有关暑期实习报告范文汇编10篇.docx

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1、有关暑期实习报告范文汇编10篇有关暑期实习报告范文汇编10篇在当下社会，越来越多的事务都会使用到报告，报告包含标题、正文、结尾等。那么报告应该怎么写才适宜呢？下面是我为大家整理的暑期实习报告10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。暑期实习报告篇1大学的最后一个暑假,我有幸到广东电信罗定分公司实习,在将近一个月的实习期里,我初步接触大电信公司的一些运作,积累了一定的社会经历.我被安排在ADSL社区实习,负责指导我的是一名姓董的班长,而实习内容主要是ADSL的安装与维护.经过班长的悉心教诲,很快我就熟悉了ADSL的各项原理,实际操作能力也有所提高,下面就是我的一些实习体会.真诚待人.我刚来报到时,碰

2、到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们讲过多的话,而且对工作未曾了解,开场觉得不太适应.后来我渐渐发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很愿意和我交往.还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会怎样做事,而且要学会怎样做人.正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能讲明你有个性,过于清高是很难融入大集体的.不要偷懒.我曾问班长:什么样的员工在企业里会受欢迎?他的回答是不偷懒的员工.我觉得很有道理,试问有哪个老板会喜欢懒惰的下属的?于是我时刻提醒本人要多干活,尽力把本份工作做好.还记得我曾在超市做兼职时,主管很讨厌在工作时几个人围在

3、一起聊天的事,所以在工作的时候,就算是生意很淡的时候也不要聊天.由于我时刻谨记这一点,最终努力没有白废,我以良好的表现完成了实习.勤学好问.刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问.由于经历是很重要的,我发现引起线路故障的原因有很多,假如没经历就很难处理问题.例如有一次,班长接到某音像店的报障后,赶赴现场发现户主的网络下行速率不正常,他先后把电话线,调制解制器,甚至电缆也换过仍未解决问题,最后他把端口也换了才排除了故障.遇上如此复杂的问题是比拟少见的,可能连经历丰富的员工也感头疼.经历缺乏的我更需多请教他们.但必须注意的是:在问人之前要分清哪些问题能够问,哪些问题不该问.还要注意

4、在什么时候问会好一点.比方新来的员工就尽量避开报酬这个话题,不要对薪水太在乎,对于新人来讲,能学到东西才是最重要的.讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现本人可能会使本人处于不利地位.我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我觉察前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们碰到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策.例如他们在接到故障时,首先会根据用户的反映来分析情况,然后问清楚对方的地址和联络方式,当怀疑是用户的电脑故障时还要带上手提电脑去监测,最后才派出人手去收复,这种做事方式就很有条理,不会做一些无用功,工作效率

5、也得到提高.受他们的影响我也渐渐变得做事不那么急躁了,这真是很难得的工作经历啊!今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经历,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语讲:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深入的.当今大学教育是以理论为主,能有时机走进电信公司去实习,对我来讲是受益不浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.感谢在这期间所有帮助过我的人!暑期实习报告篇2实践单位:戴维斯物业有限公司实践时间:实践内容:小区物业服务实践目的:通过实习了解小区物业公司的工作流程,把握服务技巧提高服务水平,锻炼本人的社会实践能力

6、随着生活方式的更新和社会交往的活跃，我国住进城市的人越来越多。今年暑假，我在戴维斯物业有限公司实践了一个月时间，获得了经历，更增长了见识，使我对小区物业有了更深的了解。在戴维斯物业有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰苦和不易，总体来讲还是有不少的收获和所得。实习的收获是不能用语言逐一所能描绘的，总的来讲有酸有甜、有苦有乐,苦的是天天要做很多很多工作。还有那些不太理智的住户不满意我们的工作；快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的幽默诙谐；快乐的是顾客对本人付出服务的肯定与赞扬；乐的是本人既充实又有滋有味的实习生活经过。在戴维斯物业实习最刻骨铭

