在学校实习报告范文集合7篇.docx

《在学校实习报告范文集合7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在学校实习报告范文集合7篇.docx（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、在学校实习报告范文集合7篇在学校实习报告范文集合7篇在我们平凡的日常里，报告的适用范围越来越广泛，报告成为了一种新兴产业。在写之前，能够先参考范文，下面是我帮大家整理的在学校实习报告7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。在学校实习报告篇1一、实习概述一实习地点临海市金来福眼镜厂二实习时间20xx年11月20日-至今三实习单位介绍临海市杜桥金来福眼镜厂位于浙江临海市，主营金属太阳眼镜等。公司秉承“顾客至上，锐意进取的经营理念，坚持“顾客第一的原则为广大客户提供优质的服务。欢迎惠顾！工厂一直在内销和外销贸易中有着出色的表现，每一次的合作都给顾客留下深入的印象，公司的各种产品完全能够根据客人的要求来设计

2、生产，产品出口过南美，东南亚，中东等国家。四实习岗位介绍我在金来福眼镜厂实习，实习的岗位是负责财务。以实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。二、实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。三、实习内容会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，

3、会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了三年的大学学习生活之后，通过对（会计学原理）、（中级财务会计）、（高级财务会计）、（管理睬计）、（成本会计）及（税法）的学习，能够讲对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和构造体系，我都基本把握了，但这些似乎只是纸上谈兵，假使将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自以为已经把握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准下，以为

4、只要把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门知识。1、负责编制会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。2、按月编制会计报表资产负债表、损益表等，并进行分析汇总，报公司领导备案决策。3、负责监督财务运作情况，及时与出纳核对现金、应收付款凭证、应收付票据，做到账款、票据数目清楚。(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的登记；(4)会计报告的编制、分析与解释；(5)会计用于企业管理各种事项的办理；(6)内部的审核；(7)会计档案的整理保管；(8)其他按照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各

5、种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深入的影响，Collyer基本上结合信息时代的要务实现管理的信息化、自动化和网络化。三、实习心得体会一费用成本、客户往来方面的管理1.在集团财务制度的基础上规范了

6、华品成本费用的管理，明确了成本费用的分类，重新整理了科目，为加强了项目管理，分门别类的计算实际消耗的费用项目，真实反映当期的成本。为绩效管理提供参考根据。2.规范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的购买、领用全面跟踪，方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况，加强管理。3.规范商业公司财务帐套布局设置，根据商业公司特点，设置相应帐套，通过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用，能够及时有效的反映财务数据，知足将来经营管理的需要。4.在实习的经过中我也深入的体会到会计工作的繁琐，在会计工作的经过中必需要严格，严谨的对待每一笔会计业务任何一笔业务的错误将会

7、导致结果错误。所以必需要小心慎重的对待。二会计基础工作1.认真执行（会计法），进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。2.按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。3.根据集团的指示，对华品公司会计电算化情况进行了备案，使财务工作符合财政部的需要，愈加规范化，为不断提高财务工作质量而努力。三财务核算与管理工作1.按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析，对各项收入监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联络并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、集团

8、财务管理部建立了良好的合作关系。2.在紧张的工作之余，加强财务部团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者，注意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。3.正确计算各项税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门新的税收申报要求，及时发现违犯税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联络，获得他们的支持与指导。4.作为基层管理者，我充分认识到本人既是一个管理者，更是一个执行者，是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作，除了熟悉业务外，还需要负责详细的工作及业务，首先要以身

9、作则，这样才能保证在目前的情况下，大家都能够主动承当工作。新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，本人决心再接再厉，更上一层楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅、“确保投资效益、“优化财务管理手段等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。要以“细为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项详细的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零死角，挖掘财务活动的潜在价值。四、实习总结通过这次实习，我学会了很多书本上学不到的知识，能够把书本上的理

