建筑工程测量实习报告15篇.docx

《建筑工程测量实习报告15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《建筑工程测量实习报告15篇.docx（81页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、建筑工程测量实习报告15篇建筑工程测量实习报告15篇在日常生活和工作中，报告特别的重要，报告根据用处的不同也有着不同的类型。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的建筑工程测量实习报告，希望对大家有所帮助。建筑工程测量实习报告1秋风送爽，岁月流金，转眼又到一年开学时，我们xx届的学生已经成为学长学姐了，开学的第三四周学校安排了我们班测量实习。如今为期两周的测量实习结束了，固然实习只要短短的两周时间，准确的讲只要十来天的时间，但是我们在这两周也就是十几天的实习经过中，学到了很多的东西，我们二小组成员的每一个人都收获很大。下面就是我对本次实习的一些心得：实习使我们稳固了以前课堂上所学到的

2、知识并且对以前的零碎的测量知识有了综合应用的时机。使我们对控制测量和地形图测绘经过的整体有了良好的了解及如何放样也有了一定的把握，对仪器的操作也愈加娴熟了。这次的实习使我收获了很多，比方我通过实习能更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并能快速的架好仪器进行测量工作；较好的把握了导线控制测量、地形图测绘的基本方法，很好的稳固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先教师在课堂上讲解的测量知识也在实践中得到应用，并发挥了重要的作用，进而互相对照，将我的测量知识和测量水平提高了不少，同时在这实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每人的一个粗心，一个大意，都可能直接使我们一个上午的工作甚

3、至一天的工作都空费，假如我们都毕业了在工作单位还是这样的大意，这样会直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无发弥补的损失。一次测量实习要完好的做完，但靠一个人的气力和构思是远远不够的，只要小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成，这次测量实习培养了我们小组的分工协作能力，增进了大家感情。固然有的时候我们会由于一些实习中的本人的想法和大家吵的耳红面赤，但是大家最终的想法还是一致的，都是想把这次实习完成的愈加完美。我们小组成员在实习中的都付出了努力，最后很好的完成了这次的实习！实习开场的第一天，我们先去了教室集中，听了我们测量指导教师的讲解，实习的小组人员安排，实习中的一些要注意的事项以及两周的实

4、习任务安排，让我们大致的了解了实习安排和实习任务！随后由于实验楼仪器保管教师不在，暂时拿不到仪器，要第二天才能拿到仪器。指导教师只能叫我们几个组的成员先去踏勘选点。我们二组也遵从了教师的安排，花了一个下午的时间去勘定了12个选点。我们小组勘定了我们小组要勘的点后，大家就一起商量了一下明天我们测量的一些细节。第二天上午能够领仪器了，我组在仪器室领了仪器之后，来到我们昨天勘定的一号点准备开场我们的第一天的实习了！这天的上午，我们领来仪器后并没有很快的开场测量，我们而是先对仪器进行了检查以及熟悉了下仪器，对仪器各个部件及功能又进行进一步的认识，每个人都试着本人独立完成架仪器的操作。我们是用经纬仪用测

5、回法进行测量。下午我们正式开场了测量实习，今天的任务是完成我们测区范围内各个内角的测量。通过上午对仪器的熟悉，我们很快的在各个点架好仪器进行测角工作。测量经过中，并没有一帆风顺，我们碰到了一些问题，使我们测出来的角度有偏差。我们并没有放弃，第一次的测量出现了这个问题，我们小组成员进行了讨论，分析了出现问题的原因，之后我们又在各个点重新架好仪器，这次我们很细心的测量并很好的完成了测角的工作。五点多了，我们才完成了今天的测角工作。第一天的测量不是很顺利，中间出现的问题是我们在测量工作中不注意就经常会发生的，这个小小的问题使我们第一次的测量结果出现错误。这次的问题也让我们认识到在进行测量工作时一定要