7、心的是员工孟姐竭尽全力为客人提供温馨细微,物有所值的服务。那么戴维斯的服务魅力有表如今哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为住户提供优质的服务,就是要充分读懂住户的心,充分理解住户的需求,甚至是超越住户的期望,在日常工作岗位上为住户提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的知足住户的需求,让客人愉悦地住在这个小区。有人讲服务是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下知足住户的多方面要求，把服务的质量提高。在小区物业实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光

8、有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因而，本人变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了怎样去依靠，想的是怎样去学习让本人独立自强。没有了父亲和母亲的关心，没有了教师和同学的指点，本人的一切事物都得要本人亲身去解决，加强了本人的自自信心，从这次实习中我深深的体会到没有本人办不成的事，只要本人不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！通过实训、实习，我对物业的专业知识有了很大的提高了，尤其是服务意识、语言沟通与表达能力、处理住户关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高，十分是本人的白话交际水平有了一个很大的提高，以前在学校里面没有条件锻炼本人的外交，在这里，来解决

9、住宅问题的也会有很多脾气不好的朋友，锻炼了本人的白话讲得能力，为本人以后走上社会做了个好的开场。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经历，为人处世的经历，想想本人往后要真正的走向社会，参加工作，也许本人的这次实习就是本人新的开场，也就意味着本人的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克制，在实践中锻炼本人的能力，努力提高本人，实现本人的理想。实践总结：通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了珍贵的经历和教训，我会依次为起点，以后愈加勤奋学习，锻炼本人的各方面的能力，努力提高本人的综合实力！暑期实习报告篇3系部名称：专业：_年级_班级：_姓名

10、：_学号:_实践单位：xxxx有限公司实践20xx年-月-日至20xx年-月-日共-天实践报告正文一、实践目的：介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的大概情况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。二、实践内容：先介绍实践安排大概情况,包括时间,内容,地点等，然后根据安排顺序逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践经过中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完好介绍实践内容基础上,对本人以为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,考虑,提出解决问题的对策、

11、建议等。分析讨论及对策建议要有根据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理经过是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要根据。四、实践总结或体会：用本人的语言对实践的效果进行评价,着重介绍本人的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的本身缺乏之处,扼要地提出今后学习,锻炼的努力方向。五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右要抄得有技术点哦！第一篇第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身

12、养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让本人在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史责任。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来愈加剧烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正

13、正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是详细多么复杂,我想也很难讲清楚,只要经历了才能了解.才能有深入的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有本人的思想和个性，要跟他她们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我想讲的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、怎样处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，不

14、断学习不断积累。碰到不懂的地方，本人先想方设法解决，实在不行能够虚心请教别人，而没有自学能力的人早晚要被企业和社会所淘汰。三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是讲:在管理时,要因人而异!四:自强自立俗话讲:在家千日好,出门半招难!意思就是讲:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管

15、你碰到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!五:认识;于实践一切认识都;于实践。实践是认识的;讲明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排挤学习间接经历的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有宏大的反作用。认识对实践的反作用主要表如今认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对

16、独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。六:专业的重要性选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比拟关注这一环。固然在实践中只是负责比拟简单的部分，但能把本人在学

17、校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我本人对专业知识也能把握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平常在学校，数字错了改一改就能够交上去了，但在工厂里，数字绝对不能够出错，由于质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就由于这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但

18、这里更需要的是与实际相结合，只要理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要十分小心慎重，而且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。第二篇很多在学校读书的人都讲宁愿出去工作，不愿在校读书；罢了在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出本人的一份气力，我们应该在今天努力把握专业知识，明天才能更好地为社会服务实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面

19、，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，天天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,

20、他们总讲从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有由于我在他们面前没有经历而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,天天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,固然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种鼓励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了将来.在餐厅里固然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有教师分配讲今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不

21、同的评价。在学校，只要学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人如何做人，以提高自已的能力！记得教师曾经讲过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受

22、很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会碰到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会抱怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许教师是正确的，固然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢教师孜孜不倦地教诲，有些问题有了课堂上地认真消化，有平常作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的