10、论运用到实际上，实践是检验真理的唯一方法，只要到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。只要在实践中，理论才能得到验证、强化和发展，有了从实践中得到的感性认识，才能更深化全面地理解所学到的理论知识，同时不断发现问题，进而促进理论的学习。非常感谢这个难得的时机，让我收益匪浅。也非常感谢金来福眼镜厂给了我这个时机，在学校实习报告篇2一、本身专业知识务必丰富扎实。常言道，要给学生一滴水本人先要有一桶水。只要不断地学习，汲取更多的知识，做到“腹中有货，才能胸有成竹地去面对学生，知足学生们无穷的求知欲。同时，要注意这滴水的质量。当好一名教师，一定要有扎实的基础知识，要有牢固的基本功，对每一个基本的知识点，

11、都最好要做到既知其然，也知其所以然。只要这样才能给予学生真正需要的东西。尤其是英语这门学科，不少同学本人在做题时只靠语感，对一些语言现象的认识也是模棱两可的，因而实习期间在为学生们解疑时，便暴露出不少问题。当然，语感是重要的，但光有语感是不够的，作为一名教授语言的老师，在培养学生语感的同时，还要能解释各种常见的语言现象。二、要真正做到“学以致用。“学以致用，简简单单的四个字，其内涵却极其丰富，其意义也极其深远。若能真正懂得学以致用，做到学以致用，那么其收效也必将是显著的。实习期间，我一直用学以致用的思想指导本人，从中充分感遭到了知识的气力。1、教学方面，在教师的指导下，充分运用教学法上所学过的

12、理论知识来指导实践。备课时，多方面收集材料，仔细地钻研教材，然后对教材进行分析整合，使知识的输入更具整体性、系统性。同时，运用所学的计算机基础知识，制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件，提高了学生的学习兴趣。授课时，根据授课内容的特点和重点，结合班级学生的实际，灵敏选用教学方法。针对有些班级学生课堂上不甚活跃的特点，授课时，我尽量创设各种情境，提供时机让他们介入，进而调动他们的积极性。并且遵循语言学习循序渐进的特点，任务的设计由易到难。由与同桌讨论，到小组讨论，到单独发言;由在座位上发言、对话，到上讲台发言、对话，甚至表演，使同学们一步步地得到锻炼，最终到达教学目的。2、副班主任工作方面。做一名

13、好的班主任确实很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要请教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生沟通，给予学生帮助，让他们感觉教师是在关心他，照顾他。怎样构成亦师亦友，积极健康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来讲是具有很大的挑战的。但是，我碰到一个细心认真的班主任，她为人谦逊随和，工作很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上怎样观察学生，怎样针对不同的情况作出适当的反响，进而提高教学效果。首先，在她的指导下，我们根据本班学生的情况，制订出切实可行的班主任工作实习计划。有计划地开展各种工作，体

14、现出工作的条理性。其次，制订赏罚分明的班规，实行评选制，在班上构成良性竞争，互相促进。再次，健全班委会，明确分工，发挥小干部的作用，提高学生的自我管理能力，师生共同管理班级。最后，组织指导本班学生参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。如诗歌朗读比赛，小学生国防知识比赛等。3、与学生相处方面，充分利用所学的心理学、教育学方面的知识，处理好各种各样的学生问题。小学生正处于启蒙阶段，因而与学生交谈时要十分注意语言表达的艺术。表扬也好，批评也好，都要把握一定的度，注意语言的分寸，设身处地地考虑学生的心理感受。尤其是体现出“一碗水端平的平等主义，不偏爱任一方的学生。三、实习态度方面:1、在实习

15、期间我严格要求本人，服从学校安排，及时完成任务，认真记录、备课、讲课任务，同时我还参加了学校在青年老师课堂教学大赛的评课活动，使我收获不少。2、在实习期间的纪律方面:我按时到校，按时下班，和本校老师一起工作沟通，学习他们的教学经历，技能、教法，是我的专业知识和白话表达更上了一个台阶。3、运用和教学成果方面:我在知道教师的帮助下认真备课，课堂教学中我的教学效果渐渐地好了起来，教学内容学习可以以理解了。4、教学是一个很个性化的经过，每个教师都有属于本人的教学方法、教学风格，有着本人的独到之处，在实习中我及时与其他教师沟通、听其他教师的课、从其他教师的课堂中学习、虚心地向其他教师请教，这比我本人盲目

