实训实习报告合集八篇.docx

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1、实训实习报告合集八篇实训实习报告合集八篇在人们越来越注重本身素养的今天，报告的用处越来越大，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是我精心整理的实训实习报告8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。实训实习报告篇1短短的四周实训是在我们充实、奋斗的经过中完成的！记得刚开场，实训是那样的繁忙和疲惫，甚至是不知所措，由于我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠教师的引导和帮助，如今的我们能够称得上是一个基本会计人员了。实训不仅培养了我们的实际工作技能和技巧，而且加强了我们的实际上岗能力，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！

2、一、实训基本目的。通过本实训学习，让我们能够系统、全面的把握国家的（会计法）、（税法）、（金融法）、（企业会计制度）、（企业职业道德）等有关法规。加强了我们对会计核算基本理论的理解、基本核算方法的运用和会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实物有机的结合在一起。使之能够真正把握针对各种企业、事业单位所碰到的一般经济业务进行处理，并能独立完成小企业添置的凭证、等级帐簿。二、基本内容。1、认知会计科目与账户：通过实训，使我们了解把握会计科目和账户，能够区分会计科目和账户。2、把握借贷记账方法：通过实训，使我们了解把握复式记账的基本方法。3、填制原始凭证：为了熟悉经济业务，把握填制原始凭证的程序、

3、方法和便于审核原始凭证，需要开设填制原始凭证的单项实训。一由于原始凭证非常重要，所以添置原始凭证式要十分小心，在实训中我也总结了一些小的要点：1、按原始凭证的基本要是填列，不得遗漏。2、填制在凭证上经济业务要与实际相符，数字要真实可靠。3、凡填有大写小写金额的凭证，大写小写金额必须相符。4、填制在凭证中的摘要应简明扼要，字迹要清楚，易于识别。5、发生销货退回的，还必须有退货验收证实；二审核原始凭证：原始凭证是证实经济业务已经发生或完成，明确经济责任并用以办理业务手续的书面证实。在实际工作中，外来的和自制的原始凭证，一般都符合有关规定，既能证实发生或完成的经济业务，又能做到填制手续完备，用以办理

4、有关业务手续。三基本经济业务账务处理：根据提供一套企业经济业务资料，练习把握记账凭证编制和账簿登记的方法。通过实训，实我们把握了所涉及的各账户性质和构造，以及常见经济业务的会计处理。四设置登记会计账簿：通过实训，使我们了解会计账薄的种类和基本构造，理解会计账薄登记的一般要求，把握会计账薄启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计账簿保管的基本操作技能。熟悉会计处理程序通过实训，使我们了解基本的会计处理程序，理解会计账薄登记的一般要求，把握会计账薄启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计账簿保管的基本操作技能。三、心得体会：在记帐经过中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计

5、人员应运用正确的更正方法，采用错帐更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这一部是非常繁琐，也是非常重要的，否则会功亏一篑，徒劳无功。在实训中我们最能体会的是一个字累！不过这是一种苦尽甘来的感觉，我们会以累感到骄傲，也是我们的用心表现！不过作为一名学生，最终能够很好的把握书本上的知识并且灵敏运用，不仅仅只要本人的功绩，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的教师，感谢教师对每一位学生的热心帮助！我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜

6、！实训实习报告篇2时间飞逝，转眼见一年的大学生活已接近尾声了，专业课会计理论知识学了几个月，接着进行了中级会计3周的实训。到今天三周实训已经结束了，回想这段时间以来我们天天繁忙的身影，真感觉到本人充实了好多！最最少在上学期的基础上我提升了好多进步了好多！学校安排我们实训是为了让我们把学的理论运用到实际中，这对一个做会计的人来讲是很重要的，由于我们不仅要学会计理论知识，更重要的是要学会做事。我们知道在以后我们出去了是在我们能做并且会做的基础上才得到公司的聘用，因而，细心仔细并且走好每一步对我们来讲都是相当重要的！3周的实训转眼间就结束了，之前我们一直学的是理论知识，在我们脑海中总是想这些知识如何

7、能运用到以后的工作中去？以后到公司去究竟该怎么做账？那些账究竟是怎么做出来的？又曾想做账应该不是很难，只要会记账、写好数码字这写就完事了，不会有什么很难做的。当我们开场实训时开场详细接触如何做账时我才感觉到原来不必是那么简单的事，不是我们凭空想象那简单，需要的是我们的动手能力！在初级会计的基础上做中级的账务处理，我们明显感到容易些，我们不在那么担忧害怕出错了，一些基本的错误情况几乎没怎么出现了，教师感觉得到我们本人也有那种感受。实训重在动手去做，把企业的业务能够熟练地反映出来，这样才能证实作为一个会计人员的实力。我们学校本着理论与实际相结合的思想让我们进行3周的实训，使我们不仅在理论上是强者，

