校园比赛活动总结_1.docx

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1、校园比赛活动总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回首检查、分析评价，进而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此我们要做好回首，写好总结。总结你想好怎么写了吗？下面是我为大家收集的校园比赛活动总结，欢迎阅读与珍藏。校园比赛活动总结1辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾讲：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界线，探察世道治乱的标准，判定事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩论能够让人

2、辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进互相沟通。通过辩论，人们能够更好了解对方的立场和观点，求同存异，到达更高层次上的心理沟通。我系以丰富校园生活，加强我系学风建设，提高学生的语言表达能力和应变能力，加强集体荣誉感为最终目的，开展了为期近一个月的辩论赛。一，筹备工作，宣传工作在比赛的筹划阶段，学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书团为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在比赛前夕，宣传海报张贴于三栋教学楼大厅，食堂前及广播响彻校园。二，辩论赛经过“金华杯辩论赛总决赛于12月07日一栋大厅落下帷幕，剧烈的角逐，精彩的对峙将战火点到最极至。台

3、上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本届“金华杯辩论赛划上圆满的句号。酒管七班勇夺桂冠，旅管二班位居第二，旅管三班获得第三名，杨丽、蒋绍广、赵璐、李娜同学被评为最佳辩手;酒管的陈宇、旅管的陈影、景区的余波、餐管的张良等11位同学被评为优秀辩手。最后05级酒管餐管辅导员陈郡霞教师对于本次辩论赛做了精彩而具体的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评，同学们也都积极地介入了近来，使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺管理系“金华杯辩论赛获得圆满成功，也等待更多类似优秀学生活动的举办。三，辩论赛获得的成效1.参赛选手能力的提高：辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的经过中，辩论者要想在唇

4、枪舌战，剧烈对抗的辩论中征服战胜对手，所要具备的知识与能力是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展示本人，能力也在不知不觉中提高。首先，思维能力得到提高。假如没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。假如没有如泉思绪，就不可能口若悬河。思维的深入性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开场的语无伦次、前后矛盾少了，哑口无言没了;妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深入了，不再停留在很浅薄的外表，也学会了多角度考虑问。其次，语言表达更具艺术性。经过几场锻炼，每个选手在速度与语调的协调上把握都很好，甚至构成了本人的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情，抑扬顿挫的话语和赵璐同

5、学字字珠玑，盛气凌人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力加强，辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言，为了加强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用，给观众留下很多能够学习和回味的东西，第三，知识构造更完备。俗语讲“台下一分钟，台下十年功，为了台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫：本人认真搜集资料，参阅同学提供的资料，根据辩题整理和组织材料，撰写辩词等。第四，应变能力加强。蒋绍广同学在复赛中运用道具讲明本人的观点，将自方的劣势化为优势进而反败为胜，成了同学们津津乐道的话题。2.学生整体辨别能力的加强和校园文化水平的整体提升：俗话讲“真理越辩越明，辩论针对学生关心的问题

6、展开。从初赛“网络拉近人们的距离还是疏远人们的距离、复赛“名校是由于名师还是名生到决赛“大学，是以积累知识为主还是以塑造人格为主，辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活，现实性强，使同学们有话可讲。辩论双方使出浑身解数，全面深化地分析问题，给全体同学展现事物的两方面，而听众则在思想的冲突中展开剧烈的考虑，最终明白问题的本质，学会了分析问题，提高了辨别能力，为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论气氛也使学校的文化水平整体提升，同学们能够讨论更高雅的话题，学会以理服人，不会毛躁地与人对骂，更不会大大出手，文明了很多。3.班级凝聚力的加强：辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小

7、团体的默契，更离不开大集体-班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后共享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近，更像一家人。4.增加教师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课教师，教师们在辩论赛的经过中从思想上对同学们有了更多更深的认识。四.值得考虑的地方辩论赛总体收到了良好的成效，但整个组织经过中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导，导致辩手比照赛没有整体感悟辩论赛导致第一次循环赛。假如能在辩论点评中给予正确的指导，会给同学以更积极的影响。初赛因地点的限制局限在较小的教室进行，给热情的观众带来了众多不便