6、细心，认真仔细的去做！测量实习的第二天，我们是进行了各控制点的间距的测量，借鉴第一天的测量工作中出现的问题，我们今天打起特别的精神，认真细心的去做，一次就很准确的完成了控制点的间距的测量！我们小组的每个人都感到特别欣慰，这是一种进步。第三天外面下着雨，我们没办法进行测量工作，我们在寝室回首了两天的测量时的一些细节，出现的问题。并翻出书本把一些遗忘的知识进行了回首！还一起讨论了接下去的工作怎么进行！第四天我们进行了各控制点之间的夹角的测量，我的工作就是把其他成员的测量出来的数据记录在纸上。测量经过中每个人都很积极的做各自分配到的工作。他们把测出的数据记录下来，我根据数据进行地形图的绘制，一开场还

7、真不知道怎样把它绘制好，绘制的时候总是出现各种各样的问题。之后测量指导教师给我们讲解了绘图的的方法以及测量的人应该注意的事项。在教师的指导下我明白了绘制的方法及一些注意点，我根据指导教师教的方法进行绘制，这次绘制出来的比一开场要好了很多，我很快的就熟悉了绘制地形图，他们测一组数据，我马上就将这组数据绘制到图上，有时们的数据我在图上绘制时发现不对了，就对现场进行查看，分析是我绘图出现了问题还是他们测量出现了问题。当发现我绘图时并没有出现什么问题，我就把他们测出的数据出现的问题向他们指出，他们便很快的进行了对出现问题的点进行重新的测量！又有时我不能明白他们测的数据对应的点时，他们就对我细心的指点，

8、我绘图出现了问题，他们也能很好的指出了。接下来的几天都是测绘地形图，在大家的努力下我们比估计的时间提早了一天完成。很快的我们就开场了绘图，我们先在图上设计了十二个控制点，代表我们要在图纸上需要的画图范围，这样才能在图纸上绘出其他需要标注的各个建筑物。我们先是用教师选定的几个基础点，然后推算出了其他的十二个点的坐标，和各点到已知点的距离，和各点的方位角。这些东西搞完了过后才能根据我们测出的数据以及算出来的东西画出我们需要的图纸。所以我觉得绘图是整个测量实习经过中最伤脑筋的一环，曾不止一次令我们头痛。在这次实习中，我们学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍受力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量

9、的步骤。首先，是熟悉了经纬仪用处及使用方法，把握了仪器的检验和校正的方法，其次，在对数据的检查和校正的经过中，明白了各种测量误差的;，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差、观测误差。了解怎样避免测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现，即要做到：1、提高本身的测量水平，降低误差。2、科学处理数据的数学方法如：屡次测量取平均数等来减少误差。除此之外，还应把握一套科学的测量方法，如：我们在控制点花费太多的时间，必须寻找科学的方法缩短测量时间，在有限的仪器情况下我们选择距离交汇法皮尺，角度交汇法经纬仪，分两组测量缩短时间。在测量中还要遵循一定的测量原则，如“从整体带局部、“先控制后碎步的工作原则

10、，并做到步步有检核。这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率。通过工程实践，学会了地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完好的做完，单靠一个人的气力和构思是远远不够的，如我们在碎步测量时分两组测量使我们测量工作大幅提速，只要我们本小组各成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。两周多以来，我们都坚守在本人的“阵地，观测、记录、计算、描点.我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量经过中，我们碰到了很多问题和疑难：如1立卡尺时，卡尺除立直外，还要选在重要的地方，最好不要有障碍物阻挡

11、。因而，选点就非常重要，同时并非点越多越好，相反选取的无用点太多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费，而且会因点多而产生较大的误差。我们就吃了这方面亏，增加了测量工作量。2计算问题。计算必须至少两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此经过中，我们也碰到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的减少了误差的出现。这次实习，我们学到很多的东西。让我更好的把握了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法这次实习我想最大成功之处就是我们小组的团对合作精神。由于任何一项小的工作一个人都不能完成，必须有大伙的同力合作才能顺

12、利完成工作。应该讲，没有团队就没有我们今天的比拟完美的实习结果。经过两周的测量实习以及测量后数据处理，本次实习顺利结束。在这短短的两周里，我们在测量经过中碰到了不少的困难，我们也克制了不少的困难，解决了一些困扰已久的问题。所以这两周是紧张而又充实的两周。建筑工程专业的测量是一项实践性比拟强的工作。通过这次测量我在发现我是一个建筑工程专业的学生。测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据能否正确。我们在测量中不可避免地犯下一些错误，比方读数时估读不够准确，水准尺或花杆放得不垂直就