8、在动手方面也是强者，在以后的职场中更是强者！这样我们在明年出去实习时才能有更好的表现，而且在以后毕业能更好地投入到工作中去，把我们的工作做的更好，才能得到上司的肯定。在10月份的时候我们已经都建好了账，这次就是做11月份的业务。我们两个班仍然按去年那种行动导向的教学形式，小组之间互相讨论达成一致，然后派同学代表上台沟通讲解，在加上教师的评论与分析，使我们整个团体构成互动，会计分录达成一致我们在这基础上编制记账凭证。当然在这经过中我们推敲摘要，11月份的摘要我们也较去年提升了很多，教师也很有耐心的查看我们的摘要，帮我们纠正不合格的摘要，这样逐步提升本人在以后工作中做的更好。我们这个团体就这样轻松

9、快乐的实训，当然是在我们弄懂每笔业务的基础上快乐学习，快乐提升，做到我们每个人本人的最好！同学上台讲解这种新的教学形式很有用，让我们按学号一个一个上台，这样可锻炼那些胆量较小的同学，让他们敢上台展示本人，展示大学生的风采。台上的同学讲解题目，台下同学相互讨论，这样让同学们全都互动起来，让每位同学都弄清楚每个题目，最后全都达成共鸣，做出了最好的效果。环宇集团11月份按上、中、下旬记账。上旬业务比拟简单，在教师的指引下，我们很快就接受了，做出来的账也不错；中旬的账也比拟容易，我们能轻松快乐地把握了，任务也都按期完成；下旬业务略微有点费事，到了月末，都要结转成本、结转本年利润，需要填增值税纳税表等，

10、填这些表要细心，根据前面的账来，做到认真负责！根据正确无误的记账凭证我们要登个类明细账，有二级账、多栏式、数量金额式、现金日记账各种账。在开场登时教师认真负责，详细给我们讲每种账的登法，在教师的指导下，我们根据本人的账登记。在登的时候训练我们的耐心与耐力，让我们本人体会在登账经过中的心得，体会做一个会计人员应该具备的本质与涵蕴。按旬汇总做出“t字账在编出科目汇总表。在做时要很细心，我记得去年做科目汇总表由于粗心重做几次，浪费好多没必要的时间，而今年我都只做一次科目汇总表就平了，我感到多少与偶些成就感了，做最少我本人真有提升啊，没以前那么粗心了，所以在做账时要保持头脑清醒，更要细心有耐心，这是会

11、计人员必须具备的。当我们的汇总表编出来后我们会有种很舒心的感觉，由于看本人的劳动成果渐渐出现了。接下来登总账要注重科目间的借贷方余额，加减仔细，这些小细节让我们逐步提升，逐步养成习惯为我们以后工作提供方便。各账登完后要与个明细账借贷余额相等，最后算出恒等式：“资产=负责+所有者权益！接着就是算账、报表。资产负责表与利润表，根据环宇集团11月发生的业务填写。从这两表能够看出这月业务的情况，这就是会计人员的成功。最后，我们是做好本人账的封面，充分发挥我们各自的想象力，把本人的封面设计的漂亮，给实训画上完美的句号。三周实训结束了，真的好快！3周我们真的学到了好多，本人的能力得到提升，同时也学到一些很

12、实际的人际关系，要学会先做人后做事。亲身去体验做账的经过真有感觉，做账没有我想的那么简单，需要做好多也需要懂好多。之前我们一直学理论知识，我体会不到最账的详细细节，经过亲身实践才感觉到不容易。以前以错改错经常出现，没感觉到有什么如今真做起账来时知道不能那样，有种责任感要把账做好，不能随意不能不负责认。这样我真的提升了好多。固然中级会计有点难度了，但在我们师生的配合下我们还是很完美的做完了三周的中级会计实训，我们很开心本人学的东西更多了，脑中的库存商品存的更多我们以后出去就容易被接受，教师也更高兴啊，她教的学生取的了收获，这与她的辛勤与付出是分不开的，我们真诚的对徐教师讲一声谢谢！如今的我们还年

