财务类的实习报告汇编七篇.docx
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1、财务类的实习报告汇编七篇财务类的实习报告汇编七篇在现实生活中,报告与我们愈发关系密切,写报告的时候要注意内容的完好。在写之前,能够先参考范文,下面是我为大家收集的财务类的实习报告7篇,欢迎大家共享。财务类的实习报告篇1一、实习目的:以北京经济建设发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关内容作为对象,进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联络于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,到达学以致用的目的,为成功走向社会做准备。二、实习内容:初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。学习报税,缴税,银行外汇开户,外汇许可
2、证申请,开增值税发票,申购发票及税控机,原始凭证分类及简单凭证的填制等内容。简单了解会计电算化。我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在安达文财务管理咨询有限公司总经理的面前,开场了我为期一个月的实习。在前一天的电话面试中我表现得很好,表达流利自若,逐一陈述了我的学校,班机,专业名称,实习目的以及在校期间获得过的一些成绩,所以当我与总经理面对面进行二次面试时,我一点也没有紧张,相反,我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给总经理留下不错的印象。果然总经理顺利的同意了我的实习要求,并对我讲:“在我们公司,你一定能够学到不少东西,好好干!简短的一句话,给了本来对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。第一天的实习
3、,我有些拘束。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里,看到别人进进出出很繁忙的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢。固然知道实习生应该主动找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着本人的工作。这样的处境让我有些尴尬,立即有些泄气的以为,难道我就这样呆坐到实习结束?难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时,我马上开场安静冷静僻静本人的心情,告诉本人,不要急渐渐来。之前在家我在网上曾查了一些资料,我想应该会对我实习有帮助。过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下,并对我
4、讲公司出于经济原因,一大部分收入;于工商注册,所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册。如今是月初,而会计工作大部分集中于月底,所以我如今的任务是先了解注册工作,11个步骤,全部记熟练。接下来的几天我一直在努力去学习工商注册的知识,一有空就整理那厚厚的两本书,回家还查阅以前学过的经济法,上下班的车上也不停的背。其余的时间便是帮同事复印,收传真,跑银行缴税,交费。这些工作听起来简单,可对我来讲都是新鲜的,把每一次工作都当成是锻炼我的时机,认真地去完成每件事。天天很早到单位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得有条不紊,由于我想得到大家的认可。注册的工作其实不难,只是较繁琐较细。没过几天我已经能够流利
5、的回答令总经理在午休间歇对我的快速问答。当然也有回答得模棱两可地方。总经理对我讲工作中的问题一定不能马虎大意,绝对不能讲“应该“可能,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否则模棱两可的答案可能给客户带来宏大的损失。听了这番话,我很惭愧,想起平常本人在学习时的态度总是马马虎虎,对什么都一知半解,以为只要考试过了85分就对这门科目基本把握了,其实差得过多了。我学的知识在工作中只能打60分罢了。几天下来,我对公司的各方面业务渐渐熟悉了,和同事间也有了了解和沟通。我的认真和好学终于得到了大家的认可。总经理开场交给我新的工作,去外勤作报税申请等。固然天天在路上的时间比在室内的时间长了很多,天天顶着烈日和