8、，希望这几点缺乏在今后的活动中能得以弥补。通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联络得到了进一步的加强，各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行，同时，此次辩论赛给各系之间的沟通加速，到达了以辩会友，以辩明理的活动宗旨。校园比赛活动总结2为了丰富各个部门的课余生活，活跃校园文化，培养园林系各个部门的干事的团结、竞争、进取的素质，体现各个部门干事的精神相貌，在20xx年12月12日我系学生会和我们辩论社一同主办的“青春思辩会大学生辩论赛总决赛圆满落下帷幕。现总结如下：本次活动面向我系各个部门通过内部选拔，总共有9个部门，分别是学习部，生活部，体育部，文艺部，办公室，组织部，社团部，

9、体育部，劳动部，宣传部。由抽签方式选择对决的部门，最终胜利的三支队伍参加系里的复赛并进入半决赛。本辩论赛采用淘汰制的方式，一共三支代表队进入半决赛，他们分别是体育部，学习部，社团部，三只代表队经过抽签产生半决赛辩题，最终经过剧烈角逐，俩部门代表队进入决赛。活动的详细教学楼318第二轮第一场：5：00教学楼318第二轮第二场：5：00教学楼318第二轮第三场：5：00教学楼318第二轮第一场：5：00教学楼318第二轮第二场：5：00教学楼501第二轮第三场：5:00第一场辩论赛，首先由学习部代表队和生活部代表队开展，两队进行了剧烈的辩论。赛场上，正方一辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，

10、双方辩手旁征博引，各自展开团队协作的实力。最终学习部以微略的优势获得获胜。第二场辩论赛，由社团部和组织部两代表队展开，两队围绕“校，“之间展开辩论。赛场上，双方代表对团结协作，思维明晰。最终，社团部以微略的优势胜出。第三场辩论赛，由组织部和体育部两代表队展开，两队围绕“当代社会男女竞争是平等的，“当代社会男女竞争是不平等的进行剧烈的辩论。赛场上，双方辩友各持己见，以流利的语言，博得全场热烈掌声，并将赛事推向高潮。敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自展开团队协作的实力。最终体育部以微略的优势获得获胜。第四场辩论赛，首先由劳动部代表队和文艺部代表队开展，两队进行了剧烈的辩论

11、。赛场上，正方二辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自展开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。第五场辩论赛，由劳动部代表队和办公室代表队开展，两队进行了剧烈的辩论。赛场上，正方三辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自展开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。第六场辩论赛，由体育部和劳动部两代表队展开，两队围绕“在校大学生谈恋爱利大于弊，“在校大学生谈恋爱弊大于利之间展开辩论。赛场上，双方代表对团结协作，思维明晰。最终，体育部以微略的优势胜出。第七场辩论赛，由学习部和体育部两代表队展开，两队围绕“当代社会“求博更利于个人发

12、展，“当代社会“求专更利于个人发展进行剧烈的辩论。赛场上，双方辩友各持己见，以流利的语言，博得全场热烈掌声，并将赛事推向高潮。敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自展开团队协作的实力。最终体育部以微略的优势获得获胜。此次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的经过中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了现代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现现代大学生的精神相貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，加强了同学们的集体荣誉感。在辩论赛举行的经过中，我们辩论社成员积极参加组织本次活动，但在举办期间存在

13、一些缺陷：1.在布置会场时准备不充分;2.维持现场秩序不够得当，现场较为波动;3.赛场上选手们的过激行为及犯规应及时提示更正;4.合计分数时，注意检查核对，必免出错。我们要认真总结本次活动的经历教训，在接来的的活动中会再接再厉努力。校园比赛活动总结3此次演讲比赛共有15位选手参加。比赛选手以（我的青春，我的梦）、（我有一个梦）、（趁年轻，追梦吧!）等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想，15位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联络在一起，表达了希望通过本人的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的中国梦。参赛的选手都自信且富有激情，他们

14、用本人优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，展示了少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼唤中国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出本人所有的感动。我院各系教师担任评委，并坚持公正、公平、当场打分的原则，给比赛的选手们一个公正的分数。最后，院团委邓教师对此次演讲比赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次中国梦给予了相当大的肯定，在此，我部门对为这次演讲比赛付出辛苦努力的教师以及同学们表示衷心的谢意，对在比赛中获得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。其中以生物工程学

