【必备】实践实习报告集合十篇.docx
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1、【必备】实践实习报告集合十篇【必备】实践实习报告集合十篇在人们素养不断提高的今天,我们都不可避免地要接触到报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是我精心整理的实践实习报告10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。实践实习报告篇1实验一:焊接练习一、实习内容:使用电烙铁和焊锡丝在电路板上焊接元件,电装实习实践报告。实习目的:初步把握焊接技能,为后续实习打下扎实基础。实习要求:焊点要成型牢固可靠、圆滑光亮,成半球形,元件排列整洁。二、实习器材及介绍:1.电烙铁:由烙铁头.加热管.电源线和烙铁架组成我们使用的是内热式电烙铁,功率在2030w之间,其优点是功率小,热量集中,
2、适于一般元件的焊接。由于焊接的元件多,烙铁头是铜制。2.钳子、镊子各一把。3.焊锡丝:由37%的铅和63%的锡组成的合金。焊锡丝有熔点低,易与铜、铁等金属结合,焊接强度适宜,电阻率低等优点因而是用于焊接适宜材料。由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属外表焊接牢固,焊点光亮美观4.印刷电路板pcb板:硬制塑料板上印有钢制电路,可将一些电子元件焊在其上。印刷线路板的原料主要是铜箔,粘结剂,极板。5.细铜丝。三原理简述:电烙铁是加热工具,可将烙铁头加热到250摄氏度左右,在此温度下,焊锡便可融化为熔融状态,此时便可将与锡相亲的铜制元件与pcb板上铜制电路焊接在一起。焊锡线为锡铅合金,通常用于
3、电子设备的锡焊,其锡铅比为:60:40它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属外表焊接牢固,焊点光亮美观。烙铁头在正常使用下氧化得很快,清理办法是:将烙铁头在有松香的烙铁板上轻轻摩擦。四实习步骤:步骤1:准备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物步骤2:焊接物加热将烙铁头接触焊接物步骤3:焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解步骤4:焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时,将焊丝拿开步骤5:烙铁离开将烙铁头根据箭头方向加速离开五、实习小结及心得:电烙铁头、焊锡丝尖与焊盘三点要接触在一点上,焊接时间不宜过长或过短,焊锡之前应该先插上电烙铁的插头,给电烙铁加热,社会实践报告(电装实习实践报告)。焊接时,焊锡与电路板、
4、电烙铁与电路板的夹角最好成45度,这样焊锡与电烙铁夹角成90度。焊接时,焊锡与电烙铁接触时间不要太长,以免焊锡太多或是造成漏锡;也不要过短,以免造成虚焊。元件的腿尽量要直,而且不要伸出太长,以1毫米为好,多余的能够剪掉。焊完时,焊锡最好呈圆滑的圆锥状,而且还要有金属光泽。经过对焊接技术的实习,我们初步把握了焊接方法与技术要点并对电路板的基本构造和电路元器件有了初步认识。听了教师讲的技术要点再经过在实践的经过中不断自我探索,我们由不会到会,焊点从不均匀到均匀。整个经过持续的时间不宜太长,最多三秒罢了。锡量也要进行控制,过多容易造成虚焊,而太少又有可能会容易折断。并且在焊接结束时应先将锡丝拿开后再
5、将烙铁拿开,否则易使锡丝粘在集成板上。通过一上午的练习,我了解了焊接的基本原理与方法。实验四:简单印制电路板设计一、实习内容:根据电路图,自主绘制印制电路板图。二、设计要求1印制电路板图的大小为100mm*100mm;2.插孔直径为1mm,焊盘直径为1.5mm-2mm,铜箔宽1mm;3.根据通过电流的大小来确定印制电路板连线宽度1mm宽导线可按2ma电流量计算;实践实习报告篇2自从踏出校门的那天开场就意味着我即将面对一项新得到挑战,一项从未面对的挑战。我还很清楚的记得走出校门,结束校园生活的那一霎那,很清楚得到记得当时我心中大的多层情绪,真的是千变万化,变化无穷的,记得有兴奋、有不安、有恐惧的
6、。兴奋本人已经终于能够摆脱校园这个光圈,终于能够凭借本人真正的能力生存,那是一种仿fo具有万分吸引力的一份冲动心情;不安和恐惧的心情同样强烈,同样占据很大的分量,大多是;于对本人明天的不肯定,同时也对本人明天能否能胜任,能有勇气面对这未知的将来,在这个竞争这么剧烈的社会我有多大的能耐能够去面对、接受挑战。每当我想到这些时,我有些害怕走出校园,甚至不想走,想就这样继续的呆在校园里,可是我又是对未知的将来那样的好奇于等待,真正属于我的明天又会是什么样的,在自我的内心中我告诉本人不能够做缩头乌龟,无论时什么样的明天我都要带着勇气去面对,也许就是这份勇气、这样的信念让我迈出脚步、走出校门。此时的我是真
