关于暑假调查报告范文集锦八篇.docx

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1、关于暑假调查报告范文集锦八篇关于暑假调查报告范文集锦八篇在学习、工作生活中，越来越多的事务都会使用到报告，报告包含标题、正文、结尾等。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是我为大家整理的暑假调查报告9篇，希望对大家有所帮助。暑假调查报告篇1暑假大学生荒村调查实践活动报告xx年7月，在我院法学系邬文英教师的带领下，4名来自福建工程学院的大学生组成“荒村调查小组在南平开展了调查活动，我有幸成为其中一员。炙热的太阳没有阻挡我们的激情，在高山之上，在荒村之中，尽情散播着青春的痕迹。(一)精心部署，全面策划“荒村调查活动第一页xx年7月6日下午，调查小组从福建工程学院出发，于晚上抵达南平。为了确保实践活动

2、的顺利进行，一路上，我们细心讨论，精心部署，策划行程。7月7日上午9点，我们抵达了南平市大横镇，副镇长陈学宝热情的接待了我们。随后，跟着陈副我们走访了湖尾村。调查活动并没有我们想象的那么顺利，当我们发放问卷时，村名们有种排挤情绪，不是很愿意接受调查访问。看见我们穿着记者团的团服，村民知道了我们大学生的身份，他们强烈的表现出了一个想法：读书无用论。“考上大学又怎么样，还不是没工作，读书没什么用一位妇女对我讲道。在农村，有些人以为读书无用，钱花了，工作还是找不到，不如早点出去打工，减轻家庭负担。因而，大部分青年人无论能否读书，都早早的离开了村子，只留下了妇女老人和小孩。其实，做任何事情，都是靠本人

3、能力，能者善任。(二)新农村教育关爱留守儿童篇随着我国城镇化步伐加快，大批农民涌入城市充当新型劳动群体。同时，农民工背后的留守儿童问题也日益凸现。7月8日，调查小组来到了大洋村唯一的一所小学。走访的小学，环境都不是很好，学生人数少，基础设施差。基本上留在农村都是小学生，这些农村留守儿童的产生是有一定的社会背景的。长期以来我国的城乡二元构造体制成为解决“三农问题的最大障碍，农村的留守儿童问题也由此引起。农村留守儿童的问题在很多地方还没有引起社会足够的重视，因此我们需要营造一种全社会关注农村留守儿童的舆论气力。假如政府和社会能够足够重视农村留守儿童，这种现状会好的多。“知识就是财富，农村的教育事业

4、始终应放在最重要的位置上。(三)建设新农村，发展新农村沟通会篇为培养大学生的艰辛奋斗意识和创新意识，7月8日下午调查小组与大洋村的村干部们对关于怎样建设新农村，发展新农村进行了讨论。沟通会上,指导教师邬教师在了解本村基本状况后，对发展新农村发表了本人的看法。村干部们也结合本人多年的经历谈到：在农村锻炼应该了解农村生活，真实地了解村名的想法，了解农村的情况和农民生活的状况，关注农村现状，灌输新农村的理念和新农村建设的思路。(四)关注“三农，普及改革开放知识宣传篇关注“三农，一直是我国的一项重要决策。改革开放30年来，随着生活水平的提高，农民们对衣食住行的物质要求也逐步提高。(五)构建和谐农村宣传

5、环保知识篇总结：两天的南平之旅，回想我们所经历过的实践活动，觉得这次南平站调查活动总的讲来还是比拟成功的，但也有不少教训。成功主要体如今下面几个方面1我们所选的点是比拟典型的。例如，大洋村，是整个南平跨面积最大的村，但却是经济效益最低的村。高桐村，位于高山之上，村民数量少，总共才30几户，村房破败，基础设施差，土地抛荒现象也很严重。2我们所进行的调查问卷都是与农村严密结合的，与农民利益严密相关。因而在活动进行的经过中，我们比拟容易被农民所接受，这是我们服务活动顺利进行的一个关键条件。3在南平，调查小组有广泛的人脉关系，容易获得与现代镇，村干部的联络，在干部的陪同下，调查工作能更有利的开展。至于

