优选毕业实习报告集锦6篇.docx
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1、优选毕业实习报告集锦6篇优选毕业实习报告集锦6篇随着个人素质的提升,报告与我们愈发关系密切,其在写作上具有一定的窍门。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是我精心整理的毕业实习报告6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。毕业实习报告篇1一、实习目的1、通过下厂生产实习,深化生产第一线进行观察和调查研究,获取必须的感性知识和使学生叫全面地了解机械制造厂的生产组织及生产经过,了解和把握本专业基础的生产实际知识,稳固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下基础。2、在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工经过中所用的机床,夹具量具等工艺装备,把理论知识和生产实
2、践相结合起来,培养我们的考察,分析和解决问题的工作能力。3、通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的生产经历,技术革新和科研成果,学习他们在四化建设中的奉献精神。4、通过参观有关工厂,把握一台机器从毛坯到产品的整个生产经过,组织管理,设备选择和车间布置等方面的知识,扩大知识面。5、通过记实习日记,写实习报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。为了到达上述实习目的,生产实习的内容和要求有:1、机械零件的加工根据实习工厂的产品,选定几种典型零件作为实习对象,通过对典型零件机械加工工艺的学习,把握各类机器零件加工工艺的特点,了解工艺工厂中所用的机床
3、,刀具,夹具的工作原理和机构,在此基础上指定其中几个典型零件进行重点的分析研究,要求如下:(1)阅读典型零件的工作图,了解该零件在机器中的功用及工作条件,零件的构造特点及要求,分析零件的构造工艺。(2)大致了解毛坯的制造工艺经过,找出铸(锻)件的分型(模)面。(3)深化了解零件的制造工艺经过,找出现场加工工艺。(4)对主要零件加工工序做进一步的分析。2、装配工艺(1)了解机械的装配组织形式和装配工艺方法。(2)了解各种装配方法的优缺点及使用类型。(3)了解典型装配工具的工作原理,构造特点和使用方法。二、实习日程8月21日实习发动大会。8月22日自主实习进行市场调查。8月23日参观呼市大召寺。8
4、月25日参观呼市卷烟厂。8月28日9月6日参观内蒙古北方重工业集团。9月7日参观阿特拉斯工程机械有限公司。三、实习内容在市场调查实习时,我们小组选择的调查地点是民族家电城,调查的产品是电冰箱,针对它的造型,色彩,功能三个方面进行调查。造型上电冰箱市场现大量存在着双开门式,三开门式,拉开展开式,中间抽拉式等,而以前比拟常见的单开门式也都在原有的基础上有所改变。以前简单的开门式,上下各为冷冻和冷藏的冰箱基本上很少,被越来越多的新样式所代替。色彩上打破了传统的白色,银色大大的参加了一些艳丽,柔和,时髦的色彩如:铝色,绿色,深蓝色,双灰色,酒红色,宝石蓝,拉丝银,极地白,博士红等。这样多的颜色可搭配家
5、居的不同种类,知足人们的需求。功能上的改变是的,其中有几个功能的改良我比拟赞同。如:电冰箱的设计上融合了饮水机和智能制冰器的功能并加以改良,人们能够在冰箱上接水,冰水,或者冰块,这个功能就节省了饮水机,制冰器,而且快速,方便,节省能源;报警装置,人们经常抱怨冰箱门有时候关不严实,导致了冰箱内有的食物就会变坏,报警装置就是针对这种现象设计的,当你忘记关门或者门没有关严实的时候就会发出警鸣,声音逐步增大,直至门关严实,其中及其类似的有一款冰箱设计的是童锁功能室针对儿童在使用电冰箱时碰到这种情况或者是禁止让孩子使用电冰箱;led数码智能显示与调节,在温度湿度的调节上能够智能化控制,根据不同的事物的不
6、同的温度营养要求,协调空气,温度,湿度,到达食物的营养化保鲜。还有一些其它的功能也是比拟可行的:触摸式显示,超静音设计,清新风扇,翻转制冰盒,新概念自动吧台,速冻功能,假日自控等功能。我们参观了呼市大召寺和大召寺周围的景观,为了了解宗教信仰以及民族文化对设计的影响。大召寺蒙语称“依克召,意为大庙。汉名原为弘慈寺,后改名无量寺,始建于明万历七年(1579年),位于xx市旧城西南部。它是xx市15座大喇嘛寺院中建立最早、地位、影响的召庙。清太宗皇太极曾经在此下榻。大昭有三绝:银fo,龙雕,壁画。在大召寺外有一条塞上老街,这条街上聚集了琳琅满目的古董,精巧的瓷器,古老的马车,皇帝的座椅,蒙古骑士的装
