九年级人教版化学ppt课件第五课时空气氧气氢气复习.ppt

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1、现有：现有：自来水自来水 二氧化碳二氧化碳 液态空气液态空气 氯酸钾氯酸钾 氢气氢气 硫磺硫磺 水银水银 氧化铁氧化铁 水蒸气水蒸气 碘酒碘酒混合物：混合物：纯净物：纯净物：单质：单质：化合物：化合物：氧化物：氧化物：第五课时空气和氧气复习【习题【习题1】同学们观察了如图所示的实验后，通过同学们观察了如图所示的实验后，通过认真思考和积极讨论，得出了如下结论，你认为认真思考和积极讨论，得出了如下结论，你认为其中不合理的是其中不合理的是A空气中含有能支持红磷燃烧的物质空气中含有能支持红磷燃烧的物质 B红磷燃烧时产生白烟，说明生成了固体小颗粒红磷燃烧时产生白烟，说明生成了固体小颗粒 C红磷燃烧后，钟

2、罩内的物质都不溶于水红磷燃烧后，钟罩内的物质都不溶于水 D这个实验还不能证明空气是由哪些物质组成的这个实验还不能证明空气是由哪些物质组成的3、教材、教材27页上，有这样的描述，页上，有这样的描述，“把燃烧把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，并迅速匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，并迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。”为什么？为什么？【拓展问题】4、当用镁条代替红磷完成该实验时，集、当用镁条代替红磷完成该实验时，集气瓶中进入水的体积明显大于集气瓶容积气瓶中进入水的体积明显大于集气瓶容积的五分之一，大胆猜测可能的原因是什么？的五分之一，大胆猜测可能的原因是什么？ 【拓展问题】

3、教材第5页图19【拓展问题】一、空气的成分及体积分数一、空气的成分及体积分数N2CO2稀有气体稀有气体O2（氦、氖、氩、氪、氙）（氦、氖、氩、氪、氙）78%21%0.94%0.03%其他其他0.03%专题突破专题突破 1.氧气氧气(O2)是人类赖以生存的重要物质之一。右图摘是人类赖以生存的重要物质之一。右图摘自元素周期表，据图你从中获得的信息有自元素周期表，据图你从中获得的信息有(写出两点写出两点即可即可): _；_。在一只集气瓶中充满空气，现在一只集气瓶中充满空气，现要除去其中的氧气，又不增加要除去其中的氧气，又不增加其他气体，可选用的可燃物是其他气体，可选用的可燃物是（ ）A、木炭、木炭

4、B、铁丝、铁丝 C、红磷、红磷 D、硫、硫二、空气的污染与防治二、空气的污染与防治空气的污染空气的污染污染物质污染物质粉尘粉尘有害气体：有害气体：SO2、NO2、CO等等 防防治治措措施施消除污染源消除污染源选择或开发清洁能源选择或开发清洁能源工厂废气处理达标后排放工厂废气处理达标后排放植树造林、绿化、净化植树造林、绿化、净化加强对空气质量的监测加强对空气质量的监测物质的性质决定用途，以下是对氧气的性物质的性质决定用途，以下是对氧气的性质及其相关用途的叙述，正确的是（质及其相关用途的叙述，正确的是（ ）A、氧气易溶于水，使得鱼儿在水中能生存、氧气易溶于水，使得鱼儿在水中能生存B、氧气可供呼吸，

5、能使钢铁生锈、氧气可供呼吸，能使钢铁生锈C、氧气能燃烧，可用于火箭发射、氧气能燃烧，可用于火箭发射D、氧气能助燃，可用于冶炼钢铁、氧气能助燃，可用于冶炼钢铁三、氧气的性质及用途三、氧气的性质及用途O2的的化学化学性质性质与非金属与非金属C、S、P、H2等反应等反应与金属与金属Mg、Fe、Cu等反应等反应与某些化合物与某些化合物CO、CH4、C2H5OH、CH3OH等反应等反应O2的物理性质：的物理性质：色味态、密度、溶解性、色味态、密度、溶解性、“三态三态”变化变化写出上述反应的化学方程式、描述有关实验现象。写出上述反应的化学方程式、描述有关实验现象。 A B C D10、对下列物质燃烧现象的