13、读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因而，我们在测量中内业计算要和测量同时进行，这样就能够及时发现错误，及时纠正错误，也避免了很多不必要的费事，节省时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，很多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务实求真的精神，不仅在这次实验中，在以后的工作和生活中，我们也应该做到这一点。这次的实习也是一次培养我们独立考虑、工作能力的一次时机，在测量经过中，我们都要去想一想怎样地去设点，如何去测量，要测哪一些数据，怎样才能够确保所测的数据有效性，然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经历，也没有测绘的天才，

14、这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，本人给本人一次发挥的时机。在这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少费事，例如不认真，不专心把数据抄写错误，进而导致计算出现问题；还有计算错误也会给后来的测绘工作带来众多不便，这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种沉着冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培养个人独立考虑的条件，只要保持这种状态，相信很多问题都能解决。两周的测量实习不长也不短，要顺利地完成任务也得下一定的功夫，毕竟我们是“初生牛犊

15、，总抱有一定的好奇心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成教师给我们的任务，固然还有很多缺乏的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会骄傲，在以后的工作和学习中还得继续努力。这次测量实习培养了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量，而是大家的测量，光靠一个人的气力和思维是远远不够的，以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺利的完成了，大家面对着这严寒的天气，仍然带着雨伞工作，构成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量，渐渐地体会到团结起来才能完成任务。天天的工作任务都是经过大家商量、分配之后才进行的，

16、昨天测水平角的，今天就测高程或者量距。这样就会对进程有了一定的保证。从画图，对数据的分析及图形的完成，有很多的知识在脑中浮现，那些计算的公式运用就愈加的明白了。从中那发现很多的问题，误差的计算，数据的处理，还有培养了我们的绘图能力，什么叫做地形图，是怎么绘出来的。问题总是有的，但经过考虑及同学的指点，就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考验，对测量有了很大的了解并收获了很多。总的来讲，希望建筑工程测量实习这一课以后要坚持下去，理论结合实际是最大的收获。让我对建筑工程这门专业了解了更深一步，固然不是真正工作上的测量，但对以后工作有了一个实习的时机。为期两周的测量实习就这们结束了，我从中领悟了到

17、：在本质当中学到的知识比坐在教室里上课要牢固得多。为我们以后出去工作打下了良好的基础。建筑工程测量实习报告2回想这一段时间的实习，在磨砺本人的同时，我对本人的能力有了更深的了解，使本人的专业理论知识和实践充分地结合起来。回想这一段时间的实习，在磨砺本人的同时，我对本人的能力有了更深的了解，使本人的专业理论知识和实践充分地结合起来。我深切意识到纸上谈兵是远远不够的大学的第3学期我们建筑工程技术专业学习了工程测量课程，并于开场进行了为期一周的工程测量实习，地点在学校南门与北门之间，内容是控制测量、实地放样、绘制图表与数据计算。这次实习内容的特点是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都能够

18、熟练操作测量仪器，并用仪器完成相应的测量工作。为期一周的实习已经结束了，通过这次实习，让我深入的明白了理论联络实际的重要性。由于是在冬季，又加上前两天下了很厚的雪，但在实习经过中，同学们都表现出了较高的工作热情和协作精神。不畏严寒，甚至废寝忘食。白天测量数据，晚上还要进行数据的处理。通过测量实习，也有一些心得体会。首先测量学是一项准确的工作，通过在学习工程测量这一门课程的经过中，使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就在于要将这些理论与实际工程联络起来。从本质上讲，测量主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学

19、基础就是这些专业知识的基础。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍受力；为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在顶着严寒工作，尽管很累，很辛苦，可我们还是克制了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了本人很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用处，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的经过中，明白了各种测量误差的;，其主要有三个方面：仪器误差仪器本身所决定，属客观误差;、观测误差由于人员的技术水平而造成，属于主观误差;。这样更好了解了怎样避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方

20、法，即要作到：1在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差。2提高本身的工程测量水平，把握正确的方法，规范操作。降低误差水平。3通过各种处理数据的数学方法如：尺长改正，屡次测量取平均值，校正数值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理把握误差的;和减少措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、“先控制后碎部、“由高级到低级的工作原则，并做到“步步有检核。这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率及准确度。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平，对