16、地探索要直接、更省力、更见效。使我的授课方法也改变了很多。总的来讲:实习期间我的综合能力有了很大的进步，我深入的感遭到，上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课对我们来讲还是很难，这需要我下更大的功夫。老师作为一个特殊的职业，需要具备很强的语言表达能力，才能把本人已有的知识尽可能多的、高效的教授给学生。老师是书本知识与学生之间的联络纽带、运输通道。古代文学家韩愈讲过:“师者，传道、授业、解惑者也。无论是传道、授业还是解惑，都要通过语言尤其是口头语言来完成。近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，天天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，

17、在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最后一节课时，我很感动，学生们亲手制作了卡片赠予我，卡片的字里行间流露着他们真诚纯净的心，学生给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们能够快乐成长，学业有成，将来考上本人理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们能够走得顺利一些。在学校实习报告篇3我实习所在的学校是华师一附中。实习的基本内容包括:三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：1、课堂教学：完成教案数为四份，试讲太多次，上课节数为十八节;2、班主任工作：协助原班主任管理好班上的日常工作，组织一次主题班会（理想心中的象牙塔）;3

18、、教育调查，完成一份教育调查报告。通过一个半月的教育实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了很多书本上所学不到的知识和技能。第一，通过实习，是我对中学的现状有了进一步的认识，对中学生的学习有了更为恰当的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去对教学的畏惧。第二，通过实习，使我把握了一些基本的教学方法，提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中，在一次次的和教师的沟通的经过中，使我的教学水安然平静对教学的认识提高了很多。第三，通过实习，加强了老师的责任感和荣誉感。老师承当着教书育人和培养祖国将来人才的责任，因此他是荣耀的

19、。每当上课时，看着台下一双双渴求知识的眼睛，无不感到一种荣耀，同时也感到一份沉甸甸的责任感。因而，备更好的课，讲更好的课，并且教会学生做人的道理是我实习的愿望。第四，通过实习，加强了交际能力和口头表达能力，进入一个新的环境，要处理教师、学生和同组同学的关系，这给了我一个就业前的锻炼的绝佳时机，通过诚心、谦虚、好学、负责的态度，使我处理好了与教师、学生和同组同学的关系，在这个相处的经过中也提高了我本身的交际与沟通能力。一节课40分钟，这样讲下来，也锻炼了我的口头表达能力，为今后的工作打好基础。在实习经过中，我一共上了18节课，固然总的来讲我在上课上有了很大进步，但由于经历不够，在教学经过中存在着

20、一些疏漏的地方，尤其是在开场上课时，声音不够响亮，表情肢体语言不够丰富，有些地方讲解不够明晰，后来，在教师的指导下，使我不断改良了以上缺乏。一个半月的教育实习虽短，却给我留下了美妙的回忆，使我在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处事等方面都得到了很好的锻炼与提高，为本身今后的介入工作打好了良好的基础，通过实习，也加强了自信，坚定了信念!时间过得好快，从9月12日进入华中师大一附中到10月26日离开，在这讲长不长讲短不短的40多天里我穴道了很多课堂上学不到的知识和技能，同时在各方面也得到了全面的系统的锻炼。在教育实习中，首先我从听课和批改作业开场，这些工作固然轻松但却是很重要的由于它是我了解学

21、生情况的入口处，我从学生上课回答问题及作业完成情况两方面了解学生。当我站在讲台上的时候，当我看着下面一双双渴求知识而又稚嫩的目光的时候，我忽然间意识到了角色的转变我已经从一名学生转变为一名老师，意识到我在课前那一周时间里的准备工作精心备课、认真组织教案、孜孜不倦地试讲、反复讲反复改教案的辛苦都没有空费，并且当下课有很多学生围着我时，我更加意识到当好一名名副其实的老师的辛苦以及为人师的重要。我一直用一颗真诚的心对待每一位学生，用明晰的话语讲解好每一个提问，用深切的情意表达每一个核心知识。另外，指导教师张教师给我的建议我都铭刻在心，从教学方法到课堂的组织及问题的回答，我都有很大程度的收获。在班主任