7、的站在校门外了,回头看看这个本人呆了这么多年的校园,心中有些不舍,但我知道还有更宽、更广的明天等着我,等到下次我再从这个校门走进的时候一切都会不一样了,那时我是你经过社会洗礼的、我是拥有本人明天堵塞、我是和过去的本人不一样的了,我长大了,这是我在信息中对子的一份期许。在这段工作的时间,真的有着很多收获,并且是获益良多的,在社会这个大空间中,我防线了本人的无知、本人的种种缺乏、还有很多从不知的缺点,总而言之看到了从来没有看过的本人,这是一件好事、还是一件坏事?我真的不知道!记得在当初刚发现本人有这么多的缺乏、这么多的缺点时,我会对本人失去自信、甚至怀疑这是我吗?有些陌生、又有些伤感,我怎么会这么
8、的差呢,我在那时不停的问本人这个问题,我是多么希望能够找到答案,多么的等待这个答案的来临。在又一段时间的工作学习中,我知道如今的本人好似是一个小学生一样,什么都要重新来过、重新学习,这似乎也不是很坏的事情,甚至有些庆幸我有这样的时机能够看到不一样的本人,能够拥有这样的学习时机,也深深体会到了校园学习于社会学习是完全不一样的,我看到了两者之间的差异,我也从社会学习中得到了很多校园学习从未能给我的一切,校园学习让我得到了很多死知识,但是社会学习却给了我从未有过的本人、也给了我看待明天的时机。此时的有多么的庆幸当初没有放弃、没有由于害怕面对不一样的本人而退缩,用逃避来掩饰内心的不平衡,以及本人的缺乏
9、、缺点,如今回想起这些脑海中曾有过的逃避念头,觉得那样的念头是那样的幼稚与可笑。经过在社会学习得分经过中,我深入体会本人有那么的需要学习,真的随时随地都是学习的时机,无论是于学习实践的经过、还是跟随上司学习的经过、甚至在于别人了一按的经过那都是一种难得时机,在这个难得时机背后是我的获得,获得改正缺点的就会、获得弥补缺乏的就会等等。在经过这段社会学习的经过,我学会面对不一样的本人,有勇气面对这个拥有很多缺乏、缺点的本人。通过实习使本人在学习所学的理论知识和实践充分的结合,检验了本人的缺乏,但是通过做一些详细的工作,提高了本人在实际工作中解决问题的能力,培养了本人的动手能力和适应社会的能力。在学校
10、学习的是一套比拟系统的市场营销知识,工作后发如今学校学习的知识都工作受益匪浅,在经过本人的总结理解,所学的理论知识能够直接应用到企业的营销活动的管理上。工作中要始终以一种谦虚、真诚的心态向同事和领导学习,不怕吃苦,不斤斤计较,要和同事和睦相处,以阔达的心胸面对你身边的每一个人。领导安排的工作一定要按时高质量的完成,要有一种高度的责任感,今日事今日毕,培养一种好的工作习惯,将会终身受益。工作中要充分利用身边的资源提高效率。工作一段时间后要学会总结,总结前一段工作中的缺乏和收获,以便以后改正缺乏和保持好的习惯。争取天天都有进步!要从身边的领导和同事身上学习他们工作和为人处世的优点,不懂的问题一定找
11、时机请教别人。通过实习发现无论是做哪个行业的营销首先要把营销的对象即产品的特性和应用环境的知识学扎实,这是做任何工作最基本的一项。在实习经过中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动介入企业市场调查、产品销售、外贸会谈、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反应情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍遭到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了很多合理化建议,做了很多实际工作,为企业的效益和发展做出了奉献。实践实习报告篇3为期
12、4个月的生产实习,我们在xx南顺利有限公司。第一次去到车间,其实还蛮等待的,四处都让我觉得新鲜,由于都从来没接触过那些东西啊。所以心里一开场就酝酿着。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美妙的回忆。生产实习是我们电焊专业学习的一个重要环节,是将理论知识与实际相结合的一个很好的时机,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的把握程度有很好的帮助。既然来到这里就一定要干得漂漂亮亮,在这段时间里领导给予了我足够的宽容、支持和帮助,在今后的工作中,我将努力提高本身素质,克制缺乏,朝着下面几个方向努力,在以后的工作中不断学习业务知识,通太多看、多学、多练来不断的提高本人的各项业务技能。时间一晃而过