21、中愈加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西，但在实习经过中，我做到了，虽讲并不完美，在曲折失败中还是获得了成功。在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种情况的能力。一周以来，我们都坚守在本人的“阵地，观测、记录、计算、描点.我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量经过中，我们也有碰到了很多问题，疑难以及困难。通过教师的提点以及我们的认真地对待还是很好的克制了。非常感谢这一次实习，为我们提供了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项项目的时机，我从中受益颇多。建筑工程测量实习报告3此次实习由院里统一组织，教师亲身带队指导，学生自主讨论沟通操作完成定期下达的任务。

22、吴祖海教授这次担任我们的指导教师，常来我们宿舍为我们解决实习经过中碰到的问题，并授以工作中的经历，激发我们的兴趣，使在实习经过中不再盲目。天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测量中经常碰到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人；全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定；避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末安排，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实本人的理论知识，检查在测量经过所出现的问题。固然这一个月艰辛而有益的工程测量实习结束了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间

23、有苦有累，也有甜有快乐；期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联络实践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。在测量实习开场之前，我把工程测量的课本从头至尾认真温习了一遍，以便于站在一20xx年度大学毕业生会计实习报告个理论者的高度，去做生产实践。野外实习采取的方式为模拟工地，野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势，能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，能够节省时间并减少实习花费。不管怎样，实习都是一项快乐的活，最少告别宿舍显示屏的强烈辐射，亲近自然，铁道校园在我眼里是愈来愈可爱。第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作，方位角

24、确实定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进行较冗杂的数据处理，但这些并不影响进度，用李小龙的名言是“快，准。，没有狠字是由于对仪器必须温顺，要和仪器融为一体是测量的最高境界。任何时候都不要忘了课本知识，碰到问题能够参考课本，能够询问教师，能够与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成经过中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员介入导线测量，在全经过中计算各项数据，受益颇丰。第二周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作

25、。仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实，如前所讲，必须交好仪器这个朋友，和仪器换心，才能到达交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录手记与电脑存储工作贯穿测量的始末，务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快速，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都介入其中，测量中辛劳难免，却缺乏以阻碍测量的步伐，周末由于天佑班课课程较多，有效工作时间短了，做好测量这份工作更需要默契配合。上周的任务是放控制点，这周虽对精度要求相对来讲不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性认识提高

26、很大，选导线点的经历也有很大长进，地形图牵涉到cass软件的应用，主要绘图工作由另一组员负责，当然学到一个软件也是一个重要的收获。第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘，选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后，全体进行内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开场放样。外业工作两天内搞定，打桩是个苦活，为考虑行人，把桩往里敲费了不少功夫。最后一天的纵断面测量，横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探索验证，随后开场开工测量，最后处理数据绘图。在这项任务中我积极全面介入，理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的知识。第四周我们的实习内容是桥控网

27、的测量，我们小组进行了三天就完成了任务。我们做的很快，完成的很轻松，同时，感觉实习加强了自信心，感觉实习的作用很大20xx年建筑工程公司实习报告20xx年建筑工程公司实习报告。期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺利，可是在用方向法观察角度精算的时候，由于读数时不够沉稳，导致我们的误差偏大，重复测量，不过，我以为实习阶段出现一些小的失误是正常的，它能够更好的促进我们完成任务。这项任务中的各项步骤我都积极介入其中，对仪器操作熟练程度有很大的提高，数据处理速度和质量增加不少。建筑工程测量实习报告4前言本次实习的内容是工程测量知识的实习。实习的要求是让每个学生基本把握工程测量的实际操作，完成工

28、程测量实习报告。与以前的课堂实践相比，这种实践更费时，内容更广泛，程序更系统。它以控制测量的实际生产为基础，深化了对书本知识的进一步理解、把握和综合应用。培养理论联络实际、独立工作能力、综合分析和解决问题能力、组织管理能力等素质。这也是一项详细、生动、全面的技术实践活动。在实习的天，由常允燕教师给我们做了实习的发动。在发动会上，常教师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克制困难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪

