关于专业毕业实习报告模板合集10篇.docx

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1、关于专业毕业实习报告模板合集10篇关于专业毕业实习报告模板合集10篇在人们越来越注重本身素养的今天，越来越多的事务都会使用到报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我收集整理的专业毕业实习报告10篇，希望对大家有所帮助。专业毕业实习报告篇1我是一名商务英语专业的学生。20xx年12月24日，我开场了校外实习生活。一、实习目的了解led灯这个行业，提高本人的学习能力和搜集资料的能力，提高理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，培养独立分析问题和解决实际问题的能力。二、实习时间20xx年12月23日20xx年1月31日三、实习地点fo上市南海区罗

2、村灯饰城四、实习单位福瑞康姆五金制品有限公司实习部门：外贸业务员五、实习主要内容一公司简介：福瑞康姆五金制品有限公司是一家专业从事大功率led照明灯具集研发、生产、销售为一体的专业公司。其产品涵盖了工程商业户外和室内照明、家居照明和各种工业照明，为客户提供全方位的半导体照明和服务。二实习内容：在公司实习期间，我从事的是外贸业务员工作，一开场主要熟悉公司的日常工作和公司的产品，包括对产品的性能、特点、制造工艺经过、整理公司的样品，从整理中熟悉了解产品，对市场行情的了解，这样的工作固然有些沉闷，但我相信付出过就会有收获。三实习经过：刚进公司时，对整个外贸部的工作非常陌生，外贸业务也不知道从何下手，

3、过了不久，我们去了工厂对产品进行进一步的了解和熟悉，然后本人注册网站、上网找客户和熟悉这行业的专业术语，由于公司是生产企业，对灯具构造的半成品的需求比拟烦琐，涉及的材料种类很多，因而需要对每种材料做充分的了解，看上去很简单，但是真正施行起来难度不小，需要注意几个方面：1、业务流程的了解；2、产品专业知识的熟悉；3、人际关系的协调4、主动积极学习的态度等。这些在学校是远远学不到的，开场的时候真有点不习惯。不过我还是用积极的心态去面对。但这份工作我们并没有做得很长久，有本身的原因所在也有公司它本人的原因所在吧，我和我同学都觉得这间公司不太合适我们发展，由于他们那里的饮食习惯等，我们都实在有点受不了

4、，所以在过年前一两个星期左右就没在那里做了。但在这间公司让我学习到了对于工作我们要主动和积极。过完年了，一直本人也有在上网找工作、也去了不少招聘会进行了面试，在这段本人找工作的期间，我感触最深的是：找工作容易，但想找一份适宜本人的工作却是一件很困难的事情，最后，经过我们宿舍的同学介绍，我去了一间做陶瓷的公司工作。一、实习20xx年21日-20xx年4月13日二、习地点：fo上市季华西路瓷海国际c区21栋19-20号三、实习单位：雄威实业四、实习部门：跟单员固然第一个月只要600元的工资，而且搭车来回需要4个多小时，家里人一开场是很不同意我到那里做的，由于太远了，又没有得住宿，但我觉得假如能够学

5、习到有关我们专业的知识辛苦也是值得的，所以最后还是坚持了本人选择，一开场去到的时候也是本人先熟悉一些陶瓷方面的知识，我怀着那份渴望学习到外贸知识的心使我坚持了两个多月，为什么我讲只坚持了两个多月了，由于这是一间新的公司，还没有装修好，我在那里就像做装修工一样，天天都要爬高爬低的，而且那里空气又不流通，天天还要闻一些有毒的胶水味，而且我在这间公司也做了一段时间，觉得这间公司与外贸拉不上关系，本以为快装修完了，又快到陶博会，我是为陶博会而来的，我就要坚持下去，但我觉得我本人身体已经严重透支了撑不下去了，身体已经开场出现喉咙痛、头痛、发烧的症状了，最终在我的身体支撑不下的情况下和家人的竭力反对下，我