15、院的XX级王珣同学获得一等奖，信息传媒学院XX级陈娟同学、园艺园林学院XX级夏岩同学分别获得二等奖，动物科学学院XX级左助峰同学、郑帆同学、经济管理学院XX级徐楠同学获得三等奖，最后由生物工程学院XX级汪梦媛同学获得最佳口才奖!此次演讲比赛的优点如下：1.底幕的KT板非常好，属于活动的创新2.会场的布置比拟得当，各系观众以及嘉宾、评委、工作人员、演出人员位置分配得当3.活动时间安排得当，会场气氛比拟活跃4.演讲比赛PPT做的比拟完美缺点如下：1.活动前各种东西为准备充足，十分是底幕，导致比赛不是准时开场以及底幕挂的不是很好2.会场纪律不是很好3.演讲比赛PPT在最后播放有点小失误通过这次比赛，

16、使学生们之间产生了强烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。大地和而万物生，我的梦中国梦的演讲活动，感动着我们，宣传到社会，并将鼓励着我们共圆中国梦，再造新辉煌。校园比赛活动总结420xx年X月XX日晚上七点整，街舞协会在宝盖校区体育馆内举行了学院首届舞蹈大赛。这一活动，无论对于我们学院和我本身而言，都意义非凡。想起办这个活动的初衷，那年我还是大二，在学校街舞社也工作了一年多，发现学院里至今没有一个正儿八经的舞蹈活动或者比赛，学院早些年就开场举办的啦啦操比赛我觉得并不能知足所有舞蹈喜好者的需求，所以，一个想法从我心里萌发：我要给同学们搭建一个舞蹈平台“，让他们发挥出本人的想法，挥洒属

17、于本人的青春梦想;我要用现有的一切资源，在学院办一个舞蹈大赛。一个活动我以为有这几个步骤：【1】拉赞助;【2】申请场地;【3】活动前后期的经过安排以及活动中的现场布置。这三大点是最主要的，那么这里我主要总结并与大家共享我的经历和方法：一、拉赞助举办一个活动最重要的当然就是赞助商，讲白了就是你要有资金。拉赞助，拉外联，对于哪里筹集这些资金我本人觉得这个不仅仅需要努力，你还要有懂得运用关系和资源;同时还需要一点点机遇。我能拉到这次活动的赞助商靠的就是这上述几点要素。首先，办一个活动你要找的赞助商是什么类型的这点你必须深思熟虑，你能够拉食品公司赞助，传媒公司赞助等等，这些都能够，重要的是这些商家他们

18、能给予你什么，你又能给他们什么福利。所以你必须提早想好这些内容。我这次找的商家是一家DJ音乐工作室。之所以找到它，这里又要讲到机遇，大一那会儿我由于跳舞在校外认识了以为在石狮开街舞工作室的一位老板。从他那我认识了我这次活动的赞助商，子先之风DJ音乐工作室的老板。假设我不认识那个街舞工作室的老板，我也不会碰到如今这位赞助商。后面我跟他阐述了我办这次舞蹈比赛的详细内容，呈上了我的活动策划书。(这里讲到策划书我也多讲几句，活动策划一定要写详细，并且格式，主办承办，主要内容，活动当天人员安排细则，资金预算，以及特殊情况处理方法。这些一样都不能少，要写详细，正确。这会让你在拉赞助以及后面校内申请场地的经

19、过当中少走非常多的弯路)恰好这位赞助商刚开业不久，也需要宣传，我们一拍即合。当场就谈妥了这次赞助事宜。那么这里要注意的几点就是：你要开门见山跟赞助商讲明你要的赞助明细，例如资金，舞台，灯光，音响等等。并且把准备好的资金预算递给赞助商让他考虑，之后你也要询问赞助商我能给予你哪些好处或者福利。(在校方允许范围内)双方都同意，那么这次赞助就算是成功了。当然，后期商家在帮助你之后，你也要及时反应，做好赞助商要求的工作，也为下次合作打定基础。二、场地申请场地申请这一块讲实话没那么容易，首先，你要想好你要把活动场地批在哪里，二期食堂门口，或者宝教二教学楼内，或者是体育馆内等等，总之要想清楚你想在哪里办。其

20、次就是申请经过，学院场地申请经过我大致分为两条路，一条是院学生处团委，一条就是后勤处，这两边都同意了，场地自然就批下来了。我个人建议是：先走团委，再走后勤。审批场地之前，你手上必须有这几样材料：活动策划书、赞助商信息表、场地申请报告、资金预算表(可附在策划书里)以及活动主持稿等。拿着这些材料在社团部人员带领下(不要一个人去，找个社团部的副部或者部长带你)先找院团委副书记和学生处处长(宝教一二楼)，拿这些材料给教师过目，在确认之后，得到许可后让两位教师在场地申请报告上签字。而后就是后勤处(宝教一四楼)，后勤处审批基本是按流程走。分别找教师，副处长以及处长。总而言之，申请场地这一块不要急，准备好材