23、人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼本人成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都讲宁愿出去工作，不愿在校读书；罢了在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出本人的一份气力，我们应该在今天努力把握专业知识，明天才能更好地为社会服务。第三篇实践单位:xxx有限公司实践时间:xx-x-x至xx-x-x实践内容:西餐厅服务与西方礼仪培训实践目的:通过

24、实习了解西餐厅的基本操作经过,把握服务技巧提高服务水平,锻炼本人的社会实践能力。随着生活方式的更新和社会交往的活跃，我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中，为合适国外客人的饮食习惯，有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比拟宽阔，环境幽雅，吃西餐又便于交谈，因而，在公共关系宴请中，是一种比拟受欢迎又方便可取的招待形式。西餐源远流长，又特别注重礼仪，讲究规矩，所以，了解一些西餐方面的知识是特别重要的。今年暑假，我在xxx有限公司实践了一个月时间，获得了经历，更增长了见识，使我对西餐有了更深的了解。在xxx有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰苦

25、和不易，总体来讲还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识，又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言逐一所能描绘的，总的来讲有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法，还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作；快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的幽默诙谐；快乐的是顾客对本人付出服务的肯定与赞扬；乐的是本人既充实又有滋有味的实习生活经过.其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及本人不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就

26、像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深入.在这里，本人对西餐方面有了比拟深入的认识，品味西餐文化，建议大家到正宗的西餐厅看一看，一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比拟好，装璜华美典雅，乐池内小乐队演奏着古典的名曲，服务员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们，经过长期的讨论和归纳以为吃西餐最讲究6个“m。第一个是“menu(菜单)，第二个是“music(音乐)，第三个是“mood(气氛)，第四个是“meeting(会面)，第五个是“manner(礼俗)，第六个是“meal(食品)，这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方，好的.西餐老板会十分重视这几个方面的投资与开发研究。西餐礼仪也是十分重要的方

27、面，好的西餐厅店，会对所有的员工进行西方礼仪的培训，会对服务人员进行定期的考核和认定。在xxx实习最刻骨铭心的是xxx员工竭尽全力为客人提供温馨细微,物有所值的服务.还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及出名遐迩的菲力牛排。都讲服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么xxx的服务魅力有表如今哪呢那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性

28、化的和艺术化的服务,高层次的知足客人的需求,让客人愉悦地有频频光临的欲望.有人讲服务是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下知足客人的多方面要求，把服务的质量提高。在西餐厅实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因而，本人变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了怎样去依靠，想的是怎样去学习让本人独立自强。没有了父亲和母亲的关心，没有了教师和同学的指点，本人的一切事物都得要本人亲身去解决，加强了本人的自自信心，从这次实习中我深深的体会到没有本人办不成的事，只要本人不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！通过实训、

29、实习，我对西餐的专业知识有了很大的提高了，尤其是服务意识、语言沟通与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高，十分是本人的外语白话交际水平有了一个很大的提高，以前在学校里面没有条件锻炼本人的白话，在这里，来吃西餐的也会有很多的外国朋友，锻炼了本人的白话讲得能力，为本人以后走上社会做了个好的开场。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经历，为人处世的经历，想想本人明年就要真正的走向社会，参加工作，也许本人的这次实习就是本人新的开场，也就意味着本人的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克制，在实践中锻炼本人的能力，努力提高本人，实现本人的理想。结束语：通过这

30、次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了珍贵的经历和教训，我会依次为起点，以后愈加勤奋学习，锻炼本人的各方面的能力，努力提高本人的综合实力！第四篇假期来了，我还能像以前一样来挥霍本人的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁讲意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁讲校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负别人的期望，为本人书写一份满意的答卷在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、

31、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于现代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只要正确的引篇二：20xx年大学生暑期社会实践报告五篇通用3000字

32、范文年级_班级：_姓名：_学号:_-实践单位：xxxx有限公司-实践20xx年-月-日至20xx年-月-日共-天-实践报告正文-一、实践目的：介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的大概情况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。-二、实践内容：先介绍实践安排大概情况,包括时间,内容,地点等，然后根据安排顺序逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践经过中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完好介绍实践内容基础上,对本人以为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。-三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题

33、的分析,考虑,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有根据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理经过是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要根据。-四、实践总结或体会：用本人的语言对实践的效果进行评价,着重介绍本人的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的本身缺乏之处,扼要地提出今后学习,锻炼的努力方向。-五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右-范文哦第一篇第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才

34、干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让本人在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史责任。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来愈加剧烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!

