关于建筑专业实习报告范文合集9篇.docx
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1、关于建筑专业实习报告范文合集9篇关于建筑专业实习报告范文合集9篇我们眼下的社会,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我为大家收集的建筑专业实习报告9篇,供大家参考借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。建筑专业实习报告篇1实习目的及任务:目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,加强我们学习本专业的兴趣。详细目的及任务是:1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,稳固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。2、通过参观在建工程及阅读施工图
2、纸,进行现场比拟,进一步培养我们的空间想象能力,提高识读工程图的能力。3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高本身的观察能力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础。4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。5、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联络实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。实习地点:景湖弯,天伦城,东.南院,岳阳水泥厂,岳化集团实习XX年12月25日到XX年12月29日实习计划及进度:1:实习发动,分组安排(25号上午)2:景湖弯建筑群参观(25号下午)3:观看南院的规划方案视频和东.南院现场参观(26号上午)4:天伦城工地参观
3、(27号上午)5:南院在建工地参观(27号下午)6:岳阳水泥厂参观水泥的生产工艺经过(28号上午)7:岳化集团参观火电发电经过及了解工业厂房(28号下午)8整理实习报告(29号)实习内容及要求一建筑学知识参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析下面内容:1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与安全疏散设计能否符合要求。二房屋构造通过去参观在建工程现场情况,了解下面内容1、了解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑
4、作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。三建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观,了解下面内容:1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工情况;4、了解火电厂发电的工艺经过四建筑施工通过去施工现场参观
5、,要求了解下面内容:1、了解各施工工种的工艺经过,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;2、砖混构造施工工序,现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;实习收获和总结:在孙超法和肖四喜教师的指导下,了解了工地相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等。一建筑学知识参观东,南院单体建筑及建筑组群,分析如下:学校的总体布局采用有利于学科穿插、资源分享的细胞形式系统化布局。各建筑组团有序发展,各组团都有本人的中心,并有便捷的步行系统于相邻组团联络,构成多个独立高效运作的
6、系统。同时也改善各专业封闭独立的传统布局,以整体集中、个性独立的方式既知足学科穿插、高效便捷的要求,又知足各局部功能相对独立的要求。新校区规划以生态环保意识为指导,人与自然共存。充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校园文化气氛,并在单体布局中尽可能知足节能通风和环保的要求。充分利用基地现有自然条件,因地制宜。规划不仅对原有环境进行保护,使人工环境与自然环境互相融合,突出建筑群布置的层次感,同时加强校园环境景观的配套设计,还注意从更高层次来创造一种学府气氛,把人文环境的营造与自然环境的保护结合起来。校园的规划除了生态环境方面的考虑,还体如今不用尽现有资源,为将来发展留有余地。采用动态发展的原