21、料，找好该找的教师或者领导，一步步来。Ps：申请场地建议提早一周申请，以免特殊情况耽搁时间。三、活动前后期的经过安排以及活动中的现场布置拉好赞助，申请好场地，那么你的活动也差不多成功了一半了。那么最后当然就是对于整个活动的前期与后期经过的安排。一个活动的宣传力度，毋庸置疑是很重要的，这个关系到整个活动的介入人数问题。如今的宣传方式从出不穷，网络微博，海报，横幅，或者是下班宣传等，能宣传的尽量多多宣传。其次是发放邀请函邀请嘉宾。而后安排好彩排时间，对活动行进彩排和调整，在活动前一天，再次确认好活动主持稿，嘉宾信息，评分表，以及参赛选手或队伍信息。最后就是活动当天的现场布置。(我这里拿舞蹈大赛所用

22、的体育馆内的舞台场地为例)时间上提早几个小时进场布置，并向负责教师询问好馆内的各个逃生通道，以及安全出口的位置，并且在活动期间任命同学在各个安全出口站岗，做好突发事件的应急准备。而后就是用电，我们这次比赛的失误就是这里，当天我们未能详细了解馆内的配电装置的详细位置，导致了比赛期间跳闸，严重影响了比赛质量。所以一定要充分了解这些安全设施的位置以及用法。以免在比赛活动期间造成不必要的困扰和安全隐患。这个要谨记!之后就是调试音响以及灯光。并且安排人员排桌椅和红地毯。这些准备就绪能够让参赛队伍先行走台，主持人试音，并且根据参赛人员的意思调试灯光以及音响设备。这些准备妥当，那么我们就能够等候活动开场。一

23、个活动，从想法到执行到结束，我用了将近一年，这一年对我来讲十分不容易，有时候你想做什么事情，只是想想其实很简单，天马行空，怎么想都行。但是你真的投入进去做了，你就知道事情背后的成功是有多么的来之不易。我很欣慰本人能有一段这样的经历，由于它让我成长了很多，懂得了很多，这是一次难得的社会实践。总结到此，我以为一切事物都存在两面性，你这方面做得很好，那么必定有一些是你做得不够的地方，应当改正与加强。革命尚未成功，同志任需努力。我们必须紧跟学院发展的步伐，积极做好协会各项事宜，不断发展!不断向前迈进!校园比赛活动总结5为深化推进“文明校园、和谐校园建设，丰富校园文化生活，扎实推进我校精神文明建设，提高

24、全体学生的文明素养，12月7日下午2：20，列子小学“爱校园讲文明树新风主题演讲比赛在我校前操场拉开帷幕。比赛经过中，选手们紧紧围绕此次活动主题，他们或讲述幸福烂漫的校园生活，或讲述阳光校园的每个角落；或讲述同学间相互关心、互帮互助的点点滴滴；或讲述爱父母、爱校园，常怀感恩之心的美德；或讲述勤奋刻苦，努力学习的励志精神演讲各具特色，有的慷慨激昂，铿锵有力；有的低沉温婉，感人肺腑。演讲经过高潮迭起，精彩纷呈，通过小选手们紧张而剧烈的角逐以及评委教师们公正认真的评分，最终按低、中、高年级组各评出了年级组的前三名以及班级团体奖。此次活动的开展不仅给热爱演讲的同学提供了展示本人的平台，让同学们更好地感

25、受演讲的魅力，激发同学们对演讲的兴趣，还能同学们进一步深化理解文明的重要性，相信通过此次比赛，文明的种子已经撒遍生活的每一个角落，文明之花将会开遍我们的校园。校园比赛活动总结620_年12月7日下午13时，我校动感校园秧歌集体舞比赛在冬日暖阳的映照下隆重开场了，本次活动有我校初一级、初二级27个班，40多位教师、1500多名同学介入，规模空前，气势宏大。从老师培训到学生学习、比赛短短一个月，在时间紧，任务重，学生和部分教师观念意识偏差等困难中，我们依靠学校领导、依靠班主任、多渠道引导启发学生。在教育理念上更新，在教法、学法和教学组织等方面开展教学活动，获得了预期的教育效果。成绩斐然、成效显著，