6、辞职了。我开场觉得迷惑了，是我毅力不够还是我还不能适应这个社会，还是命运在玩弄我呢，为什么两份工作都是那么不如人意，我又开场了新的一轮找工作，尽管我是那么的焦虑和彷徨、害怕本人学历又不高、又没有经历，但我觉得我不能就这样认输，上天是公平的，关上了一扇门它还是会给我开一道窗的，在20xx年4月13日我到了中国陶瓷城找工作，锁定了几间目的公司，我又进行了一轮面试，很多都讲要回去等电话，这是我心都慌了，通常听电话通知的，多数是失败的，但出乎我意料的是在4月14日接到了太古石材有限公司的电话，叫我15号去上班，这正好赶在4月18日陶博会前，那时我心里有讲不出的心情和感受，但无论怎样，这也是个好消息吧！

7、一、实习目的：通过理论联络实际，稳固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为毕业后顺利进行工作做好充分的准备，并为本人能顺利与社会环境接轨做好准备。二、实习20xx年4月15日-20xx年月日三、实习地点：fo山市中国陶瓷城b310四、实习单位：太古石材有限公司实习部门：展厅外销员五、实习主要内容：在这又翻开了我人生中新的一页，这间公司在中国陶瓷城是做天然石材的，我的职务是展厅外销员，去到上班的第一天，那里的主管玲姐先告诉了我一些平常天天早上上班前需要做的一些工作，然后就让我熟悉公司产品，包括产品的中英文名字、编号、规格、产地、价格。在陶博会期间，我真的受益匪浅，天天都有大量的外国人来询价，我的

8、工作就是翻译和拿名片，对天天来过询价的客人进行登记，在这段日子里，我的英语白话水平得到了很大的提高，但还是觉得我的词汇量实在是太少了，需要进一步的去提升本人的英语白话和听力水平，由于这是一个与客人面对面谈生意的情况，假如连别人讲什么都不知道，就肯定进行不下去，所以这方面还要继续加强；对公司的情况有了一个大概的了解和认识，下一步就是对陶博会期间的客户进行整理，做好客户管理资料，发邮件与他们联络，做报价单和订单表。平常就积累一些这行业的英语单词，记下用的频率比拟高的语句；刚步入工作岗位，才发现本人有很多东西都不懂，有时在工作中我真的觉得本人很差劲，觉得本人力不从心，才发现我本人所学的东西实在太少、

9、太不扎实，有时真想放弃做外贸真个行业，但我又想了想，真的这样就放弃吗？但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?刚开场。就应该踏踏实实的干好本人的工作，毕竟又没有工作经历，如今有时机了就要从各方面锻炼本人。不然，以后干什么都会干不好的，我如今的工作，待遇挺不错，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么讲话、态度及其处事。由于经历少，我如今这方面还有欠缺。如今才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!但早晚都要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，如今我很珍惜学习的时机，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

10、我天天都在提醒本人不能逃避问题和困难。由于在工作中碰到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习进而把握相应技术，来解决工来中碰到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经历丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下本人也能通过努力，寻找相关途径来解决问题。主要是要正确的对待本人的人生观和价值观。毕业实习是每个中专学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这一个多月中

11、，我学到了一些在学校学不到的东西，即便都明白的事，可是刚开场有时还做不好。如今做事，不仅要持有虚心请教的态度，还要懂得扬长避短，最重要的一点就是忍了也就是坚持不懈。如今，我工作的时间固然不久，可是我发现本人真的变了点，会比以前为人处事了。在这我还是要谢谢玲姐和老板平常对我的耐心教诲，肯给时机和时间我去学习，使我学到了很多东西。人生难免会碰到挫折，没有经历过失败的人生不是完好的人生。详细到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。碰到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目的、环境、条件等方面，找出受挫

12、的原因，采取有效的弥补措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，进而让目光面向将来。外贸工作涉及的方面很多，涉及的金额也是不小的，所以扼要地讲，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生过失。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。我在实习的经

