实习报告5000字〔通用11篇〕.docx
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1、实习报告5000字通用11篇实习报告5000字通用11篇一段繁忙又充实的实习生活又告一段落了,你梳理过这段时间的实习生活吗?这时候就特别有必需要写一份实习报告了!那么好的实习报告都具备一些什么特点呢?下面是我为大家收集的实习报告5000字,仅供参考,希望能够帮助到大家。实习报告篇1在医院实习期间、得到科室领导的关心及同事们的帮助下,较好地完成了各项工作任务,使本人较快地熟悉了新的工作环境,在工作态度、专业技术水平等方面均获得较大的进步,现将实习报告总结如下:一、端正工作态度,热情为患者服务。作为医生,为患者服务,既是责任,也是义务。我们医院对于居民来讲还是新生事物,要想在最短的时间内做强做大,
2、我首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高本人的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态。竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者,不管本人多累,都不厌其烦地做好解释和沟通,争取将两好一满意工作落实到实处。二、认真负责地做好医疗工作,做好个人工作计划,提高专业技术水平。参加工作后我仍然坚持天天学习,天天把握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;坚持“精益求精,一丝不苟的原则,工作经过中严格根据医疗操作常规进行,避免医疗事故及过失的发生;在工作中不断丰富本人的临床经历,时刻保持谦虚慎重,碰到不懂的问题勇于向
3、上级医师请教,努力提高本人综合分析问题和解决问题能力;严密观察病情,及时准确记录病情,对患者的处理得当。三、严格要求本人。在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希望明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克制缺乏,创造愈加优异的工作成绩。以上是我的实习工作总结,在过去的半年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。过去,有很多进步和提高,同时也存在一些缺乏;瞻望将来,应当发扬本身
4、的优点与长处,克制缺乏。实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验本人所学的知识,尽管有时候会以为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,所以,我想实习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话讲,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。我实习的地方并不是和我的专业对口的地方
5、,而是医院。暑假之始,怀着冲动又憧憬的心情,我来到了人民医院,我很荣幸的来到了这里见习。在医院实习的那段时间真是感触良多,看到那么多贫困的患者由于没有钱,而饱受病痛的折磨,让他们的脸上失去了那丝微笑,两鬓的白发,额头上的皱纹,这些都是岁月走过的痕迹,岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。在实习中我学到了很多,看到了很多,固然不是专业对口,但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差异,这样的差异也让我积累了更多的经历,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有教师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠本人自主的去学去做。只要你想
6、学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经历教授给你,让你在工作中少走弯路。在实习的经过中可以以更好的了解本人,了解本人喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。固然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的经过中怎样去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、沟通的能力以及与人合作的能力。合理的分工能够使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须谨记一个规则:我
7、们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出如今本人的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,本人本身受益其中,这是保证本人成功的最重要的因素之一。学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事,但是毕竟还是比拟没有那么老道或者讲是左右逢源。但是在社会中我们碰到的事情多了,次数多了,我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情,就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。在实习中我学到了很多,也感遭到了很多,在实习中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人很多的东西在学校是学不到的,通过实习这一实践训练,我们才能更好的
8、把握经历,获得提高。固然实习是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到实习的地方去,但是等你恢复过来的时候,你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊,疲惫被遣散了。我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经历使我终身受益,并会在我以后的学习工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示本人的人生价值。作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,两年以后,我已经不再是一位大学生,是社会中的一份子,要