7、理进行规划,制定利于扩展、具有弹性的校园总体规划,不仅考虑分期建设的可行性,整合新建筑与现有校舍的功能布局,做到远最近结合,注重节约用地,给远期发展留有足够余地,实现校园建设的可持续发展。建筑专业实习报告篇2作为一名大学生,建筑意识培养的专业需求已经开场。我们所有的专业学生都在XX的主要建筑工地实习。至于我一开场选择的专业,我真的不知道土木工程是什么。如今我对土木工程有了基本的感性认识,我以为对一切的认识已经通过感性认识上升到理性认识。这种认知练习应该是锻炼的好时机!通过这次实际的现场实践,我不仅把握了一些我不理解的详细环节,还稳固了我在学校期间学到的理论知识。在学校,理论和实践之间有很大的差
8、异。固然有些知识能够在短时间内把握和应用,但有些知识却无法把握,也不容易记住,更不用讲把握和应用了。因而,固然教师教的内容很多,广泛和广泛,我们所学到的只是其中的一部分,或一些浅薄的东西。要真正把握所有的理论知识,我们只能通过实际的学习和参观来到达这个目的。然而,通过这次实习,我意识到原来的建筑行业是一个非常具有挑战性的职业。假如我将来能在这个行业工作,对我来讲将是一个宏大的挑战。为了将来能做这项工作,我们如今必须学好每一门学科。因而,我给本人施加压力,让本人不再感到无事可做,放心学习,为将来的工作打下坚实的基础。提高他们的沟通技巧建筑业是一个涉及很多人的行业,你会接触到各种各样的人。面对如此
9、复杂的社交圈,你能够从他们身上学到很多,并摆脱本人的一些不良行为。同时,你可以以通过不同的接触对象来加强你的沟通能力,让你在以后的生活中愈加自信和强大!这次实习到达了目的。我们不仅学到了一些新知识,还稳固了我们在校期间学到的理论知识。过去,我们对一些施工技术的要点只是粗略的了解,对其详细的施工环节和详细的施工步骤却知之甚少。但是如今实习结束了。我们应该能够把握这一时期所看到的施工技术的详细环节和详细步骤,进而提高我们的理论水安然平静实际操作能力。通过实习,我加强了对这个专业的热情,并对将来在建筑行业创造一个世界更感兴趣。以前,当我听讲就业不乐观时,我不知所措。学了三年建筑学,我找不到好工作,所
10、以我对我的专业失去了热情,也没有足够的兴趣去学习专业知识。实习结束了。我相信在我将来的生活中我会经历更多的事情,在下一次实习中我会更好。我坚信,通过这段实习时间,所获得的实践经历将使我受益终生,并将在毕业后的实际工作中不断得到验证。我将不断理解和体验在实习中学到的知识。在今后的工作中,我会不断地将所学的理论知识和实践经历应用到实际工作中,充分展示我的个人价值和人生价值。努力实现我的理想和光明的将来!我对这种认知训练感觉很好。例如,以一些建筑工地为例,一些建筑垃圾乱堆乱放,给以后的墙面抹灰工作带来费事。就我个人而言,我以为及时清理垃圾和碎片是必要的。只要注重细节,才能有章可循。我以为实践训练只是
11、实践训练,不可能什么都知道。通过这种认知训练,我会在今后的工作中一步一步地努力打下工作的基础,努力把工作做得更好,少犯错误。这将给项目带来更大的好处。建筑专业实习报告篇32xxx年xx月的建筑认识实训开场了,对于我当初选择土木工程这样的专业,讲真的我并不知道什么是土木工程。如今我对土木工程有了基本的感性认识了,我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的。我会坚持下去的,我会把我的专业知识学扎实的。12月的第一周我们全专业的同学在XX的各大建筑工地认识实习,我想这次认识实习应该是一个锻炼的好时机啊!我得捉住!什么是剪力墙,什么是基坑,什么是框架构造等等都是我们在工地上能亲眼目击的,这样我们
12、的认识会更深入的。通过这次实际的工地实习,我不但把握了一些不懂的详细环节,而且也稳固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识固然能在短期内被把握、被运用,但一些知识则不能把握,也不便于记忆,更谈不上把握运用了,因而,教师所教授的内容固然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的把握所有理论知识,只要通过实际的学习和参观,才能到达这个目的。这次实习就到达了目的,我们不仅学到一些新的知识,也稳固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其详细的施工环节,详细的施工步骤怎样,却是知之甚少,但如