29、。当天我们就正式开场了室外的测量工作。实习目的稳固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实习，做到理论与实习相统一，提高分析问题、解决问题的能力，进而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步稳固、深化。通过实习，熟悉并把握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。把握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。实习心得为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深入明白了理论联络实际的重要性。测区是

30、我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区，固然测区比拟大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的经过中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联络起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了

31、最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可分享的测量数据库和测量成果信息系统。因而测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。建筑工程测量实习报告5测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联络起来。为期三周的测量实训结束了，短短的十几天实训，在教

32、师的带领下我们对（建筑工程测量）这门课程的实习。通过这次实习，让我学到了好多书本上没有的东西，锻炼了很多测绘的基本能力。通过这次实训，我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。一、实习目的：1稳固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，进而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步稳固、深化。2把握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。3通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。4熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。二实习设

33、备：水准仪，光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，钢尺，图纸等。三实习任务与内容任务：测绘一张比例为1:500的地形图内容：1、水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；2、导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标；3、碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；4、绘图。四实习步骤：1、导线测量：1导线测量概述：导线从一组已知控制点出发，经过7个点，又回到起始点上，构成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应知足限差要求，其中n为多边形角个数。坐标增量检核条件：上述理论值应为零

34、，可实际上一般不等于零，但也应该知足限差要求。2测角：导线转折角的测量采用测回法观测用经纬仪测一测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值。3量边：两点之间进行往返测量2、水准测量：1水准测量原理：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。假如已知A点的高程HA，则B点的高程为：HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+abB点的高程可以以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+a

35、HB=Hib五实习总结在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深入的认识：1、水准测量。学习水准道路，是为了给以后做导线测量奠定基础。在检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决。外业结束后，进行内业高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准道路长度或测站数进行调整，若超过限差，必须重测。直到合格为止。2、角度距离测量。在角度测量方面，我们要做到精益求精。在每一个测站上检验，假如超限则立即返工重测。3、测距完成后开场导线平差的计算，经过反复计算及校正，保证导线闭合误差在允许范围内。然后根据给定的方位角及指定点的坐标计算其余方位角及坐标。数据计算完成后，进行碎部点的测量工作，测绘地形图实践是检验

36、真理的唯一标准。总的来讲，这次实习让我体会到了外业的艰苦，内业的耐心，工作的细心。我们锻炼了实际的能力，让我在将来面对选择时更有自信心和勇气。感谢教师给了我们介入这次实际工程的时机，同时也要感谢教师对我们十多天的耐心指导。这次实习对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次时机。我们会珍惜在学校的学习时间，学习更多的专业知识，为日后的工作打下基础。建筑工程测量实习报告6第一天的实习：哇！天寒地冻的那天早上！教师竟然要求8点半到教室，已经停课n久的我们，建筑工程实习报告起床的习惯早就改到下学期了！算了，8点半就8点半了，可是竟然是要到二教的七楼，晕啊！没办法，喜好学习的我还是8点就

37、乖乖起床了，8点半左右也到教室了。不过实习他本人却迟到了一小会儿，不过也没关系啦！很多同学都没去，这么冷的天，谁愿意那么早起啊！教师先在讲台讲了些我们要实习的内容，哇！任务还真多，7个任务，n份表，一份3000字的实习报告！讲完就讲去拿仪器！哎！真搞不懂！一教2楼拿仪器，干嘛要跑到二教7楼来集合呢？一教随意找间教室都有啊！纳闷！算了，学校安排教室老是这样的不以人为本的！到了一教拿仪器才发现我们组才我一个人在天啊！我一个人怎么拿啊？超多东西啊！怎么办？打电话叫他们起床过来一起拿了！还好也有一组也是只要两人罢了，不会留我一人在那里等，多寂寞啊！所以我们三人先拿出仪器在外面等他们一起来再走，终于来了

