财务管理的实习报告十篇.docx
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1、财务管理的实习报告十篇财务管理的实习报告十篇在当下这个社会中,报告特别的重要,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是我为大家整理的财务管理的实习报告10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。财务管理的实习报告篇1在学院有关部门及系相关负责人的正确领导和周密安排下,通过各位老师和学生的共同努力,我系20xx届财务管理专业圆满完成了毕业实习任务。为了更好地推动今后毕业实习工作的顺利开展,现对此次毕业实习的基本情况予以总结。一、实习基本情况1、实习第八学期第5周到第9周,共5周。2、实习地点:省内多家企事业单位。3、实习内容绝大部分毕业生在实习单位从事会计、财
2、务管理等与专业严密相关的工作,也有部分学生从事市场营销、文秘等工作。4、实习人数1实习学生。20xx届三个毕业班的192名学生全部参加了实习。2实习指导老师。共23人,各老师指导学生人数如下表所示。5、实习形式采取分散实习形式,由学生自主联络实习单位,6、实习成果数据统计共收到192份实习日记、实习报告和实习鉴定实习单位盖章有效。毕业实习小组认真审核了上述相关材料,并进行了成绩评定,总评成绩全部合格。二、实习表现与效果1、实习表现总体来看,广大毕业生能够严格根据毕业实习的基本要求,保质保量地完成各项任务,较好地做到了理论与实践的有机结合,遭到实习单位的较高评价。在实习经过中,绝大多数同学积极肯
3、干,虚心好学、工作认真负责,主动介入会计、财务管理、市场营销等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神遭到了实习单位及其指导人员的一致好评。实习单位的反应情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍遭到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了很多合理化建议,做了很多实际工作,为企业的效益和发展做出了奉献。指导教师们在整个
4、实习经过中尽职尽责,对保证明习质量起到了重要作用。实习开场时,教师们深化学生和实习单位,说明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。实习经过中,结合实习单位的详细情况,帮助学生学会详细地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好详细工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做,挖掘他们的实践经历;检查学生实习工作日记,把握实习情况,指导工作及时有效;催促学生认真完成实习报告。实习结束后,教师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习沟通会,完成实习总结报告。指导教师平均每周与每个学生沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本到达了及时发现问题,解
5、决问题,提高实习质量的目的。2、实习效果一是较好地实现了理论与实践的有机结合,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力和交际应酬能力,为就业和将来的工作获得了一些珍贵的实践经历。三是一些学生在实习单位遭到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。五是进一步融洽了校企关系,为今后大学生的毕业实习和就业打下了良好的基础。三、实习改良建议1、加大教学改革力度。毕业生普遍反映,在校期间所学知识一方面总量偏少,另一方面又存在与实践脱节现象。为此,必须改变传统的教学方法和观念,紧紧以社会需求为导向,及时更新教学内容,力务实现理论与实践最大程度的衔接。2、毕业
6、实习规范化。以规范实习材料为重点,在实习大纲中明确要求,实习总结中落实到位。以严格实习成绩为切入点,强化实习效果。以计入教学工作量为动力,鼓励老师投入实习工作。3、加强与企事业单位联络。学院和系应加强与实习单位的联络,一方面了解社会对人才的需求状况,另一方面也找出本校培养出的毕业生存在的问题与缺乏,以便为今后的人才培养指明方向。财务管理的实习报告篇2一、社会实践会计流程(一)关于凭证整理:我们首先从客户那获得真实、合法的凭证,其中的凭证必须是为生产经营所发生的相关收入,费用,其获得的凭证必须是符合会计法规定的要求,然后我们将这些凭证进行分类、归集、整理并粘贴。(二)关于申报纳税:我们通过粘贴好
7、的原始凭证进行凭证录入审核后进行期末结转登账,记账。通过收入我们能够填写本月应缴纳的增值税和地税。其中分为核定征收和查账征收,根据其企业不同的基本情况的如实填写纳税申报表。每月的15日之前必须将上月的税报完并且上交税款。对于一般纳税人每月都要通知其纳税人到国税进行抄税,或者获得进项税票也要同时到国税去认证才能抵扣销项税款。通过这些数据如实填写一般人纳税人申报表。(三)关于其他业务服务:我们通过这一段时间的学习,我懂得了办理一般纳税人的要求和流程,办理一般纳税人需要符合税法的相关规定。办理一般纳税人要购买金税卡,金税卡的发行,流程和所需证件。每一年纳税人还要对税务登记证进行工商年检,其年检应在6
8、月30日之前完成。(四)关于个人:还有在公司应注重同事之间,客户之间的沟通和沟通。做会计的我们要管好本人的嘴,不能随意透露顾客的商业机密。在公司我们要遵循公司制度和规定,服从公司的管理,更好的为别人服务。二、有关会计实务工作改革的几点意见会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判定和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。(一)不断扩大会计职业范围。在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅知足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而