7、束,马鞍,古代挂图等,这里的一切让我感觉身处古代,但从座椅,马鞍上面看古代的设计,足以见他们已经对色彩的搭配和人性化的考虑;在寺内我不仅欣赏了美丽的自然建筑景观,同时也被它的人文景观所震撼。一种文化的内涵,一种信仰的气力,一种自然的执著,他们和我们一样,追求理想,拥有信念。在寺中的参观中我发现了很多新鲜的知识,开拓了我的视野,增长了见识,改变了以前对寺院的一种认识,同时我也觉得它们寺中的一些设计甚至是很完美的,“人的因素在这里考虑的特别周全,宗教文化和民族习惯对这里的设计冲击也是特别大的,我想这就是我以后设计之中要着重考虑的,当然无论以后的学习还是工作,我要学习他们的一种精神,一种信念。在呼市
8、卷烟厂的参观实习时,我主要参观了香烟的全自动化制作流程。在这里我明白了什么叫做效率,什么叫做工作经历,在卷烟厂偌大的车间就只要仅仅几个工人在有条不紊的进行生产操作,尽管我们平常的理论学习的特别深入,但只在这里还是什么也不懂,我以为我们平常就应该把理论和实习紧紧地联络在一起。烟的制作经过特别复杂,但是他们严把质量关,毫不疏忽,室内的烟草味特别大,但是他们还能一丝不苟的进行工作,我想我们学生也应该学习他们在恶劣的条件仍然这样认真地精神,也应该在今天的实习中有所启发,给本人定位,学一份本领,将来能够胜任一份工作。通过在内蒙古北方重工业集团的实习,我们比拟全面地了解机械加工及相关典型零件的生产技术经过
9、。初步了解典型的机电一体化产品和设备的生产经过、培养我们收集资料的能力及提高分析问题的能力,使我们更好地学习、把握机械工程专业知识。内蒙古北方重工集团始建于1954年,为国家特大型企业。集团现有总资产40多亿元,占地面积297.7平方公里;各类设备9300多套,员工近2万人,其中专业技术人员4600多人。具有特种钢冶炼、铸锻造、热处理、外表处理、机械加工、电气、液压、仪表制造和总装调试等多种生产工艺门类、综合加工能力强大;产品科研和计量检测手段完备;拥有自治区级技术中心;拥有多项产品专利和专有技术;先后荣获国家科技进步特等奖、国际质量奖、全国环保先进企业等100多个荣誉称号;通过了is9000
10、质量体系认证,是“守合同重信誉单位。面对新的历史发展机遇,北方重工依托军工技术的强大平台,实现民品以特种钢及深加工产品,非公路矿用车、专用车、铁路产品、装备机械为核心业务的跨跃式发展。四、实习总结该次实习,真正到达机械制造业的第一前线,了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造也的发展趋势.在新的世纪里,科学技术必将以更快的速度发展,更快更严密得融合到各个领域中,而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向。它的发展趋势能够归结为“四个化:柔性化、灵捷化、智能化、信息化。机械实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方成大任也!这句古人的话用来形容我们的生产实
11、习是再好不过了!经过了各个机械厂的实习磨练,我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的生产实习课程。如今想想过去的这段难忘光阴,固然这期间很辛苦很累,但其中滋味,只要亲身经历的人才能体会得到。我们的辛苦和工人的辛苦相比,几乎太微小了。除了知道工作的艰苦外还获得很多其他的知识。通过参观学习各种机床,我们了解了很多机械生产操作的原理和经过,通过进厂参观实习和与工人师傅沟通,知道各个工艺的加工方法,生产目的,生产程序及产品供求情况。在这期间我分析了几道简单典型零件的加工工艺,对机械产品生产方法和技术道路的选择,工艺条件确实定以及流程的编制原则有了愈加深入的认识。对车间内设备的摆放和管理也有了初步的认识。还有
12、以前的那些陌生的专业名词如今听来都是那么熟悉亲切!固然我们中的很多人将来不会从事这些工作,甚至连接触它们的可能性都没有,但是生产实习给我们带来的那些经历与感想,却是对我们每一个人的工作学习生活来讲都是一笔价值连城的财富。生产实习的作用与影响,就像那句话“有些东西你可能如今没有感觉到它的价值,但最后还是会的,每个人都有这样一个经过!同样让我认识到车间相对来讲也是一个纪律严明的集体场所,有着严明的制度和作息时间安排。车间安全是必须遭到重视的,由于车间是一个运做整体,一条生产线上的任一个环节出了问题就会影响到整个生产的正常进行。实习生活全面检验了我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像
13、是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助,真诚的互相鼓励加油,分工合作,一起共享知识增长带来的喜悦,生产实习更像是一个集体活动,拉近我们相互的距离,填补了曾经存在的隔膜,集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!大学里连同班同学相处的时机都很少,感谢生产实习给了我们这样一个时机。这样的活动值得教育部门的借鉴。短短的3个星期时间,我们在实习中充实地度过了,我们学习的知识固然不是很多,但这是一个很好的将理论与实践相结合的时机,通过这次实习让我们明白了我们需要实际学习把握的技能还很多、很多。假如我们不经常参加这方面的实习,我们这些大学生将来恐怕只能是