35、好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!二:人际关系暑期实习报告篇4一、实践目的由于我所学的专业是师范类的，所以我十分渴望能有时机在讲台上培养一下本人的教学能力。终于这个时机到来了，就在我们学校开学前的一个星期，我从爸爸那里得知当地小学有名教师因病住院要请假一个星期时，我脑海里立即冒出一个念头：我去给这个教师代课几天，这样既能够让本人过一过站在讲台上讲课的瘾，可以以让我获得一个锻炼本人能力同时体现本人价值的时机。爸爸瞧着我信誓旦旦的样子，于是就答应让我先去尝试一下，要是我愿意继续教下去，就让我去代上一个星期的课。新开完全小学是我的母校，我童年的很多美妙记忆都源于

36、这所学校，它能给我一种亲切感。如今这所小学的教学楼都翻新了一遍，不仅重建了篮球场和操场，而且新建了老师宿舍和学生宿舍，这些建设大大方便了师生们的学习与生活。我希望我通过这次实践能够加强本人的表达能力、与人沟通的能力和随机应变的能力。二、实践内容我的爸爸是当地小学的教师，在爸爸跟学校讲了我的想法后，学校就同意了让我去代课。去学校给孩子们上课之前，我心想一名大学生去教一群小学生知识应该不是一件很难的事吧!我在当地小学正式开学前拿到教材就立马进行讲课前的准备，这时我才开场感到好紧张，毕竟我还没正式地当着那么多人的面站在讲台上讲过课，有些冲动在所难免。为了避免我会在讲台上因一时紧张会忘记该讲什么，于是

37、我把本人上课时应该先讲什么内容，后讲什么内容全部都有条有理地写在了一本本子上，这应该就算教师们平常所讲的备课本吧!我所教的班级是二年级1班，班上有42名学生，我教他们的科目是语文。根据学校的安排，9月1、2号是学生报到，3号上午发完书便开场上课。9月1号上午我准时和爸爸一起到了学校，由于我只是来代课的，并且也不太懂报到的那些手续，所以学生报到的这几天学校也就没有我什么事，我就专心地熟悉我这一个星期所要教给学生们的书本内容。经过两天的报名，9月3号就到了我终于要与全班42名同学正式见面的时候了。这天上午，在班主任教师组织班上同学分发完书籍和课本，他再给同学们训了几句话，接着就把我给简单介绍给了同

38、学们，最后把讲台留给了我。我迈着冲动的步伐走上了那我盼望已久的讲台，当眼睛对上讲台下那一双双黑溜溜而又焕发着好奇的眼睛时，固然此刻我内心七上八下，但是我的心里打定了主意：我要好好地利用这个站在讲台上的时机，做一个让这些学生都印象深入的好教师。站上讲台后，我首先简单地介绍了本人，并且告诉了学生们我来给他们上课的目的：我既是为了帮助他们学习知识，也是为了来加强本人的表达能力以及与人沟通能力。我还跟他们讲，我希望能与他们做朋友，在课余时间一起玩乐。由于我本身看起来就比实际年龄小，能给人一种亲切的感觉，所以当我讲完这些话，我就感觉我与学生们的关系拉近了的一步。接下来，我就拿起讲台上的花名册进行点名，我

39、点谁的名字就让他回答一声“到。我点名的目的是为了先把学生与他们各自的名字对应一下。可就在我点名的经过中，我发现有些学生无所事事的，他们中的有些开场不安分起来，这些不安分的同学开场时不时地找旁边的同学聊一些暑假里本人所碰到的新奇事物。我心里顿时慌了起来，心想再照这样下去，还没等我点完名，你一言我一语的，教室里肯定都已经闹翻了天。由于我心慌，所以我开场会把学生们的名字给点错。然而，恰好当我念错一名学生名字时，全班都会异口同声地纠正被我念错的名字。与此同时，全班学生的注意力就重新回到听我点名上面来了，瞧他们那专心致志的样子容貌，他们就想等我又念错同学名字时，他们好大声地念出正确的名字来呢!就这样在我

