建筑学生实习报告集合九篇.docx

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1、建筑学生实习报告集合九篇建筑学生实习报告集合九篇随着个人素质的提升，报告对我们来讲并不陌生，报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是我精心整理的建筑学生实习报告9篇，希望能够帮助到大家。建筑学生实习报告篇1由于建筑装饰工程项目的特殊性，作为建筑装饰项目的施工管理者在注重施工管理方面的同时，也应该在项目施工设计方面有相当的能力，以适应建筑装饰其技术管理的特殊性。因而建筑装饰施工管理人员同时有施工与管理两方面任务与职责。施工管理者在拥有良好的施工管理素质，同时还应该把握相应的技术知识。由于装饰工程项目的施工周期相对土建工程要短，所以，施工组织设计的科学性、合理性、可操作性尤为重要

2、。因而，技术管理的控制点和有效性是衡量企业技术发展和技术进步的重要标准，是企业可持续发展的技术保障。了解和把握国内外的技术发展动向，推动企业科技进步，提高设计和施工水平。现代科学技术的发展速度之快，大大促进了生产力的提高。科学技术转化为生产力，使社会的方方面面正悄然地发生变化;信息爆炸与信息高速公路令世界变小。搜集、整理、比拟、挑选有关装饰业的最新科技信息和动态，使我们利用新技术、新工艺、新材料变为可能。每年的各类展览会和展览会，使我们很直观的了解和搜集到最新的业内信息，各种专业报刊和网上信息，又成为我们了解最新业内动态的便捷途径。建立技术储备档案对搜集到的有关资料，按化工、建材、纺织、五金等

3、大类分别存档;又在大类中进行细分，如化工中的防火、防水、防腐材料，木材、钢材、块材等的粘合剂，各部内外墙的涂饰材料，各种木材、钢材的涂饰材料等分门别类地造册存档。便于日后检索和查找。并不断地对档案进行更新换代，使之完善。推广与应用新技术及其成果率先开发应用网络管理系统和CAD辅助设计，使我们受益菲浅;而进一步加强网络化管理的深度，提高微机的自动化水平，又成为我们新的亟待解决的课题。推进行业进步要从推广与应用新技术、新工艺、新材料入手，对已把握的安全、环保、高效、节能等方面的产品和技术，要优先利用;从前期会谈就向业主介绍和推荐，设计时积极采用，进而构成企业优势。在这里还应看到，推广与应用新技术、

4、新工艺、新材料一定要具有前瞻性;在一定的时段或一定的经济环境中，这种推广与应用可能有阻力或不被业主认可，但这只是暂时现象，纵观时代的进步，优胜劣汰是发展的必然趋势。在这方面谁走在前面，谁将会有更多的时机和能力博得市场。推广技术的更新改造当代装饰技术较之传统装饰技术，已不可同日而语，不同的材料、工艺、设备，必然导致技术的变革和更新改造。纳米技术的出现可预见的是会对涂料工业注入新的活力，出现划时代的新型涂料产品，那么与之相关的施工工艺和技术也会出现变化。微机内存配置的提高，新的管理和设计软件的开发应用，无疑会使管理与设计上一个新台阶，会使工作效率得到更大的提高，加工设备的更新改造，数控设备的应用，

5、使半成品和加工件的质量和材料利用率得到提高。抱残守缺的时代已经一去不复返了。我们相信装饰技术的更新与改造的周期会越来越短，发展的速度会越来越快。培训相关人员应用新技术、新工艺、新材料的能力随着新技术、新工艺、新材料的出现，我们经过试验或比拟得出有关数据和操作经历，然后编制作业指导书，将使用的工具、施工工艺、技术要点、检验与验收标准列入其中，下发相关的部门和操作人员;使管理、操作和检验人员很快熟悉了本人的工作要点。在实际操作中，由工艺员和技术员进行指导，以点带面的逐步展开，这种做法已被实践证实是快速而又行之有效的。企业的技术质量管理，是企业逐年发展经过中所积累、总结、完善而构成的制度或措施，它通

6、过内部和外部条件的转化和提高而逐步完善。制度的构成与完善是要经过长期的修正、补充和检验的。因而，技术质量的控制能否有效，成为能否修订现阶段措施的基本条件;基于此点来衡量技术质量管理工作，将会得出正确的判定，无效或失效就要修订或改良;相反，则要稳固与加强管理力度，使企业发展。参加或主持企业重大技术会议，解决技术疑难问题解决技术疑难问题，是技术管理工作中的重中之重，无论是设计还是施工，这类问题不解决，将直接影响工程质量而造成无谓的浪费或经济损失。针对不同的问题召开专题会议，比方专业或技术要求较高的单位工程，对其消防、屏蔽、抗静电、温湿度、超静除尘、强弱电、声学、隔音等等，都要进行充分的论证，构成合

