校内实习报告.docx
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1、校内实习报告校内实习报告在当下这个社会中,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是我为大家整理的校内实习报告,希望能够帮助到大家。校内实习报告1测量学是一项比拟精细的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联络起来,这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的学科,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息时代,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置
2、信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可分享的测量数据库和测量成果信息系统。因而测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为学习水利水电工程专业的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。一、实习目的:1、把握全站仪使用方法;2、培养学生综合应用测量理论知识分析解决工程中一般问题的能力。二、实习要求:1、把握全站仪的一些主要性能和怎样操作使用;2、把握数据的计算和处理方法;3、把握地形图测绘的基本方法,具有初步测绘地形图的工
3、作能力。三、实习任务:1、控制点高程测量;2、长度测量;3、水平角度测量;4、闭合导线内业计算;5、测绘地形图。四、实习项目与程序:1、外业测量:1测量控制点高程;2测量控制点间距离;3测量闭合导线内角。2、内业计算:1计算控制点间高差,推算各点间高程;2计算个控制点间距离及相对误差;3计算内角;4根据以上计算数据推算个点坐标。3、测绘地形图:1将坐标范围内的控制点标定到图纸上;2根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。毕业实习是大学毕业生提高综合竞争能力和培养团队协作精神所必须经历的一个阶段,同时毕业实习也是大学生的一次岗前培训。通过实习在实践中了解社会、在实践中稳固所学知识
4、;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验。两周的实习期,一转眼就过去了,马上毕业了才知道时间的珍贵,想想我们曾经虚度了多少光阴,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到我们所学到的何其之少,真有点书到用时方恨少的感觉。不管怎么讲,本人在这两周的实习中结合实际操作又重新把原来的专业课程复习了一遍,固然所学到的了了无几,但毕竟对本人所学有了一个整体上的概念和把握。起初颇感迷茫,以为本人四年无所作为,对所学专业所知更是模棱两可,而如今通过这两周的综合学习已经为本人所学专业感到自豪了,这段时间过的很充实,学到的也不少,还把握了一定的工程实践经历。这次为期两周的毕业实习,对我们来讲实在是太重要了。它
5、培养了我的团队协作精神并提高了我使用仪器的熟练程度。通过此次毕业实习我坚信本人能够很好的胜任以后的工作。校内实习报告2一、实习目的及意义一加强师范技能。二检验和稳固专业知识。三提高综合素质和能力。二、实习的基本情况一实习20xx年9月1日至20xx年9月31日二实习地点:校内三实习内容:备课,写教案,试讲,微格教室讲课三、实习总结报告从今年9月初开场我院对20xx级学生进行为期一个月的校内教育实习工作,实习中,在指导教师傅瑛教授的指导下,我积极认真且圆满的完成了我的校内实习课程。日月如梭,光阴似箭,为期一个月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我十几年来所学专业知识的
6、大检验。通过一个月的实习,在向教师、同学的请教学习中我积累了丰富的经历,提升了本人的师范技能。实习前,指导教师傅瑛教授先给我们小组做总体上的指导:一、要认真规范写教案。二、要大胆走上讲台注重教学仪态。三、要写好粉笔字注意板书。四、声音响亮,口令运用正确。在实习实践中我都认真领悟指导教师的要求并认真对待。在这段难忘的实习经过中,不管在知识把握,实践体验方面我都得到很大的收获。我们学校在9月给我们安排了校内的实训。众所周知实习就是每一个大学生所必须经历的从大学校园生活向社会实践生活的一个工作的过渡,由原来的大学生变成社会人。校内实训与校外实习的最大区别就是我们还能够呆在学校里,面对教师的指导,但是