26、为今后我校的大型活动提供了参考和借鉴，为贵定县初级中学（第一套全国中小学校园集体舞）的开展做出了示范。为此特总结如下:一、校园文化的回归，教育理念的升华根据（中共中央国务院关于加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）和（中共中央国务院关于加强青少年体育加强青少年体质的意见）的精神，为进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式，提供优质艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导中小学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展，教育部组织创编了第一套全国中小学校园集体舞，并于20xx年6月1日发出通知，决定自9月1日起在全国中小学校全面推广。（第一套全国中小学校园集体舞）包括小学组（

27、好朋友）（阳光校园）（小白船），初中组（青春旋律）（校园秧歌），高中组（青春风采）（校园华尔兹）等7个校园集体舞蹈。这套校园集体舞是在充分调查研究和科学实验的基础上，考虑到不同年龄段学生的生理和心理发育规律而创编的，具有鲜明的教育性、科学性和群体介入性，富有时代特点和青春气息，合适城市和农村的广大中小学生。开展校园集体舞活动，有助于学生愉悦身心、培养健康的审美情趣，有助于改善学生身体形态和机能，提高身体素质，有助于培养集体主义精神，使学生得到生动活泼的发展。二、依靠学校领导，班主任团队合作在学校的安排下，我校老师集体舞培训在10月日运动会结束后开场，大家不顾运动会的超量工作，马上投入了紧张的学

28、习，一天的学习换来全身的疲惫，责任让我们学习结束后立即开场了教学，学生的渴望成为我们最大的工作热情。集体舞推广工作得到了学校领导的极大关注，得到了班主任教师最大气力的支持，多数的班主任与我们一起上了一节又一节的课，跳了一遍又一编的舞。有的学生不愿意跳，我们在他(她)面前示范了一次又一次，班级骨干的气力，班主任教师的详细指导以及团队气力展现都发挥得淋漓尽致，贵定二中老师的坚持、韧性和合作精神又再一次得到了印证，贵定二中学生勤奋、睿智的学风得到了最好的回报。三、阳光校园动感校园，展示评选活动展现我校素质教育成果为积极响应全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，为培养学生大方优雅的气质和健康挺拔的体态，

29、让学生在舞动中尽情地释放本人的青春热情，缓解学习和生活等带来的压力，提高学生的审美观和艺术鉴赏力，提高学生集体意识和介入意识，突显班级风格，展示班级风貌，我校于200年12月7日举行了（第一套全国中小学校园集体舞）展示评选活动，本次活动有27个班参加，在下面几个方面评选:1、进退有序、精神饱满、独特新颖2、服装统一，具有特色，体现个性3、动作协调、队形整洁、配合默契4、节拍鲜明、力度到位、愉快和谐。各班都发挥了班级的团队和集体气力，创新和发展了集体舞，在编排上各显千秋，演绎了集体舞的青春活力，大家阳光灿烂的纯真笑容感染了全体同学，阵阵的掌声、阵阵的欢呼代表了对优异表演的祝贺，在轻松喜悦的气氛中

30、、活泼愉快的集体舞展示活动得到了同学们的肯定。四、观念意识存在偏差，有众多缺乏本次校园集体舞展示评选活动，既是学生集体艺术活动，同时也是班级风貌、班风、学风的评选，我们看到有的班级精神相貌欠佳，舞蹈动作不整洁，有部分学生敷衍了事，有部分的班主任、学生家长、学生存在认识上的误区，观念落后，在集体舞活动中有顾虑，怕影响学习，促成学生早恋。在行为上表现对集体舞学习支持不够，舞蹈动作没有力度，削弱了集体舞的教育效果，致使学生没有得到应有的锻炼。校园比赛活动总结7为了丰富孩子们的业余生活，开阔视野，提高锻炼，学校为孩子们组织了轮滑社，我很高兴也很荣幸的担任了轮滑教师，能够有更多的时间与孩子们相处，让孩子

31、们能轻松愉快的度过课余时间，拉近了教师和学生的距离。轮滑作为一种休闲运动项目，深受学生们的喜欢。轮滑运动能够有效的改善和提高神经系统和呼吸系统以及消化系统的功能，能够全面协调和综合发展人体的速度，气力，耐力，灵敏，柔韧等各方面的素质，能够逐步使介入者头脑机智，反响灵敏，体魄强健，精神充沛，对意志品质更有特殊的锻炼效果，这项运动对学生身心的正常健康发展有着特别积极和重要的的作用。由于如今轮滑还不是正规的一门课程，所以没有授课的经历，除了教会他们轮滑，保证孩子们的安全是重中之重。每次上课，身体力行，亲身教每个孩子，从运动前的热身，到穿鞋，每一个动作，每一次转弯，每次本人心里还是挺紧张的，必须照顾到