7、理可行的方案;对质量通病的预防，如大面积的铺贴石材、地砖，或是大面积的纸面石膏板吊顶，针对容易出现的地面空鼓、不平或吊顶不平与开裂，分析缺陷成因，制定相对应的施工方案与技术要点，在施行经过中严格控制和检查，使问题相继得到解决。对已经出现的质量问题，经过分析找出原因，然后进行小范围试验，问题解决后，写成作业指导书进行推广。技术疑难问题会随着新技术、新工艺、新材料的不断采用，而逐步出现，及时发现、及时解决、不留尾巴是解决问题的最好办法。本人解决不了能够采用派出去、请进来的办法，积累解决问题的经历和能力。介入合同评审，对合同中涉及的技术能力把关前文讲到的专业或技术要求较高的单位工程，在合同评审中会经

8、常出现，对其技术可行性评审论证后，确定本人的技术能力范围;对一些专业的单项工程或作业进行分承包，进而保证工程整体的施工质量和要求。主持重要的设计评审，最终审批图纸对重要工程的设计评审包括几个方面：图纸设计能否知足了建设方的各方面要求，能否符合国家规范;图纸设计能否科学合理又有先进性，总体风格及效果;图纸设计的规范性，完好性和保证程度;图纸设计材料的购置能力，施工的可行性;能够知足以上要求，由企业技术负责人审批。对设计的质量进行抽查与评定，审批设计更改定期与不定期进行图纸设计抽查，对已完工的图纸设计分为优、良、可、差四级评定，促进设计质量的提高，并将量化的统计结果发放至每一设计人。审批由于业主、

9、现场或设计需要的设计变更，汇总不同的变更原因，找出设计失误，同样是提高设计质量的又一手段。审批施工组织设计和工程技术交底好的施工组织设计和工程技术交底，是有效控制施工质量、进度、成本的先决条件;因而对其科学合理和严密可行的要求很高，不同的环境、条件、技术含量和工期要求，以及不同的地区、季节等因素，都是施工组织设计和工程技术交底的根据。稍有疏漏将会出现失误，进而影响施工作业的顺利施行，规范施工组织设计和技术交底已成为企业招投标与施工准备的重要运作环节。因而，其编制的科学合理和严密可行，能够指导施工是得到审批的必备条件。施工经过中技术资料和工程质量的检查施工经过中技术资料能否齐备，工程质量能否达标

10、，是衡量企业和项目经理管理水平高下的关键，是质检部门评定质量的根据。建筑学生实习报告篇2x个月的实习已经结束了不管经过怎样在实习的这两个月中真的学到了好多东西,学到了好多课堂上学不到的东西,这次实习时间虽短暂,但收获颇多。房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因而本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑构造配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建

11、筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。实习对于我们将要走入社会的学生来讲是一次熟悉社会，了解社会的好时机。实习是我们了解社会的第一站，今天我们来到学校为我们联络的工地武警医院办公楼。下面是我了解到的工程情况。通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，加强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用本人所学过的知识，同监理工程师一起解决工程中所碰到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深入体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性，比方，钢筋

12、的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只要25%,即4根钢筋里只要一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的经过中，如碰到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的经过中，能够留斜槎，假如要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的经过中，要十分注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护等等。在工地上所见所闻，愈加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深的体会到一份责任，希望能够通过本人的努力，为祖国的大建设添砖增瓦，实现本身的价值。下

13、面我就本次的实习经过做下面报告：实习简况。实习内容：学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序；通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。一建筑学知识参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析下面内容：1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与安全疏散设计能否符合要求。二房屋构造通过去参观某项在建工程现场情况，了解下面内容：1、了解该建筑物

14、的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；3、了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点；4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；三建筑材料通过去建筑工地实地参观，了解下面内容：1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求；2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；3、了解各种钢筋加工情况；4、了解有关装饰材料的情况。四建筑施工通过去施工现场参观，要求了解下面内容：1、了解各施工工种的工艺经过，