40、正六神无主时，阴差阳错地把这个问题给解决了，心里的紧张也就暂时消除了。看来作为一名教师，好好上课教授知识是一方面，管好课堂纪律并让学生们愿意认真听讲也是一方面啊!点完名后，我就叫学生们先把这个学期的语文教材拿出来放在课桌上面。而我转身在黑板上写下了“生活中处处有语文这八个字，转回身来我就跟他们讲学习语文的重要性，语文不仅仅是教会人们识字，它还教会我们如何与别人更好地沟通沟通，语文是最能陶冶人情操的一门课程。讲完这些后，我就根据预先的计划，让学生们翻到书的第一课，然后让学生们本人先预习一下课文。于是，在这个空闲我赶紧将我写在本子上要讲的内容再熟悉一下，生怕等到要讲的时候吞吞吐吐的。几分钟后，我就

41、根据本子上所记录的内容开场正式讲起课来。就这样，整个上午都是我在课堂上干巴巴地讲着，学生在下面有点无精打采地听着，还有一两个学生听着听着就趴在桌上睡着了。于是，放学后我就对本人的教学方法总结了一下，然后去爸爸那里取经。爸爸告诉我，我应该让课堂气氛活跃起来，并叫我多想一些比拟娱乐的方式放在教学经过中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。因而，我开场绞尽脑汁地想一些能引起学生学习兴趣的教学方法。最后我决定采取“分小组评分制来调动学生的学习积极性。在上课的前几分钟，我提出一些问题，把学生分成几个小组让他们本人预习课文来寻找我提出问题的答案，假如哪个小组的成员回答正确了，我就给这个小组加分。最后哪个

42、小组得分最高，这个小组的每个成员都能够获得我的奖励一本笔记本。上课时，我还会时不时考察学生上节课所学的生字，哪个的成员认识的生字越多也给他们小组加分。我还特地在课堂上举行了朗读比赛，帮助提高他们的朗读能力。我还给他们布置了家庭作业，哪个小组家庭作业完成得好，就给他们加分。在课堂上，表现积极的学生，我就毫不吝啬地夸奖他们。我的这些做法大大地活跃了课堂气氛，让课堂不再是我一个人的课堂，而是我和学生们的天堂。我能够不再教得那么累，学生们能够不再学得无味。课余时间，我还通过班长和很多学生接触了一下，我会给他们讲我在大学里发生的事，告诉他们大学里的美妙，希望鼓励他们好好学习，将来考上一个好大学。三、实践

43、成果经过这为期五天的上课实践，我学到了很多在书本上学不到的理论知识之外的实践知识。在这次实践中，我培养了本人的教学能力，在感觉教学方法太古板之后，我思考出了一种能大大调动学生积极性的教学方式，让孩子们在班上进行一次次小竞争，如此一来，整个课堂气氛都活跃了起来。我还让学生们能够尽情地与本人组的成员讨论问题，这样还能够促进同学之间的友谊，几乎就是一举多得。此外，在上课经过中，我的表达能力以及与人沟通能力都渐渐地加强了。对于课堂上的突发状况，我由一开场的惊慌失措逐步变得应付比拟自若，因此在这次实践中我的随机应变能力也得到了一些提高。通过与小朋友们短短几天的相处，我还学到了一些我作为一名大学生已经欠缺

44、的东西。例如纯洁、童真、乐观开朗。我在这次实践中还懂得了一个道理：在人生中，我们都应该好好抓紧每一个能够锻炼本人的时机，在实践中得真知，有些事情你不去尝试着做一下，你永远无法知道你能否能做好。四、实践体会作为一名师范专业的学生，我学习了很多激发学生学习兴趣，营造良好学习环境以及课堂气氛的理论方法，但是真正用在教学上的却并不多。最初，课堂上的气氛不够活跃、太呆板。在我改变教学方法后，课堂就不再是单调的讲课，课堂上有了师生的互动，有了同学之间的沟通。在与孩子们一同学习的经过中，我体会到一个好教师必备这些东西：一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上本人扎实的专业知识。通过这次实践，我实