32、每个孩子，保证他们的安全，毕竟轮滑是一项比拟危险，容易摔倒的运动。有的孩子胆子大，敢于尝试，动手能力快，动作协调，所以学的就比拟快，从开场只敢扶着墙走，到本人很英勇的滑上几步，即便没把握好摔倒了，孩子们也没有哭，而是渐渐的爬起来，继续学习，看见他们脸上弥漫着自信的笑容，很欣慰。同时，有的孩子比拟胆小，穿上轮滑鞋却不敢站起来，必需要扶着他，他把教师当成了最信任的人，在我一步步的指导和鼓励下，能够渐渐的消除紧张害怕的心里，能够迈出第一步，我觉得这就是孩子们的进步，真心的为他们感到骄傲和自豪。让我觉得最知足的是和孩子们之间的感觉愈加亲切了。以前，好多孩子们都不认识我，通过轮滑教学，孩子们不仅熟悉了我

33、，同事这项运动让孩子们变得越来越英勇，而且孩子们越来越喜欢教师，对教师就像对妈妈那样的信任和依靠，小朋友之间闹情绪了，不高兴，吵架了之类的问题，有什么都会告诉教师和教师沟通，由于他们信任我，让我觉得很是欣慰。学校以后要多组织这些课余的活动，让孩子们能够介入其中，既锻炼身体，提高素质，还能够促进师生之间的沟通和沟通。让孩子们多学习课外知识，多参加课外运动，德智体美全面发展更是人民老师应尽的义务。校园比赛活动总结8一.活动目的：经管学院记者站举办主题为“和青春有关的日子校园摄影大赛。在比赛中，选手们将用手中的相机，记载下他们眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，为我们送上一场有关青春的视觉盛宴，释放

34、青春激情，展示别样风采。二.活动经过：1.活动前期由宣传部设计了两张海报宣传，张贴于小五四北宣传栏中。并在小五四摆摊告知此次活动具体的相关事宜.2.截止x月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于x月20日-x月23日进行摄影的挑选工作，选取了15幅入围作品。4.在x月25号时我们把选出的作品张贴在KT板上用绳子穿起悬挂在小五四东面的两树之间，并在小五四北展板上张贴广告告知决赛通知。5.在x月24日-x月28日这段时间，我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状，并对当天的场地布置及任务分工有了相应的安排。6.x月28日晚6:30，在讲学厅，进行了本

35、次比赛的决赛，我们邀请到了经管学院学生会主席李万，记者站前任站长孙雷，记者站站长栾洁以及部分学生会部长到场出席，现场评分，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名7.评选结果当场公布并进行颁奖典礼。三.活动自我评估：定位：基本成功。优点：全部门通力合作、积极努力、各司其职，活动开展的有条理性，有整体性。缺点：1.在活动宣传方面力度还不够，包括一开场，通知下达的也不是很到位。2.对活动流程定位不够准确，导致召开屡次会议进行讨论。3.对细节考虑还是有所不周，包括决赛经过中时，因无法播放视频而导致耽搁了不少的时间。改良措施：1.在宣传活动时应该早出，并尽量多出海报，保证海报的质量，同时能够利用起我们的

36、宣传板加以宣传。2.下达通知的时候要及时、准确，做类似活动时是在经过分团委的情况下能够直接和班级沟通，更清楚、更直接地传达意思。3.对细节问题应该认真、仔细地考虑，尽量考虑周全，并做好应急预案，做到有备无患!校园比赛活动总结9在刚刚结束的兰陵县20xx年中小学校园足球比赛中，大仲村中心小学，获得女子第六名的优异成绩！本次比赛能够获得优异的成绩与孩子们的努力是分不开的，他们做到了以小打大，不畏强敌，敢打敢拼，有着顽强的拼搏精神，小小年纪就知道团队精神，集体荣誉感，不放弃，不抛弃。这次赛事，孩子们有一直领先最终获胜的比赛，有先失球后扳平，在赢球的比赛，有先进球在失球，最后坚持到最后通过发球点球赢的

