关于学生调查报告模板合集7篇.docx
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1、关于学生调查报告模板合集7篇关于学生调查报告模板合集7篇在学习、工作生活中,需要使用报告的情况越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是我整理的学生调查报告7篇,欢迎大家共享。学生调查报告篇1一、前言电脑及手机的普及,网络的发达,已经改变了人类的生活形式,网络不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们学习、工作、提取信息和进行沟通的工具,它带领人类进入一个崭新的时代。上网成了紧跟时代步伐的新潮时髦,作为引领时代潮流的大学生们,自然是上网族中的主力大军。大学生们通过网络接触到史无前例的广阔空间,能愈加有效和广泛地获取信息、学习知识、沟通情感和了解社会,网络对当
2、今大学生的影响已经深化到其生活的方方面面,上网已经成为大学生活不可或缺的一部分内容。但是网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依靠,甚至使得部分学生遭碰到一定的迷茫,进而会造成大学生心理异常,导致人格的发育不健全。那么网络时代的大学校园,到底对现代大学生学习,生活形式存在着怎么样的影响,又是在大学生树立正确的人生观和价值观经过中起到了什么样的作用呢?把握大学生上网的基本情况,对加强高校的网络阵地建设、引导大学生健康文明上网、培养高素质的大学生网民都具有重要意义。为了详细了解到当前大学生上网情况,我利用这次时机对我学校的学生做了一个初步的调查。二、调查目的及调查形式一调查时间20xx
3、年7月1号8号二调查形式本次调查采用了不记名问卷调查及历史数据查询比拟的形式。本次问卷调查中,样本总量为200份,实获有效样本195份,有效问卷率为97.5%。三调查范围本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200名学生,60%为男生。其中艺术学院学生40名,经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8个学院160名学生。三、大学生上网状况及总结一大学生上网条件比拟成熟,网络成为大学生获取社会信息的主要渠道调查结果显示:1大学生上网率已到达100%78%的学生都有本人的电脑,固然另外22%的同学没有电脑,但他们都有本人的手机,通过手机可以以完成上网的需求,也
4、就是大学生网普及率已到达100%。2学校上网环境比拟优越82%的学生上网地点是宿舍,另外在家中上网的学生15.9%,在网吧及其他地点上网的学生仅占仅占2.1%。据可靠数据显示在20xx年,大学生在网吧上网的占到80%,学校上网占了10%。这个数据充分讲明,在这4年的时间里,高校的网络建设到达了一个新的水平,为大学生生提供了良好的上网环境,使得大部分学生选在舒适的宿舍上网而非嘈杂的网吧。3手机已成为大学生上网的主要工具68%的大学生使用手机上网,32%的同学使用电脑上网,还有14%的同学使用多种工具上网。根据数据分析,手机已经成为大学生上网的主要工具。时代的发展与科技的进步,不仅改变了人们的生活
5、方式,更改变了人们以往主要依靠报纸、电视的信息接受方式。如今电脑及手机的普及率越来越高,校园网络环境的优越及手机上网获取信息的便捷性使网络成为大学生的获取社会信息的主要渠道。尤其对大学生来讲,寻求信息的深度性并不是他们的唯一要求,恰恰信息的广博和便捷才是他们的追求。因而,网络知足了大学生的需求,自然成为他们的首选。二大学生上网时间分配不合理天天上网的时间在1-3小时的65%,3-5小时的占18%,1小时下面占12%,5小时以上占5%;数据显示78%的同学会利用空余时间上网,11%的同学是利用晚上睡眠时间上网,还有11%的同学是利用旷课、开会、集体活动时间上网。根据以上数据能够看出,节假日期间,
6、学生会选择与家人及朋友玩耍,由于上网条件比拟成熟,不需要做过多的准备,然而在工作日中,学生会把分散的时间用来上网。这样就会导致大学生平常课余时间分配不合理,课后学习的时间太少。11%的同学是利用晚上睡眠时间上网,这样会使该部分学生休息不好,在一定程度上影响第二天的学习效率及效果,在我们学校大一新生要上早操,大一的学生由于上网而影响休息的话会影响到早操的出勤情况。三大学生上网主要用于聊天、娱乐通过调查数据显示,大学生上网做的第一件事情,81%的学生是打开QQ、微信、飞信等聊天交友工具,游戏、看电影或听歌;12%的同学阅读新闻;7%的同学登陆购物或团购网站。几乎没有同学上网的第一件事情是查阅学习资