6、做的不好的主要有下面几点1就体如今此次活动的初步计划上，由于对所有的条件了解不够充分，过高的估计了本身的实力，以致于部分活动不能按计划进行，例如问卷的发放就没有那么容易轻松。2在此次活动的整体深度不够，大部分的工作只能停留在一个比拟浅的层次，2天的时间，我们走访了3个村，即便较典型，但波及范围不够广。暑假调查报告篇2每一年的暑假对付广小门生来讲，都是一个极大的勾引,长长的两个月时候我们但凡会做细致的筹划,包括进修、旅游、访亲等。而对付我们浙江旅游职业学院的门生来讲，旅游更是重点中的重点，不但仅是出于爱好，更是原于其与本身专业痛痒相干。社会上的繁多相干单位对付暑假这一档期所推出的活动也是高雅纷呈

7、。在面对繁多勾引的同时，我们也不由多了份冷静与思虑，结果甚么样式样的旅游是我们所热中的？而它的内容又包括了哪些？届此，我们对学院四个系的大一，大二乃至大三的近100位门生作了抽样查看。本次查看共发100份，实收98份，此中大一有55份，大二30份，大三8份由于毕业练习由于不能填写，老师5份。经过议定此次查看，我们觉察门生广泛对假期旅游富有盼望。有90%以上的人都有假期出游的筹划，近70%的同学会选择与本身的同学好友或往日好友一路外出。十分是部分从城镇上来的同学，很多好友都在高中升大学时选择弃学从业，故导致两好友不能在联合起跑线上成长，暑期恰好补充了这一遗憾，并且同学之间因年龄雷同，志趣相投便于

8、雷同与交换，若与父母出游则大概在某些方面遭到压抑。近80%的同学会选择本身构造游玩，这不但仅表如今门生的心理上，教授们也如此。如今更多的观光社推出优惠政策、黄金套餐，但仍不敷以吸引门生的眼球。现代大门生开拓立异的构造本领在进一步加强。尽管本年是赤色旅游年，但同学们广泛选择了采摘游。这类靠近大天然、最质朴、最直接的旅游还是大家所爱。有近50%的同学选择了三日游，20.8%的同学讲若在款项前提允许下会进行动期一周的观光，29.2%的同学出于思虑家庭等多方面身分会出游12天，以短线占多数，紧张环绕附近省市。平常价位在500元摆布，不包括本身的零花钱在内，根本上升幅度把握在1000元以内。大门生是个十

9、分的群体，其处在一个处境难堪的年龄阶段，很多同学看到父母劳顿工作后很难启齿向其要钱。因此有近30%的同学是利用但凡的周末等时候外出兼职，获利后用于但凡乃至暑期的消耗。有将近50.6%的同学选择了山川,看来中国的风景如画还是大家观赏的一个重点。别的近30%选择了海滨，乃至包括繁多诞生在海边的同学，这类安泰休闲、身心放松的度假方法在暑期将获得最好的表现。19.4%的人选择了人文类，“赤色之旅一贯是我们死板文化中的一个亮点，十分是本年这个具有怀念意义的年代，繁多同学的选择还是让大家看到了“赤色所带来的震动力。对付看小讲式旅游同学们表现见解有点隐约，但很大一批表现不赞成。游玩在于一种心情，只要满身心投

10、入了，才华真正领会大天然所赐与我们的厚赐。在对5位教授所作的抽样查看中，令我们深感为人父母的不容易。一部分教授在孩子刚经历“黑色高考后，均盼望能陪伴孩子去各大高校观光，为填报自愿做个参考，目的能获得相干方面的信息；另外一部分则会选择让孩子与同学出游，更多的表现了家长那份包容之心，有极强的指向性思维。盼望孩子在一个更宽松的环境下发展，接纳更多的挑衅，单独负担生命的重量，从小熬炼孩子自力糊口生涯的本领。经过议定此次查看，我们不难觉察，在当今的社会，我们在大门生身上还是看到了那种质朴的、靠近大天然的、纯然一色的盼望。旅游不但仅能起到身心放松的结果，更让我们在进修之余，多了一个与天然兵戈，与外界交换的

