【推荐】工程类实习报告汇总七篇.docx
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1、【推荐】工程类实习报告汇总七篇【推荐】工程类实习报告汇总七篇在人们越来越注重本身素养的今天,需要使用报告的情况越来越多,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是我为大家整理的工程类实习报告7篇,欢迎阅读与珍藏。工程类实习报告篇1一、实习xx。二、实习地点:xx。三、小组成员:组长:xx。组员:xx、xx。四、指导老师:xx。五、实习目的:实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是稳固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,能够加强测绘地面点的概念,提高解决工程
2、中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。六、实习设备:DS3型微倾式水准仪,DJ6型光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,50*50图纸等。七、实习内容:1、水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程。2、线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标。3、步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程。4、绘图。八、实习步骤:1、水准测量:1水准测量原理:水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数。B称为前视
3、点,b称为前视读数。假如已知A点的高程HA,则B点的高程为:HB=HA+hab,HA+a=HB+b,HA=HB+ab,B点的高程可以以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即Hi=HA+a,HB=Hib。2水准测量的外业施测:1水准点:用水准测量方法测定高程的点。2当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续屡次设站,进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,进而可得其高程。3水准测量的检核。计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因而利用该式可进行计算正确性的检核。测站
4、检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm,两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm。闭合水准道路的成果检测:理论上各测段高差之和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不应该大于你容许值,即,若高差闭合差超出此范围,表明成果中有错误存在,则要重返工作。4水准测量的内业计算:检查水准测量手簿。填写已知和观测数据。计算高差闭合差及其限差。最终结果见附表。2、导线测量:1导线测量概述:导线从一组已知控制点出发,经过几个点,又回到起始点上,构成一闭合多边形,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。角度检核条
5、件:多边形各内角的观测值之和与其理论值之差,应知足限差要求,其中n为多边形角个数。坐标增量检核条件:上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应该知足限差要求。2导线测量的外业工作:导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。踏勘选点及建立标志:在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。选点时应注意下列事项:相邻点间应互相通视良好,地势平坦,便于测角和量距。点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测
6、量导线边长应大致相等,其平均边长应符合表63所示。导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。测角:导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时,取其平均值。量边:点间距离已经给出,无需测量。3导线测量内业计算:导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据能否齐全,有无记错算错,成果能否符合精度要求,起算数据能否准确。准备工作:将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表中,见表66,起算数据用单线标明。角度闭合差的计算与调整:计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值
7、为:式中n导线边数或转折角数。由于观测水平角不可避免地含有误差,致使实测的内角之和不等于理论值,两者之差,称为角度闭合差,用f表示,即计算角度闭合差的容许值角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fp其中图根导线角度闭合差的容许值fp的计算公式为:假如,讲明所测水平角不符合要求,应对水平角重新检查或重测。假如,讲明所测水平角符合要求,可对所测水平角进行调整。计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中,也就是每个水平角加一样的改正数v,v的计算公式为:计算检核:水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反,即计算