6、桑那天穿梭于各各国地税所,可是我仍然工作得很开心,毕竟我得到了么多经历:出现问题时怎样与税务局的工作人员沟通,怎样独立完成第一次接触的工作。当然了,这些经历除了我本人亲身经历的外,更多的是公司了前辈给予我的指导,有了他们的帮助我才能更顺利更有自信心的完成各种工作。其中给我印象最深的那次是我在开增值税发票时,为了7分钱,一上午跑了三趟海淀区国税所。那一次是为一个小规模增值税纳税人开增值税专用发票。尽管以前在税法课上具体的学过增值税,也知道17%和4%,6%的税率差异,可是当我到了国税所领到申请表时,仍然晕了。拿着表,看着发票,我一下子连购货方与销售方都分不出来了,销售单位应填写不含税单价也忘了,
7、甚至是税率也搞不清了。当时心里急得要命,心想,填不出来就这样回去问他们的话也太丢脸了。我拿着文件袋一个人在大厅里问来问去,税务局的工作人员态度很差把我推来推去的,最后也没问出答案。也许我的问题提得太小儿科了。没办法,我找了一个角落坐下来,拿着一堆表心平气和起来,反复仔细地看了看这些表,回忆了一下脑海里星星点点的知识点,再与这些表格上要填写的内容联络立起来,终于,又算又写又改把它们填好了。把填好的表格交上去,当看到工作人员阴转晴的表情和盖在上面的红章时,我的一颗心落地了。真正的费事出如今第二天,我去税务所取开好的增值税发票,交了手续费,领导发票看也没看得放进袋子就回去了。到公司把发票交给主管,主
8、管接过发票立即讲,不对,数打错了。我一听就傻了,主管怎么一下就能看出数不对呢,我却一点也没注意到,这个数还是我算出来我填的呢。主管讲,原来销售的金额是20790元,它打的是20789.93元,差了7分钱,拿回去让他从开,不然我们无法做帐。是呀,差一分钱也不行。可怎么会查出这7分钱呢,难道是税务局打错了?我怀着好奇又郁闷的心情从回税所,可使税务人员重新录入后竟然讲计算计打出来的就是这个数,所以没法改。我立即火了,哪有这个道理呀,计算机也是人设计出来的程序,我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢,我只能在回去求助同事,当时我的心情只要沮丧这两个字。回到公司,同事吴姐帮我看了一下讲可能是由于计算的经过不一
9、样产生的数字误差,只要把单价多保留几位小数就能够了,增值税专用发票能够保留6位小数。这个我还是第一次听讲。用吴姐的方法,我把数对上了,于是再一次返回税务所,终于把增值税专用发片准确无误地开出来了。对于我的失误,总经理并没有批评我,只是对我讲,做事一定要细心,对于工作还要讲方法,要学会处理别人处理不了的事情。这件事给了我很深的启示,我在工作日记中写道,今后的工作不只细心还要用心,不要为了完成工作而工作,要站在一个更高的角度去看待工作,提早想到会出现的问题。后来的工作一直很顺利,无论是银行,税务局还是外汇局,我逐步把握了办事的技巧,待人处事成熟多了,看上去不再像一个新人。财务类的实习报告篇2假期在
10、教师的帮助下我来到了吉林省厅实习,在这段实习的时间里让我受益匪浅,无论是在学习上还是在人际交往上等其他各方面都学到了很多在学校学不到的东西,感触颇深,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础,暑期行政单位财务部门会计实习报告。此次实习的详细内容为:一、实习单位基本大概情况略二、实习单位的业务流程该实习单位的业务除了日常的财务处理外还要对全省的各个部门进行审计,规划和计划全省的部门的财务资金及相关工作。其日常的财务工作主要是通过“用友财务通标准版进行操作的,其主要内容如下:1、根据日常业务和原始凭证填制记账凭证。2、审核凭证,试算平衡。3、对账4、结账5、编制本月的相关报
11、表6、打印会计凭证,与原始凭证粘贴装订成册。三、实习内容1、了解单位的情况,该单位为行政单位,了解其各职能部门的设置。行政单位的主体是行政单位;对象是执行单位预算经过中各级行政单位财政资金的领拨、使用及结果;原则为真实性、相关性、可比性、一贯性、及时性、明晰性、收付实现制、专款专用、实际成本计价、重要性;特点为目的是行使政府职能,经济业务活动范围较窄,业务活动具有明显的非营利性,财务管理以预算拨款为中心,收支核算必须严格服从预算管理的要求,以收付实现制为会计核算基础,不需要进行成本核算。2、阅读相关书籍,了解单位的主要工作与相关职能。3、了解工作部门规划计划财务处的主要工作与职能以及记账方法、
12、会计制度等。4、帮助送文件、打印和复印文件、会计凭证等,熟悉工作环境及适应工作环境。5、查阅相关会计凭证,了解主要会计科目与主要业务等。其主要的会计科目分为资产类、负债类、净资产类、收入类和支出类。主要会计科目有暂付款、固定资产、暂存款、拨出经费、经费支出包括基本支出和项目支出、应付工资等。我们接触到的主要业务是报销和借款。6、手工对账10年1月6月份,主要是零余额账户用款额度,理解和把握零余额账户用款额度这一账户。7、运用excel表格制作固定资产明细表,把握和运用excel表格的功能。了解到该单位的固定资产与企业的固定资产处理方法不同,该单位的固定资产不计提折旧,不摊销。8、整理和修改XX