7、与从前的最大区别就是我们本人学习与动手。有时候想想似乎有种蓦然回顾,本人还是站在操场上接受军训的那个刚从高中毕业的学生那种感觉。很难想象本人就快要大学毕业了,想到要走进社会了,心中难免有点惴惴不按,有点等待,又有点害怕。学校为我们安排了这次为期近两周的校内实习,目的是为了给我们走出学校进入社会的一个过渡的阶段,让我们将学校里所学的理论知识与实际操作相结合,为进入社会奠定愈加结实的基础。在短短的两周的校内实训里,感觉收获颇多。既温习了从前的所学,对体育教育相关知识进行了一次整合。也学到了很多新的知识,还有一些更多的以往课堂上学习不到的事情,可谓受益匪浅。这将是我在大学时代一次重要的经历。作为学习
8、本专业四年的我们,能够讲对相关专业已经是耳熟能详了。所有的相关的专业基础知识、基本理论、训练方法和上课技巧,我们都基本把握。但这些似乎只是纸上谈兵。假使将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是事倍功半,无从下手。以前,我总以为本人的专业基础知识较扎实,正如所有工作一样,把握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名优秀的老师应该没问题了。如今才发现体育教育并非如此。通过实习,同学们普遍感到本人在很多方面都有了提高。主要有:第一、同学们对中学生的现状有了更为深入的认识,对学生的学习有了更为深化的了解,对老师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后更快地适应工作环境。第二、同学们都把握了
9、一些基本的教学方法和教学技能,大致克制了害怕心理,提高了本身的教学水平。第三、同学们加强了作为人民老师的责任感和荣誉感,因此更自觉地提高本身的修养和能力。第四、同学们加强了交际能力和口头表达能力,以及与学生的互动水平。第五、了解学生对体育的兴趣所在和把握程度。首先,在我的教学活动经过中,碰到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总以为本人有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在详细讲课中,根据新课标的要求,我采用先进行理论指导,然后再详细分析文本的方法,从理性的角度解读课文,却出现重难点把握有点失调,课时时间不充足等问题。仔细分析了原因,在我看来,主要是由于对教材和学生水平把握不准
10、,以致基础知识浪费过多时间。这些都是教学技能缺乏的表现。在每一个学生试讲完毕,指导教师都会对其优缺点进行点评,我认真听取他们的长处并践行到本人的教学经过中,努力克制他们的缺点并在我的教学经过中尽量避免。当指导教师点评到,体育课堂是丰富多彩的,老师应引导学生积极主动的发表本人的意见。如何提问,没有一个定论,但一个总的前提是问题要围绕教学目的,要有科学的内容。提问的目的是把学生引导到你的教学目的中来,这是一个大的前提。之后再考虑怎样提问能更好的引导学生,发挥他们的主动性和创造性。这个问题是我之前没有想到的,这也给我一个启示和教学技能。也使我感到团队精神的重要性,大家增进沟通,互相学习,取其之长,避
11、其之短,那我们都会变得强大!其次,课前准备工作要充分,作为一名老师,在考虑问题时,要做到细心全面,并且要切合实际的内容。在教学经过中我觉得本人的眼神、表情、速度等都很恰当。教学实践中,我愈加深入地体会到一个好的教学设计对上好一节语文课的重要性。教案和讲课是相辅相成的,又是灵敏变通的。我深感悟识学问浩如烟海,使我不得不多方学习;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。教学生知识假如我们仅仅只懂得书本上知识的话,那是远远不够的。俗话讲的好“要给学生一碗水,本人就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博
12、引,而且更为重要的是要能解决学生的问题,能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。最后,认真总结指导教师及同学给我的反应意见和建议,我要不断的扩宽本人的知识面,不断的提高本人的教学水平,不断的充实和完善本人。“冰封三尺非一日之寒这段经历使我认识到要做一名优秀老师不但要有丰富的书本知识,还要有丰富的教学知识,所以在以后的学习中我一定会愈加努力,注意观察,不断培养本人的各方面能力。光阴荏苒,一个月的实习将要划上圆满的句号。通过本次实习,让我得到了丰实的磨炼,是一次非常有意义的实践活动,为我今后走上讲台做一位合格人民老师作了良好的铺垫。同时也是我大学期间最令人难忘的一段求学光阴。饮水思源,能够圆满