14、赵括“纸上谈兵。社会需要人才,社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学生只要多参加实践,才能保证在将来的社会竞争中有本人的位置。毕业实习报告篇2北京实习一个月,来到全国课程改革的示范性学校-北京师范大学实验中学,让我见识了很多,也收获了很多。在这里,我的工作分成了三个部分:班主任,电教组,教学工作.而我想:我获得的不仅是经历上的收获,更多是教学管理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种种考虑.一、教学管理理念从领导阶层到一位普通的科任教师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校,一个教育实验基地。这所学校鼓励着教师做各种研究,各种改革。每个班主
15、任都有着本人的管理经历与管理宗旨。有了这种思想的自由,自然这里也就充满着探索与尝试,进而有所创造与进步。在我实习的班集体中,班主任对他的学生讲:“我要让你们成为学习型的管理者,也是管理型的学习者。这样一句简单的话,让我感到这里教师进行班级管理的良苦用心。他们关心的不只是学生的学习,更多的是从一个完好的人的概念出发,去培养学生多方面的素质。二、教学理念在实习期间,借着录课的时机,我听了很多的市级,校级的公开棵,还有理科实验班的课。在这些课堂上,让我看到教学改革正在悄然进行,有意识的教师正在努力体会“以学生为主体的课堂形式。学生的创造也逐步成为老师追求的教学效果。其次,这里的教师也都在适应着多媒体
16、教学,信息化教学,使得课堂愈加生动,资源愈加丰富,学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管,这种教学理念、教学形式的推广仍然有很长的路,但似乎也并不遥远,相信,这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。三、实际工作经历在上面,是我在这所学校感受最深入,也是以为最有意义的收获。实际工作经历上,由于在指导教师的指导下,也获取了很多。在班主任工作上,我认识到了一个教师的表率作用是很大的,学生时刻看教师,作为一个教师,应该从本人严格要求,并影响感染学生。这就要求师生之间的互相沟通必须是贴心的,也是带有希望的。实习期间,班主任李宇炜教师教给了我很多的班级管理经历。我想这些经历是珍贵的,更为珍贵的是教师的主动
17、精神。在他的言谈中,看出一个教师对于班级管理的深度认识。所以我想:一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助,而是从一种“管理的角度上去让班级受益,让班级体的每个成员成长。教学工作上,由于指导教师的认真指导,我较好地完成了教学任务。同时,与合作伙伴一同对各种教学形式进行了讨论,尝试。尽管,有的时候没有到达我们理想的效果,但也获取了很多的教学经历。在上了6节课后,我深入体会到了了解学生学习水平,性格特征的重要性。一个教师在上课时,一定要围绕着“学生能否学得更好,能否真正把握方法的主题,而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见,一个优秀的教师需要具备很多方面的素质:扎实的专业知识,娴熟的教学技能,正确的
18、教学理念这次的实习,让我从实践中去考虑本人在课堂上学到的知识,也对于理论知识有了更深入的认识。电教组工作,与其讲在这里工作,不如讲在这里学习。我接触一个学校较完备的电教设备,了解了一个学校信息中心的大致运作。一个月来,参加了屡次的录课工作,一次外拍工作,学会了有关摄制,录像,编辑等实际操作。电教工作有很多繁琐的细节工作,但它是一个学校信息化教学的基础,或者讲推动者与宣传者。我想,在以后工作中,有了这些经历,我会愈加容易上手,也能更好地把握工作。实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。我很幸运地在大三就参加了教育实习,通过一个月来和大四的师兄师姐的合作,让我对于老师职业的认识迈进了一步,同时,
19、在合作沟通的经过中,我也体会到了一个团队的气力。总之,这次实习,让我获取了经历,认识了缺乏,体验了老师这个神圣职业,也感受,考虑了很多教育改革的问题。在以后的路上,我会珍惜这些经历,让本人做得更好。师者,传道授业解惑也“老师是人类灵魂的工程师。带着这样的目的和骄傲,我开场了我的老师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中,让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。我实习的班级是高中三年级36班,这是一批相对特殊的学生、向往大学、充满好奇、面对高考、倍感渺小、总归是十七八岁的年纪,没有深沉,弥漫着青春的活