13、年年会计凭证,了解其主要业务、会计科目及原始凭证与记账凭证相对应及粘贴方法等。9、了解“用友财务通标准版的主要功能及与学校学习的用友软件的不同。运用用友软件的好处,包括:采用计算机替代人工记账、算账、报账,以及对会计信息进行分析和利用的经过,促进会计工作的效率和质量;促进当代单位会计工作的规范化和会计工作职能的转变,为整个当代单位的管理工作当代化奠定了基础,愈加的方便、快速、省时省力。10、运用“用友财务通标准版记账,主要是10年7月份的业务。主要业务是报销和借款。11、修改错误凭证,理解和把握主要业务的记账方法及各会计科目的作用,熟练运用和把握“用友财务通标准版。四、实习心得体会这两周的实习
14、给我的感触太深了,仿fo一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的珍贵,和人生的真理。让我更清楚地感到了本人肩上的重任,看到了本人的位置,看清了本人的人生方向。下面我从个人实习意义及会对计工作的认识作下面总结:一、作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为单位的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只要不断地学习才能跟上单位发展的步伐,要不断地充实本人。我认识到专业课的重要性,使我有了动力,也对会计工作产生了兴趣,我决定回学校以后一定要努力学习专业知识。1、学
15、习好预算会计,把握预算会计与企业会计的不同:1会计核算基础不同,预算会计为收付实现制,企业会计为权责发生制。2会计要素构成不同,预算会计包括:资产、负债、净资产、收入和支出,企业会计包括:资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。3会计等式不同,预算会计为:资产=负债+净资产,企业会计为:资产=负债+所有者权益。4会计核算内容及方法有其特殊性,预算会计为:固定资产与固定基金对应,固定资产不计提折旧;对外投资与投资基金对应;对专用基金实行专款专用办法;不实行成本核算,即便有成本核算,也是内部成本核算。一般没有损益的核算。2、学习会计电算化知识,熟练把握用友软件,固然用友软件在学校曾经学习过,比拟
16、熟悉,但与实际操作中的用友软件有一定的差异,学习得还不够系统与全面,仍需继续钻研与学习。3、熟练把握excel表格的功能。4、熟悉和把握电脑的基本知识和其他知识。二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强本人对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。实际工作与在学校学习的理论只是有很大的差距,应本着谦虚慎重的学习态度认真请教,注重以后的实践学习。会计工作需要我们要认真仔细,有耐心。财务类的实习报告篇3在学院有关部门及系相
17、关负责人的正确领导和周密安排下,通过各位老师和学生的共同努力,我系20xx届财务管理专业圆满完成了毕业实习任务。为了更好地推动今后毕业实习工作的顺利开展,现对此次毕业实习的基本情况予以总结。一、实习基本情况1。实习第八学期第5周到第9周,共5周。2。实习地点:省内多家企事业单位。3。实习内容绝大部分毕业生在实习单位从事会计、财务管理等与专业严密相关的工作,也有部分学生从事市场营销、文秘等工作。4。实习人数1实习学生。20xx届三个毕业班的192名学生全部参加了实习。2实习指导老师。共23人,各老师指导学生人数如下表所示。5。实习形式采取分散实习形式,由学生自主联络实习单位,6。实习成果数据统计
18、共收到192份实习日记、实习报告和实习鉴定实习单位盖章有效。毕业实习小组认真审核了上述相关材料,并进行了成绩评定,总评成绩全部合格。二、实习表现与效果1。实习表现总体来看,广大毕业生能够严格根据毕业实习的基本要求,保质保量地完成各项任务,较好地做到了理论与实践的有机结合,遭到实习单位的较高评价。在实习经过中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动介入会计、财务管理、市场营销等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强