15、生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序；3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求；五基础1.基础选用类型采用独立基础，基底标高为-5.10m2.钢筋基础地面应作强度等级为c10的100厚垫层，垫层宜比基础每侧宽出100。3.钢筋基础曾厚度，有垫层处）40,无垫层处70,与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到40。六地基1.地层土性描绘：基础应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值f=350kpa2.基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行，并需要有勘察设计人员机参加。3.基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的

16、戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。七施工准备1.模板安装前的基本工作：1放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。2用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。3模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。4工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。5模板应图刷脱模剂。还有好多注意事项，我在这就不列举了。八钢筋混凝土构造1本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震

17、构造详国标图籍03g101-12保护层厚度：楼板15连梁梁25,柱30,并不大于主筋直径3混凝土的早期养护实践证实，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的外表裂缝，4钢筋绑扎搭界头连接区段的长度为1.3倍l框架柱梁复合捆筋，均允许采用拉津复合箍，其配箍量不小于10d5现浇主梁与次梁交接处，应附加吊筋或箍筋，未注明的当左右次的梁跨度之和的1/2梁长l（3m设8根箍筋。九其他1.本设计未考虑冬季，雨季施工措施，施工单位应根据有关措施及验收规范自定。2.施工中应严格遵守国家如今个施工及验收规范和操作规程。3.图中平面尺寸单位为毫米，标高为米4.本工程楼面施工荷载不得超过3.5kn/mm,假如需要在楼面

18、上大面积堆料，楼底模及支撑系统不得拆除，并且支撑系统需进行强度验算。5.施工中应密切配合建筑及设备，电器施工土作好预留及预理工作，管道井内宜预设管道支架或埋件。6.防雷措施应按电施要求，柱或墙内防雷通长焊接纵筋焊接联网7.所有外露铁件应涂刷防锈漆二底二面。实习，是开端也是结束。在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，也许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中，本人需要愈加努力的奋斗下去。实习的同时也让我了解到了本人的缺乏,我会继续努力,完善自我。对于指导教师的用心辅导和精心安排我表示由衷的感谢。建筑学生实习报告篇3 (一)实习目的(1)稳固课堂教学知识，加深对控制测量学的基

19、本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，进而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步稳固、深化。(2)通过实习，熟悉并把握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。(3)把握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。(4)通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。(5)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。(二)实习心得为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深入明白了理论联络实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区，固然测区比拟

20、大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的经过中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联络起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系

21、统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可分享的测量数据库和测量成果信息系统。因而测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。建筑学生实习报告篇4本学期的暑期实践要求我们针对某一建筑或某类建筑进：1、前期策划：研究该建筑前期策划的人文因素、环境;2、建筑设计：研究该建筑的设计方案，结合前文所述;3、建筑施工：了解该建筑施工的经过，综合运用所掌;暑期实践的目的是通过参观公共建筑方面的典型建筑。(一)参观单体建筑及

22、建筑组群，参观特色建筑，了解;1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的;2、参观建。本学期的暑期实践要求我们针对某一建筑或某类建筑进行调查分析，研究从前期策划到设计的全经过。在我看来假如将目光仅仅集中在某一建筑上，不免有一定的局限性，不能客观、深入的理解和分析这类建筑的特性。因而我选取了我们当地几个比拟有特点的建筑从建筑的前期策划，建筑设计，建筑施工这三个方面来对公共建筑进行研究。1、前期策划研究该建筑前期策划的人文因素、环境囚素、文化因素、技术因素、时间因素、经济因素、美学因素、安全因素等设计因素，通过文献调查与研究、诊断式观测与访淡、场地分析等途径对该前期策划进行评价分析，分析其合

23、理性，并发现问题。2、建筑设计研究该建筑的设计方案，结合前文所述各因素分析方案。通过图文并茂的方式指出设计方案的合理与缺乏，并提出本人的设想。3、建筑施工了解该建筑施工的经过，综合运用所把握的建筑技术知识淡谈本人的体会，巩同与深化原有的知识。暑期实践的目的是通过参观公共建筑方面的典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，加强我们学习建筑学的兴趣。怎样开场本学期的暑期实践呢，首先要选取本地几个比拟有特点的公共建筑进行研究。公共建筑比拟有代表性的又以学校建筑为主。因而我选取了金华本地的浙江师范大学进行研究和分析。调查研究主要分为下面四个方面：(一)参观

24、单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析下面内容：1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与安全疏散设计能否符合要求。(二)房屋构造通过去参观在建工程现场情况，了解下面内容。1、了解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙

25、、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。(三)建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观，了解下面内容：1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工情况;4、了解火电厂发电的工艺经过(四)建筑施工通过去施工现场参观，要求了解下面内容：1、了解各施工工种的工艺经过，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;(一)通过调查