7、料。调查显示,学生上网的目的,53%是为了聊天娱乐;19%为了查阅学习资料;16%是为了了解新闻;12%是为了购物。通过对上网第一件事情及上网目的的调查能够看出,学生上网的目的很多,但网络知识平凡,对于网络的利用只局限在娱乐交友方面,真正利用网络来获得更多知识的还是较少。对网络的利用还是比拟贫乏,随意性大,没有一定的目的性,完全是为了打发时间,更多的人都不知道上网来做什么的。这也正好跟学生上网打发课余时分散的时间相吻合,四大学生上网的潜在花费在增长通过调查显示大学生每个月上网的流量费用,100元下面为30%;40-100元占52%;100元以上占18%。每个月网上购物或团购花费,300-500
8、元为69%;500-1000元为25%;1000以上占6%。固然大学生上网所花费的流量费用并不是很高,但是通过上网后的其它潜在消费,比方购物、团购美食等费用远远高出了上网的流量费,网络也在悄悄地改变着大学生的日常消费形式。五大学生网上交友趋向于理性化调查显示90%的同学不会为了结交网友而能够上网。3%的同学赞成网恋;对于网恋49%的同学表示反;48%表示无所谓。从上述数据中了解到,网恋并不是非常受大学生的欢迎,他们对网恋的成功率和可信度也持怀疑态度。大学生使用聊天工具的主要目的是跟同学朋友沟通情感,了解信息,与陌生人的沟通较少。对于心智成熟的大学生,网络信息的影响是有限的,尤其对大学生思想观念
9、的影响更是微乎其微。面对网络,绝大多数大学生的态度是理性的四、针对大学生上网现状所提出的几点建议四、通过本次调查,针对现状,调查者拟提出下面对策:一建议政府应该加大对网络信息的监管和监督,净化上网环境目前政府对那些低俗的、甚至不堪入目的信息的管制始终成效甚微。腾讯网的部分图片信息已经到了不堪入目的地步,尤其对青少年的心智造成了极大的危害。政府部门应该对各个网络媒体工作人员以及监管人员实行问责制,设法屏蔽一些不良信息,布不良信息的人进行责罚。调查对民众的知情权表现出充分的尊重,这才是政府部门的责任所在。当然,仅仅有网络媒体和政府部门的努力是不够的。提高网络交友类工具及其附带网络信息的质量,任重而
10、道远,社会各个层面包括大学生本身都要对其给予足够的关注,全民努力为大学生甚至所有网民构建一个和谐的网络环境。二从最受大学生欢迎的聊天工具入手,提高信息的品味及深度性既然腾讯QQ和微信是大学生使用频率最高的聊天工具。腾讯网的消息大多转自纸媒,缺少原创性,应该加强本人的记者队伍,采写具有独家或者独创性较高的新闻。对于一些重大的国家事件、民生事件,网络媒体应该进行鞭辟入里的分析与报道,不仅能够做文字报道,还能够配以视频报道,这样才能充分发挥它的优势。同时,新闻内容应该担负起提高大学生社会责任感和责任感的重任,选择适当的新闻事件,于潜移默化中向大学生浸透社会责任感和责任感。三大力开展网络道德教育学校相
11、关部门大力开展网络道德教育,规范网络行为,加强大学生的道德判定能力,指导他们选择和识别健康网站。网络在大幅度拓宽大学生思维和行为空间的同时,也增加道德行为的自由度和灵敏性。倡导网络之间的责任意识。还网络世界一片纯净的天空。四丰富校园文化生活,营造健康向上的气氛高校应充分发挥内部的造血功能,努力丰富大学生的校园文化生活,积极营造健康向上的良好气氛。要重视学生社团的建设。以社团为点,带动学生的面,培养大学生的广泛兴趣,让他们在活动中体会现实交往的快乐。同时,开展竞赛、讲座等丰富多采的校园文化活动,尽量开掘校园生活中的各种乐趣,让大学生脱离机器的束缚,不再被困网中央。五开设合理利用网络资源方面的专门
12、课程学校能够开设合理利用网络资源方面的专门课程引导大学生合理利用网络资源。帮助学生建立个人主页,学习相关的流行软件等,以提高上网技能。大学生对目前多数高校网站的现状很不满意,以为其内容枯燥、形式呆板、形式雷同、缺乏吸引力且管理较乱。他们以为,高校网站应在以学生为本、为学生服务中树起本人的品牌形象。建设好高校网站,首先要针对大学生群体,注重对国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热门的报道;其次要与学生的学习进程相结合,在网站中设立学习和答疑专栏,介绍课程的学习方法,并有教师在网上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术论文;第三,高校网站要有不同观点,让学生介入进来发表本人的思想和见解,并利用网络沟