45、践了老师这个职业的工作，加强了我的表达能力、交往能力以及随机应变能力。我以为老师必须真正走进学生心灵，让课堂真正成为学生学习、活动的乐园与天堂。在这次实践中我所收获很多的东西，是我在课堂上学不到的。我相信我所收获的这些东西将会有益我以后的学习与生活。此外，我感谢当地小学的领导给了我这个实践的时机!暑期实习报告篇5如今，就业的压力很大。大学生愿意在暑假深化社会体验生活，并从中获得一定的工作经历，进而在今后的就业中有一定的基础，减轻就业压力。老师也鼓励学生深化社会，介入社会实践活动。以扩大他们的知识，扩大他们与社会的联络，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和提高他们的能力，使他们毕业后能够真正走向社

46、会，并能处理好生活和工作的各个方面。我记得教师曾经讲过学校是个小社会，但我总觉得校园里不乏纯洁。讲实在的，那真诚，固然是一所大学，但学生们仍然保持着本人的身份。进入一个行业，碰到各种各样的客户、同事、老板等等是很复杂的，但你必须面对你从未面对过的一切。所以今年夏天我叔叔把我介绍到他们公司的部门做一些一流的工作，所以我就去了。学生的实际操作能力与理论学习之间存在一定的差距。在这个练习中，我深深地感遭到了这一点。在学校里，有很多的理论研究，而且它是多方面的，几乎是全方位的。在实际工作中，我们经常会碰到书本上没有学到的东西，更有可能的是书本上的知识根本没有被使用。也许这只是一个简单的问题，能够用一组

47、公式来解决。有时你抱怨实际操作太简单了。但为什么从书中学习就这么难呢？也许教师是对的。大学固然不像社会，但它是社会的一部分。我们在课堂上对知识有了认真的消化，作业也有了补充，我们比别人有了更高的起点，有了更多的知识来处理各种工作问题。固然在实践中我只负责一个比拟简单的部分，但真正能运用本人在学校学到的知识也让我很兴奋！教师在学校里教，学生听，理论是主体，我能把握知识，以为公司能应付，但在公司里却不如想象中那么容易。通常在学校，错误的数字是能够改变的，但在工作中，数字是不会错的。因而，每个环节都不能出错。这个要求是我们在课堂上学不到的。在学校，你可能只需要解决一个问题和制定一个计划，但你需要在这

48、里把它与现实结合起来。没有现实。只是在纸上议论兵士是不可能在社会上立足的。所以你必须非常小心。一旦你犯了一个错误，它就不像教师在学校做的红色叉子了。然后你就能够改正了。你应该为你工作中的错误负责。是的，这关系到公司的利益。总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的。有些经历是令人冲动的，但不能仅仅用冲动来描绘，由于这是真正的收获，是有经历的人的优先考虑。暑期实习报告篇6实习报告是指各种人员实习期间需要撰写对实习期间的工作学习经历进行描绘文本。它是应用写作重要文体之一。下面是我整理的暑期实习报告范文，希望对你有所帮助！曾经本人梦想我在毕业之后能够找到一份好工作，能够更好实现本人人生价值，现实情况下

49、，我对本人讲，我需要愈加不断努力了，只要这样，本人才能够做更好，只要这样，以后道路才不会曲折，才会愈加完美出如今我面前，不过如今这一切都是幻想，不切实际，我会一直不断努力下去，做好本人，才能够努力，我相信本人能够做更好！下面是这个暑期中个人实习工作总结报告：我在酷暑中迎来了作为大学生第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本素质。虽天气炎热，烈日当头，我决然踏上了社会实践道路。想通过亲身体验社会实践让本人更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼本人才干，培养本人韧性，想通过社会实践，找出本人缺乏和差距所在。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们身边，成了讲不完话题。在现今社会，招聘会上大字报都