13、轻，有时一点事没做好就会有不耐烦的情绪，在登账时登错了也会抱怨，徐教师十分讨厌我们那样，确实如此，做会计的人不应该长吁短叹的，账没做好重新在做你越烦躁就越是出错，账那是更做不好的，所以在教师的教育下，我们有很大的改善，这让我们学会了很多。做会计最最少得拥有的耐心与细心，让我们以后能更好做好我们的工作。还不很懂事的我们让徐教师生气过，但她没对我们发火只是很有耐心地教育我们该如何做人做事，让我们学到了很多。有时她讲得很认真，我们听得也很认真可结果我们还是出错，账页上还是架起了“京九铁路，徐教师就很认真负责的该我们在讲一遍，每每我们有不懂问题时她都很有耐心地给我们讲清楚，直到我们听懂为此。她责任到位

14、，不仅教我们学如何做事还教我们如何做人，这让我们以后出去少走湾路，也能更好的胜任我们的工作，我真的很感谢徐教师！经过这次三周的实训，我才深入的体会到“走出课堂，投身实践的必要性。平常，我们只在课堂上和教师一起做题目，以为只要把题的会计分录做出来就完事了，然而，实际上不是那样的，做题只体现最基本的东西，我们还没没接触其本质，动手去做让我们学会的更多。三周的实训已经结束了，把理论与实际结合起来，从基本做起体验经过，把握理论与实践，这样来提升我们的技能。21世纪需要人才，我们正是所需要的这批人才，学好我们的理论知识，结合本身的能力，做好最好的本人。在这次实训中所走的每一步我都须紧记，不仅为我如今学校

15、增长知识，更为以后出去做事打下基础，提供经历。脑海中存的东西多了，以后才会做事，才会更有胆色。我喜欢会计，所以我会很用心去学它并学好它，要学会细心，要学着有耐心。中级会计实训结束了，我们学到了好多，我们提升了好多，这为我们将来在职场上展示我们本人有了底，我们更有自信心了，当然我们也存在很多的缺乏，但我们还会继续努力，得到教师的肯定，得到学校的肯定，得到以后上级的肯定。同学们还会继续加油，我也会继续加油的。相信我们本人！真心的感谢徐教师为我们付出的一切，你像家长一样照顾我们，关心我们，你辛苦了！谢谢！最后希望你身体健康、工作顺利！天天笑呵呵。相信本人我能行，我才能行！一起努力、继续加油！实训实习

16、报告篇3一、实验任务：通过学习本实验的内容，了解数据备份的重要性，把握常用备份软件的使用方法及用户数据备份和复原的方法与技巧。二、实验内容：了解数据备份极其重要性，知道哪些数据需要备份，理解备份的原则;学习windows系统备份程序的使用;学习使用常用软件提供的备份与复原功能。三、实验要点：本实验重点是为用户个人数据的备份与复原，要把握操作系统及常见应用软件提供的备份方法。四、知识准备：1.了解备份的意义2.了解哪些数据需要备份3.了解备份的原则五、实验步骤：1.w20xx自带备份程序的使用：a.利用备份向导备份b.利用向导程序复原数据c.手动备份与复原2.在w20xx中制定备份计划实现自动备

17、份：a.在“备份窗口中单击“计划作业标签b.打开“备份向导对话框c.打开“备份时间对话框d.单击“完成3.outlookexpress中数据的备份与复原：a.通讯薄的备份b.通讯薄的复原c.邮件的备份d.邮件的复原4.ie珍藏夹的备份与复原六、实验结论：了解了数据备份和复原的重要性，把握了常用备份的使用方法和复原的技巧，知道了备份的重要性。实训实习报告篇4一、实习时间20xx年8月21日20xx年9月14日二、实习单位1、天津安维数控设备有限公司2、中西培训实训中心三、实习目的与企业专家员工进行沟通，切实了解企业对数控行业人才培养的实际要求，学习企业在实际工作中对专业知识的要求和应用，寻找授课

18、教学经过和实际操作经过的不同点，为数控专业下一步的专业课程教学做准备。四、实习内容在实践期间，我们始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受天津安维数控设备有限公司管理人员和技术员工的指导和要求；自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经历了一次深入的职业道德教育和培训。学习和了解天津安维数控设备有限公司的工作流程和内容，在工作任务实践经过中，全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式；学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况；实践企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件；熟悉企业所应用的专业知识，吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法；把握了数控设备维