38、两人，两个组本来应该是16人的，如今只要5个人，不过每人拿多点勉强能够了！拿回宿舍了，好累好困啊！下午就要开场报告工作了！下午两点半，实习公园开工！到了那里，哇！风不是一般的大啊！是超级大啊！没工程实习报告啦！还是要做，那就做了！问问看报告测什么？听讲今天不用测什么，大家再次如何摆弄仪器，工程实习报告摆弄一下，就这样行了，实习报告开场测量！那就简单，每人把仪器架好，调试好，照准看看会不会读数。这样一个一个做。开场专业废话啦！我们做的是四等水准测量，先把脚架架好，撑开三角架，使架头实习报告大致水平，高度适中，再安置水准仪，用中心旋螺将水准仪与参观。熟悉了仪器了，能够拾掇回去了。第一天就这样结束了

39、，基本再次了解了水准仪的测量原理和使用！第二天，真正的测量工作开场了！8点多起床等到小组成员基本搞定，9点左右，拿好需要的工具：水准仪，三角架，双面水准尺，带上书本跟笔，出发半岛公园。今天的任务是：利用水准仪围着半岛公园测量闭合水准道路。水准测量原理：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。又是一堆专业废话！那就开场干吧，先在学习委员那里拿来了表格四等水准测量记录。架设好仪器，粗平好，两个人拿着标尺站到教师事先给我们划定的已知点上我们小组用的是a点，再照准后视尺，精平水准仪！开场读数，再转动水准仪

40、到前视尺，再照准后精平水准仪！读数。第一个点搞定，开场计算误差教师交代的，每测完一个点就要计算数据，误差太大的话，划掉，重新测过。，可惜啊！误差大了一个毫米1mm看似很小，可是对于测量工作来讲，有时候这个小小的1mm是很大的一个天文数字啦！，没办法，要求严格，划掉重新测过！又是误差太大，就又再划掉，重新测过！晕啊！一个早上下来，才测了3个点！划掉了n次，重测了n遍，搞得每个人都心烦意乱的！这还不惨，最惨的是天很冻，风很大，太阳起不到它最大取暖的作用，个个都被冻得鼻涕直流。哎！经过早上的经历，下午做起来就比拟好，固然也是不知道重新来过几遍，但是终于还是在下午把半岛公园全部9个点都测好了，少缴表格

41、误差也都控制在要求范围之内！实际上作假了小小！还算是成功吧！接下来几天就是全站仪的使用啦！全站仪，讲起这家伙就了不起了啊！听讲一台十几万，而且还是最烂的国产货南方测绘的国产的就这么一家生产全站仪罢了！。什么概念啊？那么那些进口的高科技一台得多少钱啊？管tmd一台多少钱呢！还是做我们的工作重要点！这台就是所谓的十几万的全站仪啦！这里省略几百字的全站仪专业废话介绍，反正不是每个人都看得明白！总之一句话：十几万的家伙还就是不一样啊！用途很多，不然怎么叫全站仪！全站仪用最多的就是放样啦！这个比拟费事了！但是这个却是最重要的，教师讲的，工作中用的最多的还是放样！所以每人都要认真学。看教师操作了几遍，本人

42、都搞过几遍，终于还算是基本学会了放样。学会放样后就算基本搞定了本次的实习任务了！不过教师给我们额外的任务，听讲是别班没有的，算是照顾我们啦！就是测绘出整个半岛公园，画出张草图，在整个半岛公园放样100来个点，把里面所有的东西都记录下来，利用软件就能够把半岛公园画出来还真是高科技。我们两组人组成一组，用了一个下午，把整个半岛公园测了一百六十三个点听讲全班最多啦！终于完成了！心情那个冲动啊！那个兴奋啊！终于能够不用天天都扛着那些家伙往半岛公园跑了！总的来讲，通过这次测量实训，让我感觉一个学期学下来的整本书，还不如这两个星期的实训学的让人深入！书本教育就是失败！固然天寒地冻那几天，不过大家都很认真的

43、在做，看似懒懒散散，固然偶然偷偷懒，瞄瞄路过的mm，偷窥下公园里的小情侣，但是测量经过还算都比拟严格的要求本人，固然不是很专业的我们，但是要是尽量的要求做到专业点！地籍测量实习报告测量实习报告工程测量实习报告建筑工程测量实习报告7一、实习目的：1、把握导线测量外业观测方法；2把握导线测量的计算方法；二、实习计划：1、仪器配置：每小组配备全站仪一台、棱镜两个、记录表格若干2、实习时间；两学时三、实习内容及要求：1、每人完成一个测站的导线测量，并完成记录计算2、每人完成一条导线的计算；3、测一条闭合道路并量出各边距离长度，熟练的观测以及快速计算出2c值、方位角、闭合差看其能否超限，算出改正数和坐标