6、描述正确的是、对下列物质燃烧现象的描述正确的是（ ）A、红磷在空气中燃烧产生白色浓雾、红磷在空气中燃烧产生白色浓雾B、细铁丝在氧气中燃烧后生成白色固体、细铁丝在氧气中燃烧后生成白色固体C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D、一氧化碳在氧气中燃烧发出黄色火焰、一氧化碳在氧气中燃烧发出黄色火焰 甲 乙 丙5 5、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：点燃酒精灯，加热试管；点燃酒精灯，加热试管；检查装置的气密检查装置的气密性；性；将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固

7、定在铁夹台上；花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁夹台上；用排水法收集氧气；用排水法收集氧气；熄灭酒精灯；熄灭酒精灯；将导将导管从水中取出。正确的操作顺序是管从水中取出。正确的操作顺序是 （ ） A A、 B B、 C C、 D D、A A方法指引：画出实验操作的流程图方法指引：画出实验操作的流程图四、氧气的制法及检验四、氧气的制法及检验O2的的制制法法实验室制法实验室制法工业制法工业制法原料原料反应原理反应原理装置（发生装置和集气装置）装置（发生装置和集气装置）检验与验满检验与验满KClO3、KMnO4 分离液态空气分离液态空气15.15.右图所示装置有许多用途：右图所示装置有许多用途：用于排空

8、气法收集氧气，用于排空气法收集氧气，氧气应从氧气应从_端通入。端通入。用于排水法收集氧气用于排水法收集氧气, ,瓶中瓶中先装满水先装满水, ,氧气从氧气从_端通端通入。入。瓶中储存氧气瓶中储存氧气, ,用水将氧气用水将氧气排出时排出时, ,水从水从_端通入。端通入。在医院给病人输氧时在医院给病人输氧时, ,瓶中瓶中放约半瓶蒸馏水放约半瓶蒸馏水, ,这时氧气从这时氧气从_端通入。端通入。A AB BA AA A16医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是A.b导管连接供给氧的钢瓶 B.b导管连接病人吸入氧气的输料管C.使用该装置用来观察是否有氧气输出D.使用该装置用来

9、观察氧气输出的速率A Aab实验设计：实验设计： 现有下列仪器，设计一个制氢气的装置，现有下列仪器，设计一个制氢气的装置，要求反应能随时发生、随时停止：要求反应能随时发生、随时停止：五、氢气的制法、性质及用途五、氢气的制法、性质及用途1、氢气的制法、氢气的制法画出实验室制取氢气的流程图画出实验室制取氢气的流程图验验纯纯结论：所有可燃性气体在点燃或加热前都要验纯。结论：所有可燃性气体在点燃或加热前都要验纯。验验 纯纯 结论：所有可燃性气体在点燃或加热前都要验纯。结论：所有可燃性气体在点燃或加热前都要验纯。氢气主要的化学性质：氢气主要的化学性质：1、可燃性、可燃性 纯净的纯净的H2在空气在空气 中安静燃烧中安静燃烧 淡蓝色淡蓝色火焰火焰 放热放热 烧杯壁上出现水雾烧杯壁上出现水雾2、还原性、还原性装置特点、操作步骤、现象装置特点、操作步骤、现象2 2下列能收集氢气的装置是下列能收集氢气的装置是( )( )五、燃烧五、燃烧(概念、条件及灭火原理概念、条件及灭火原理)和缓慢氧化和缓慢氧化氧氧化化反反应应剧剧烈烈氧氧化化缓缓慢慢氧氧化化平静燃烧平静燃烧急剧急剧燃烧燃烧在无限空间中急速燃烧在无限空间中急速燃烧在有限空间中急速在有限空间中急速燃烧燃烧一般情况：如呼吸、食物腐败、一般情况：如呼吸、食物腐败、 金属生锈金属生锈热量聚集达到着火点热量聚集达到着火点爆炸爆炸自燃自燃