19、修操作和调试作业的技术技能。五、实习单位简介天津安维数控设备有限公司是专业化数控机床维修企业，企业有员工40余名。技术人员20余名，得到意大利帕玛公司、西门子公司等公司的认可和技术支持，已进行了长期合作并且成为战略合作伙伴。公司有维修基地3000平方米并装备有10吨单梁起重机和50平方米精装车间，72平方米喷漆间以及导轨磨床、车、铣、平磨等常用金切设备确保修理质量和周期。采用现场抢修和运回基地大修的方式为诸多数控机床相对密集的加工企业服务。六、企业实习体会1教学一定要贴近企业的实际情况如今的数控行业有很多比拟精细先进的机床，在实际教学中没有，而且学生毕业的时候，到用人单位手里面的证书也没有几个

20、，用人部门的主管问几个简单问题，很快就发如今学校基本上什么也没有学，到了工作岗位还得从头学起。带我们的师傅这样讲：不管什么学校毕业，只要肯吃苦，在一线学三年，肯定比在学校学三年管用。不过也有遗憾：十个学徒，三年后剩下的顶多一两个，其他的要么吃不了这个苦，要么就是本人觉得翅膀硬了跳槽了。2课程设置要根据企业实际需要下企业实践，像企业工作人员一样上班下班，从事企业员工一样的工作。在实践的经过中，不仅使老师们体验了企业工作的艰苦，更重要的是普遍感遭到书本知识和实际工作需求存在的距离，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才培养目的和人才需求规格

21、、重构通信专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作经过为导向的符合职业能力构成规律中职教育新形式奠定了良好的基础，明确了中职教育教学改革的方向，进而实现老师重构课程教学内容能力的新提高。七、实习心得1、提高了老师实践动手能力作为专业课老师，首先本人必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生，故我们要求参加实践锻炼的老师踏踏实实从生产一线做起，捉住一切时机本人动手操作，积累经历，切实提高本人操作能力和知识应用能力。下企业锻炼老师参加了企业的技术改造、设备的安装调试、电气设备故障检修等工作，不仅提高了本人的实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性

22、大大加强，提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。2、熟悉企业生产工艺流程，了解行业现状与发展方向。通过企业实践锻炼，熟悉了解企业生产工作流程，了解与本人所教专业相对应企业、行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向，有利于他们在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺，进而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，进而产生种种不适应。3、改变了思想观念，提高了老师学习技能积极性在没有下厂实践锻炼时，很多青年老师，尤其是从城市来的本科毕业生、硕士毕业生看不起企业普通工人，以为本

23、人理论水平比工人高，接受能力比工人强，又是老师，要向一个只要初高中水平的普通工人请教，心理很难接受，下厂实践锻炼积极性不高。自已下厂与工人师傅接触后才知道本人动手能力远不如操作工人，并被工人师傅的精湛技艺与敬业精神所折服，彻底改变了青年老师的思想观念，激发老师学习专业技能积极性。实训实习报告篇51实习目的以技术人员助手身份参加现场施工和管理工作，获取直接知识稳固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。通过实习了解建筑构造，构造体系及特点;了解某些新建筑，新构造，新施工工艺，新材料和当代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领

24、域。对土木工程的单位或分部工程的构造构造，施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，稳固课堂所学内容。了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解。灵敏运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量的经过控制有所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。2实习单位与岗位单位名称：山西吕梁诚建建筑有限公司实习岗位：技术员3实习时间20xx年3月至20xx年6月4实习地点山西省吕

25、梁市兴县5工程大概情况5.1工程名称山西省兴县汽车站沿街楼A区5.2工程简介本工程建设地点位于抱犊崮路和世纪大道穿插路口的西南角。工程所在用地南北长约15.5米，东西长约93.1米，基地呈矩形。建筑面积5906.8平方米，其中一层建筑面积为380.42平方米。建筑层数为地上3层。建筑高度为12.9米。建筑构造形式为框架剪力墙构造，建筑构造的类别为二类，使用年限为50年，抗震设防烈度为6度，建筑防火分类为二类6实习内容6.1施工工艺流程及操作要点：清理修补基层涂刷基层处理剂铺贴卷材附加层铺贴卷材热熔封边蓄水试验保护层操作要点1清理修补基层：基层为一次压光的构造层或砂浆找平层，施工前将验收合格的基