13、过中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短的关系，对外贸工作的认识仅仅停留在外表，只是在看人做，听人讲怎样做，未能够亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领会其精华。但时通过实习，加深了我对外贸的基本知识的理解，丰富了我的实际操作知识，使我对这个行业的工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好外贸工作，既要注重理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者严密相结合。通过在职的一个多月里，我深感本人的缺乏，我会在以后的工作学习中愈加努力，扬长避短，需心请教。相信本人会在以后的工作中愈加得心应手，表现愈加出色!不管是在什么地方任职，都会努力!相信，此次实习将是我今后人生的一个良好开端。然而

14、在此我也要感谢我的班主任和导师，尤其是叶珏君教师，她在我彷徨失措的时候，教会了我很多，让我做出了正确的选择，教会了我要积极面对困难，谢谢您叶教师！专业毕业实习报告篇2为了稳固文秘专业的主业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经历，把握操作技能，将所学知识用于实际工作。我来到xx公司进行毕业实习，下面是我的实习报告。一、实习20xx年x月x日二、实习单位xx公司旗下一家工厂的厂长办公室三、实习主要内容实习阶段我介入的主要工作，一是根据厂长的安排与布置，在厂长组织召开的各种专题及办公会议中，认真做好各项准备工作，做到了会议通知及时、会议记录具体、会务准备周到，并根据厂长安排对重要会议下达会议

15、纪要，使各项方针政策能够迅速传到达基层各单位。同时，及时呈送上级下发的各类文件，并对由厂下发各基层单位的各类文件及时进行打印、校对，保证各项工作及时高效。在近期阶段，正逢集团公司（发展规划）讨论中，我根据厂联合会议讨论的意见，对其中涉及我厂的部分进行了认真的归纳整理，执笔起草了（xx公司发展规划的几点建议）。在得到厂领导肯定后，我们将建议上报到了集团公司秘书处，由于意见中肯，文字相对严密，在讨论稿第二稿下发时，我发现其中由我厂建议修改的部分完全根据我厂提供的内容进行了修改。这除了讲明我厂的建议比拟科学外，作为建议起草人，这对我的文字水平也是一种肯定。作为当代化的企业，微机使用是办公室人员必备的

16、素质。目前，利用微机录入文字和文件处理，我都能够得心应手。复印、传真、公文处理等文秘工作基本熟练。文字录入速度能够到达每小时四千字左右。同时，也能够利用互联网查询、传递、接收、储存有关信息。但是，还有一些方面尚有欠缺。比方制表，由于操作较少，很不熟练。还有目前已经广泛使用的多功能一体机由于单位没有配备，也没有把握。四、实习心得体会1、要有充分的政策根据和事实根据秘书人员办文办事，绝大部分都是针对现实状况的，或是为了解决某个问题，或是指导某项工作。因而，必须以客观事实为根据，坚持实事求是的原则。实事求是是秘书部门一切工作的准则，也是秘书人员必须具备的品质。假如有些领导交办的事不符合方针，秘书人员

17、应有勇气提出意见，请领导重新考虑，以保证正确贯彻上级的指示精神，把工作做好。2、要有准确性准确，是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，扼要地讲，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比方讲办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生过失。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。3、要雷厉风行这是对工作效率的要求。任何目的的

18、实现，都离不开两个因素，一是准确，二是时限。其中任何一个失误，都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期，减少中间环节。秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识，要迅速行动，不可拖拖拉拉，要制定科学的工作制度，理顺关系，分工明确，充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序，减少不必要的行文和礼节，消除“文山会海的现象，提高工作效率。要利用电脑等当代技术改变工作手段，实行办公自动化，例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。4、严守纪律，保守机密文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会

19、议，所以，秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该讲什么不应该讲要心中有数。秘书人员要认真学习（保密法），模范执行，切实做好保密工作。五、实习总结秘书工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。由于秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，使得领导能集中精神考虑大问题。另外，还能发挥他们了解全面情况，把握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理的建议。除此之外，还应有本人特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因而，文秘人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把本人造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。专业毕业实习报告篇3作为一个土木工程

20、专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察，结合所学知识及本人的毕业设计课题，选择本人的设计方向。通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全经过，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对毕业设计有着重要的指导作用。实习任务一：苏州城市建筑设计的学习地点：苏州人民路实习日期：07。3。3晴指导教师：aa实习的第一天，我们来到了历史文化古城苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭。第一次来苏州，感觉