13、,转眼间已接近年末在实习当中,我们学到了很多课本上没有的知识,真的是受益匪浅实习目的1、懂得电焊工艺方面的知识,为了专业课的学习奠定必要的基础2、造就操作各类焊机和应用工量具的能力3、进行一次工程技巧人员必备的思想作风训练实习内容1、在实习期间,通过对典型焊接工艺的分析,以及零件装配经过中所用的,夹具量具等工艺装备,把理论知识和盛传实践相结合起来,培养我们的考察,分析和解决问题的工作能力。2、通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的生产经历,技术革新和科研成果,学习他们在工作中不畏吃苦的精神。3、通过记实习日记,写实习报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资
14、料等方面的能力这三个月的实习,重要是学习手弧焊,二保焊的应用,各类板材,型材的焊接工艺实习总结实践是真理的检验标准,通过三个月电焊实习,我懂得到很多工作常识,懂得电弧焊机和二保焊机的用途,型号,规格。重要成分及其作用;也得到意志上锤炼,有辛酸也有快活,这是我生活中的又一笔可贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。我知道,“实习是一门实践性的技巧基础课,是中职学生学习电焊基础工艺方法和技巧,完成工程基础训练的重要必修课。它不仅能够让我们获得了机械制作的基础知识,懂得了机械制作的一般操作,前进了本人的操作技巧和动手能力,而且加强了理论接洽实际的锤炼,前进了工程实践能力,造就了工程素质。对我们
15、来讲,电焊实习是一次很好的学习、锤炼的时机,甚至是我们生活态度的教诲的一次时机!实践实习报告篇4金工实习是一门实践性的基础课,是高等院校学生进行工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。短短四周的金工实习就要结束了,在这四周中我从对基础工业的一点感性认识,通过本人的亲手实践,渐渐升华为理性的认识。短短四周,我们经历了铸造、锻压、气焊、电焊、钳工、车工这几个工种,也算是把基础工业的几个工种过了一遍。我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的四个星期内,我学到很多在课堂里无法学到的东西,并在
16、意志品质上得到了锻炼。在实习期间固然很累、很苦,但我却感到很快乐!由于我们在学到了作为一名技工所必备的基本知识的同时还锻炼了本人的动手能力。前期的实习地点在大工工程训练中心,学习锻压,消失模,沙型铸造等方面的知识。我组设计的消失模是一个创意的小便池,上书“来也匆匆,去也冲冲背后框住一个安踏的logo,和keepmoving,在制作泡沫模型的经过中,初步熟悉了各种工具的使用,例如用电烙铁笔给模型上花纹,用切割机切割泡沫小部件,用通电电热丝切割整片泡沫等等。沙型铸造分两步,先是简单的做一个模型,然后在接触一个比拟复杂的,并以这个作为考试件。由浅入深,循序渐进。中后期的实习在学校轮机学院工程训练中心
17、进行,分别进行焊接,钳工,车工,数控车床方面的实习。焊接是通过加热或加压或两者并用,并且用或不用填充材料,使焊体构成原子间结合的一种加工方法。听了教师的介绍,我才知道目前60%70%的金属出厂后还要经过焊接再加工才能使用。由此可见焊接在工业生产中应用之广泛。焊接方法种类很多,而我们要学习的仅仅是熔化焊中使用最广泛的两种电焊和气焊。气焊,首先将铁板融化,然后再往里添焊丝。焊枪与焊丝分别以月牙形向前推进,但是必须慢且均匀,感觉有点像写毛笔字。电焊,有了气焊的基础,再进行气焊就显得比拟驾轻就熟了。而且只要一只手用钳子夹住焊条就能够了,比气焊还要好控制一些。所以在电焊的时候,我焊出来的药皮一敲就一长条
18、都掉下来了,这和教师要求的标准一致,令我很高兴,但就是焊不直,让我很郁闷,看来每一个工种不是那么好把握的,但是几天下来,我感觉对焊接有了比拟好的理解与实践基础,实习的目的也就到达了。钳工,作为几个工种中最必不可少的工种,负责对金属进行初步的加工。我们实习的内容包括凿方铁,打磨平面,划线,锯掉多余部分,钻孔等等。钳工的工作就是要求要不怕累不怕苦,粗中有细,严谨认真。把面锉平的时候,必须一下一下来,把平面基本锉平之后将第一步凿平面的深深浅浅的凿痕去掉,然后能够用角尺刀沿着对角线看一下,根据透过光线能否均匀来判定平面上哪一点不平,或者能够把平面沾上铁粉或者粉笔粉,在平台上用力坐8字型运动,然后根据平