26、研究发现浙师大校园的总体布局采用有利于学科穿插、资源分享的细胞形式系统化布局。各建筑组团有序发展，各组团都有本人的中心，并有便捷的步行系统于相邻组团联络，构成多个独立高效运作的系统。同时也改善各专业封闭独立的传统布局，以整体集中、个性独立的方式既知足学科穿插、高效便捷的要求，又知足各局部功能相对独立的要求。新校区规划以生态环保意识为指导，人与自然共存。充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校园文化气氛，并在单体布局中尽可能知足节能通风和环保的要求。充分利用基地现有自然条件，因地制宜。规划不仅对原有环境进行保护，使人工环境与自然环境互相融合，突出建筑群布置的层次感，同时加强校园环境景观的配套设

27、计，还注意从更高层次来创造一种学府气氛，把人文环境的营造与自然环境的保护结合起来。校园的规划除了生态环境方面的考虑，还体如今不用尽现有资源，为将来发展留有余地。采用动态发展的原理进行规划，制定利于扩展、具有弹性的校园总体规划，不仅考虑分期建设的可行性，整合新建筑与现有校舍的功能布局，做到远最近结合，注重节约用地，给远期发展留有足够余地，实现校园建设的可持续发展。(二)建筑构造及施工除了参观浙江师范大学的规划和布局之外，我还选取了浙师大内部正在施工的学生宿舍楼进行分析和研究，由于宿舍楼还属于施工阶段，因而给了我到施工现场学习和研究的时机。刚到施工现场，给我的感觉就是混乱。在主体建筑前有一个小型的

28、广场，这个场地是堆放建筑材料用的，能够看到所堆放的建材主要是钢筋，有水泥、砂、石之类的建材，我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开场觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们能够清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。上到最上层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽

29、里。我观察了其中的几条梁和柱，就像教师讲的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必然要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋特别密集，同时浇筑混凝土时也要注意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路;架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发现连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和构造专业合作的一个体现。在工地我向工人也了解了一些情况，比方，在砌墙的经过中，如碰到墙要转角或相交的时候

30、，两墙要一起砌起来，在留槎的经过中，能够留斜槎，假如要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。比方，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只要25%，即4根钢筋里只要一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在工地上看到很多地方都有裂缝，我就不明白钢筋混凝土现浇板也会产生裂缝，经过教师的讲明和我到网上了解到钢筋混凝土现浇板也会产生裂缝的。现浇板裂缝的种类：一、按裂缝产生原因分类。1。由外荷载(静、动荷载)直接应力引起的裂缝和次应力引起的裂缝。2。由变形引起的裂缝。包括构造因湿度变化、收缩、膨胀不均匀沉陷等原因引起的裂缝。其特征是构造要求变形，当遭到约束和限制时产

31、生的内应力，超过一定数值后产生裂缝，裂缝出现后变形得到知足，内应力松弛。这种裂缝宽度大，内应力小。对荷载的影响小，但对耐久性损害大。(1)干缩裂缝：混凝土的干缩裂缝为外表裂缝，裂缝宽度一般在0.05-0.2mm之间，其走向没有规律性。混凝土在成型后养护不当，外表水分散失过快，造成混凝土内外收缩不均匀，引起混凝土外表裂缝。(2)温度裂缝。因水泥具有快硬、高强、水化热大的特点，加上房屋的主体施工多在夏季，混凝土浇捣后未及时浇水养护，混凝土在较高温度下凝结硬化放出大量的水化热，混凝土内外产生较大温差，又未及时得到水分的补充。因此在硬化经过中，现浇板遭到支座的约束，会产生温度应力而出现裂缝，这些裂缝首

32、先发生在较薄弱的部位，即扳角处。(3)现浇板的弹性变形及支座处负筋下沉产生裂缝。(4)混凝土水灰比、塌落度过大，或使用过量粉砂产生裂缝。(5)混凝土施工中过分振捣，模板、垫层过于枯燥产生裂缝。二、按裂缝所处的状态分，裂缝可分为运动、不稳定、稳定、闭合和愈合等状态。对于处于运动和不稳定扩展状态的裂缝，应考虑加固和弥补措施。而对于稳定、闭合、愈合裂缝则可持久地应用。三、按裂缝形状分，分为外表的、深化的、贯穿的、断续的、纵向的、横向的、斜向的、对角线的、上宽下窄的、外宽内窄的等等。就现浇板裂缝对房屋建筑影响而言，现浇板微裂缝不会影响工程质量，过宽的裂缝会引起混凝土中钢筋的锈蚀，降低构造的耐久性，损坏