26、层外表尘土、杂物清理干净，保证表层平整、坚实、枯燥、清洁，且不得有起砂、开裂和空鼓等缺陷，所有阴阳角处应做成半径为50mm的圆弧形，内排水的水落口周围应做成略低的凹坑。2涂刷基层处理剂：涂刷基层处理剂前，应用高压吹风机，将基层外表浮灰吹净。基层外表含水率应不大于9%，简易检验方法是将1m2卷材平坦地干铺在找平层上，静置3-4h后掀开检查，找平层覆盖部位与卷材上未见水印，即可施工。基层处理剂应与卷材的材性相容，采用将氯丁橡胶沥青胶粘剂做基层处理剂，应按使用讲明书将氯丁橡胶沥青胶粘剂参加工业汽油稀释，搅拌均匀，用长把滚刷均匀涂刷于基层外表上，常温经过4h后，开场铺贴卷材。3铺贴卷材附加层：施工防水

27、层前，在女儿墙、水落口、管根、天沟、檐口、阴阳角等细部先做防水附加层，附加的范围应符合设计和屋面工程技术规范的规定。6.2铺贴卷材：1高聚物SBS改性沥青卷材热熔法施工环境气温不宜低于-10oC。2卷材的层数、厚度应符合设计要求。多层铺设时接缝应错开。将SBS改性沥青防水卷材剪成相应尺寸，用原卷心卷好备用；铺贴时随放卷随用火焰喷枪加热基层和卷材的交界处，喷枪距加热面300mm左右，经往返均匀加热，以卷材外表熔融至光亮黑色为度，不得过分加热卷材。卷材外表热熔后应立即滚铺卷材，滚铺时应用滚筒碾压排除卷材下面的空气，使之平展并粘贴牢固。铺贴卷材时应平整顺直，搭接尺寸准确，不得扭曲。搭接部位按满粘法热

28、熔粘牢，并用铁抹子压实，搭接宽度应符合下面的规定：短边搭接宽度80mm长边搭接宽度80mm.3高聚物SBS改性沥青卷材铺贴方向应符合下列规定：1屋面坡度小于3%时，平行屋脊铺贴。2屋面坡度在3%25%时，平行或垂直屋脊铺贴。3上下层卷材不得互相垂直铺贴。6.3热熔封边：将卷材搭接处用火焰喷枪加热，趁热使二者粘结牢固，以边缘挤出宽度2mm左右并均匀顺直的沥青为度；末端收头用密封膏嵌填严密，并用金属压条钉压牢固，钉距为500mm。泛水部位防水卷材上反高度250mm6.4蓄水试验：在防水层施工完，进行保护层施工前，应做屋面蓄水试验。做蓄水试验，其蓄水时间不小于24小时，蓄水高度50mm100mm，水

29、面必须覆盖整个屋面，大面积屋面可分段、分块蓄水试验；屋面坡度较大或有其他原因无法做蓄水试验的，可对屋面大面做淋水检验，淋水时间不小于2小时；对屋面水落口、穿过屋面板管道周边、突出屋面构造与屋面交接处等细部节点，必须作局部蓄水试验，蓄水高度为100mm，蓄水时间不小于24小时，并做好检验记录，经建设单位或监理单位签证后方可进入下道工序施工。6.5防水保护层施工：1采用淡色涂料做保护层时，应待卷材铺贴完成，并经检验合格、清扫干净后涂刷。涂层应与卷材粘结牢固，厚薄均匀，不得漏涂。2采用水泥砂浆、块体材料或细石混凝土做保护层时，应符合下列规定：用水泥砂浆做保护层时，外表应抹平压光，并应设外表分格缝，分

30、格面积宜为1m2。用块体材料做保护层时，宜留设分格缝，其纵横间距不宜大于10m，分格缝宽度不宜小于20mm用细石混凝土做保护层时，混凝土应振捣密实，外表抹平压光，并应留设分格缝，其纵横间距不宜大于6m。水泥砂浆、块体材料或细石混凝土保护层与防水层之间应设置隔离层。水泥砂浆、块体材料或细石混凝土保护层与女儿墙之间应预留宽度为30mm的缝隙，并用密封材料嵌填严密4实习体会这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几天的实习是不行的，还需要我在平常的学习和工作中一点一滴的积累，不断丰富本人的经历才行。我

31、面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。这次实习的正目的就是在到学到一些新知识时，也稳固了所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其详细的施工环节，详细的施工步骤怎样，却了解的很少，但如今实习结束了，对我这段时间所看到的那些施工技术，它们的详细环节及具体步骤，我应该能够把握了，这样就提高了本人的理论水平，也加强了本人的实际操作能力。通过实习，加强了本人对专业的热情，让本人更有兴趣将来能在建筑行业创始天地。但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，假如将来能在这个行业工作，对本人来讲将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，如