13、结束这次有意义的实习活动,离不开学校领导和教师的关心和指导,离不开队友们的支持和帮助。我要向指导和勉励我的傅瑛教授以及我们组的十四名队友们表示衷心的感谢和崇高的敬意。校内实习报告3一,实习目的及意义我们的毕业实习分为校内模拟实习和校外实地实习。其中校内模拟实习是通过构建模拟企业运作的虚拟环境,进而到达在虚拟环境中运用已经把握的专业知识,进行企业运作的模拟演练,进而熟悉企业的运作。在校内组织企业运作模拟实习,除了能够解决财经类院校普遍存在的学生在实际企业实习无法接触核心业务,难以体现实习作用及实习基地缺乏的问题外,对培养和提高我们综合素质有着特殊的意义。第一,能检验和稳固我们的专业知识。第二,能
14、提高我们的综合素质和能力。二,实习的基本情况1,实习20xx年12月7日20xx年1月15日。2,实习地点:校内3,实习内容:ERP企业运作模拟实习三,实习单位简介在一个月的实习里,我处在B区税务部门。B区税务部门管辖B1,B2区的所有企业。其内设发票管理岗,纳税申报岗,税收缴纳岗,纳税检查岗等职位。四,实习表现及效果我是处在发票管理岗,负责发票发售和验旧供新,检查发票领购簿的填写情况和办理发票和发票领购簿的变更,缴销等工作。下面就我在B区税务部门的工作讲讲我的工作效果。第一,发票管理工作。从纳税人做好税务登记工作后,便要领购发票。由于大家都是第一次踏进社会,不懂得如何领购发票,所以我预先在各
15、公司区的宣传栏里张贴了(B区纳税人领购发票注意事项),因而纳税人都能带齐资料前来领购发票,并且经过能很快完成。我也会注意认真做好(发票领购簿)的登记工作,对于再次领购发票的纳税人,我则严格要求其先交还以前领购发票的第一联及作废发票才能够再次审领,这样发票的管理工作到达了比拟完善的效果。在发票管理经过中,由于校内实习制度不完善的原因,出现某些纳税人向第三方非税务部门领取增值税专用发票的现象,我都逐一查处这些企业,对其进行专项检查,没收剩余空白发票,并处以罚款和公告批评的行政处分,维护了增值税专用发票的流通经过。在工作经过中,我从不懈怠,兢兢业业,仔细认真,准确高效。由于我深知,专用发票关系着企业
16、的生存命脉,专用发票的有效使用关系着国家经济的正常运行。在过去在税收领域的大案要案中,发票都是不法分子违法犯罪的工具,致使国家遭受了宏大的损失。要加强发票的管理,必须从健全发票发售环节管理,严把发票验旧供新关等措施做起。第二,纳税申报及税款缴纳工作。在每年的第一季度,我们税务部门的工作都特别繁忙。因而,我会主动帮助其他同事进行纳税申报及税款缴纳的工作。由陌生到熟练,我的业务水平能得到不断提高,我不但减轻了其他同事的负担,也得到了纳税人的赞许。第三,纳税检查。在这一个月里,我还就增值税专用发票的使用情况对纳税人进行了专项检查。查获了2家企业不根据规定向第三方购买增值税专用发票,并对其进行行政处罚
17、。第四,沟通沟通工作。平常我也会抽空到其他税务部门进行沟通,扬长避短,以不断完善我们局的税务工作。在我们的共同努力下,在这一个月里,我们局都获得了很好的成绩。第一,采取有力措施,确保3年税收收入任务完成全面落实税收计划。加强对税收计划执行情况的管理,认真进行收入指标考核,定期检查分析税收形势,努力提高税收收入预测水平。认真做好税收征期申报,审核和税款入库工作。充分利用现有系统资源,做好数据的提炼与分析工作。要注重对纳税申报与征收管理,税源监控,税务稽察等税收信息的研究,强化申报指标的考核,不断提高申报质量。保证税款及时,正确,足额入库,严格入库级次,严防混库,错库。进一步强化重点税源监控。落实
18、税收管理员制度,结合实际创新出有效,有力的管理措施和办法,把握工作主动权。及时把握和了解企业生产经营状况,做到情况明,数据准,监控有力。第二,完善基础工作,有效提高征管质量和效率进一步明确税收管理员岗位职责,工作内容,工作要求及对其的监督管理。量力而行,因地制宜,科学界定税收管理员职责,完善税收管理员工作流程,提升税收管理员工作水平。积极探索有效的管理方式,建立科学的配套制度,提高税收管理员工作效率。根据强化管理,优化服务,开展纳税评估工作,降低税收风险,减少税款流失,提高征管质量效率。制定纳税评估工作施行办法,业务流程和工作计划,开展税收分析,开展行业税负监控,建立健全分税种纳税评估指标体系