33、构造的外观，影响正常使用，严重的还会影响构造的安全。我国现行建筑规范规定，处于正常条件下的现浇构件(如现浇板)允许最大裂缝宽度为0。3mm，处于正常条件下的屋架，重级工作制吊车梁，以及允许出现裂缝的一般预应力构件允许最大裂缝宽度为0.2mm。裂缝的处理：一、裂缝处理前，应综合分析裂缝性质及发生的原因，按不同原因采取相应的措施。处理裂缝除应保证构造原有承载力外，尚应保证构造的整体性以及防水、抗渗性能。二、因荷载而引起的裂缝应根据（砼构造加固技术规范）或其它相关规范，通过加楼板厚度、贴碳纤维或粘钢网等加固措施进行加固。三、对于一般的非构造裂缝处理：(1)外表裂缝，可采用外表抹一层薄砂浆，或在裂缝外

34、表涂环氧胶泥、贴环氧玻璃布进行封闭处理。(2)缝宽小于0。3mm，可采用灌水泥或化学浆的方法进行裂缝处理。(3)缝宽小于0。3mm的可采用灌缝结合混凝土加固等措施进行裂缝处理。四、对重大构造性裂缝的加固补强处理方案，由设计单位提出方案，经建设单位组织专家论证后方可施行。(五)建筑材料通过到施工现场的调查研究，了解了水泥的一些基本情况;水泥由石灰石、粘土、铁矿粉按比例磨细混合，这时候的混合物叫生料。然后进行煅烧，一般温度在1450度左右，煅烧后的产物叫熟料。然后将熟料和石膏一起磨细，按比例混合，才称之为水泥。这时候的水泥叫普通硅酸盐水泥。水泥一般分普通硅酸盐水泥、掺混合材料的硅酸盐水泥和特殊水泥

35、。掺混合材料的硅酸盐水泥是在普通硅酸盐水泥里按比例和一定的加工程序参加其他物质以到达特殊效果，如矿渣水泥、火山灰质硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥等等。这些水泥的原料就比原来的普通硅酸盐水泥要多一些活性混合材料或非活性混合材料。特殊水泥在材料阶段和制作工艺上有些不同，如高铝水泥(铝酸盐水泥)的材料是铝矾土、石灰石经过煅烧得到熟料，然后磨细成为铝酸盐水泥的。其他有一些特性水泥用处较小，如白色水泥，主要用于装饰工程，材料是纯高岭土、纯石英砂、纯石灰石，在适宜的温度煅烧成熟料。通过这次的暑期实践使我对公共建筑有了一个全新、较为完好的认识，不单单停留在书本上。这次实践使我了解到公共建筑的整

36、体规划和布局是特别重要的。也使我认识到学校类建筑是通过路网将各个单体建筑联络起来，每栋建筑独立而又互相联络，且与周围环境严密相连。此外通过对建筑工地的实地参观使我对建筑的整体构造和施工经过有了一个愈加深化的了解。本来对建筑材料一无所知的我也通过这次的实习，渐渐地开场对建筑材料产生兴趣，开场在网上搜索有关建筑材料的相关的资料以及查阅书本上有关建筑材料的相关知识。总之本次暑期建筑实习，让我对公共建筑有了一个愈加深化的观察和了解，培养了学习建筑学的兴趣同时也学会了分析某类建筑的方法和步骤，对今后建筑学的学习和发展具有重要的的指导意义。建筑学生实习报告篇5实习方式：认识实习期间，学生在指导教师的带领下

37、，通过参观已建成的典型车间、建筑、节能建筑物等地点，采取实习指导教师讲解，工程人员指引等方式，完成人纲现定的实习内容。实习地点：上海百富勤空调制造有限公司、上海博物馆、上海世博园、节能示范楼。实习XX年7月5日XX年7月16日，共两周。实习学生：xx本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。它主要包括：传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程等XX年7月

38、5日，怀着一颗等待已久的心情，我们终于迎来了大一的第一次认识实习，从中我们学习到许很多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，稳固了专业知识，更重要的是，发现了我们本身存在的很多缺乏之处。实习目的和要求：（认识实习）是建筑环境与设备工程专业教学计划中必不可少的综合性实践环节，本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，对专业设备从外观上有所了解，使同学们明确本人的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。通过认识实习，使我们了解专业方面的知识，同时在以后的学习以致今后的就业对本专业的范围有所明确，通过现场管理体系和与工人，技术人员的接触，更进一步