37、比赛，有一直在拼最终输球的比赛，这一切都是孩子们成长的足迹，所有的比赛，我校的队员都已顽强拼搏的精神来面对，这种顽强的精神充分体现了我校足球事业将有更近一步的发展，最后能获得这么优异的成绩最应该感谢的是学校的大力支持，学校为加强青少年足球锻炼，提高学生的意识，将“阳光体育，快乐足球，健康体魄的理念深化学生内心，提高学生的身体素质，普及足球运动，丰富文化路小学的学生课余时间，进而推动我校校园足球的普及与发展。足球队在学校各级领导及老师的关心下，根据学生一样的志趣和喜好，以自愿原则组织起来的学生活动组织，从去年10月份组建足球队30人，从中选拔优秀足球苗子组建了校足球队，对营造校园足球气氛起到了积

38、极的作用。足球训练是快乐的，也是辛苦的。但通过长期系统的足球锻炼对处于发育期的青少年的身体素质、心理素质、思想品质、智力培养、具有极其重要的价值。因而我们的教练员有着丰富经历的运发动与教练员的经历，教练员会制定训练计划，安排好天天的训练，加强训练的趣味性。路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索，本次足球比赛我们在失败与成功中学到了很多经历，我们相信在明年的足球比赛中我们会做的更好。校园比赛活动总结10一、活动简介1、活动主题：2、活动形式：参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;3、介入者：生命科学系全体学生。4、工作分工：技能部负责策划本次活动，向各班宣传本次活动并采集照片;宣传部负责

39、制作宣传板，照片的展出。5、活动开场20xx-5-176、活动结束20xx-6-27、活动地点：周口师范学院二、活动主要经过1、采集照片：技能部在5.295.30从各班班委那里将电子版的照片收取，看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片，我们为大家的热情感动，也为本人的劳动成果感到一丝欣慰。2、作品评选：由于参赛作品都是各位同学的得意之作，照片都各有特色，所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片，经过仔细理想的比拟，选定的分四个板块的共255张照片。3、制作展板：照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开场了展板的制作，为了让每张照片都表现出最好的效果，也为了给同学们呈上一份视觉盛宴，两部

40、成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果，版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精巧的图板上得到充分展示。4、影展的展开：6月3号影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地，以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起，展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学教师对照片的好评，由衷的感到欣慰，这是对作者的褒奖，也是对我们工作的肯定。三、活动成效1、预期目的：在南校区的艰苦条件下我们锻炼了意志，我们挥洒了青春，我们收获了知识，我们建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴，重唤我们心底美妙的记忆;在我系10级去野

41、外学习之际，鼓励大家去发现大自然的美，挖掘身边的精彩霎时，捕捉生活中动人的时刻!并为所有热爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台2、实际成效：各班同学积极介入，带大家踏进回忆之旅和自然之旅，在回忆与发现、探索的经过中有感动，有酸楚，有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活，加深了同学间、师生间的友情，让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情，让他们重新定义了大学生活：它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，我们要擅长去探索!四、成功与缺乏1、活动成功之处：大多数参加了摄影大赛的同学是认真对待这一活动的，在学校或实习地点用心捕捉精彩的镜头，有的同学还用极富寓意的文字给照

42、片命名，表现了积极向上、勤于考虑和实践、做事认真等良好品质。此外还要感谢雷杰教师的支持和帮助，提供应我们很多本人珍藏的很有代表意义的照片。活动缺乏之处：1、有的作品缺乏表现力，与主题无关。2、宣传力度不够，在照片的采集上碰到一些费事，给各班班委和我们本人带来了不便。3、没有深化的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。五、活动感想本次摄影大赛的举办，发现了我们周师南院生活的丰富与美妙，记录了我们本人的故事。我们定格美丽，续写生命科学系的记忆，让历史挺驻，捕捉幸福，一幕幕画面是我们青春的绽放。固然摄影大赛顺利结束，但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂，是学生会前进和发展的动力，没有活动

43、的学生会就等于没有血液、没有生命力，通过举办活动能够很好的锻炼我们，提高我们的能力。南院承载了我们过多的回忆;尽管设施条件艰辛，但我们精神文化非常丰富，学习气氛浓厚;这里就像我们第二个家，此次活动让我们重温了这个“家中的点点滴滴。很多即将离校的大四学长学姐们也非常积极的介入此次的活动，在这个离别的季节，他们的心中有对将来新生活的憧憬和向往，我想更多的是对同学教师的不舍，对这个生活四年的的象牙塔的眷恋。他们所提供的照片是对我们周师南院最真实生活的写照;照片中蕴含了最纯真的感情、最激情的青春，一张张照片记录了他们从充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代到成熟与激情满满的社会新人的历程在这里我也想表达对他们的