21、没什么十分的，不是我们想象的高楼大厦。听教师介绍讲：苏州进行当代化建设，遭到众多保护条文规范的制约，关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分，因此，对建筑风格的要求，以某种法制法规的构成存在，并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面采取对古城风貌的保护的原则，所以当代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。根据资料介绍：这种源自保护城市风貌的举措对于创造地方特色而言，并不是一个完全一样的概念，应该成认前者能够用较为稳妥，保守的手法来达成保护的效果，在某些特定场合，甚至能够沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来讲是富有创始性，探索性的创造经过，它关注地方文化，自然环境，建筑历史等

22、诸多地域因素，其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州，总体文化背景的相对保守和保护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点，从这个意义上讲，苏州地方主义或地方特色的再创造还有相当大的发展空间。所以，苏州市区的建筑，不管是什么构造，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城构造的历史延续，最北端的北寺塔，中段的观前街，怡园，文庙和南端的城市园林沧浪亭使得人民路从北到南有一个完好的景观序列。干将路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联，其开发规模较大，改造力度较强，但在追求条理化和程序

23、化的经过当中又体现了人文关心的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力体现苏州地方文化特色建筑。其轻巧灵秀的立面造型手法，与早期人民路建筑古朴厚重的性格构成鲜明的比照，其中也隐藏了时代文化上的比照。对地方“风格的关注在苏州图书馆就集中地表现出来，这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。为什么建筑能够这样随意的按人们的意愿设计成不同的体型？这就和我们构造设计有根本的关系，前面所讲的的古代建筑都是砌体构造、木构造，而新建的大多数都是框架，或框剪构造。其中以框架为主，高层中多使用框剪构造。框架构造是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的构造，是多层、高层建筑的一种主要构造形式。这种构造

24、体系的优点是建筑平面布置灵敏，能获得较大的使用空间，建筑立面容易处理，能够适应不同的房屋造型。所以人们能够根据本人的想法设计各式房屋，就像搭积木一样，摆出本人喜欢的造型，都能够用框架来实现，这就是框架构造的优点。所以人民路上的多层建筑，不管是办公楼、商厦、图书馆、行政楼，大都是框架构造，但外形却是苏州古典建筑形象。建筑的形式就被当作了一种信息沟通的媒介和形式。为此，便要求建筑形式成为一定含义的符号载体，即意味着使建筑形式符码化。这就是苏州图书馆的外部立面上诸多变形过的构架、纹饰、披檐的意义，从它们的身上公众获取与地域或历史的沟通。苏州图书馆内部的设计力图复原作为园林主人文人的情趣。由此，我想到

25、了我所设计的中学办公楼，也应像苏州的建筑一样，在建筑设计上争取能被当作一种信息沟通的媒介和形式，成为一定含义的符号载体。在构造上采用框架构造，按本人的建筑设计思路合理的的安排空间造型，在建筑造型上努力体现苏北的建筑风格，把建筑物的设计和两汉古典文化结合起来，在当代建筑中融入古代风格，体现徐州的文化风格和韵味。专业毕业实习报告篇4首先，我非常感谢学校给我这个见习的时机，尽管只要特别短暂的时间，但对于我来讲可是受益匪浅。人生最快乐的事就是做本人想做的事。我满怀希望地走进了xx小学。作为一名见习教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼把握各项教育技能。我深深的体会到当一名老师的辛苦。很感谢学校给予我们这

26、么一次时机，为我们以后走上心理健康辅导老师的岗位作下铺垫，更好的教育学生，培育人才，为国家做奉献。根据系里的安排，我们大08自然科学系数学班的同学被安排到xx小学26年级见习。见习开场了，我们一行3个人来到了第一个见习的班级四年级3班。坐在教室后面的我们，经常使得学生们回头，带着好奇的目光看着我们。对于我们的到来他们感到好奇，兴奋。他们的第一句话是“教师，您好！当我听到这句话时，高兴已经无法形容我内心的冲动，微笑不自觉的露出，和她们开场第一天的沟通。见习结束了，每一位同学都有不同的感受。听课是见习最主要的活动之一，听课是一种最直接、最详细、最经常也是最有效的提高老师技能的方法和手段。此次见习我