20、力。记得16号刚到教室,经过指导教师梁朝教师的介绍,他们便报以热情的掌声以示欢迎,课间休息便“小付教师好“学姐好的声音不绝于耳,从这时起,我开场了角色转换。刚开场实习,我的主要任务是听课,听梁朝教师讲课,再回首我的任课教师的授课方式,我从中汲取了很多经历,发现了每个教师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服教师在课堂上的应对自若,他通过讲述他身边的故事和例子,加上诙谐幽默的语言,固然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛仍然活跃。在听课经过中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的经过,是积累经历的经过。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的
21、积累。听了一周的课后,我开场走上讲台,上的前几堂课是利用自习课的时间讲解(基础训练),开场渐渐适应课堂气场。由于经历不够,应变能力不强,这几堂课纯粹是灌输知识,毫无艺术感。认识了本人的缺乏,听课就有了针对性,可是当我上第一堂真正意义上的语文课时,还是出现了“上课重点不突出、“讲课顺序不清楚等问题。这时,指导教师要求我多听课。并且为我指出了教案的缺乏以及上课的缺点,他没有丝毫的架子,更多的是朋友的亲切交谈。随着时间的推移,通过听课和实践,我开场有了一些进步。这时指导教师给了我屡次时机,从古代文言文到当代文艺学论文,分不同层面锻炼和培养我的授课能力。在上课的经过中,我也碰到了困难。如课堂秩序、学生
22、不配合。正是这些小小的挫折,让我越战越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且老师要把本人当成活动中的一员、学生们的良师益友。俗话讲:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。对于已经具备了一定程度自学能力,能够独立考虑的高三学生,我的体会是要充分调动他们的主观能动性,将他们的学习兴趣利用起来,使他们在快乐中学习。我采用以学生为主,老师为辅的启发式教学,适当列出提纲,设置考虑题,加以点拨。由此而来,他们学习的积极性和主动性开场发挥作用,由“要我学的教学方式转化为了“我要学的学习方式。让这群面对高考压力的高三学生学的轻松快乐。批改作
23、业,纠正学生的错误,弥补其中的缺乏,是非常重要的。尤其是对于作文的批改,更是认真严格。在批改之后,我都会指出其优点和缺乏,写上鼓励的评语,并且强调改正缺点的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的时机,身为教育工作者,必需要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。整个实习期间,我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。高三年级的学生,已经有了本人的思想和逻辑,碰到问题有本人的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢教师牵着他们走,也不喜欢教师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大,他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈,适当的给他们建
24、议。将他们的内心世界作为我的平台,将心比心,他们也就会报以我同等的尊重。这次实习体验使我受益颇多,也对本人做了一场绝好的检验。作为一名语文教师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平常要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将他们灵敏的运用浸透于教学之中。作为一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色,我深深体会到了教学相长的道理,其实,学生也是我的教师,我们一起成长成熟。十年树木,百年树人。实习生活固然结束了,但我的老师生涯才刚刚开场,知识是无止境的,我会时刻不忘超越本人,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行。毕业实习报告篇3转眼间,三年大学生
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