9、是将信息控制、将来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因而会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。(二)不断更新会计知识体系。在知识经济时代,企业组织构造将出现较大的变革;其税法也在不断的更新,完善;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将本人的智慧财产投资于企业;企业的更多精神将放在新产品的研究上。另外,经济各部门之间的联络更为严密,经济运行的“触角也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环
10、境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因而会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。(三)不断普及与深化信息技术的应用。在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的经过,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,会计软件运用的越来越广泛,其会计软件已代替了老式的手工形式,使得会计处理数据变得准确化、简单化、国际化。而税控方面也越来越严谨,软件系统便成了一个不可缺少的桥梁。使得国际互联网、企业内部网成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深
11、化,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识构造的要求。(四)社会实践心得一、作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为当代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,谨记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强本人对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企
12、业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要互相配合整理睬计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好互相间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注下面是我通过这次会计社会实践中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。五、在知识经济时代,会计教育培养的是高素质的“通才,老师不仅仅是教授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活气氛,本着能构建完善的知识构造和能力构造,拓宽知识背景和能力基础的原
13、则,让学生学会“做人、做事、做学问。一个人只要有一、二个月不学习,就会落后,会计人员将不断回归教育,“活到老、学到老正是为此需要做了很恰当的诠释。在知识经济时代,知识将不断创新,“不创新,就灭亡,就会计教育而言,一方面,它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面就是要不断地进行自我充电,让本人具备更坚实的理论知识,相信知识能给本人带来财富,带来机遇,注重知识更新的动态。毕业社会实践是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。在学校我学到的永远是理论知识,能不能把我们学到的知识应用到生活
14、、工作中是我们能否适应社会的基本体现。假如不能巧妙的应用理论知识,我们学的再好那也是纸上谈兵。毕业社会实践是学生更直接接触企业,进一步了解企业实际,全面深入地认识企业会计的实际运营经过,熟悉和把握市场经济条件下企业的会计运营规律,十分是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运营、活动经过中存在的问题和改革的难点问题,并通过撰写社会实践报告,使学生学会综合应用所学知识,提高分析和解决企业市场营销问题的能力,并为撰写社会实践报告做好准备。在两个多月的社会实践时间里,我在我的社会实践单位,了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题,现作出以上报告。本次社会实践是我大学生活重要的里程碑,其收获和意义可
15、见一斑。首先,我能够将本人所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了稳固,教学能力也得到了锻炼;其次,本次社会实践开阔了我的视野,使我对如今的企业会计,工作生活有所了解,我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的把握;此外,我还结交了很多朋友、师兄,我们在一起互相沟通,互相促进。由于我知道只要和他们深化接触你才会愈加了解会计工作的本质、经历、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。以上就是我的毕业社会实践报告书。在这次的社会实践中,我明白了很多事情,也改掉了很多缺点。我知道挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变,毕竟学校太单纯了。为了适应社会,我
16、们要不断的学习,不断的提高本人,在实践中锻炼本人,使本人在剧烈的竞争中立于不败之地!财务管理的实习报告篇3一、实习目的为进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分,培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析和解决实际问题的能力,培养学生的应用能力和创造能力,。学生通过在当代管理平台上,介入投资、筹资、营运资金管理、利润分配等各个环节的实际操作,强化、融通学生所学的财务管理管理理论和方法。学生在指导教师的指导下,独立从事社会实践工作的初步尝试,通过实习,检查学生的思维能力、创造能力、实践能力、沟通能力等各方面综合能力,实现从理论学习到实际应用的过渡,为学生毕业后顺利的走上工