19、的工作能力和勤奋好学的精神遭到了实习单位及其指导人员的一致好评。实习单位的反应情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍遭到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了很多合理化建议,做了很多实际工作,为企业的效益和发展做出了奉献。指导教师们在整个实习经过中尽职尽责,对保证明习质量起到了重要作用。实习开场时,教师们深化学生和实习单位,说明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。实习经过中,结合实习单位的详细情况,帮助学生学会详细地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好详细工作;在
20、业务不多的实习点,引导学生“找事做,挖掘他们的实践经历;检查学生实习工作日记,把握实习情况,指导工作及时有效;催促学生认真完成实习报告。实习结束后,教师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习沟通会,完成实习总结报告。指导教师平均每周与每个学生沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本到达了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的。2。实习效果一是较好地实现了理论与实践的有机结合,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力和交际应酬能力,为就业和将来的工作获得了一些珍贵的实践经历。三是一些学生在实习单位遭到认可并促成就业。四是为毕业
21、论文积累了素材和资料。五是进一步融洽了校企关系,为今后大学生的毕业实习和就业打下了良好的基础。三、实习改良建议1。加大教学改革力度。毕业生普遍反映,在校期间所学知识一方面总量偏少,另一方面又存在与实践脱节现象。为此,必须改变传统的教学方法和观念,紧紧以社会需求为导向,及时更新教学内容,力务实现理论与实践最大程度的衔接。2。毕业实习规范化。以规范实习材料为重点,在实习大纲中明确要求,实习总结中落实到位。以严格实习成绩为切入点,强化实习效果。以计入教学工作量为动力,鼓励老师投入实习工作。3。加强与企事业单位联络。学院和系应加强与实习单位的联络,一方面了解社会对人才的需求状况,另一方面也找出本校培养
22、出的毕业生存在的问题与缺乏,以便为今后的人才培养指明方向。财务类的实习报告篇4通过这几个月的实习,我深入的感遭到本人本身的缺乏-在学校里没有更好的把握专业基础理论知识。在以前经常听有些同学讲:“以后出去工作,理论和实际是不一样的。尤其会计是一项应用性很强的工作,就算你学的再好,到时候也要重新学过。当时我也默认了他的观点。但是,真正到了实践运用的时候,我深入的体会到在学校里学习的理论知识就是人的骨架,而在实习运用的东西就是人的皮囊。皮囊没有骨架支撑是不行的。在实际工作中,很多做账方法与理论知识大不一样,原因就是为了使工作愈加易于操作。因而,实习就是为了让我们发现本人的缺乏,给我们提供一次锻炼的时
23、机,为以后工作打下良好的基础。刚刚进入企业时,我比没有像其他同学一样-有那融洽的工作气氛。同事们都在本人忙本人的,大多数时间我都是本人在做冷板凳。过后只要安慰本人讲,或许接近年关,他们有很多东西要忙;或许他们跟我一样,不擅长与生人交往。但是我相信只要我坚持下来,总有一天他们会真心接纳我的。也由于这样,我非常珍惜他们给我的每一项工作,尽本人最大努力完成好!当然了,理想很饱满,现实很骨感。当同事开场让我本人独立的做一些账,做完后拿给她复核,十张凭证有九张是错的。就连和我一起实习的中专生都比我好,固然她比我早实习几个月。但是,这也无比打击到我的自尊心。后来,我只要发奋图强,重新学习会计知识。碰到问题
24、后,查找资料或者问同事问同学。然后,再把详细答案记载小笔记本里,没事就翻翻笔记本看看。这样,等到下次我再碰到同样的问题,就会怎么处理了。渐渐地,我也知道会计的大概流程了,对会计的工作也不再过于惊慌失措。(固然有时在月末报税的时候,还是有点忙不过来)我觉得做什么事情都要讲求方法,只要有好的方法,对你的工作会有事半功倍的效果。比方在碰到不会的经济业务,怎样写分录时,你能够参考以前年度的记账凭证是怎么做的。还有就是当你做账的时候,当然就是参照原始凭证来做记账凭证了。但是,做账的时候不是随意拿一张或数张同类的原始凭证写分录就行的。这还是有特殊情况的,一家企业是刚刚成立了,它有招待费、有过路费、还有什么
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