27、是这样听课的：1。准备工作。要想听课真正学点东西，就必须做一个听课的有心人。要有心，听课就要做点准备工作。打算听谁的课，应该事先了解他教什么内容，把课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是如何写的，有没有难点、疑点；同时本人设想一下，假设让我教这样的课文，准备如何去教，以便听课时有个比照。假如听课不做准备，匆忙走进教室，懵立懵懂地听，不理解教学者的意图，不熟悉教材，就不会有较大的收获。2、观察和记录见习老师在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看老师是怎样对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学基本功的展示。看学

28、生的学，要看学生的课堂表现，看学习介入的情绪，学习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学经过，也记下本人的主观感受和零星评析。一是积累珍贵的经历，更有利于灵敏应用到本人将来的工作中在听完其他老师的讲课后，最好本人能考虑一下，在分析总结别人课时要注意比拟，研究，扬长避短。每个老师在长期的教学活动中都可能构成本人独特的教学风格，不同的老师会有不同的教法。听课的教师就要擅长进行比拟，研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，并结合本人的教学实际，吸收别人有益经历，提高本人。此次见习我充分捉住了这一点，摸清王教师的教

29、学风格及学生的听课习惯，才使得我后来的讲课与学生们无障碍的沟通和活跃的课堂气氛。在一些课堂上，我看到教学改革正悄然进行，老师有意识的在努力以学生为主体进行教学。学生的创造也逐步成为老师所要追求的教学效果。其次，这里的老师也都在适应着用多媒体教学，努力使课堂内容更生动，课堂气氛更活跃。黑板的旁边还有图书角，上面拥有各种各样的书，例如小学生之友，以扩展学生的知识面，而且每个班都有本人班的个性班牌，以此来展现本人班的风采。在每层楼还有不同的诗句，让我感遭到这个学校深厚的文化底蕴和学习气氛。这是我在青新小学感受最深，收获最多的。同时在指导教师的指导下，我对学校的整体系统也有了大概的了解，这所学校的绿化

30、面积大约占整个学校的百分之三十，学生大约有3600多个学生。在教育教学工作上，使我认识到老师与学生之间的沟通是非常重要的。沟通是构成良好师生关系的重要途径之一。老师要擅长沟通，擅长走进学生的情感世界，去聆听学生的真情实感；但老师更要擅长引导学生和本人沟通，让学生和本人倾诉他们内心的事。通过沟通，才能更好的了解学生的学习情况、性格特征，进而更好地促进教学的发展。四年级3班的班主任告诉我，作为一位小学教师，不但要为人师表，还要在学生面前树立典范。身为一名老师，应该要加强本身素质的培养与提高。老师这个职业的特殊性决定了老师为人师表，言传身教的必然性。你和学生之间相处要有两种不同的态度：课上时，你就是

31、教师，要严格要求学生，维持课堂纪律，正所谓无规矩不成方圆，只要将课堂纪律管好，才能够保证学生在上你的课时能够学到东西，否则你准备得再丰富也无济于事；下课时，你就是学生的朋友，你能够和他们一起玩耍，聊天，但那不能太过分。我绝对同意这个讲法。我觉得身为一位新老师，虚心请教是非常重要的。多听不同教师的课，多向有经历的老师请教。身教胜于言教。老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和体会。经常有“听君一节课，胜思一整天之感。听了这么多节课，还有课后跟学生和老师的沟通中，我觉得要做一名学生喜欢的老师，首先得具备一颗关心爱护学生的心。教学不止是针对部分优等生，还得兼顾后进生。对后进生的教