22、实习中，积极协助原班主任做好班主任工作，由于天天回华师住所以早锻炼及晚自习不能到场，固然如此，但是天天的早自习、课间操、眼保健操及中午读报时间我都会到班级里去了解情况，下午自习我也会经常走进班级帮助学生解决作业中或课外练习中所碰到的问题和疑问，偶然课间我也会走进班级与学生沟通，帮助他们解决困难，基本做到了深化班级了解学生情况。另外，我几次走进女生寝室去看望她们，关心她们的生活。在实习期间，我还主持策划了三次主题班会（勿忘国耻纪念九一八）（长征）（我的白色象牙塔）。在实习期间，我还做了一份教育调查报告，从学生的学习、生活、课余上了解学生!40多天的实习，使我知道了为人师表的重要、不易以及辛苦，固

23、然我一直在努力地做，但是我仍然存在一些缺乏，比方上课表情不太自然看起来仍然是在背教案，上课时还要再大胆一些，语调过于安然平静，对班级的针对性需要改良。总之，在整个实习经过中，我的收获很大，我感谢我的指导教师!我感谢这次实习的时机!在学校实习报告篇4一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义当代化建设需要的高素质的复合型人才。详细表如今三个方面：1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从

24、理论的高度对教育教学工作的当代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践根据。2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来讲，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。3、预演和准备就业工作。通过实习，让本人找出本身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，进而缩短从校园走向社会的心理转型期。二、实习基本情况我于20xx年2月8日至11月18日在xx市

25、第七中学进行了为期六周的教育实习。在这次实习中我体会到了学生到老师的角色转变，学校到社会的环境转变。不短不长的六个星期实习对我来讲是进入职场前的培训，我在这次实习中深切地已经体验到了当一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个多月里，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在实习期间，我能以老师的身份严格要求本人，为人师表，处处注意本人的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成

26、实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的大学生形象，给实习学校留下好的印象。三、实习主要内容1、课堂教学工作(1)听课根据学校的统一安排，我于10月10日开场了实习生活。这里的教师教学经历丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活跃，这些使我深感压力之大。但是面对压力，我没有选择逃避而是迎接挑战。前一周主要是听课。在此期间，我的工作就是听老师的课写教案试讲修改试讲，这样反复练习，完善，直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。听课期间的认真准备，刻苦钻研，使我真正体会了：“台上特别钟，台下十年功这句话的深入内涵。(2)课堂教学实习期间，我一共备了六个课时的教案，真正上课

27、是（钠的化合物）、（碱金属元素）四个课时。我的课是属于实验型课，课堂上都有2至3个实验要做。在上第一节课时，我是非常紧张的，手心都会出汗，后来经过本人的自我调节，心情稍有舒缓，上了讲台后紧张感不复存在了，上课都很流畅。我知道学生对化学的兴趣很大部分在于实验，所以课前我都认真做好每一次实验演练，反复练习，直至操作步骤准确以及结果成功。并让学生与本人配合做演示实验。例如“吹气生火实验，我让一位学生上台用玻璃管往装有过氧化钠的棉花团里吹气，每一个小细节我都强调，并强调学生要注意观察实验现象。我认真对待每一个课，每一次课堂的产生都是非常不易得，都是试讲屡次，经带队教师、指导教师同意后才上讲台。由于准备

28、充分，上课思路明晰，课堂气氛活跃，基本到达了教学目的与要求。我没有急于求成，而是稳重有序。每一个知识点我都具体地讲解，针对学生薄弱的地方，比方氧化复原反响，化学方程式的配平，离子方程式的书写这些内容重点温习一下。在上完课后，我会认真听取指导教师和小组成员的点评，也会进行自我反思，找出本人上课的缺乏之处。(1)还不能很好的控制时间，在某些环节用的时间太多。(2)在课堂知识拓展程度上还需努力。(3)怎么样把知识点衔接好也是需要我注意的。这些情况反映出本人还需要更多的磨练，还需要积累更多的经历，不断提升本身素质。(3)课后辅导我还用了自习课的时间和晚自习去给一些基础比拟差的同学们补课让他们明白学习的