13、通;多给学生一些自由发言的时机,能够向校长直接反映心声。最后,加强对留言板和BBS的管理。毕竟校园是一方净土,高校网络应不同于群众BBS,应提倡校园网络文明的发展。总之,高校网站应该建设成为一种学生与学生、学生与教师、学生与学校、学校与学校沟通的一条畅通的桥梁。学生调查报告篇2内容提要:经过前期的充分准备,我们以问卷的形式,对浙江工商大学关于大学生流行的郁闷问题作了初期调查。本文通过对大学生中郁闷问题原因,缘由,以及解决方法提出初步想法。阐述当前教育疏忽以及应该解决的问题。并在文字讲明上附以调查问卷,以提高大家对报告的理解。关键词:大学生郁闷解决方法一、前言“大学一个令亿万学子魂飞梦绕的世外桃
14、源。在那里我们能够尽情的干我们想干的任何事情。那里有我们想要的黄金屋,颜如玉,千钟粟,在那里我们能够生活得无忧无虑。那里的生活赛过活神仙。总之大学是天堂。当我们背着家人的期望,邻里的赞叹,同学的羡慕,兴高采烈的走进我们心目中的乌托邦时。迎面而来的是失望,是伤感,是无奈,是迷茫,还是兴奋呢?我想都有。在大学中有人腾空而起,冲向人生的更高点,而有些人堕落成性,一蹶不振,失望,迷茫以致于郁闷。最终灰溜溜走出大学时留下一句话“大学不过如此。二、笔者对大学的理解星转月移,时间如流水,在繁忙中我们即将走完大学的第二年。作为过来人我感慨万千。也有失望,郁闷,迷茫,但更有沉甸甸的收获。在大学中我不仅学到了生存
15、的基本技能,我更学到了做人的真理。理解了我是什么,我能干什么,怎么干。过多的收获显出了无法形容的兴奋。大学是我人生的跳板。大学是什么?我想不同的人有不同的回答。我对大学的理解是勤奋人通往天堂的跳板。大学意味着高深的学问,何谓学问,不仅是课本上教给我们生存的基本知识,更重要的是一种思维。一种怎样做人,生活,学习,考虑的思维。我之所以对大学有如此多的感慨,支撑我的仅有五个字“坚持与改变。也许有的人仅仅以为大学是天堂,在大学里能够无限的享受。但是我以为大学里更应该拼命,苦中取乐。三、郁闷学生的统计1.在大学你郁闷过吗A有过,但不是经常56%B经常40%C从来没有(4%)2.在大学你能否还拥有高中的学
16、习激情A.废话,学生不学习去死啊14%B这年头只要傻瓜在学习8%C有,但比当年差远了,这正是我郁闷的78%3.你以为你如今比高中A堕落(60%)B进步(12%)C更努力(6%)D没想过(10%)4.你一般没事都干吗A寝室聊天(24%)B图书馆刻苦(12%)C看本人喜欢的书(50%)D陪老婆(6%)E网吧,进修CS(20%)F一个人坐下发愣(9%)G睡觉(4%)四、经过数据的统计与分析,我们得出关于郁闷缘由的结论从应试教育制度下挤进大学。很多人就会丢掉两样东西:学习的动力与学习的方法。在高中阶段,学生以考上大学为唯一学习目的,一旦这一目的实现,容易产生松懈心理,希望在大学里好好享受一番。没有及时
17、树立起进一步学习的目的,造成了考上大学前后的“动机落差。此外,高中阶段很多同学兴趣狭窄,喜好很少。一门心考虑大学,没有构成特长。一旦进入大学,就迫切的想发展本人的喜好特长。把主要精神放在玩上,对学习逐步失去了自信心。大学新生一般自我控制能力差,容易受别人的影响。有时会无意模拟高年级学生的做法,诸如“他们玩我也玩“他们逛我也逛久而久之便失去了自控能力。有的大学生经受不住暂时的失败考验,由于一次成绩落后就一蹶不振。有的大学生还受不良社会风气的影响。中途退学创业,所谓知识贬值现象,觉得知识无用论,滋生了厌学情绪,导致学习动力缺乏。大学生学习动力缺乏的深层原因是缺乏远大的理想,没有树立起正确的人生观。
18、所以我对大学的第一感悟是坚持,坚持学习。不但要坚持学习课本中生存的专业知识,更要博览群书,汲取精华为我所用。在有限的时间下学习无限的知识,所以我们在大学中不但要努力学习更要拼命,比高中愈加刻苦。进入大学后,以老师为主导的教学形式变成为以学生为主导的自学形式。这里很少有人监督你,很少有人指导你,这里没人给你制定详细的学习目的,因而很多人便不会学习了。要解决这个问题,最主要的是改变,改变观念。把握一项最基本而有重要的本领自学。课堂讲授知识后,学生不仅要消化理解课堂上学习的内容,而且还要大量阅读相关方面的书籍和文献资料。自学能力的高低成为影响知识水平高低的重要因素。大学里有很多顺口溜,比方“必修课选