19、面上的粉尘深浅判定平面上的高低。车工。刚经历完钳工,感觉车工几乎是太轻松了。但是很快教师就用各种案例告诉我们,车工是一个最危险的工种,轻则重伤,重则死亡。注意事项有上班时必须穿好工作服,女同学必须戴好工作帽。必须上紧各个部分,卡紧料,上紧刀。自动走刀时不要用高速走刀。车料一次不要太多。车的工序一般都是先车断面,然后开场车外圆,车外圆以从大到小,从前到后为要则。接着是精车,假如是车斜面,就应该在车完斜面后马上精车,然后再车退刀槽,这样能够留有修改的余地。最后能够用尖刀给工件做一下倒角。在整个5天的车工实习实习中感觉最有意思的就是车螺纹,抬杠进刀,压杠退刀,这个经过错一点都不行,对左右手的协调有很
20、好的锻炼。最后一天是对数控车床的学习,在教师的讲解下,了解到很多在车工,钳工要几天才能做到的事情,用数控车床只要几个指令就能够很完美的完成。四个星期的金工实习结束了。固然很累,但我却学到了很多:1、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。2、金工实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合,稳固了我们的所学的知识。3、我们同时也学到教师的敬业、严谨精神。有的教师会一次又一次地给同学演示怎样操作,直到同学
21、真正清楚。实习经过中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学,大家互相帮助互相学习,既学会了怎样合作又加强了同学间的友谊。4、金工实习让久在课堂的我亲身的感遭到作为一名工人的苦与乐,同时检验了本人所学的知识。我的建议:内三层外三层的人群,教师上机示范的时候个子高的同学站在外围其实是看不见教师操作的,很多时候并不是我们忘了教师讲什么,或者是我们没认真听课,而是我们能听见教师讲话但是实在看不见教师在做什么操作。实习时间太短决定了教师们必须在短时间给我们灌输大量的信息量,但对于刚刚接触一个工种的新手来讲,很难短时间记住大量信息。希望能够对教学内容有所修进。实践
22、实习报告篇5身为硕士的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有时机来验证这句话的实际差距到底有多少。金工和本专业有着直接的联络,但是通过金工实习能够使我们接触到生产实际,获得机械制造一般经过的感性认识,了解到一些先进的生产技术设备;进行有关实践技能训练,培养一定动手能力和严谨的工作作风;同时,在劳动观点、质量和经济观念、理论联络实际和科学作风等工程技术人员应具有的基本素质方面遭到培养和锻炼。记得一个教师就讲过,我们来这里有两个目的,一是了解而非真正学习手艺,即获得机械制造一般经过的感性认识,二是体验生活锻炼动手能力,即接触真正的生
23、产实际。我以为这是非常正确的!机械制造生产经过本质上是一个资源向产品或零件的转变经过,是一个将大量设备、材料、人力和加工经过等有序结合的一个大的生产系统。两个星期的时间不可能使我们完全的把握这门技术。但是重要的是我们在金工实习经过中锻炼得到能力和经历!对于一名硕士,十分是一名华南理工大学理工科的硕士,实践和理论相结合显得尤其重要,而实习就直接提供了这个桥梁,它让我们把从书本上学到的东西加以运用,同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。金工实习给了我们一次实际把握知识的时机,离开了课堂严谨的环境,我们感遭到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导老师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景
24、。就在课堂中的我们感遭到了动手能力重要性,只凭着脑子的考虑、捉摸是不能完成实际的工作的,只要在拥有科学知识体系的同时,熟练把握实际能力,包括机械的操作和经历的不断积累,才能把知识灵敏、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制,使得通过高考而进入大学的硕士的动手实践能力比拟薄弱。因而,处于学校和社会过渡阶段的大学就承当了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。金工实习经过中,安全第一!这句话谁都知道,但不一定放在心上,所以金工实习的第一天,我们便被安排去看一个实习安全方面的录像,录像里详尽的播放了很多工种的实习要求,像电焊气焊,热处理等。看着很多因不按要求操作机器而发生
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