关于设计的实习报告汇总六篇.docx
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1、关于设计的实习报告汇总六篇关于设计的实习报告汇总六篇随着人们本身素质提升,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。你所见过的报告是什么样的呢?下面是我为大家收集的设计的实习报告8篇,供大家参考借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。设计的实习报告篇1实习20xx年XX月1日20xx年xx月31日实习地点:厦门麦洋贸易有限公司实习单位介绍:麦洋贸易有限责任公司是一家年轻的、朝气蓬勃的新兴电子商务公司,有一支充满青春和活力的梦想青年。公司致力于成为专业的电子商务托管平台,一心一意为传统企业开拓网上销售渠道。目前公司受企业委托,全权负责fantus(梵图斯男装)QQ商城旗舰店和
2、淘宝店铺的运营工作。麦洋贸易有限公司成立于20xx年6月,拥有知名度较高的独立原创男装品牌的同时,也为大中型企业进行网站筹措、设计,网络推行营销于一体的国内首家云服务综合性电子商务托管平台。公司实力雄厚,网络业内专业优质的人才,构成一支规模最大、最具实力、最富经历的专业团队。公司拥有3s服务体系,即solution(解决方案:为企业量身定制电子商务解决方案),service(服务支持:提供电子商务相关的系统规划、建设、运营、物流、仓储等服务支持)及satisfaction(客户满意:让客户对我们执行结果满意);在电子商务各个环节协助您,以全方位完善您的电子商务体系,有效地整合您的现有资源,努力
3、帮助您拓展其他渠道,迅速抢占电子商务市常公司围绕“勤于精,思慎重的中心价值,经过全体员工的不懈努力,在福建省逐步树立起公司良好品牌,博得诸多信任和好评。凭借公司兢兢业业的实践与经历,我们自信在电子商务领域能够成为您值得信赖的合作伙伴。实习目的:毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学光阴就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验本人把握的知识的正确性。并通过社会实践,熟练技能,了解艺术设计机构,其部门、日常业务活动、整体状态。从中认识到艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。因而,我来到厦门麦洋贸易有限公司,在这里开场了我的毕业实习。实习内容:在结束本学期的课程后我就开场
4、寻找一家设计公司去实习,由于仅仅通过在学校所学理论知识是远远不够的,这就需要我们去实践,走进公司,将所学理论与实践相结合,经过长时间的寻找终于20xx年12月01日,我应聘到厦门麦洋贸易有限公司进行了为期12个月的实习活动,进行学习,任职平面设计。第一天上班,由于不熟悉上班道路的交通情况,为了不迟到我早早的起床。到了公司时间安排刚恰好。进入公司的时候,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下太多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。闲着的时候就试着用Photoshop软件模拟教程做一些简单的图
5、片,讲实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,由于以前一碰到难的或不懂的就停下来不做了,而如今有教师在旁边,有不懂的就问,这使我受益非浅。紧接着当然就是跟同事做了一个简单的自我介绍,他们的激情与热情,让我在这里感遭到家一般的温馨和快乐,我相信我的选择,这里将会是我人生的另一个起点,我会好好向他们学习、请教的。俗话讲万事开始难,所以既然决定在这里了就?从基层开场做起,于是乎我就开场学习了解印刷中纸张的种类、每种纸的不同用处以及常用纸张的规格。印刷是设计中重要的一个环节,是让设计师的想法和创意转化成现实的一步,因而需要做一些重要的学习与了解。我了解到,在印刷中,我们需要注意谨记客户所
6、需的纸张的大小规格和图片分辨率等,由于这是一切创意的基矗设计既要有创意又要严谨,既要从小中见大又要从大中体现出细致和创意,这是公司经理给我上的第一堂课。并告诉我刚刚踏入社会从事设计行业需要学习与了解的还有很多,不要浮躁静下心来渐渐学,时间久了,看得多了、做得多了、听得多了,自然也就渐渐上手了,经历就是这样累计起来的。然后我回到我的位置上对同事做了一个简单的自我介绍,公司同事都十分热情,我暗暗下决心一定要多向他们多虚心学习。我和同事们一起介入平面设计工作,开场的时候总觉得本人学历很底,没有受过正规系统的学习,审美也很有问题,又没有工作经历,而他们的教育水平明显高于我,他们的能力也理所应当在我之上
7、因而,在了解完基本工作流程后我开场接手负责一些比拟琐碎的设计任务。还没有真正地介入到比拟完好的活动策划之中。经过几天的磨合,本人有的缺点和缺乏,开场渐渐呈现,在校的时候由于实际锻炼的时机比拟少,在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反响而他们如鱼得水,做的东西很适用他们较之于我把握了更多更实用,更现实化,应用化的东西。而我只是在书本上纸上谈兵.自然还待讨教和学习,再之我的专业又不对口,什么都?从新学起,学习起来还是挺累的。不过这个问题其实也很普遍,像我们这样刚毕业而学历又不高的,很难找到专业对口的工作,所以平常还是多学点对本人以后找工作还是有点帮助的。但同时这也是幸运的,来