29、重要性，让他们能够跟上别的同学的脚步，这样不至于由于上课听不懂而睡觉做别的事不去学习。这样正好能够帮助学生查缺补漏。以便于更好的去迎接期中考试。(4)期中考试工作在11月8号我们迎来了学校为期三天的期中考试。在这期间我们的工作是监考，改卷，试卷的质量分析。监考期间我工作认真，做到公平公正，按时收发试卷。各个考生在考场都遵守考场纪律，在改卷的时候我可以以做到认真公平。争取每份卷都评改计分准确。最后我还与与我同行的实习教师对试卷做了质量分析。分析了学生的哪里把握得比拟好。哪部分丢分比拟多，为日后改善本人的教学方向提供有力的根据。2、班主任工作班主任工作是实习的一项重要工作。在做班主任工作时，我深切

30、体会到管理一个班级的不易。班主任不仅要做学生的良师，也要做学生的益友。在进入xx七中的第一天，学校就安排我和我的伙伴为高一(7)班的实习班主任。与伙伴协商好，前面三周我上课，后面三周做班主任工作。我在陈娟教师的悉心指导及帮助下，顺利的完成了班主任的各项任务。(1)在工作准备方面我担任高一(7)班的班主任，首先我通过指导教师较快地了解了整个班的情况特点和个别淘气学生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和把握学生的情况。天天早、午、晚读和晚自习我都会去教室巡堂在日常工作中，尽力做好学生的良师，催促学生学习，想办法改掉学生的坏习惯。我努力地融

31、入学生当中，做学生的朋友。天天我都会在晚自习前提早二特别钟来到教室和学生沟通。学生也很喜欢实习教师，喜欢和我们沟通。渐渐地，学生也能像朋友一样和我们聊天，诉苦。和学生熟悉之后，我的班主任工作开展得愈加顺利。我也开场着手做差生的思想工作。通过与差生进行沟通，我了解了他们的困扰。由于基础太差，他们想听课也听不懂，久而久之他们就不再努力了。于是便在课堂上睡觉，玩手机等等。对于差生，我除了做他们的思想工作之外，还利用晚自习时间给他们补习。在补习的经过中我看得出他们很用心在学习，我感到很欣慰，同时也很难过。由于我的能力是有限的，并不能帮助他们很多，关键还要看他们本人的努力。(2)在班级日常管理方面在三周

32、的时间里，我更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，天天早上都很早课室提醒科代表带读，巡视早读情况，监督打瞌睡，发愣或赶写前天晚上作业的同学，提高早读效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教育。学生的纪律方面，自习课常有吵杂声，偶然有看杂志的，课前课后五分钟较吵，影响到周围同学学习。根据观察，问题主要出在某些学生身上，只要管理好那些学生，整个班就能够正常化了。因而我采取各个击破的方法。首先向班主任指导教师了解了那些学生的一些情况，如学习情况，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修时间对他们重点观察，对他们不良习惯进行约束。捉住最佳的教育机会对他们进行个别教育。对他们进行指导教育，让他们真正从心

33、里接受教师的教育，认真考虑教师的教导，真正去努力改良。此外，是对班干的培养，留心值日班干的工作，召开班干会议，强调他们要严格要求本人，要管好别人，要先管好本人，这样同学们才会服从班干的管理，才能在同学中树立威信，有利于接下来的工作。在学校实习报告篇5和这群孩子朝夕相处的短短两个月里，在时间的凝合之下，无疑，我爱他们！起初是出于对职业的热爱，但渐渐地，我读懂了一颗又一颗纯真的心，重新审视他们，这是一群无暇的精灵！20xx年的9月13日，实习的第一天，这个对我意义重大的日子！我踏上了让我期盼多时的讲台，迎接到我的又一批学生。看着他们，我心情复杂，百感交集。39张朝气蓬勃的笑脸，39双晶莹闪亮的眼睛