17、作岗位打下良好的基础。二、实习时间与地点我于10月1日11月15日到兖矿东方机厂进行了财务管理毕业实习。下面是我实习的内容:一手工财务管理实习:手工财务管理实习,根据一个企业兖矿东方机厂的历史报表数据以及一些以往的经历数据,对该公司的报表进行分析比拟以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业知识充分学习和认识后的实践工作。该实习历时两周时间,分为下面几个部分:财务分析报告:在财务分析报告中,包括三方面内容:水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,进行横向数据比照,通过
18、差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响,再通过差额比拟出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标,通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力,尽管这些指标存在一定的误区,但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。预算报表:预算报表是全面预算管理的一部分内容,根据经历数据销售量、单价,先计算出销售总额得出了估计的首先计划;再凭借着以销定产的思路,抛出库存量,计算得到生产量及需要采购的量,而得到费用支出计划表;然后再依次算出估计直接人工、
19、估计制造费用、估计销售及管理费用,进而可填列现金预算表。通过上述工作,我们就能够计算得到估计的资产负债表和利润表。还款及筹资计划表:根据实验资料的要求,企业估计的借款及还款金额和时间,我们能够填制还款计划表:由资金的总需求量减去利润留用和折旧非付现成本剩下的就需要外部融资,正如该公司向银行举债。投资财务可行性分析报告:该报告是假设企业投资一条新生产线,而在将来五年生产经营而获得收益。同样我们用以销定产的思路,先根据销售量估算出现金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用,再得出现金流量估算表,最后根据上述数据就能够计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财
20、务指标。再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资能否可行。流动资产运营分析报告:该分析报告先测算出现金的最佳持有量,运用了两种不同的分析形式:存活形式和成本分析形式。然后计算最佳经济订货批量,假设了两种不同情况:不存在数量折扣和尊在数量折扣。最后填列信誉条件评价表,同样也是两个方面:存在现金折扣和不存在现金折扣。估计利润分配表:根据预测的净利润进行加减调整得到未分配利润预测数。二财务管理计算机实习:财务管理计算机实习,是运用计算机操作,以excel软件为处理平台,实验内容与手工财务管理实习一样。以初始数据为基础,对表格进行编辑公式、表间取数、直接拖动获取公式定义等操作,进而最终完成最后的分析经
21、过。财务管理计算机实习是建立在财务管理知识和一定的计算机知识office办公软件excel的应用基础上的一项实习工作。历时四天时间、内容和手工财务管理实习一样,这里主要阐述几点与手工相比其不同之处或是特点:填列数据:使用excel对数据进行操作,同样也需要填列一些原始数据,这时候我们能够用tab和回车键或是方向键来移动光标使输入愈加快速。表间或表外取数:在填写原始数据的时候,一些值属于变量,我们就需进行表间或表外取数,详细操作是:选中要填写的单元格键入“=,然后打开数据所在表,直接选择回车即可获取。拖动取数:在我们填入一个数据之后,在光标变为黑十字时拖动鼠标即可获取与原数据相关的数据,若原数据
22、只是数字,则拖动取到的数据也为数字;若原数据为公式,所得的新数据是同理公式定义下的数据。公式定义:有的数据需要我们进行大量复杂繁琐的计算才能得到,有的甚至是手工无法完成的。这时我们就能够用函数来定义公式,excel提供了多种函数:数学、统计、财务等等。综合上述内容,我们不难看出使用excel进行财务管理实验的很多优点:方便、快速、准确等。因而,我们除了学好专业课外,像计算机这样的辅助型的工具我们也应该学好、会用,以提高我们的学习、工作效率。三、财务管理毕业实习的收获体会:一手工财务管理实习:通过手工财务管理实习,让我认识到了作为一个企业,财务管理的决策占据特别重要的地位。主要表如今下面几个方面
23、:通过对财务报表、财务指标的分析,我们能够看到企业历史的经营情况和发展趋势,以找到更好的管理决策方法改良原有的经营管理形式,提高企业的发展能力及社会的知名度。通过科学的预算管理,我们能够早一步知道企业将来的经营情况,如有缺乏之处即可尽快进行调整,尽早弥补损失。通过投资可行性分析,我们就不会出现盲目上项目的情况,只要充分可行的项目,在考虑了各种风险的基础上,我们才能予以考虑项目可行。通过流动资产运营分析,我们能够把握更好的现金持有量、最佳订货批量,选择适当的现金折扣条件。总之,财务管理能让公司愈加科学的管理和决策。二财务管理计算机实习:财务管理计算机实习同样是运用了计算机的快速、方便和准确,让我
24、们的工作变得愈加轻松、简单。其优点在上述实验经过和内容中已作阐述,这里不再负担。但其优点背后也存在不少弊端:加密系统不够完善,可轻松破译;操作人员无权限控制,可任意进行操作;操作人员能够无痕迹修改数据,毁坏财务工作的真实性;数据易丢失,难恢复。通过此次财务管理专业实习,让我们第一次接触到了真实的会计、财务管理实务,让我们感遭到了会计、财务工作的内容及其性质,为我们将来的学习、就业、工作都有很大的帮助。固然我们只是参加了短短的两个星期的实习,但在这实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。做财务管理工作,假如仅仅是学书本上的知识是远远不够的,工作的经历是及其重要的。实际工作经过中的各
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