优选小学老师的期末工作总结模板汇编6篇.docx
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1、优选小学老师的期末工作总结模板汇编6篇优选小学老师的期末工作总结模板汇编6篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回首和分析的书面材料,通过它能够全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因而好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是我精心整理的小学老师的期末工作总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学老师的期末工作总结篇1本学期,我六年级数学教学工作。教学方面,我始终保持严谨的治学态度,认真钻研教材,改良教育教学方法,探索教育教学规律,尽职尽责的完成教学任务。一、认真备课、上课,学生作业分层布置,全批全改,充分了解每一位学生的特点,尽可能的因材施教。在教学
2、中,对后进生更是尽心尽力,悉心辅导,作业面批面改,不让一个同学落伍。积极介入听课、评课,虚心向有经历的领导、老老师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,并采取相应的预防措施。二、本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境。把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的经过。课前精心备课,撰写教案,施行以后趁记忆犹新,回首、反思写下本人执教时的亲身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是老师最
3、珍贵的第一手资料,教学经历的积累和教训的汲取,对今后改良课堂教学和提高老师的教学水评是特别有用。提倡自主性“学生是教学活动的主体,老师成为教学活动的组织者、指导者、与介入者。这一观念确实立,灌输的市场就大大削弱。,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。三、创新评价,鼓励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况,鼓励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为老师反思和改良教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和把握,更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习经过中的变化和发展。抓基础知识
4、的把握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经把握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的构成。总体而言,这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作,积极参加教学教研活动,在校领导的指导和老师们的帮助下,本学期在教学方面获得了一些成绩但也存在些缺乏,对于“得我会把它当作本人的财富,对于“失会在今后的教学中
5、努力去改善,力争把教学工作做得更好。小学老师的期末工作总结篇2光阴如时间似箭,转眼间在新学校的第一个学期已经落幕。见证了新小学的渐渐完善,观到了一个个为了学校工作而尽力支付的先生们,真是由衷的佩服。我深深感想感染到了连合的气力,争相向上的工作热情,而这份热情也沾染着我,鼓励我尽力做好每一项工作。本学期作为五年级的英语先生,从不熟悉课本,不了解学生,到一步步加深认识,完善教授教化,这一学年,对我来讲既是全新的体验,也是充溢惊喜的挑战。下面便是我这一学期的:一:教授教化方面1.在课前,我认真备课,认真编写好教案,与其他老师沟通,客气向他们学习,根据学生实际环境,订定出相符他们的教授教化计划,以便于
6、因材施教。2.在讲堂教授教化中,提早进班做好课前筹备,让孩子们快速进入上课状态。充分应用多媒体教授教化,认真讲课,尽可能得运用实物教具、简笔画,情景教授教化、手势语言等措施来启发、教诲学生。学生通过听、唱英语歌等来激发英语学习兴趣,并且让学生通过听灌音来训练听力,矫正语音语调,培养英语语感。3.在课下,实时批改作业,对广泛性过失,在全班反复讲解、阐发。针对个别学生的作业还采取面批措施,逐一地阐发讲解、赞助学生办理疑难习题,进步了教授教化质量。4.霉畚小测验后,实时进行试卷阐发及考情阐发,总结考试经历,对造诣浮动较大的同学,与之沟通沟通,帮其找出原因。二、指点学生方面实行226稽核后,我充分认识
7、到了培优补差工作的紧张性,这也是这学期我工作的重点。详细施行步伐是:天天应用吃完饭的光阴把三个班里选出来的有提高空间的学生集中到补课课堂里,领读单词,课文,督匆匆他们背单词,课文;易错题,难懂题在班里讲事后,让他们一个个再给我讲,直至完全弄懂为止;并在周五进行补课内容测试,对失足的地方再次演习稳固。就这样颠末几回的测试,能明显观到这些同学的提高。否则则造诣有所进步,而且发明他们学习英语的积极性也在明显进步,等候他们在最终的考试中获得满意的造诣,我也相信,尽力不会白负,他们会有不错的造诣。三、教研方面1、在这学期,积极参加县上及第二协作区英语课题组的研究,认真反思,总结教授教化经历,并利用到本身
8、的教授教化中。2、我们英语组每周进行磨课,听评课,实时总结经历,扬长避短,进步本身教授教化的业务程度。3、积极响应,主动共同我校英语组的相关工作,举办潭头二小首届英语书法展等运动,并获得圆满的结果。四、本身方面的学习1.本身在小学英语教授教化方面经历不够,平常就多向其他先生学习,多听课,存心收集有助于小学英语讲堂教授教化的各类游戏、运动。同时多听灌音磁带,让本身的语音和语调标准,培养英语语感。2.踊跃参与镇上及县上组织的新老师公开课比赛,在比赛中熬炼、晋升本身,让本身更快发展。3.这学期在课余光阴,认真写教诲教授教化随笔,听课反思,念书,练字,背单词,充足本身,晋升本身。“要想学生勤学,必须教
9、师勤学;“唯有学而不厌的教师能力教出学而不厌的学生,因而,我尽力以身作则,君子先正己。一学期的光阴很短,想要尽力的地方很多。在往后的工作中,我将继承尽力学习,更严格要求本身,尽心努力将教授教化工作做好,学海无涯,教无尽头,等候在新学期有更多的发展。小学老师的期末工作总结篇3树立“终身学习理念,不断提高思想和业务素质。自工作以来,始终坚持把理论学习与工作实践相结合,指导服务本职工作的原则,积极参加了学校及上级各部门组织的各种学习培训活动。同时,深感作为学校继续教育工作者还要在积累专业知识以外涉猎更丰富的领域,具备宽阔的视野才能有胜任此项工作。因而,主动参加国家级心理咨询师、计算机等级等培训,并获
10、得相关证书。学习政策法规,了解有关老师继续教育最新信息,坚持每月撰写读书笔记和工作博客进行总结反思,不断提高本身综合素质。转变老师观念,确保继续教育培训起到实效。自20xx年以来,本人就介入学校老师继续教育管理工作。在与老师的沟通中,感觉到少数老师对继续教育存在认识缺乏的问题。为此,我与校领导一起研究工作方法,开展了多种形式的继续教育活动,如在校橱窗开拓专栏,对坚持学习的优秀老师进行宣传和表彰;举办读书心得沟通会,共享学习的快乐;请来著名专家学者为全体老师进行职业素养培训或者团体心理辅导;举办老师技能大赛、新老师培训等活动,帮助老师认识学习才是老师职业生涯幸福的源点,是提高教学质量最佳手段,是
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