32、今就必须踏踏实实的学好每一门功课。因而给了本人压力，让本人不再觉得无事可作，让本人放心去学习，为将来工作打下坚实的基础。加强了本人的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你能够从他们身上学习到很多优秀的多西，去除本身的一些不好行为，同时可以以通过不同的接触对象，加强本人的交际能力，让本人在以后的生活中愈加自信，愈加坚强。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。5致谢本课题在选题及研究经过中得到了舒忠安教师的悉心指导。武可娟教师屡次询问研究进展，并为我指点迷津，帮我

33、开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。武可娟教师一丝不苟的作风，严谨务实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却给以终生受益无穷之道。对武可娟教师的感谢之情是无法用言语表达的。感谢武可娟、徐锡权教师、陈剑锋教师、许崇华教师、董凯教师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与实践，在此向诸位教师深深地鞠上一躬。实训实习报告篇6实习目的根据在校期间所学专业，从事学习对应工作岗位，加强专业知识在实际方面的运用，提升本身能力，为将来落实工作打下良好基础。实习单位及岗位介绍我是去年10月底进入这家外贸公司的，实习的这家公司是一家外贸公司，它的业务主要有二种类型，一是饰品，二是工艺品和

34、玩具。应该讲在这家公司里面饰品是一个相对来讲算是比拟大的业务。我主要负责的是对样品的开发及跟进。其实跟单总的来讲就是对从产品出生到最后大批量生产这一整个经过的跟进。我主要负责的是样品跟单，不过对于整个流程来讲，大体上都是一样的实习内容及经过刚进入公司的时候，很多东西都很陌生，不管是对人还是对事，都不了解，首先我接触的是对整个数据及数据的接触熟悉经过。没有人会很认真地教你，很多东西也只能靠本人去探索。渐渐熟悉了以后，就会需要本人独立地接一些小客户，毕竟书面的东西与实际还是相差甚远，只要在实际操作中我才能够完全熟悉整个流程。产品生产整个流程主要包括第一轮开发，第二轮开发，第三轮开发，到全套，到PP

35、版，再到销样，再到量产。这是整个的大致流程，而样品跟单则主要是负责量产前的前三轮开发，这其中能够接触到很多的知识，由于产品从最初的雏形，到最后完好的成品，其中有很多需要修改开发的经过，一步一步地不断改良到达客人的要求，投入市场。样品跟单的第一步，是根据客人提供的粗略信息，通过本人的整理提取，做出一个大概的规格表，规格表在这整个当中起着很重要的作用，由于工厂各个部门的作业，并没有现成的成品可用来参照，因而很多的工作都只能按照这个规格表来进行。因而第一步，首先就是要做好规格表，同时，首先本人必须得很好地去了解这些产品知识。由于规格表仅仅是一种书面的东西，面有些时候书面与实际还是相差有一定的距离，在

36、理论上不可能发生的事情，而在实际操作当中却会出现各种意想不到的问题，在作为一个跟单，是处理所有问题的最关键者，所以必须得很好地去把握，尽量避免出现错误，这就需要在进行下一步工作前认真地检查之前的工作，由于所有的工作都是相当于是一个流水线，前面的工作有问题，没有处理好，必然会影响到后续的工作，假如没有及时发现前面工作当中出现的错误，那么在等到在后续的工作当中才意识到这些问题时，就会有亡羊补牢之嫌，且所有的工作都是空费，必须得重新返工。这其中不仅仅需要经历，还需要对工作的认真负责熟悉。第一轮经过的开发主要是主料的开发，这其中我们需要去寻找客人要求的那种主身布，假如公司没有，就得去寻找供货商帮助开发

37、。在做好规格表以后，把这些信息Pass给工厂各相关部门以后，其他的部门就会根据你所做的规格表进行后续的工作，首先是版房打出纸样，那么对于版师在进行打纸样的时候可能会碰到有疑问的地方，我就必须得跟他讲清楚，假如不能决定的话，就必须让业务员去跟客人沟通，通常在第一轮当中碰到不能解决的问题很少，由于第一轮仅仅只是一个雏形，只是大概地去做一个模子出来。在这整个经过当中，我必须得熟悉每一个工序要求是怎么样的，清楚地明白应该怎么做，要到达什么效果，什么是合格，什么是不合格，哪些地方没做好，要重新做，我都必须得要清楚，固然不是要我亲身去做，但我必须得知道。由于所有的原始数据和信息都是从我这里出去的，所以我必