8、改正后的水平角改正后的水平角i改等于所测水平角加上计算检核:改正后的闭合导线内角之和应为n2180?。推算各边的坐标方位角:根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角,按式418和式419推算其它各导线边的坐标方位角。本例观测左角,按式418推算出导线各边的坐标方位角,填入表66的第五栏内。计算检核:最后推算出起始边坐标方位角,它应与原有的起始边已知坐标方位角相等,否则应重新检查计算。坐标增量的计算及其闭合差的调整:计算坐标增量根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长,计算各边的坐标增量。计算坐标增量闭合差实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差。工程类实习报告篇2专业:
9、生物技术与应用食品工程专业年级:08级姓名:王杨一.见习20xx年6月15日至20xx年6月18日二.见习地点:天隆公司、污水净化中心、康师傅制面厂、汉斯啤酒厂三.见习目的:专业见习是学生大学学习很重要的实践环节,生物技术与应用食品工程专业见习报告。见习每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生专业见习使我们深化地接触专业知识,进一步了解生物技术在实际生产上应用的实际,并通过撰写实习报告,使我们学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。三.见习详细内容:
10、一天隆公司实习20xx年6月15日1.天隆公司大概情况:西安天隆公司科技有限公司是一家国家级高新技术企业,创始于1997年,主业研发生产和销售生命科学仪器、医疗器械和诊断试剂,拥有自主研发生产的民族品牌。西安天隆公司生产的民族品牌pcr仪已有十年历史,是国内唯一具有定性、终点定量、实时定量pcr仪三个医疗器械注册证和ce认证的民族品牌,其生产的prc仪再在国产同类产品中累计销量第一。产品出口韩国、巴基斯坦、沙特等多个国家。西安天隆针对国家疾病检测、食品安全、动物防疫等重大需求,利用本身实力,迅速开发了奶粉阪崎肠杆菌定量pcr检测仪及试剂、atp菌落数及外表清洁度荧光检测仪及试剂、食品病原体检测
11、系统等新产品。今日针对甲型h1n1流感病毒防控。国家法给爱正式立项。西安天龙公司生产的实时定量pcr仪是国家发改委高技术产业化专项唯一支持的pcr仪项目,实习总结(生物技术与应用食品工程专业见习报告)。2.见习内容:参观天隆公司生产流程、主要了解实时荧光定量prr仪的工作原理及使用方法。1.公司主要产品:实时荧光定量pcr仪、梯度pcr基因扩增仪、半自动生化分析仪、手持式atp荧光检测仪、加热型干式金属浴恒温锅。2.实时荧光定量pcr仪:用处:适用于临床及科研以pcr聚合酶链反响为特征的,以real-timepcr/real-timertpcr分析dna/rna为目的的微生物检测及基因分析,例
12、如:甲型h1n1流感、禽流感疫情监测、生物医学学科研究、微生物及食品安全、临床疾病疫情等技术原理:标记有荧光素的探针与模板dna混合后,完成高温变性、低温复性、适温延伸的热循环,并遵守聚合酶链反响规律,与模板dna互补配对的探针被切断,荧光素游离于反响体系中,在特定激发下发出荧光,随着循环次数的增加,被扩增的目的基因片段呈指数规律增长,通过实时检测与之对应的随扩增而变化的荧光信号强度,求得ct值,同时利用数个已知模板浓度的标准品做对照,即可得出待测标本的基因拷贝数。产品特点:该产品是一个国内自主开发生产的高科技产品,免维护光系统、灵敏准确的光电系统、有先进的温控系统、友好的软件系统方便操作、多
13、样化的运行方式、良好的线性范围、灵敏度、重复性、独有的顺势断电保护功能、智能化的辅助基线选择功能。3.见习体会:通过这次的参观我认识到,生物技术在高新科技产业的应用为人类在疾病诊断预防、食品安全等众多方面所占有的重要地位。了解了pcr仪在实际生产生活中的应用原理及方法,等待以后将学到的理论应用于实践二污水净化中心西安创业水务有限公司北石桥污水处理厂见习实践:20xx年6月17日1.净化中心大概情况:西安市北石桥污水处理厂位于西安市西南郊北石桥村东,主要接纳和处理西安南郊和西南郊地区工业企业生产废水和寓居区生活污水,其比例为73左右。由于西安市西南郊地区污水未经处理直接排放,进而引起皂河的严重污
14、染,污水厂的建立明显改善了这样的污染,同时二级处理出水经深度处理、回用,以弥补工业用水严重缺乏,缓解城市供水矛盾。北石桥污水处理厂一期工程设计规模15万m3/d,二期工程建成后将到达30万m3/d,根据对服务区域内各工业企业近远期所排污水水质、水量分析与预测,进、出厂水水质指标如下:进水中bod5180mg/l,ss255mg/l,cod400mg/l,nh4-n32mg/l;出水中bod520mg/l,ss20mg/l,cod100mg/l,nh4-n15mg/lt12。北石桥污水处理厂自1998年5月试运行以来,经过一年多的生产运行,整个工艺流程均到达和超过设计要求,出水水质稳定且低于设计
15、出水指标。污水厂投产后,天天大约15万m3污水中的有机物、磷、氮被大量削减,因而排入接纳水体皂河的水质也产生了较大的变化。主要污染物去除率达90%以上。2.见习内容:参观污水处理厂处理流程及处理工艺1.第一阶段:物理处理城市管网进水口溢流井溢流多余水、排放多余无能力处理水并导入明渠粗隔栅机去除大的杂质污水提升机泵站-把污水提升到一定高度其他流程则依靠重力逐级处理细格栅机处理小的杂质曝气沉沙撇油池通过鼓风曝气机把污水中的油脂分离出来,利用沙水分离机分离泥沙和水这一阶段的处理为物理处理方式主要目的是分离出污水中的各类物质,以便于将物质分类处理。2.第二阶段:生物化学处理流量计剂量处理杂质后污水的实