39、的了解本人的专业。同时要求学生在现场认真的参观学习，在参观中碰到不懂的问题，及时记录下来，在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习，使学习的目的和目的愈加具有明确性。建筑学生实习报告篇6通过一个月的建筑工程实习，受益匪浅，很多在理论上的知识在现实中呈如今我眼前，并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，稳固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。下面就实习期间把握到得一些知识的总结：一、构造形式当今的建筑主要采用的是框架构造或者是框架剪力墙构造，砖混构造也采用但用的比拟少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架-剪力构造。

40、它是框架构造和剪力墙构造两种体系的结合，汲取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种构造是在框架构造中布置一定数量的剪力墙，构成灵敏自由的使用空间，知足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪构造的受力特点，是由框架和剪力墙构造两种不同的抗侧力构造组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架构造中的框架，剪力墙在框剪构造中也不同于剪力墙构造中的剪力墙。构造柱砖混构造设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻毁坏,根据抗震规范,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来加强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置

41、的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比拟大的梁，假如不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。而在框架剪力墙构造中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，详细设置位置和砖混构造的一样。二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝：遭到施工工艺的限制，按计划中断施工而构成的接缝，被称为施工缝。混凝土构造由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间构成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注构成的结

42、合面容易出现各种隐患及质量问题，因而，不同的构造工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，构造毁坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是构造封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架构造，这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。沉降缝：为克制构

43、造不均匀沉降而设置的缝。如上部构造各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将构造分为几部分，使其每一部分的沉降比拟均匀，避免在构造中产生额外的应力，该缝就是“沉降缝。须从基础到上部构造完全分开伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在构造中产生过大的温度应力，需在构造一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不同的构造体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范（混凝土构造设计规范）GB50010-20xx对此有专门规定。伸缩缝在基础可不断开;抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于构造抗震而设置的缝，基础

44、可不断开。如今多用3缝合一只要沉降缝能知足这个要求，所以多用沉降缝来代替其他缝来使用。三、梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。梁按其在构造中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗过梁门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁圈梁砌体构造房屋中,在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁。在砌体构造房屋中设置圈梁能够加强房屋的整体和空间刚度,防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁。它采用钢筋混凝土其厚度一般

45、同墙厚，在严寒地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120MM，常见的有180MM和240MM。在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体构造房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。在地震区，圈梁的主要作用有：加强纵、横墙的连结，提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深化工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实习

46、相结合，系统地稳固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我觉察本人的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为将来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识。建筑学生实习报告篇7这次我有幸参观了富锦建设银行的扩建工程.去的时候，那边的施工大多接近尾声，但还有些部分还只要进行了一半。一到工地，就看见工地的生活区域.施工区的门上也写着不袋安全冒者不得进入施工现场，当然在信息楼构造主体外面的防护网上写着标语：“安全责任，重于泰山。由此可见在建筑施工当中，首

47、先要注意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损失和伤害：同时，为了确保施工顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙把施工地点围起来，只要建筑施工的各种车辆和内部人员才能够出入。跟着身为项目经理的叔叔在工地上晃荡，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开场觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们能够清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢

48、管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。看着他检查已完工的房屋，可本人却什么都不懂，问他在看什么，为什么要看。随着时间的推移，问的问题就越多。想想本人大学也半年读下来了，怎么感觉就跟没学没什么一样。我不知道这是个人问题还是大家都一样。接下来，带我去看他们工人现场拌混凝土。他们工人用的水泥已经通过安宁性的检测。通过对混凝土的了解和学习，我大体知道了着一在当代建筑中几乎离不开的材料的一些讯息：(1)混凝土是现代世界最主要的土木工程材料之一。它是由胶结材料、骨料和水根据一定比例配制，经过搅拌振捣成型，在一定条件下养护而成的人造石料。混凝土具有原料丰富，价格低廉，生产工艺简单的特点，因此其使用量越来越大;同时吧混凝土还具有抗压强度高，耐久性好，强度等级范围广，使用范围特别广泛，不仅在各种土木工程中使用，就是在造船业，机械工业，海洋开发，地热工程等中，混凝土也是重要的材料。(2)混凝土的早期养护：混尼姑泥土常见的裂缝，大多数是不同深度的外表裂缝，起主要原因是温度梯度再成严寒地区的温度骤降也易构成裂缝。因而讲混凝土的保护司对防