32、育要坚持多表扬、少批评，多鼓励、少指责的原则，保护他们的自尊心，激发他们的闪光点。课堂教学中，要鼓励后进生积极思维，积极回答问题，对他们的答题当场给予恰当的表扬，鼓励他们的求知欲我希望能扮演好本人的角色，真正做到“学高为师，身正为范，担起教师的那份责任；真正和孩子们作朋友，珍惜相互的友谊。争取多看、多听、多实践、多请教、多总结，真正在实践中升华理论知识，提高教学水平，为将来顺利地上工作岗位成为一名合格的小学老师打下扎实的基础。我很欣慰本人走了这条路，真的，我好喜欢教师这个职业，由于这帮天真可爱的孩子。专业毕业实习报告篇5经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。回首和学生们一起

33、走过的日子，不禁想起本人的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵敏，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因而，要想在学生中树立起好教师的形象，还需要走一段不寻常的探索之路。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间气力和骨干分子，对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又如何使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，本质上是一个与学生实行心理沟通的经过，只要真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达老师对学生的成长提供帮助指导、学生对老师的工作给予

34、配合支持的目的，进而收到好的教育效果。下面谈谈本人切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。一、组织开展活动的魅力良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动能够产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，但凡学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身介入当中，开发动大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中，一个人的目的期望水平不能过高，也不能过低，只要中等水平的期望值才能使

35、参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们怎样对待竞争，能否有介入意识，能否全身心投入了，能否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。捉住“活动这个最佳的教育机会，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。二、赏罚适当我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你教师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约

36、束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，怎样有良好的班风?在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚十分要慎重，我以为当我们惩罚学生时，应该注意下面几个方面:首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否认;惩罚的目的是警示学生什么不能够做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话讲，惩罚是手段，教育才是目的;谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。三、主题班会经过

37、一个星期的准备，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育与新学期新打算。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会如今的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，地震、台风来袭需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是“新学期新打算，让一些学生上讲台讲出他们上学期的缺乏之处和这学期的计划。这不仅让学生本人找出本人的缺乏以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体计划，更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。固然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了本人的新的计划、新的打算。每

38、一个学生都对上台发言的同学都深有感受。教学更是实习的重点，下面是我实习的一点心得。在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉本人所学的知识派上用场。作为一名老师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当教师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)上课批改作业接受学生反应的信息评讲、稳固练习这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课。这个环节，也就是我们一直在讨论的“课堂教学。第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接沟通)。然后，认真听指导

39、教师上课。如今的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;如今听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，如今注意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，本人在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的准备。课堂教学作为一种系统，需要不断地进行反应与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。假如老师是矫正活动的唯一帮助;的话，那么管理上的困难将会拖延老师对学生的帮助，进而降低它的效能。假如运用合作学习，学生们则能够从同伴

40、中迅速得到高质量的矫正活动的帮助，缩短了矫正时间，也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为加强学生的学习动机提供诱因，并且能降低焦虑。经历显示，在同伴辅导的经过中，向其他同学提供帮助的小组成员得益最大。这即是讲，学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的发展为代价，相反，所有的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益非浅。近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现。然而，这些成果大多着眼于怎样使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好，怎样促进与之相应的个体心理品质的构成与发展，却往往忽视了学生的个体社会化发展问题。也就是讲，强调了课堂教

41、学中以知识的传递和学习为基轴的教育经过，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展经过，却忽视了以人际互动为中心的社会经过。几乎所有的教学经过都发生在学生群体人际互动的环境之中，因而重视学生个体与学生群体的互相作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题。所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由26人组成的异质性小组中一起从事学习活动，共同完成学习任务。需要讲明的是，并不是讲建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习，老师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进行必要的指导，对小组之间的活动情况组织有效的沟通，以此来

42、提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培养学生之间的合作意识，使合作学习成为学生的自觉行为时，它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出，强调合作学习并不意味着削弱学生的自主学习，事实上，合作学习的一个基本点就是强调个体责任。其出发点乃是强调在各种形式教学活动的互配施行中使学生得到全面发展。以上介绍的合作学习的教学方法，我个人以为是可行的，能够培养学生的合作精神，又能调动他们的积极性，提高学习效率。随着计算机的发展和教学软件数量的增加，计算机在数学教学中的应用越来越广泛。利用计算机来演示几何教学中的图形，能够使学生更直观地把握几何中的性质、定理、断定等命题。进而能够做到更高密度的知识教授，大大

