伸,更是课外知识的拓展,不可否认学校发动我们走向社会、参加实践对我们的好处是很深入的,
15、它让我在见习期间学到更多的东西,进而更有自信心的面对我的将来。护理实习报告篇4实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。当代社会剧烈地市场竞争,新的医学护理形式,以及人们对健康与服务意识的加强,对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一经过中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善本人的理论,规范本人的行为,以便为本人将来的独立l作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。1.要树立“以人为本的人性化服务理念护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还
16、有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因而,怎样知足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适平静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关心等等,都是护理工作的详细体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,讲明我们的工作就做好了。2.要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中,有“查对制度、“值班、交接班制度、“执行医嘱制度、“抢救工作制度、“
17、消毒隔离制度、“分级护理制度等等各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们珍贵的经历和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违背了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只要严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,进而保证医疗质量,防备护理过失事故的发生。3.要做到“四勤人是有惰性的。十分如今独生子女多,这种惰性、依靠性表现比拟强烈,实习阶段要注意克制。带教教师最喜欢勤奋的学生,只要勤奋
18、才能被人赏识,被人接受,才有更多的时机去学习更多的实践知识。“四勤首先要眼勤,就是要擅长观察。认真观察和学习带教教师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。观察各项护理操作的操作流程和详细操作手法,临床上很多知识教科书上是没有的,有些知识和经历只要心悟而不可言传,只要在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在本人的实际工作中有质的进步和飞跃。要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反响的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件,严密的观察病情,在
19、很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、抚慰病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比拟粗略的分工,分工的基础上还需要合作相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必需要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对
20、不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习时机,同时带教教师们也愿意把更多的知识和经历教授于你。延伸阅读:护理专业实习总结本人通过10个月的护理实习,在带教教师的悉心指导与耐心带教下,认真学习各项管理制度和(医疗事故处理条例)及其相关的法律法规,屡次参加护理人员学习,通过学习使我意识到当代护理质量观念是全方位全经过的让病人满意,努力把理论知识和临床实践有机的结合在一起,思想认识水平也有了一定的提高。在实习期间严格遵守医院规章制度,认真履行实习护
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