34、，我的心因而沸腾、膨胀，我暗下决心，在这实习的两个月里，一定要让这些孩子健康成长，一个也不落下。而我的教育之舟，也将从这里起航。一、爱需要老师细心地观察在教学实践中，我们能够发现，学生蕴藏着极大的学习潜能，也存在着宏大的个体差异，学生的差异是客观存在的，而在小学阶段的课堂里，学生介入学习的程度差异是很明显的：一部分学生争先恐后地应答，表现得很出众，很活跃；但更多的学生或缺乏勇气，或不善言辞，或没有时机，而沦为听众或观众。在我的课堂中，我留心观察到那些在一些老师看来是无可救药的、因此老师干脆对他们放弃不管的学生，他们也想学习，但由于跟不上，因而显得一脸无奈和冷漠。同时，我还发现由于有的学生性格内

35、向、害怕，不擅长在上课时与人沟通，不敢举手发言，这些学生最需要的也许不是知识，而是一次战胜害怕、超越本人的时机。面对这些学生，我通常就会及时地给予鼓励和支持，充分地肯定他们的能力，主动让他们发言，对于他们的答案表示赞扬或是奖励一颗智慧星，有时甚至是一拍脑袋瓜，作恍然大悟状：“你的角度很新颖，教师怎么没想到呢？这时其他同学也会投以佩服的目光，而他们内心的自豪感顷刻间油然而生，估计心中已经盘算着下节课希望本人也有这么出彩的表现。教育是成全每一个完好的人生的，莫让这些孩子在课堂上虚度光阴，浪费生命。因而，我们应该愈加关注学生中弱势群体的学习状态。苏霍姆林斯基曾经讲过：“假如老师擅长把学生引进一种力所

36、能及的、向他们预示着并且使他们得到成功的脑力劳动中去，就连那些淘气捣蛋的学生也能多么勤奋地、专心致志地学习啊!这些学生在紧张的劳动中显示他们那积极活动的精神，他们变得跟以前完全两样了，由于他们的全部注意力都集中在怎样更好地完成作业上。老师要全面观察分析每个学生，关注个体差异，保护和调动每个学生的学习兴趣和积极性，擅长发现和平共处开发学生潜在素质和闪光点，决不能用一种标准衡量所有学生，应允许学生发展程度和素质构造上存在差异，因势利导，创设有利于学生发挥本人特长，张扬本人个性的学习环境。二、爱需要老师耐心地引导对于教师来讲，当然希望本人的每个学生都是最优秀最懂事的，可是学生之间又是那么的不同，每个

37、班都有几个令教师头疼的小家伙，而我所在的这个班似乎更多，有被很多教师公认的“四大金刚，接触下来，果然名不虚传。我心里在暗暗思考着，怎样改变他们。刚来的一个星期，那些淘气捣蛋的小家伙们似乎并不把我这个实习教师放在眼里，自习课乱得像一锅粥。我想到了一计：让那“四大金刚来维持纪律，每人分管一组，他们顿时来了劲，都象模象样地当起了班干部，一时班级平静了很多，通过平常地细心观察，我发现那些淘气的小男生对班级工作都挺热心的，在得到班主任的允许后，我经常让他们做我的得力助手，没想到他们工作认真负责，也帮了我不少的忙。其中有一小男生脑袋瓜机灵的很，我时不时就会拿些学习上的难题考考他，而他基本上每次都会给我满意

38、的答案，我时常在全班面前表扬他，而他在体育及音乐上的特长被我发现后就经常给他时机让他参加比赛，在生活上也给予他更多的关注，没想到，短短两个星期，他像变了一个人，课上再也没有他吵闹的声音，每次作业都能按时完成，这次期中考试竟然挤进了全班前十名。有一次，他塞给我一张小纸条，上面写着：教师，你来了以后，我发现本人变了好多，你是最了解我的人，谢谢你！此时心中的知足与欣慰不言而喻，看着他们一天天的进步，我真是有讲不出的高兴。三、爱需要老师真心地关爱对于小学生来讲，教师更应该扮演母亲的角色。怀着对这份职业的热情和对学生的爱，更多时候我把他们当作本人的小孩看待，十分是在平常的生活中，固然学校实行的是住宿制度