19、和评估模型,明确职责分工,对开展评估工作情况进行考核评价。完善税收分析制度,综合利用征管基础资料和各种数据信息,探索创新税收分析方法,制定税收分析规程,提高税收预测水平。完善欠税公告制度,做好相关管理工作。严格根据规定和程序审批延期缴纳税款,加强对延期缴纳税款的管理。规范和优化纳税服务,健全纳税服务体系,保护纳税人合法权益。梳理征管工作流程,进一步清理简并报表资料,依法合理简化办税环节,减轻纳税人负担,提高办税效率。第三,规范各项税收管理,切实提高征管水平加强流转税的管理。做好增值税专用发票和其他抵扣凭证的数据传输,比对,核查,加强防伪税控稽核系统运行管理,完善增值税失控发票快速反响机制。将除
20、商业零售业以外的增值税一般纳税人开具普通发票纳入防伪税控系统管理,并实行票表比对。强化所得税管理。根据管好税基,完善汇缴,加强评估,分类管理的工作方针,促进所得税管理的精细化。在核实税基的基础上,完善企业所得税分类管理办法,强化各类企业管理。严格根据税收征管法的有关规定确定企业所得税核定征收范围,完善核定征收办法,确保核定征收效果。加强出口退税管理。严格出口退税审核审批制度,规范出口退税管理流程,认真落实,严格执行各项出口退税政策及管理措施,依法审核审批,不断提高依法办理退税效率。加强出口货物退免税的日常管理,做好相关数据的统计,上报工作。加强对出口增长异常产品的退免税宏观监控,主动评估,分析
21、其出口态势及其对出口退免税政策的影响,发现问题,堵塞漏洞。校内实习报告4一个多月的实习生活,给人的感觉就是既短暂又漫长。在领导和各位教师的指导和帮助下,我较好的完成了实习任务。在实习经过中我碰到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识。通过短短的实习时间,体育教育工作和相关业务工作,让我们稳固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧。在实践中尽量把本人塑造成为一名优秀的体育老师。我对教育事业充满了热诚,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求本人,以身作则,时时处处做学生表率,但凡要求学
22、生做到的,我本人首先做到。此外,我也能尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。在实习期间,我学习到怎样去上好一节课,怎样去控制课堂纪律,怎样令学生在阳光下寻找快乐,怎样去处理一些学生与教师、学生与学生之间的矛盾,学会了怎样去处理课堂上的特发事件,学会怎样去分配课堂时间等等。实习,我最大的感触就是当教师不容易,当一名好教师更不容易。教师的职责简单来讲就是把知识教授给学生,让学生学会、让学生理解、让学生把握。而体育老师更应该让学生认识体育,体会体育活动带来的乐趣,使他们有终身体育的观念。而作为实习生,体育教育实习,是第一次真正面对课本以外的专业知识实践,不仅要学会让学生
23、理解体育知识,更重要的是学会如何和学生沟通,如何去去学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,本人成为引导者,做好这些实在需要好好地下一番功夫。在实习期间,我碰到了困难,也对体育教学进行了一定的思考:1、老师对学生的过高要求也是不利快乐体育的施行。老师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克制困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。2、每一堂
24、课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。3、上课期间,在注重终结性评价的同时也应注重经过性评价,告诉学生期末体育成绩=运动介入+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时,这种评价方法对发展学生的体能,增进健康,娱乐身心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不同观点,共享本人和别人的快乐,会评价别人和本人所获得的成功感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。4、积极虚心请教有经历的领导和教师,使本人在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,
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