13、今实习结束了,对我们这段时间所看到的那些施工技术。它们的详细环节及具体步骤,我们应该能够把握了,这样就提高了本人的理论水平,也加强了本人的实际操作能力。通过实习,加强了本人对专业的热情,让本人更有兴趣将来能在建筑行业创始天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然,学了三年的建筑却找不到好的工作,以致对本人的专业丧失了热情,没有足够的兴趣去学习专业知识。但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,假如将来能在这个行业工作,对本人来讲将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,如今就必须踏踏实实的学好每一门功课。因而给了本人压力,让本人不再觉得无事可作,让本人放心去学习,为将来工作打下
14、坚实的基础。加强了本人的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈,你能够从他们身上学习到很多优秀的多西,去除本身的一些不好行为,同时可以以通过不同的接触对象,加强本人的交际能力,让本人在以后的生活中愈加自信,愈加坚强。建筑专业实习报告篇4作为一名刚接触专业知识的我,对于这个专业并不特别了解,如今终于有时机能够对这个专业有个较全面的认识,我感到特别开心。经过一个多月的实习,我们参观了施工现场、学校、xx国际机场和上了安全教育课,看了广州塔的建成经过及建筑的相关视频,通过旁站、近距离的看施工经过,学到了很多很适用的详细的施工知识,这些知识往往是
15、我在学校很少接触、很少注意的,但又是特别重要和基础的知识。通过参观学习使我对建筑施工和构造有了初步认识,这对我将来的学习和实践起了引导的作用。我从安全教育、参观施工现场、看视频和参观已建好的学校、机场四方面谈谈我的体会和反思,对本人一个多月的实习进行必要的总结。一、安全教育在参加工地之前需要进行必要的安全教育。由于建筑行业是第二危险行业,每年都会因施工安全这方面做不好,导致人员伤亡、重伤,因而安全教育不容忽视。所以每次在建筑工地上都能看到“不戴安全帽不准进入施工现场、“安全责任、重于泰山等标语,由此能够看出在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于企业不重视民工安全造成了很多工伤和死
16、亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大伤害!同时,为了确保施工能顺利进行和施工的安全,工地是要用砖墙围护起来的,只要施工的各种车辆和内部人员才能够出入,我们去工地参观也要经过他们的批准。听完后让我真正的感遭到生命的脆弱,告诫我们在施工中不得拿生命去开玩笑,严肃对待,对于如今的我们来讲,可能不太在意这些事情,嘻嘻哈哈,但当我们真正进入施工现场工作中碰到时,却感遭到安全是无比重要的。因而,在今后从事建筑行业的我们,应时刻提高本人的安全意识,珍惜生命,也为本人的家人着想。二、参观施工现场我们最先参观的是施工现场,教师讲工地正在做基础,我从外面望了一下也大概看出了它是筏板基础,众所周知好的开场是成功的
17、一半,因而基础才显得如此重要。为了使建筑物安全、正常的使用而不遭到毁坏,这就要求基础在荷载作用下不能产生毁坏。因而,在建立基础的时候要考虑基础和地基的容许荷载、地基无滑动的危险等多方面的因素。我们戴好安全帽进入工地后,在建筑工地监理员的引导下,参观小组同监理员一起走向了正在施工建造的工地。边走边讲,监理员一面向组员们介绍施工状况一面随时回答组员们提出的问题。走走停停,一组人的足迹踏遍了建筑工地的每个角落。参观经过中让我知道了在做地下室之前必须先打桩、排水等施工工序,保证施工安全和顺利进行。在和监理员沟通的经过中,知道了看图纸的重要性。即看图就是要你了解构造的柱距、柱的尺寸;柱和梁的断面、高度和
18、跨度;板的厚度和构造标高等。明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量,板的配筋要求,各层所用的混泥土强度等级以及要求。监理员还对我们讲,图纸使用前需要进行审核,主要是为了防止一些图纸的矛盾对施工的影响。而我本人在看图纸的经过中还有很多看不懂,产生对读图困难的担忧,生怕本人刚工作时很多不会看,无法胜任这份工作。所以,在接下来的专业学习中,我会愈加努力的稳固本人的专业基础知识。在参观完后我也认识到实习的重要性,学习建筑差不多一年了,在学习房屋建筑学的时候也只是通过教师的幻灯片去了解建筑工程的设计、施工中的环节,而这次实习提供了我们一次理论与实际结合的时机。记得第一天到施工现场参观的时候,也第一次目击