9、与社会沟通,为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼本人成为一名合格的,对社会有用的人才,在这次实践中,自然比拟关注这一环。固然在实践中只是负责比拟简单的部分,但只要想到本人能把在学校学到的知识运用到实际工作中,我就会颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授,学生在听讲,理论部分占主体,而我本人对专业也只是能把握罢了,本想工作时间长了就应该能够应付的来,但实际上并没有想象中那么容易。平常在学校,数字错了改一改就能够交上去,但是在单位里,数字绝对不能够出错,由于质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓
10、“逆水行舟,不进则退,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在企业中立于介意道题不败之地,就由于这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只要理论没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要十分小心慎重,而且一旦出错并不是像在学校里就行了,在企业里出错是要负责任的,这关乎企业的利益损失。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走向社会,献出本人的一份气力,实现自我价值。自从走进了大学,就业问题就似乎总是困扰在我们身边,成了讲不完的话题。在现今社会,
11、招聘会上的大字报总写着“有经历者优先,可还是在校园里面的我们社会经历又会拥有多少呢?为了拓展本身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争的经历,锻炼和提高本人的能力,以便在毕业以后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能在生活、工作中更好的处理各方面的问题,我们应认真的对待社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到实际中去,使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,是实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的学习,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且当今国内外的经
12、济日益变化,就业压力越来越大,现代大学生拥有了越多时机的同时,也有了更多的挑战,所以只要通过实践不断的加强对社会的认识,不断的增加工作经历才能在竞争中立于不败之地。在实践单位,我主要负责帮助接电话、复印资料、整理文件等,固然工作很简单,但那种工作的幸福感,是在学校里无法感遭到的,而且很多时候,我都必须自觉的做一些我本职工作以外的事情。在学校里也许有教师分配讲今天做什么,明天做什么,但在这里,不一定会有人告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽本人的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只要学习的气氛,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的
13、场所,每个人都会为了活的更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断的学习别人先进的地方,也要不断学习如何做人,以提高本人的能力!记得教师曾经讲过大学是一个小社会,但我觉得校园总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我的去面对我从未面对过的一切。经历了这次社会实践活动,我欣喜的发现本人得到双重收获,为人处世方面的日趋成熟以及心灵的蜕变,这次社会实践能够愈加熟悉就业市场,了解社会现实,加强本身竞争意识,同时也发现本人知识构造的缺陷,这只是一次初步的尝试,但对我来讲确实是一笔很大的财
14、富,鼓励和鼓舞我以后应当如何成熟的面对实际工作。在骨科的日子里,我见到了大量手外伤和足外伤疾病。并且能熟练地把握它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。时间过的很快。做过普外科,我依次去了胸外科,脊柱外科,脑外科,妇产科和五官科。并且认真地学习了这些科室的常见病例,熟练地把握了这些病例的病历书写和诊断与治疗。随着我对医学知识的认识逐步深化。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中,我深切地感到了做一名医生的不容易,想做一名好医生更是一件非常不容易的事情。实践出真知,实践长才干!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性,领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验,再多的理论也只是纸上谈兵。短短
15、一年的时间与教师建立了良好的感情,让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份孤单,多了一份安慰;少了一份担忧,多了一份真诚!在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认认真真工作。发自肺腑之言:感谢院领导于助理对我的信任,感谢带教教师的细心教育,耐心指导,感谢所有教师的关心爱护,感谢各病人对我的信任,感谢107中心医院给我的栽培!最后,感谢107中心医院给我实习的时机,也感谢各位代教教师在工作繁忙之时,还要带领实习生,教诲我们正确的方向;也很高兴与其他实习生,在紧凑的实习生活中不但相互学习,并且还成为无话不谈的好朋友。固然实习时间短暂