8、到这里正好锻炼一下本人,如今出错还不打紧,以后就没这时机学习了,所以我要好好把握,努力学习并学以致用。通过前几天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是根据客户的意愿做出来,很容易造成设计缺乏创意与创新,由于大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,由于他们以为这样会愈加吸引消费者的眼球。而这种基调假如把握不好,就会造成设计的庸俗化。经过了几天琐碎
9、的设计任务的锻炼,使我学到很多在书本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西,学会了如何与客户沟通,如何揣测客户的心理,锻炼了本人的沟通能力,认识到了设计的一般流程,在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼,可谓收获丰厚。由于工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是讲,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。怎样让设计到达预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行分析性分析,找到最恰当的目的消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念
10、展开,这样才能使策划项目不偏离市常经过几天的基础训练,教师终于让我介入他们正在进行的设计项目,让我跟着学习也锻炼一下本人。公司给了我一个设计的任务。一开场我们设计出的作品并不能符合主观的要求,未能到达很好的效果。经理看过我的方案后,要我进一步去了解这间机构的性质和作用,要做出愈加符合机构精神的设计,我逐步从中懂得了一些做设计技巧和该注意的问题,要联络实际,要做出有档次的感觉。同时也意识到了由于在学校实际锻炼的时机比拟少,在软件操作上不够纯熟。想法也不够偏商业化,而且对于客户的要求理解不够透彻,需要学习的地方还有很多。纸上谈兵终究是偏离现实的,要想真正理解设计,就?兢兢业业的学习,虚心请教,很多
11、看似理解了,实行起来未必跟想象的一样。在那之后,我还陆续介入了几个设计。与同事之前的合作让我学到了很多他们的处事方法和设计技巧。每完成一个设计都有讲不出来的成就感,也同时感觉我学到很多东西,大大的加强了我学习设计的积极性。设计的实习报告篇27月20日至8月10日,我进行了为期20天的社会实践活动,在本人和几个朋友办的美术工作室做老师,其中有5岁至14岁的小朋友。我们的主要任务是对其进行美术动手绘画基础,艺术设计专业基础课程教学等的艺术培训。这次实践的目的有三个:亲身体验老师的工作,发挥所长,把课本知识转化成实际能力;深化了解不同年龄阶段儿童的学习行为特征;检验本人所学的东西能否被社会所用。为能
12、较好地到达预期目的,我为每个小朋友准备了一份记录资料,里面包括有他们的姓名、性别、年龄、讲话特点、性格类型推论、表现美术特长等等,这能直观地看到他们的不同之处和差异程度。但这些都只是基础工作、皮面程序,要想准确、科学地分析、结论,还必须通过测试方法才能得出有讲服力的结论。由于条件所限,我未能完成这一步骤。这是本次实践中的一大缺陷。天天的课程是简单重复的。前十天的时候,上午教小朋友美术理论知识,再进行画画训练,下午完成图作后再针对作业对其进行讲解。后十天的时候,就教他们一些艺术设计基础知识,进行一些这两个角度上,不同年龄的小朋友表现出来的很不一样,同龄的之间也存在或多或少的差异,也就是心理学上所
13、讲的个别差异。我固然不是学前教育专业的,但我以为在学生专业补习班实践能拓宽我的眼界与知识面。小孩子纯真无暇,其表达的是内心最为真实的东西。能真正做到“言行一致,“心口如一。这些孩子在各个方面都在转变,比方在认知方面:创造力、想象力发展;在社会化方面:自我意识开场加强。详细来讲,这一阶段的儿童思维发展有两个局限性特点:思维的片面性和我想思维。首先,思维的片面性指儿童此时的思维有集中于事物的某一方面而忽视其他方面的倾向。对此,我们用两根小木棒对想朋友们作了测试。用两根长短一样的木棒,但摆放方式不同,先把两根木棒摆成平行状,第二次把木棒摆成一前一后。测试结果表明:5至7岁小朋友较难集中注意力,所以不
14、能给予答案;7至10岁小朋友知道前一种摆法是两根木棒等长,第二次摆法,大多数这一年龄的小朋友都以为摆得往右靠一点的棒子长一点;10止14岁小朋友对前一种摆法与7至10岁小朋友表述一样,当他们被问到第二种摆法时,他们会试着把木棒移动到平行位置再作判定,不过这一现象并非占大多数,这可能与小朋友各自因素有关。但就此我能够得出结论:不同年龄的儿童的思维发展层次是不同的,同一年龄的儿童对待、处理事物的方式也出现差异。只是这一差异能否显著,或讲这差异是什么则有待进一步的计算。其次,“自我中心即为“我向思维,是指儿童倾向于本人的角度出发看待事物和进行考虑,即他们以为别人的考虑和运作方式应该与本人的考虑完全一
15、致。这时的小朋友还没意识到别人能够有与本人完全不同的考虑方式。这一点,从我对小朋友的日常观察中可体现出来。如,有几个小朋友,他们有个通性,就是极爱向教师打小报告,看到某个小朋友的讲话做事与本人或周围不一致时,就觉得“他不应该这样,“他应该遭到教师的惩罚等。总结起来,我以为小朋友们爱告状有如下几个原因:一、对教师的要求或本人知道的一些道德要求堪的过于僵化,是非对错“黑白分明,不懂灵敏处理事情;二、为了引起教师的注意,想在教师面前表现本人,讨好教师,这点突现出小朋友开场“自我评价,有功利心和自尊心;三、用告状来发泄对其他小朋友的不满,或报复与本人有小矛盾的同学,固然告状并非都出于恶意,但事事告状,