11、机遇。在明白故国大好国土的同时，富有享福千年文化所带给我们的震动！暑假调查报告篇3作为一名学生，我对书情有独衷，尤其上了大学，对知识愈加渴求。在学校，有图书馆这个得天独厚的资料库供我畅游书海。暑假回家，书店自然成了我看书的最好去处。起初，我只是在家附近的一些小书店看看，找找，搜索属于我的书，在那一段时间，虽不如在校期间畅快，但我也获得了不少乐趣。一次偶尔的时机，我路过新华书店，看着那新装修的门面和反射着神秘之光的玻璃，使我忍不住想进去看一下，于是，我推开了那扇玻璃门。“阴暗，空旷偌大的书店整整洁齐的摆放下落满灰尘的新书架。只要进门的几排书架上稀稀落落的摆放着与我毫不相干的“陈年老书，全书店看不

12、见几个人。所有者一切，让我只能用上面四个字来形容它。回想起小学时买书的新华书店，虽不大，但很温馨，充满了书香之气。书的数量固然有限，但总有那么多我想据为己有的书。而如今，面对这一切，我不禁想弄清楚，在别的城市搞得像模像样的新华书店，在别的城市搞得像模像样的新华书店，在我这个县怎么就衰败到这种地步了。于是，在店员们正“了有情趣的窃窃私语时，我走出了那扇门。第二天，我便开场了我的调查活动，首先，我在新华书店附近转了转，了解一下附近书店的情况，同时，作为一名读者，我借机询问了店主一些书的情况；另外，我还通过家人，朋友打听一些情况；最后，虽调查不够深化，但也总结出几点原因：书店附近小店林立，规模虽校但

13、五脏俱全，且属于个人经营，自然投入很多心血，服务态度好；而且能够侃价。但新华书店属国营，店员拿死工资，故服务态度不好，就如今而言书少的可怜。既是有人买书，也从不打折，但是又由于学校每年都从新华书店买教学资料，所以店员自以为端着铁饭碗，更不把营业额放在心上，对顾客自然冷冰冰的。所以，去新华书店的人越来越少，新华书店边越来越冷清。盗版书猖獗。小书店里的正版书并不多见，盗版书却随处可见，正由于盗版，所以卖的便宜，对一般的消费者，自然不在乎书是不是正版，于是从不进盗版的新华书店更不会有人光临。小镇经济刚刚起步，人民生活还达不到小康。故精神需求并不强烈，所以挣钱的工人阶级不会想把钱花在卖书上。而买书的都

14、是一些学生，但他们本人不挣钱，所以花钱时要一想再想，计划再计划，“新华自然不会是一个好去处。也许还有更重要的原因，但我想这三点就足以断送新华书店的前程，假如它还不思进取，不求改良，几年后，我想我们县就没有新华了。作为家乡的一分子，我自然希望它越来越好，但并非只是经济上的发达，精神上的富有愈加重要，所以书店必须列入改革之列。在此，我仅以一个普通学生的身份，从我的观点出发，提出一下几点：书店实行责任制。在国营的前提下，实行分工，店员从各自卖出的书中提成除工资，以提高他们的积极性，并树立他们的主人翁的地位。使他们把书店放在心里，把顾客放在心里。引进新书，好书，充分利用新华的格局优势。最最少让顾客进门

15、就感觉到本人进了知识的殿堂。另外，针对学生，可再另辟音像专柜。音乐磁带，英语磁带定能吸引很多学生。打击盗版。盗版固然便宜，但对社会有害而无利。另外，杜绝盗版，有利于各书店的公平竞争。当然，更有利于发挥大书店的优势。书店要适当降低书的价格，给顾客一些优惠，顾客便愿意光临。加强地区精神文明建设，宣传知识的重要性，吸引更多的人参加读书的行列。知识有限，能力无限。只要能作这浅薄的调查。但从中，我也学到了很多东西。这些是课本里没有的，学校里学不来的。今后，我将愈加关注社会这个大家庭，注意它的每一个动向，从中汲取更多的知识。为将来的未知之路打下坚实的基矗暑假调查报告篇4近几年，我国很多高等院校纷纷开设电子

16、商务课程，学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了（条码技术与电子数据交换edi）的选修课，1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程；在新制订的九八级教学大纲中，（电子商务）被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中，北方交大已经构成由老师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点，已经在因特网上实现了“电子商务课程的远程网络教学。“电子商务是北方交大学生们的热门话题之一。那么，在校大学生们是如何看待电子商务这个问题的呢？1999年底，由x