16、,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的介入都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的光阴。实习报告篇21、时间20xx.12.1日我们坐车前往苏州,进行为期一天的苏州园林考察学习。2、游览道路2.1拙政园拙政园,江南园林的代表,苏州园林中面积最大的古典山水园林。位于苏州市东北街一百七十八号,始建于明朝正德年间今园辖地面积约八十三点五亩,开放面积约七十三亩,其中园林中部、西部及晚清张之万住宅今苏州园林博物馆旧馆为晚清建筑园林遗产,约三十八亩。中国四大名园之一,全国重点文物保护单位,国家5A级旅游景区,全国特殊旅游参观
17、点,被誉为“中国园林之母,一九九七年被联合国教科文组织UNESCO列为世界文化遗产。2.1-1布局拙政园,这一大观园式的古典豪华园林,以其布局的山岛、竹坞、松岗、曲水之趣,被胜誉为“天下园林之典范。与承德避暑山庄、留园、北京颐和园齐名,该园是中国四大名园之首、全国重点文物保护单位、全国特殊游览参观点之一、世界文化遗产,迄今为止同时具备这四项桂冠的全国仅拙政园一家。拙政园中现有的建筑,大多是清咸丰九年公元1850年拙政园成为太平天国忠王府花园时重建,至清末构成东、中、西三个相对独立的小园。中部是拙政园的主景区,为精华所在。面积约18.5亩。其总体布局以水池为中心,亭台楼榭皆临水而建,有的亭榭则直
18、出水中,具有江南水乡的特色。池水面积占全园面积的3/5另一资料:1/3。池广树茂,景色自然,临水布置了形体不一、高低错落的建筑,主次分明。总的格局仍保持明代园林浑厚、质朴、疏朗的艺术风格。以荷香喻人品的“远香堂为中部拙政园主景区的主体建筑,位于水池南岸,隔池与东西两山岛相望,池水清澈广阔,遍植荷花,山岛上林荫匝地,水岸藤萝粉披,两山溪谷间架有小桥,山岛上各建一亭,西为“雪香云蔚亭,东为“待霜亭,四季景色因时而异。远香堂之西的“倚玉轩与其西船舫形的“香洲“香洲名取以香草喻性情高傲之意遥遥相对,两者与其北面的西园8张“荷风四面亭成三足鼎立之势,都可随势赏荷。倚玉轩之西有一曲水湾深化南部居宅,这里有
19、三间水阁“小沧浪,它以北面的廊桥“小飞虹分隔空间,构成一个幽静的水院。从拙政园中园的建筑物名来看,大都与荷花有关。王献臣之所以要如此大力宣扬荷花,主要是为了表达他孤高不群的清高品格。中部景区还有微观楼、玉兰堂、见山楼等建筑以及精巧的园中之园枇杷园。西部原为“补园,面积约12.5亩,其水面迂回,布局紧凑,依山傍水建以亭阁。因被大加改建,所以乾隆后构成的工巧、造作的艺术的风格占了上风,但水石部分同中部景区仍较接近,而起伏、曲折、凌波而过的水廊、溪涧则是苏州园林造园艺术的佳作。西部主要建筑为靠近住宅一侧的三十六鸳鸯馆,是当时园主人宴请宾客和听曲的场所,厅内陈设讲究。晴天由室内透过蓝色玻璃窗观看室外景
20、色如同一片雪景。三十六鸳鸯馆的水池呈曲尺形,其特点为台馆分峙,装饰华美精巧。回廊起伏,水波倒影,别有情趣。西部另一主要建筑“与谁同坐轩乃为扇亭,扇面两侧实墙上开着两个扇形空窗,一个对着“倒影楼,另一个对着“三十六鸳鸯馆,而后面的窗中又正好映入山上的笠亭,而笠亭的顶盖又恰好配成一个完好的扇子。“与谁同坐取自苏东坡的词句“与谁同坐,明月,清风,我。故一见匾额,就会想起苏东坡,并立时顿感到这里可欣赏水中之月,可受清风之爽。西部其它建筑还有留听阁、宜两亭、倒影楼、水廊等。东部原称“归田园居,是由于明崇祯四年公元1631年园东部归侍郎王心一而得名。约31亩,因归园早已荒芜,全部为新建,布局以平冈远山、松
21、林草坪、竹坞曲水为主。配以山池亭榭,仍保持疏朗明快的风格,主要建筑有兰雪堂、芙蓉榭、天泉亭、缀云峰等,均为移建。2.1-2建筑艺术拙政园的建筑还有澄观楼、浮翠阁、玲珑馆和十八曼陀罗花馆等。拙政园的布局疏密自然,其特点是以水为主,水面广阔,景色平淡天真、疏朗自然。它以池水为中心,楼阁轩榭建在池的周围,其间有漏窗、回廊相连,园内的山石、古木、绿竹、花卉,构成了一幅幽远宁静的画面,代表了明代园林建筑风格。拙政园构成的湖、池、涧等不同的景区,把风景诗、山水画的意境和自然环境的实境再现于园中,富有诗情画意。淼淼池水以闲适、旷远、雅逸和安静冷静僻静气氛见长,曲岸湾头,来去无尽的流水,蜿蜒曲折、深容藏幽而引
22、人入胜;通过平桥小径为其脉络,长廊逶迤填虚空,岛屿山石映其左右,使貌若松懈的园林建筑各具神韵。整个园林建筑仿fo浮于水面,加上木映花承,在不同境界中产生不同的艺术情趣,如春日繁花丽日,夏日蕉廊,秋日红蓼芦塘,冬日梅影雪月,无不四时宜人,创造出处处有情,面面生诗,含蓄曲折,余味无尽,不愧为江南园林的典型代表。2.2留园留园位于苏州阊门外,原是明嘉靖年间太仆寺卿徐泰时的东园。园内假山为叠石名家周秉忠时臣所作。清嘉庆年间,刘恕以故园改筑,名寒碧山庄,又称刘园。同治年间盛旭人其儿子即盛宣怀清著名实业家政治家,北洋大学天津大学南洋公学上海交通大学创始人购得,重加扩建,修葺一新,取留与刘的谐音,始称留园。
23、科举考试的最后一个状元俞樾作(留园游记)称其为吴下名园之冠。留园内建筑的数量在苏州诸园中居冠,厅堂、走廊、粉墙、洞门等建筑与假山、水池、花木等组合成数十个大小不等的庭园小品。其在空间上的突出处理,充分体现了古代造园家的高超技艺、卓越智慧和江南园林建筑的艺术风格和特色。2.2-1布局留园的面积约2公顷,分西区、中区、东区3部分。西区以山景为主,中区山水兼长,东区是建筑区。中区的东南地带开凿水池,西北地带堆筑假山,建筑错落于水池东南,是典型的南厅北水、隔水相望的江南宅院的形式。东区的游廊与留园西侧的爬山廊成为贯穿全园的外围廊道,曲折、迂回而富于变化。留园以水池为中心,池北为假山小亭,林木交映。池西
24、假山上的闻木樨香轩,则为俯视全园景色最佳处,并有长廊与各处相通。建筑物将园划分为几部分,各建筑物设有多种门窗,每扇窗户各不一样,可沟通各部景色,使人在室内观看室外景物时,能将以山水花木构成的各种画面一览无余,视野空间大为拓宽。2.2-2建筑艺术赏留园首看建筑。留园以其独创一格、收放自然的精湛建筑艺术而享有盛名。层层相属的建筑群组,变化无穷的建筑空间,藏露互引,疏密有致,虚实相间,旷奥自若,令人叹为观止。占地30余亩的留园,建筑占总面积的三分之一。全园分成主题不同、景观各异的东、中、西、北四个景区,景区之间以墙相隔,以廊贯穿,又以空窗、漏窗、洞门使两边景色互相浸透,隔而不绝。园内有蜿蜒高下的长廊
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