44、增量最终求出坐标。四、实习步骤：1、导线布设为闭合导线2、导线测量外业工作；导线测量的外业工作包括踏勘选点、建立标志、量边和测角。1、踏勘选点及建立标志；根据已有的数据点的坐标与高程规划好导线的布设线路。点位应选在土质坚硬并便于保存之处。2、导线边长测量：导线边长用全站仪测距，往返两次测量的方法，相对误差不应大于4000分之一；3、导线转折角测量：4、导线内业计算：在计算前检查有无遗漏或记错，能否符合测量的限差要求。闭合导线计算图中已知A点坐标为0,0，A1坐标方位角为90度0分0秒，计算导线点1、2、3、4点的坐标；1、角度闭合差调整；根据几何原理根据平面几何原理，n边形内角之和应为(n-2

45、)x1800，因而，n边闭合导线内角之和的理论值应为1800,由于导线水平角观测中不可避免地含有误差，使内角之和不等于理论值，而产生角度闭合差(方位角闭合差)。假如不超限，则将角度闭合差按反其符号，平均分配的原则，对各个观测角度进行改正。已改正值在表格中写在角度观测值的上方。改正后角度之和应等于5400。2、坐标方位角推算为了计算除起始点以外的各导线点坐标，需要先计算相邻两导线点之间的坐标增量，这就要用到边长和坐标方位角。边长是直接测量的，而坐标方位角必须根据起始边的坐标方位角及观测的导线转折角(左角或右角)来推算。由此能够归纳出，按后面一边的已知坐标方位角和导线右角右，推算导线前进方向一边的

46、坐标方位角的一般公式为a前=a后+1800右3.坐标增量计算闭合导线坐标增量的和应为零。由于存在坐标增量闭合差，使导线在平面图形上不能闭合，即从起始点出发经过推算不能仍回到起始点。4.导线点坐标计算x2=x12+x1y2=y12+y1实习心得：今天，我们起的有一点点晚，我们拿着全站仪和三脚架等仪器来到了实习地方，可能几天下来有点累，为了不影响整个团队的努力，我仍然的不停地安排，测角度、测距离，分工明细，开场朝着本人的工作驶去，由于刚接触全站仪，同学们都比拟陌生，不知从何测起，之后，教师走到我们身边，指导我们怎样使用全站仪以及导线测量的步骤，我们很认真的听教师给我们讲解及容易出现的问题和产生的误

47、差，开场了我们了我们导线测量工作，经过一天的实习，让我体会到了外业的艰苦，内业的耐心，工作的细心，锻炼了我们实际的能力，体会到了团队的协作重要性，让我对将来选择更有自信心和耐心。建筑工程测量实习报告8测量学是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联络起来。通过这次实习，让我学到了好多书本上没有的东西，锻炼了很多测绘的基本能力。通过这次实训，我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。建筑工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的

48、叙述讲明，往往使我们一下难以很好把握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的把握相关的知识点。更重要的，实习能使我们在能愈加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以，深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习时机。实习的第一天，我们对学校的小树林进行实地模拟水准测量，由于是第一次触碰测量仪器，心中充满了好奇与迷惑，毕竟对仪器的把握程度不是很好。但是在组长的带领下，我们分别向教师与同学请教，明白仪器的操作方法和详细的测量步骤，然后在组内讨论后，亲手去尝试测量步骤，前面几次的尝试有一些错误导致结果出差，不过我们还是耐心去尝试并解决，最好大致弄懂了详细步骤，我们便开场对小树林进行了水准测量，一步一步按着教师指导的步骤做下去，固然我们做的很慢，当还是在预定时间内完成了，在交还测绘工具时霎时觉得很开心，通过了本人和组员的不懈努力，把书本的知识和实际能很好的相融合，加深了对知识的进一步理解，觉得第一天的模拟测量大有收获。然后第二天我们开场对学校进行