19、了工地上民工的生活和工作环境,能够讲是我今后的工作环境。我很难相信他们在那样恶劣的工作环境坚持下去,甚至有些民工在那样潮湿的环境中能酣然入睡,而这些所见让我开场做好吃苦的准备。假如我们没有吃苦耐劳的精神,我们很难在那种环境工作下去,而我这方面仍欠缺,就需要我如今培养这种精神,所以,我会坚持的。同时也看到了本人理论与实践的差距,有时在实习的途中与教师沟通一些问题,感觉本人的知识储备离一位建筑人应有的基础相差实在太大了。在这段时间,我不仅仅学到了新奇的知识,如钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只要25%,让我看到更多的是本身应把握的一些常识。三、看与建筑有关的视频前几
20、天通过现场参观,我们对建筑有了一些感性的认识,但对施工的经过与一些细部的问题和可能发生危险的问题知道的比拟少。为此,除了教师给我们看广州塔建造经过的视频外,我也专门找了一些与建筑有关的视频观看,从录像里看到了钢筋混泥土构造建筑的建造经过,也看到了比拟先进的施工生产技术,如泵送混泥土的浇注方法和高效的支模技术等,这些技术在生产中的运用带来了很高的效率。我此时也感慨技术的先进带给我们的方便。四、参观学校、机场在参观完施工现场之后,紧接着参观已建好的建筑物学校和xx国际机场。在参观学校的经过中,教师每走到学校的一角,就告诉我们它的做法,为什么这样做?如:踢脚是为了防止扫地时污染墙面,同时保护墙脚;台
21、阶是为了室内和室外不同标高设置的供人们行走的阶梯;墙裙是为了保护墙体等等,而这些都是我在房屋建筑学课上都有学到。可是,在教师问我们它的名称时却讲不出来,让我感到很惭愧,也反映了我的专业基础知识不牢固,需要我在今后的学习中弥补。而参观机场的钢构造却让我体会建筑的含义更深。建筑是为了知足社会的需要,利用所把握的物质技术手段,在科学规律与美学法则的支配下,通过对空间的限定、组织而创造的人为的社会生活环境。这给我们学建筑的人一个提醒,我们在学好专业知识的同时,还要对它进行延伸和扩展,让我们有更好的设计思路和设计出更好的建筑艺术风格。教师在每一次讲解都提到它的形状;于何种动物的形体、这样做的好处,我越听
22、越有兴趣想了解更多。最后,教师提到了一门听过却没有接触过的学科-仿真学,强调仿生是设计思想和创造发明的源泉,而如今科学家对于生物学的研究也只停留在描绘生物体精巧的构造和完美的功能上。工程技术人员在有意识的向生物界学习的同时,依靠他们卓越的智慧,辛辛苦苦的努力,进行着人工的发明。但由于时间关系,教师并没有深化的分析,只是让我们在大脑里有一些闪光,给我们一些启蒙。在房屋设计的经过中,构造设计只是固定架,还应模拟动物身体构造去改变建筑构造的单一组合,使建筑得到更好的体现。所谓灵感;于对生活的观察,因而,在今后的生活中,我会细心地观察生活的每个事物,学会去研究它,不断从它们身上得到启示。进而丰富我们的
23、生活经历,在今后的工作中得到很好地运用。一个多月的实习见习生活结束了,我由刚开场的新鲜冲动,到中间曾今萌发过工作后转行,再到最后的坚持,不仅考验了我的心理素质,更重要的是锻炼我坚持不懈的毅力。实习固然结束了,但我们的学习却仍在继续!今后的学习中,我会谨记教师的教导,不断的理解和领会书中所学到的知识,在以后的工作中能够运用自若。建筑专业实习报告篇5一、前言学习建筑学这个专业已经三年,但是对于城市与建筑的概念还是局限于书本和身边事物。20xx年6月13日至6月16日为期4天认知实习给予了我们一个“走出去的时机。在梁献超教师、刘志峰教师和刘琰教师的带领下,采用实地观察、讨论的形式,在浙江通过对典型城
24、市空间和标志性建筑的实地考察、认知,加强了我们将书本知识和城市建筑、古建筑、自然环境结合在一起的能力,让我们对当代建筑、古建筑以及自然环境有一个很好的认知,也让我们认识到了解一个城市不仅要了解它的当代建筑风貌,也要了解它的历史文化沉淀。时间虽短,感触不少,遂整理成报告,以作总结。二、实习的目的及任务本次实习是我们学完了公共基础课和部分专业基础课之后对建筑进行的一个全面的认识,培养我们对建筑的感性认识,是一种密切联络实际、加强我们建筑认识的教学活动,是大学教育经过中不可缺少的一个环节。通过本次实习能进一步稳固我们所学的专业理论知识,使抽象的书本知识变为生动的详细的、更为系统的知识,使我们对我国当
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