44、最诚挚的祝福：为了理想请英勇向前迈进，找到属于本人的那一片天空!为积极响应（关于开展南京铁道职业技术学院第十届校园文化艺术节项目招标工作的通知）的文件要求，我动力工程学院成功承办了校园生活摄影大赛项目，本次校园生活摄影大赛活动以“抓拍花样南铁，绽放美丽霎时为主题，通过举办本次活动，体现了南铁院全体同学丰富健康的青春校园生活，激发了同学们对生活的热情，弘扬了真、善、美，对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。相信有感触的霎时会成为每一个人永久的回忆。此次校园生活摄影大赛总结如下：1、3月23日3月28日为我们的宣传发动阶段，主要把活动主题思想通过各院系活动负责人会议传到达各大院系，再由他们

45、把思想向下一级传达。同时我们制作宣传海报进行全校范围内的宣传。期间我们派出部门干事到其他院系调查活动宣传力度，确保让每位同学知道此次活动并有参加的意愿。又由我们的办公室负责活动相关内容的咨询工作。这一阶段的工作进展较为顺利。2、3月29日4月9日是我们的活动开展阶段，由我们的体育部、队列部负责其他院系的报名工作以及作品收集工作，再统一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我们的学习部负责上交作品的洗印。本次活动共有133人参加比赛，本部93人上交301份作品，新校区40人上交270份作品。参赛作品先由团委教师、各系教师代表、学生代表进行初评，选出了围的31份作品。最后将31份作品在校内展示，由全

46、校学生进行无名制投票，最终确定了等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖占最终入围选手的10%。3、4月10日4月12日为我们的总结表彰阶段，最后由同学投票选出的获奖作品在团委网站及校内再次进行展示，根据奖项安排颁发获奖人员奖品并颁发荣誉证书。获奖名单交由团委学工处保留备案。总结此次摄影大赛，是第一次在全校范围内的大型活动，此次活动基本获得成功。学生会各部门通力合作、积极介入，活动根据原计划有条理的进行，并获得了预期的效果。这为今后的大型活动开展打下了良好的基础。同时活动中还是暴露出来很多问题：活动起初宣传力度还不够，通知没能及时有效的下到达位，细节考虑不周全，入围展品时出现小过失。为此我们为

47、此类活动制定了改良方法：借助学校一些设施(如led显示屏)进一步宣传，以保证宣传项目的数量及质量，活动中积极做好全方位考虑，做好应急预案。这是我们独立组织大型活动的开场，通过举办本次活动，我们学生会本身也增长了举办类似活动的经历，为我们以后开展工作留下了一笔珍贵的实践财富。能够讲本次活动到达了预期的目的，也为我们动力工程学院学生会博得了一定的影响力。相信我们会在以后的工作中做得更好!一.活动目的：为丰富校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影水平，促进师生互动，促进摄影喜好者之间的影艺沟通，并为所有热爱艺术的我校在校师生搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台，经管学院

48、记者站举办主题为“和青春有关的日子校园摄影大赛。在比赛中，选手们将用手中的相机，记载下他们眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，为我们送上一场有关青春的视觉盛宴，释放青春激情，展示别样风采。二.活动经过：1.活动前期由宣传部设计了两张海报宣传，张贴于小五四北宣传栏中。并在小五四摆摊告知此次活动具体的相关事宜.2.截止4月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于4月20日-4月23日进行摄影的挑选工作，选取了15幅入围作品。4.在4月25号时我们把选出的作品张贴在kt板上用绳子穿起悬挂在小五四东面的两树之间，并在小五四北展板上张贴广告告知决赛通知。5.在4月24日-4月28日这段时间，我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状，并对当天的场地布置及任务分工有了相应的安排。6.4月28日晚6:30，在讲学厅，进行了本次比赛的决赛，我们邀请到了经管学院学生会主席李万，记者站前任站长孙雷，记者站站长栾洁以及部分学生会部长到场出席，现场评分，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名7.评选结果当场公布并进行颁奖典礼。三.活动自我评估：定位：基本成功。优点：全部门通力合作、积极努力、各司其职，活