19、逃,选修课必逃,还有“保研的过着猪一样的生活,毕业的过着狗一样的生活,考研的过着猪狗不如的生活等等。课程设计的不合理考试压力宏大。5.假设郁闷过讲讲原因A搞不定女朋友(4%)B学校变态,管理严格(50%)C学习压力太大(24%)D同学太优秀,过得不如人(32%)F和同学关系不够和谐(31%)1处于大中学生活的转型适应期。已习惯于别人安排繁忙充实的高中生活,忽然转入自我支配为主的大学生活。又由于本人没有合理支配时间的经历,忽然感觉到无所事事,心中产生空虚。2不能迅速融入新的环境。周围的人来自不同的地方,真所谓是四面八方。受过不同的教育,有不同的生活习惯,不同的喜好,做事方式,思维方式。难免会有摩
20、擦,郁闷,失落乃是磨合期摩擦产生的火花。6.你以为你如今比高中A堕落(60%)B进步(12%)C更努力(6%)D没想过(10%)3地位落差,成绩落差。由于中国城市化加速,独生子女增加。来自城市的独生子女越来越多,在家中扮演皇帝的日子一去不返。以前在中学时代的皎皎者在大学里也显得淡然无光。在新的环境,地位平等,没有人妥协,辞让,处于新的生活适应期。7.同学,知道本人的缺点与优点吗A我就没缺点(2%)B讲真的,还没发现我的优点(62%)C我只能看到本人的优点(3%)D我以为你问的这个问题好无知(30%)4大学里不再崇尚成绩至上的清规戒律,而是崇拜百花齐放,百家争鸣的尊旨。进入大学,大家将多年积蓄在
21、体内的潜在能力在霎时忽然间爆发。大部分同学都有本人的喜好特长。而大家的本能“只能看到本人的缺点和别人的优点,难免产生自卑心理,以致妒忌。8.你和同学有过利益冲突没有A当然有了(36%)B没有,一般让他们一码(44%)C好时机轮不到我,有的是牛人(20%)5利益冲突,导致人际关系紧张。进入大学首先是竞选班委,之后入党,三好学生,优干评定等各种利益。大学生涉世尚浅,不会灵敏运用“中庸之道,往往通过正面冲突来解决所潜在的问题,则会导致人际关系紧张。9.兄弟,假设真让人家给“蹬了,痛苦吧A废话,你讲能不会吗(38%)B我几乎想摔他一巴掌(20%)C找几个兄弟,借酒消愁(6%)D我才不呢,像丁彦皓那样的
22、傻瓜才是(38%)6感情不和谐。情犊初开,急于寻找异性朋友,但又不能按本人的愿望发展,导致失落。10.你以为你如今所在的学校A特好2%B一般52%C还算能够,马马虎虎(38%)D没想过特差11.你觉得如今的日子过得A特爽(6%)B一般46%C还算能够36%D超郁闷(12%)12.你相信大学是天堂吗A是(12%)B就这样还谈天堂,去死42%)C没想过48%7.理想与现实差距太大,中学生对大学生的向往,好奇。大学的神秘,美妙,无忧无虑。但事实是却是令大一学生事与愿违,没有理性的认识大学的潜能。五、解决方法面对以上的问题,我们首先肯定,但更应该赞扬。常言道“不经历风雨,怎能见彩虹。经历过大学较高中复
23、杂的人际关系,能够更好的融入社会,提早走出家庭温馨港湾的呵护。讲来讲去,解决以上问题的方法仅有八个字,摆正心态,合理考虑。卡耐基曾经讲过:“心态决定一切。养成良好的心态,开阔的胸襟,有容乃大。学会两面考虑,任何一件事都有两面性。凡事不要走极端,进入思维死角。首先,应该找到本人优点与缺点,合理发展与改正。现行教育体制过于急功近利,只注重学生的学习成绩,忽视心理问题。在这种环境下,只要本人重视本人。本人考虑,发现。用“田忌赛马来安慰本人心理上的特长落差。其次,学会沟通,倾听。将本人的不快乐讲给教师,家长,同学。不但是一种发泄,更可能从教师,家长,同学中得到解决方法。有时正所谓“山穷水复疑无路,柳暗
24、花明又一村。再次,寻找充实,学会学习。大学中本人支配的时间较多,课程相对较少。在这种情况下,发现本人的喜好,特长加以培训。更重要的是多读一些书,从中得到一些自我的感想。不要让时间虚度,也能减少郁闷。第四,也是最重要的,学会考虑。学会反面考虑。不但大学生也有很多成人的痛苦都是建立在不会反面考虑。通往罗马的路有千万条。生活中唯一的事情很少。例如寻求异性朋友,假设本人实在无法控制,最好的解决方法是自我放弃。但是人们往往深陷失恋的痛苦中,但是反面想想,放弃了这个可能下一个更好,下一个才是我真正所寻求的目的。当你碰到一个在心灵上愈加默契的异性朋友时,再反过来想想当时又是何苦呢?每次飞机的降落都是加足油为
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