39、，但这群小家伙的自理能力还是有限的，他们更需要教师的细心呵护。而我会尽本人所能，给予他们更多的关爱。“教师，我肚子不舒适！“教师，我头有点疼！“教师，我流鼻血了！这时的我真是万分焦急，关切地询问或是让同学陪同去医务室有时甚至是本人亲身陪他们去看病，孩子的健康与安危时时牵动着我的心。学生们或许也觉得我对他们十分地关心，生活上或者是学习上的大小事务都会在第一时间找我商量，他们已经完完全全把我融入到了这个集体的大家庭中。令我感动地是，我的付出没有空费，得到了大家的一致爱戴。在写一篇名为（我最喜欢的教师）中，孩子们都不约而同地写到了我。有学生在文章中写道：“有一次我眼睛红肿了，教师看到了比我还担忧，焦

40、急地陪我去看病。“天天早上教师一进老师就会帮我们把窗户打开，讲是要让我们呼吸新鲜空气。“每次升旗仪式，教师都会走到我们身边，帮我们把衣领翻好，红领巾系好。看到这里，我的眼睛湿润了，原来我为他们所做的点点滴滴他们都铭刻于心，更令我感动的是，在我即将离开他们的时候，学生们都悄悄为我准备了小礼物，讲是要给我惊喜，更有一份珍贵的礼物，是全班39名同学把对我的祝福写在小纸条上，然后装在一个小瓶子里由班长转交给我，此时的我握着这个小瓶，觉得好重好重，这里面不仅仅装着他们的美妙祝愿，更承载着的是39颗真诚的心。我想，作为一名教师，如今应该是最幸福的时刻，有什么比得到学生的肯定与认可更令人高兴的呢？教育需要我

41、们用心灵去唤醒，用智慧去经营，用真情去浸润，用全部的身心去感受。教育是爱的事业，一位哲人曾经讲过：老师的爱能打开学生心灵的大门，老师的爱能用深情融化学生心灵久居的冰峰，老师的爱能使犯了错的学生重新振作起来。爱的教育是无痕的，这是教育所追求的最高境界。在行走与探询的经过中，让我们去共同领略教育的一路风景，并与它一起唏嘘与欢笑，一起沉醉而忘归。用我们全部的爱与热情去享受教育吧！在学校实习报告篇6一，实习目的及意义我们的毕业实习分为校内模拟实习和校外实地实习。其中校内模拟实习是通过构建模拟企业运作的虚拟环境，进而到达在虚拟环境中运用已经把握的专业知识，进行企业运作的模拟演练，进而熟悉企业的运作。在校

42、内组织企业运作模拟实习，除了能够解决财经类院校普遍存在的学生在实际企业实习无法接触核心业务，难以体现实习作用及实习基地缺乏的问题外，对培养和提高我们综合素质有着特殊的意义：第一，能检验和稳固我们的专业知识。第二，能提高我们的综合素质和能力。二，实习的基本情况1，实习20xx年12月7日-20xx年1月15日2，实习地点：校内3，实习内容：ERP企业运作模拟实习三，实习单位简介在一个月的实习里，我处在B区税务部门。B区税务部门管辖B1，B2区的所有企业。其内设发票管理岗，纳税申报岗，税收缴纳岗，纳税检查岗等职位。四，实习表现及效果我是处在发票管理岗，负责发票发售和验旧供新，检查发票领购簿的填写情