38、须得很清楚。这个阶段是一个不断积累不断获取的经过，有的时候会由于不确定性，没有经历，可能要做好几次才能做到正确的。第二轮的跟进会相对来讲比第一轮好些，这个时候已经会有一个大概的模型了，客人会根据我们做出的样品根据他们的设想提出一些修改意见，或不满意的地方进行修改，像尺寸或版形或颜色等这此地方。这时我们就只需要在这个基础上进行修改就好了。但在第二轮的开发经过当中，则针对的主要是对产品细节的开发，这些都随不同客人的不同要求去进行开发。很多东西我们以前没有做过的，就必须得重新去寻找供货商，给祂们一些相关的数据和要求，然后会做出一个样版给到我们，我们必须还得对一些新开发的材料进行测试，保证这产品性能能

39、否合格，这就避免了在以后的大批量生产当中出现产品不合格的状况，则会导致很大的损失。在对产品进行测试以后，假如不OK的话则必须得与供货商进行商谈，改善质量，假如OK的话，则必须得进行相关的价格洽商，详细当然会有成本会计去评估，但这些都是我们必须得要了解去跟进的。第三轮的开发也就主要还是不断地完善经过。直到客人满意为止。对于有些在生产当中避免不了的问题，就要尽量去讲服客人。在学校学习的时候，也学过外贸跟单的知识，可那时仅仅只是一个理论的了解，在现实当中会比书上讲的更复杂很多。有了实际操作的经历，对于以前的知识有了更好的理解，也对外贸跟单有了更深的认识，对跟单这份工作也有了一个更深层次的了解。总结在

40、实习期间经历了好多事，也处理过好多问题，想过、看过、做过、高兴过、也沮丧过，百感交加，使我学会了好多东西，详细有下面几点(一)学会怎样更好地与人沟通跟单的工作比拟冗杂，琐碎，它需要接触的部门最多，基本它跟每个部门都会有接触，从业务，物控，仓库，二次加工，工厂生产车间这整个一系列的部门都有联络。跟单它既不属于最高层也不属于最低层，就像一个夹心饼一样，它处在最中间，所以这其中需要很好地学会与人沟通。这是我实习当中体会得最深的一点。很好地与人交往，学会做人，在工作当中还是在生活当中，它都起到了至关重要的作用。在学校里的时候，在家里的时候，可能我们从来都是姣姣者，可工作了，就不一样，每个人都一样，做错

41、了事，做不好事情，那么你就得接受批评。(二)其次，我觉得方法很重要最开场做事的时候，没有计划性，也没有正确的方法，对整个流程和细节不熟悉，做事总是会事倍功半，后来渐渐碰了几次壁，摔了几次跤，缍于体会到要先学会如何去把一件事情用最简单的方法最快的效率去把它做好，用心去做，用心去想，假如我要把它做好，我应该还要做些什么?积极地考虑这些让我懂得了很多。(三)再次，学会学习,专业知识与实际结合，提高素质能力。在工作当中总是会有很多的问题出现，很多东西都是本人从严没有接触过的，这就需要向同事们多学习，多问，共同讨论，共同学习，有时候祂们的一句话，一些指引，会让你少走很多的弯路。(四)学会怎么去面对压力以

42、及突发事件.想的没做的实际，凡事想到的并不能就详细施行，在开场我们准备了好多准备功夫，以为能够应对接下来的问题，但实际上到了真正操作，会有好多困难以及突发事件.实践总是能让人成长得更快，了解得更多，这让我对一个公司的外贸流程，各工作环节，公司运作，各部门管理都有了一个更深的认识，受益非浅。实训实习报告篇7一、实训20xx年9月17日20xx年12月22日二、实训科目：成本会计三、实训地点：第三教学楼101阶梯教室四、实训目的：为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容，以便于实际与理论相结合，也更能够适应社会的要求，了解成本核算在实际工作的重要性，成本对一个企业来讲是至关重要的，也是我们必需要把