16、时以及累计流量选择池活性污泥法氧化沟通过11个小时的循环氧化使污水的到有效分解分配井污泥泵站最大的污水净化构造,沉淀污水中的泥沙和油脂氯接触池处理污水中的有机物进行消毒和杀菌出水口工程类实习报告篇3一个学期的时间总是过得很快,天天重复着教室食堂寝室的三点一线让我仿fo又找到了高中的感觉。然而不同的是,这个学期的工程训练课程却让我看到了生活的另一面。毫不夸大的讲,每一节课都给我留下了深入的印象,从陶艺的满身泥浆,到焊接的闪闪火花,再到切削的机器轰鸣,作为一个文科生,有时机接触到这些,也算是人生一笔珍贵的财富。真正使我成长的是那节铣削试验。上课开场后教师先向我们介绍了不同种类的铣刀,然后以卧式万能
17、升降台铣床为例,介绍铣床的主要组成部分及其作用,然后亲身启动机床教我们怎样使用。这节课的任务是分成小组用铣床铣出一个36齿的齿轮。首先需要进行计算,算出每一个凹槽之间的间距,然后将其转化为分度盘上的孔数,每铣一个凹槽,分度盘就要转动相应的孔数来保证齿轮每一个齿的均匀分布。动作机械而且费力,但是稍有偏差就会影响整个工件的美观和实用性。很不幸我们小组在实验经过中数据出现了误差导致铣出的齿轮出现了偏斜。但是我觉得这也是对我的一种教训,经济管理方面同样存在着很多方面不容马虎,有时候经济数据的偏差可以能导致公司的兴亡。这件事使得我对本人不认真的缺点加深了认识,使得本人能够在这方面不断努力,以不断完善本人
18、。要讲收获还有很多,在这么多节课堂上,锻炼了本人的动手能力,很多事情不是看上去那么简单,做事情不能眼高手低,只懂得纸上谈兵。锻炼了逻辑思维能力,通过本人的逻辑规划程序,然后编程指挥机器,这也是一种新奇的体验。还有就是团队合作意识的加强,试验的大部分内容都需要几个同学合作完成,分工和配合就显得尤为重要,部分与整体的辩证关系也在这里显现出来。最后一点,也是我个人觉得最重要的一点,是创新精神的培养,这一点尤其体如今陶艺制作铁艺制作等带有艺术性色彩的工程训练课程中。很多以前同学的奇思妙想都深深地震撼了我,也让我找到了本人的差距,当下中国正缺少的正是这样一种创新精神,这样一种敢于突破常规的精神。学校开展
19、这门课程的目的和教育意义也在这里凸显出来。作为现代的大学生,很幸运学校给我们这样一个提升本人,开阔视野的时机,我们也会用更大的热情投入到学习工作中,为自我价值的实现和社会不断进不而不懈努力。报告的最后还有对学校工程训练中心的一些小小的建议,希望学校能够增加工程训练课的课时,由于很多时候感觉上课时间缺乏,实验项目完成性有一点欠缺,有些知识和技术也没有到达完全把握。还有就是希望学校能够结合当今世界工程机械技术发展的前沿,改善训练中心的设备,淘汰落后机床和技术。让学生学到真本领。姓名:学号:20xx2020xx年x月x日工程类实习报告篇4实习目的:为稳固通信工程专业的主业知识,提高对实际操作生产技能
20、的认识,加深对通信相关产品和生产流程的详细,了解更多的关于通信方面课本以外的知识,为以后对本专业课的学习有更好的帮助。前言:通过近一周的学习,我们从感性上学到了很多东西,也对我们将来的学习和研究方向确实定产生了深远的影响。通过这次参观实习丰富了本人的理论知识,加强了本人观察能力,开阔了视野,并使我对以后的工作有了定性的认识,真是让我收获颇多。现将本次实习就参观实习内容、实习收获、以及将来本人努力的方向和此次感想等三方面作以总结。准备工作:9月1日这一天我们参加了认识实习发动大会,会上带队教师给我们具体讲明了实习时的注意事项等各项事宜和这几天实习的统一安排,并鼓励大家见习时要勤于向技术人员提问,
21、希望通过这次实习,使我们对本专业有更好更深化的了解。一、参观实习内容1.中国地质大学通信系统实验室9月2日在教师的带领下,我们坐车前往中国地质大学,去参观那的通信系统实验室。在那里我们了解到中国地质大学通信系统实验室是面向本科生和研究生的重要通信与信息技术实验教学基地,集实验教学与科学研究于一体的开放性实验室。为培养创新性人才提供一个良好的实训环境,为校企共建提供一个合作沟通平台。系统的总目的是建成实验平台。在跟随教师参观的同时,内部教师介绍到该通信实验系统由华为公司的metro系列光传输产品、cc08程控交换机、ma5300宽带设备、h3c二层和三层数据通信设备、无线接入等五大硬件平台和专用
22、通信软件组成。各平台在专用软件e-bridge、t20xx等的支持下既能够开设独立实验,又能够开设系统性实验,提供多种端到端的通信解决方案,可同时包容35位同学上机操作。依托此平台可完成通信及信息专业的教学实验、课程设计、生产实习、毕业设计及科学研究等。该平台可涵盖的课程:接入网技术、程控交换、光纤通信、sdh、计算机通信网、信息管理与安全、电信信令与通信协议、多媒体通信、语音处理、图像处理、通信原理、移动通信、电磁场与电磁波等。同时该平台可支持华为光传输网络和h3c网络培训认证业务,通过认证考试者,可颁发相应的认证证书。对于次实验室今后的发展,教师强调创新源于实践,在温总理“艰辛朴素、求真务
23、实的办学宗旨指引下,把实验室建成国内一流、功能齐全、面向社会、创新型通信实验教学基地。2.长飞光纤光缆有限公司9月3日,我们大清早就坐车赶往长飞光纤光缆有限公司参观实习,在大厅的时候,公司相关的工作人员就向我们介绍了下公司的大概情况。长飞公司创立于1988年5月,由中国电信集团公司、荷兰德拉克通信科技公司、武汉长江通信集团股份有限公司共同投资,是我国唯一具备制棒、拉纤及成缆一体化规模生产能力的专业厂家。公司位于武汉市东湖高新技术开发区关山二路四号,占地面积达十五万平方米,员工总数约1000人,年销售额接近30亿元,是当今中国产品规格最齐备、生产技术最先进、生产规模最大的光纤光缆产品的研发和生产
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