43、况和办理发票和发票领购簿的变更，缴销等工作。下面就我在B区税务部门的工作讲讲我的工作效果。第一，发票管理工作。从纳税人做好税务登记工作后，便要领购发票。由于大家都是第一次踏进“社会，不懂得如何领购发票，所以我预先在各公司区的宣传栏里张贴了（B区纳税人领购发票注意事项），因而纳税人都能带齐资料前来领购发票，并且经过能很快完成。第二，纳税申报及税款缴纳工作。在每年的第一季度，我们税务部门的工作都特别繁忙。因而，我会主动帮助其他同事进行纳税申报及税款缴纳的工作。由陌生到熟练，我的业务水平能得到不断提高，我不但减轻了其他同事的负担，也得到了纳税人的赞许。第三，纳税检查。在这一个月里，我还就增值税专用发

44、票的使用情况对纳税人进行了专项检查。查获了2家企业不根据规定向第三方购买增值税专用发票，并对其进行行政处罚。第四，沟通沟通工作。平常我也会抽空到其他税务部门进行沟通，扬长避短，以不断完善我们局的税务工作。在我们的共同努力下，这一个月里，我们局都获得了很好的成绩。第一，采取有力措施，确保3年税收收入任务完成。全面落实税收计划。加强对税收计划执行情况的管理，认真进行收入指标考核，定期检查分析税收形势，努力提高税收收入预测水平。认真做好税收征期申报，审核和税款入库工作。充分利用现有系统资源，做好数据的提炼与分析工作。要注重对纳税申报与征收管理，税源监控，税务稽察等税收信息的研究，强化申报指标的考核，

45、不断提高申报质量。保证税款及时，正确，足额入库，严格入库级次，严防混库，错库。进一步强化重点税源监控。落实税收管理员制度，结合实际创新出有效，有力的管理措施和办法，把握工作主动权。及时把握和了解企业生产经营状况，做到情况明，数据准，监控有力。在学校实习报告篇7上班的时候，经常听同事或身边的人抱怨，讲在学校学习的理论知识几乎都派不上用场，学校里面学的和社会接触的是完全两回事，但我不这么以为，商业学校毕业实习报告。就拿我本人来讲吧。我是多媒体广告设计专业的，再一看我实习的单位，外表上好似和专业完全不相关，实则不然。在苏宁做导购员和红酒推销员的时候，每逢大节日公司都会有促销活动，我就成为“大红人了。

46、根据在学校里学的photoshop图形图像处理、及其他绘图设计等，我设计出的促销方案总与众不同，富有新意，博得主管赞美的同时也博得了顾客的心。还有，做出纳的时候，数据库还有word等等都派上用场了，看到身边的老同事为不会使用这些软件而苦恼时，我心里暗自欢喜，多亏在学校多多少少把握了这些技能。在实践的这段时间内，我帮助接电话，复印资料，整理文件等，感受着在公司工作的气氛，这些都是在学校里无法感遭到的。很多时候，我常要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有教师分配讲今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，这样

47、就会得到别人更好的评价，实习报告（商业学校毕业实习报告）。在学校，只要学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人如何做人，以提高自已的能力！记得教师曾经讲过学校是一个小社会，但我觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚。而走进公司，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我仍然得去面对我从未面对过的一切。这一年来的社会实习，我最大的收获是交际能力得到很大的提高，学会处理好各方面的关系的一些技巧，我感触最深的是：一、待人要

48、真诚记得我刚踏进苏宁电器卖场时，只见几个陌生的脸孔。我试着用微笑和他们打招呼，微笑真的是一个“魔方，就一个发自内心的微笑，很快扫除了我们之间的陌生感。从那天起，我养成了一个习惯，天天早上见到他们都要微笑的讲声“早安或“早上好，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比方轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关心，也让别人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我心里变成“透明人的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任，他们把我们当朋友，也愿意在工作上和生活上指导我。二、要擅长沟通沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字；了解一个人，则需要深化的沟通。刚开场在促销红酒的时候，我由于对红酒的了解不多，经常不敢敞开襟怀与顾客做深化沟通。经过一段时间的了解，我对红酒有了一定的了解，与客户的沟通也深化了，从红酒的起源到发展及喝红酒的好处等等，侃侃而谈，博得了客户的青睐，也虏获了客户的心，一张张订单就是在一次次的深化沟通中获得的。三、要有热情和自信心其实，不管在哪个行业，热情和自信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共