43、握的一门重要的课程，通过实训练习希望能够对会计有一个更新更深层次的认识，让我们在工作中更具有实际的动手能力，更能懂得会计作账的基本流程。1、正确选取成本核算方法，设置成本核算账，划分归集成本费用，划分在产品和完工产品的成本，了解成本核算的程序。2、综合温习与稳固成本会计课程所学的理论知识，做到理论联络实际培养和提高会计核算的实际操作能力。3、对成本会计核算经过以及核算方法有一个详细的了解，为毕业后从事会计工作打下坚实基础。五、实训内容：1、各种成本费用的归集与分配。2、各种成本基本计算方法品种法、分批法、分步法的综合训练六、实训的基本流程：1、进行初始建账。建立各个车间明细账以及制造费用明细账

44、。2、进行成本核算。成本核算是成本会计的核心，主要实践“料、工、费的归集和生产费用分配的基本原理和方法，编制各种费用分配表，熟练进行各种账务处理。3.进行产品成本计算。三种成本计算基本方法，计算产品成本。4.进行月末结账结转各类生产成本。七、实训总结：（成本会计）课程实习的主要内容包括产品成本计算的基本方法，以及材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项生产费用的归集与分配。（成本会计）课程是会计学专业的主干课程之一，同时也是一门专业实践性课程。（成本会计）课程实习，是会计学专业实践教学的重要环节，是对学生把握成本会计的基本理论和方法进行综合检查的教学形式。这个旨在综合温习与稳固成本

45、会计的有关核算理论知识的课程实习，是通过学生对仿真成本会计资料的演练和操作、熟悉成本会计核算实务的整个流程，包括了解实习案例单位的基本情况、各种费用的归集和分配、编制原始凭证、登记账簿、成本计算单的计算等，来加强学生对所学专业知识的理解和感性认识，使学生把握较全面的成本会计核算基础知识和基本操作技能，除此之外,通过模拟案例实习，能够使理论课上学到成本会计的知识应用到现实的实务中，使我们学生得到实际锻炼的时机，将学生置于会计职业的气氛中，检验其对理论知识的把握程度，除上述的加强学生会计工作的实际操作技能，也为学生上岗和从事与会计相关的工作奠定了一定的实践基础。总而言之，课程实习加强学生的会计实践

46、能力、分析和解决实际问题的能力以及就业能力。经过一周的实习，让我真正体会到成本会计是一项宏大而复杂的工作，它最考验一个人的耐力与细心，每一个经过都是非常的复杂与繁琐，所以一定要养成细心做事的习惯。经过实习，使我比拟全面、系统的了解和熟悉了当代成本会计核算各个环节的基本内容，加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解，使我对成本会计操作的基本技能愈加熟练，为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础；以前没有学懂的一些东西，在这个实习经过中我基本把它们弄懂了，能够讲这是对我所学知识的温习和深化。通过这次实训，基本上到达了预期的实训目的。把握了会计处理程序和成本核算程序。理解了成本会计在整个会计工作中的

47、重要性。能够正确选取成本核算方法、正确的设置成本核算账户、正确的划分归集成本费用、正确的划分在产品和完工产品的成本、认识成本核算对会计结果的影响。实训实习报告篇8一、实验目的：1.通过实验，把握硬盘分区的方法与步骤2.通过实验，把握硬盘格式化的方法3.通过实验，把握dos扩展分区与逻辑分区的关系二、实验内容1.熟悉硬盘分区、fdisk界面2.完成硬盘分区的建立与删除3.完成逻辑盘的格式化三、实验准备：1.了解fdisk的含义与功能2.把握fdisk分区的原则与步骤3.把握硬盘格式化的方法四、实验步骤与方法1、开机进入bios设置程序，将开机顺序设置为：软驱硬盘光驱。退出bios设置程序。2、用

48、dos启动系统。将dos启动盘插入软驱。重新开机，等待启动系统。用dir命令查看dos系统盘中的文件。3、启动fdisk，了解其功能。输入fdisk并回车，启动fdisk。仔细观察界面，了解各项目的功能。尝试选择项目和退出项目的方法。4、观察硬盘的现有分区选择相应选项。观察本机硬盘的分区情况，并作好记录。5、删除现有硬盘分区选择相应选项。逐一删除本机硬盘中的所有分区。6、建立分区拟出分区方案。按方案分区。设置活动分区。7、重新启动计算机，使分区生效。确认dos系统盘仍在软驱中，仍然用该盘启动系统。关机并重新开机，等待系统启动。再次启动fdisk，并查看分区能否生效。8、格式化硬盘在dos提示字符后输入：formatc：，即用format命令格式化c区。按提示输入y并回车。等待格式化，并在格式化结束时认真阅读格式化信息。用同样的方法格式化其他分区。9、为硬盘安装dos系统使用sy