16、时时告状就是不好的,告状不是解决问题的有效方法,更重要的是“告状导致儿童总是盯着别人的缺点,不会全面地认识别人,时本人也变得心胸狭窄了。而且你告我,我告你,长此以往也影响小朋友间的友谊和团结,阻碍本身的健康成长与发展。从另一角度看,他们在道德发展阶段中属于风俗前道德,处于外在控制时期,服从于得到奖赏、逃避惩罚的道德原则。所以,他们时常表现出爱受教师表扬、爱打小报告,有从众心理,看到某个小朋友做得好被教师表扬,本人也会学他,使本人深得教师宠爱。此外,我发现,不同年龄的孩子对绘画的接受程度有较大差异,犹其在5岁与6岁的小朋友间,5岁的小朋友任教师如何一笔一划教画画,都画不出来,而6岁小朋友则能根据
17、教师画的模板,创造出更多漂亮的画,或是给模板加工,这两个年龄段的小朋友虽能够讲只要个过渡期,可绘画能力却相差甚远,其它能力也是如此。不过,也有极个别性格十分外向活泼的小朋友,虽只要5岁、6岁,绘画、想象力都发展得很好这也许跟其遗传、天分而和家庭的教养有关。同时,我还以为,艺术方面的能力会随年龄的增长而不断提高,性格较为开朗外向的,在这方面也会发展得较为完善。固然只要短短20天实习时间,但我到达了我本人的预期目的和要求,受益匪浅。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在这个暑假实践经过中,我深深的感遭到所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为本人学得还能够,一旦接触到实际,才发现本
18、人知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。这次实践真的收获不少,大学生应该积极介入实践,使实践与认识相结合。社会实践活动是拓展大学生素质的有效形式和渠道。在实践中通过开展各种形式服务活动,磨练了广大学生意志,锻炼了能力,增长了知识。要工作,岗位还是有的,就看我们放不放得下“大学生这顶帽子。读了这么多年的书,我们高估了本人,也低估了社会。这个月挣了一千多块,一千块钱的工资确实太少了,在大城市几乎就无法生存,更别讲有钱送回家孝敬父母,毕竟这是靠本人能力挣来的。在这个社会里,好多人挣扎,挣扎,见到工作就去做,无论什么也好,最重要的还是钱。楼价升,肉价升,物价也在节节升,惟独人工不升,太不平稳了,压力
19、很大。公司就讲是大学生低能,素质也低,不值得高薪聘请;而毕业生就讲是黑心公司看准他们求职心切而成心压价;再来又有人讲终归是中国大学的教育体系有问题。怎么讲都有理,到底要怎么摆正心态才是我们应该考虑的。大学毕业后,学得好,学得不好,如今似乎也改变不了,毕业后就是社会这个大机器的一颗钉子,与其天天盼做高薪阶层,不如踏踏实实的做一些能发挥本人专业优势的工作。一个人在他的学生时代最重要的是学习点东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,利用暑假时间参加社会实践活动是一个很好的锻炼时机,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的时机,然后他给我讲了他读书时的事,他讲他读书的时候,也
20、是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点东西,放假的时候,经常各个地方四处跑,不为别的,就为了增长见识想得很多,可是我这个人很懒,做的事很少,不过这就是我的步伐,对于艺术,我想用本人的步伐来走下去。在今后我要参加更多的社会实践,磨练本人的同时让本人认识得更多,使本人未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深化地探索,为本人的将来打好基础,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中好好利用知识进行运作。暑假就这样过去了,希望我的这份暑假实践报告对同学们有所作用!设计的实习报告篇3一开场到这工地我们被分到放线组,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪
21、经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼本人,让我们学到更多更坚实。如今早春的夜晚是严寒的,在困乏和严寒的交加中,还要完成测量任务,这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我们适应能力的考验。伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖.是锻炼我们的意志。固然我们对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我们,然我们体会到社会的味道,让我们知道工作的辛苦的,我们要渐渐适应工地生活。经过这次实
22、习活动,让我从实践中对这门本人即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过实习使我更深化地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理经过中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识:一、测量放线在工程开工前,建筑物位置确实定也是很重要的,在从事测量的工作中,我了解到为确定建筑物的位置首先应根据规划院给定
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