43、提高课堂利用率。因而，为了适应当代教学需要，我们必须把握有关的计算机知识，制作教学课件，并把它应用在课堂上。在实习中，我还只是采取传统的讲授法，一共上了八节代数课，还有A、B班的练习课，觉得还是A班的效果好。课堂上若学生对我的提问有所反响的话，就是对我最大的回报。因而，在课堂上必须注意学生的反响，即时对他们的疑问逐一解答。每个老师，都希望本人的学生个个学习成绩优秀，但这总是教师的一厢情愿。我以为，要随时把握学生的学习情况，分析原因，进而改良本人的教学方法和确立教学内容。初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈现出比小学阶段更严重的趋势，后进生听占的比例较大，十分在初中二年级表现得尤为明显。这种状况直

44、接影响着大面积提高数学教学质量。那么，造成两极分化比拟严重的原因是什么?怎样预防严重分化?四、造成分化的原因(一)把握知识、技能不系统，没有构成较好的数学认知构造，不能为连续学习提供必要的认知基础。(二)缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于初中学生来讲，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克制学习困难的毅力。(三)思维方式和学习方法不适应数学学习要求。初二阶段是数学学习分化最明显的阶段。一个重要原因是初中阶段数学课程对学生抽象逻辑思维能力要求有了明显提高。而初二学生正处于由直观形象思维为主向以抽象逻辑思维为主过渡的又一个关键期，没有构成比拟成熟的抽象逻辑思维方式，而且学

45、生个体差异也比拟大，有的抽象逻辑思维能力发展快一些，有的则慢一些，因而表现出数学学习接受能力的差异。除了年龄特征因素以外，更重要的是老师没有很好地根据学生的实际和教学要求去组织教学活动，指导学生把握有效的学习方法，促进学生抽象逻辑思维的发展，提高学习能力和学习适应性。五、减少学习分化的教学对策(一)培养学生学习数学的兴趣(二)建立和谐的师生关系(三)在数学教学经过中加强抽象逻辑思维的训练和培养。(四)教会学生学习这就要求我们不断完善本人，准备全身心投入将来的教育事业，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师更不容易。在此次实习中，我也看到了本人的缺乏之处。社会的不断进步，使学校对老师的要求

46、越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深。专业毕业实习报告篇6实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。一、实习目的(重要性)会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、介入决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门

47、学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了四年的大学学习生活之后，通过对（会计学原理）、（中级财务会计）、（高级财务会计）、（管理睬计）、（成本会计）及（会计理论）的学习，能够讲对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和构造体系，我都基本把握了，但这些似乎只是纸上谈兵，假使将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自以为已经把握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准下，以为只要把从书本上学到的理论

48、知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门知识。因而，我作为一名会计专业的学生，在20xx年的寒假，有幸参加了为期近一个月的专业实习。二、实习单位情况我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要毕业了，万种思想凝聚于心，自然想着要找到一份好工作便首当其冲，但由于我们专业的特殊性，会计一门实用性、操作性很强的学科，假如不进行实际动手操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，那么你的工作将会非常不适应，以致于在工作中出现意想不到的过失。这也就是所谓的会计专业从业的慎重性了。既然不能先去找工作，我想还是先实习一下吧!讲不定工作就此而有了下落了呢!改革开放给我的家乡带来了翻天

49、覆地的变化，尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位朋友的举荐下，我找到了离我们家比拟近的固镇县经济技术开发区，想在这里发挥一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。在去开发区的路上，我感慨万千，想起以前这里的景象：没有楼房，没有公路。而如今，一条条笔直的水泥路从开发区穿过，路的两边一幢幢高楼拔地而起，远望去，和农村的土景构成极大的反差，恍如世外桃源一般。怀着一种美妙的憧憬，我来到了蚌埠市鸿源纸业有限责任公司，这是一家生产育果袋纸的专业厂家。公司成立于20xx年02月，固然成立不久，但已经初具规模。公司占地面积27559.3平方米，现有员工100余