17、x与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式，受访大学生575人，研究生38人其中mba20人，这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识，包括下面几个问题：1、你知道什么是电子商务吗？2、你能就电子商务对社会的影响谈谈本人的认识吗？3、你能讲出电子商务的一般流程吗？4、你知道什么是edi吗？5、你对电子货币了解吗？第二部分是获得电子商务的途径，包括下面几个问题：1、除了上课外，平常你从哪些方面了解电子商务的知识依次举出三种途径。2、请列出你阅读电子

18、商务论文的详细报刊名称。3、你参观过电子商务的展览会吗？对电子商务的认知程度在被调查者中，60。5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示，大学生们对电子商务表现了较大的关注，受教育的程度越高，对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中，以为电子商务对社会有很大影响的占23%；以为有一定影响，但短期内难以构成规模的学生占46%；以为中国目前发展电子商务尚有难度，对老百姓影响力有限的占31%。这一方面讲明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静，另一方面也讲明，我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。这不能不让我们担忧，

19、电子商务正以令人难以想象的高速度发展，而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要？在对电子商务的了解程度进行深化调查时发现，问题确实很多。表示对电子商务流程有明确认识的同学中，本科生仅占32%，mba占80%，大部分非经济管理专业的学生对电子商务详细贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。在对edi的认识上，仅有不到9%的人研究生32%表示曾有过了解；4%的人研究生18%能就edi在电子商务中的应用发表一些本人的看法，且这部分人全部是经济管理类学生。可见，在深化系统的学习中，电子商务逐步体现了它的学科性以经济管理为主。在这方面，经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少，尤其是其他专业无人了解的

20、现状实在令人担忧。在对电子货币的调查中，仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅有4人表示本人曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣，这个数字是相当低的，仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务发展的关键问题金融电子化与贸易安全上，电子专业、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言，真正认识到电子货币与本人已经很近的学生并不多，对此投入很大精神的学生更少。对电子商务的学习途径第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径，了解哪些报刊上刊载的文章学生引用

21、次数最多。经分析，除去开设电子商务课程的专业，大部分本科生是通过计算机类的杂志43%和报纸30%来了解电子商务知识的，从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。调查数据显示，被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读面很大，另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大，同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世，面向群众的宣传方式还是以面为主的普及，较少涉及详细的施行细节，系统介绍电子商务知识的报刊并不多。在普及电子商务方面遭到学生们认可的媒介主要有（计算机世界）、（互联网世界）、（信息与电脑）、（中国计算机用户）、（市场与电脑）等几家刊物。经过进一步调

22、查了解到，这些排名靠前的报刊，在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候，选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。最后，在没有任何组织的前提下，大多数学生本科生的65%和研究生的89%都主动去过电子商务的展览会，从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。通过调查我们发现，大学生们对电子商务都特别感兴趣，不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务，有目的地学习电子商务知识。但是，他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下，电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼，将会推动我国电子商务的发

23、展与壮大。暑假调查报告篇5一、调查原因翻开今年的报纸，收看今年的电视新闻，走进商场，我发现“低碳生活是今年出现频率最高的一个词。那么，什么是“低碳生活，生活中老百姓对“低碳生活认识怎样，又做得怎么样呢？我决定利用暑假，对这些问题展开调查。二、调查经过什么是“低碳生活呢？我先上网进行查阅，知道“低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，进而减低碳，十分是二氧化碳的排放量，进而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。那么什么样的人能够算是“低碳族，“低碳又代表什么呢？简单来讲，低碳是一种生活习惯，一种自然而然去节约身边各种资源的习惯。只要你主动愿意约束本

24、人，改变本人的生活习惯，你就能够成为“低碳一族。当然，低碳并不意味着刻意去节约，刻意去放弃一些生活的享受。只要你能从生活的点点滴滴中做到多节约，不浪费，同样能过上舒适的低碳生活。周围的人对低碳生活认识怎样呢？他们知道哪些低碳生活小窍门呢，在生活中做得怎么样呢？我于8月18日到8月22日，利用五天的时间，和爸爸妈妈一起对本人生活的小区住户、班中同学家、亲戚朋友家，共四户人家通过电话、登门拜访，当面采访等方式进行调查。据调查者们反映，他们对于低碳生活的认识过多偏向于曾经听讲或有点了解，少数人没听讲过“低碳生活这个词。在“您在节能减排方面有没有花过心思这一题时，大家都选了“用过别人的节能方式。可见，

25、“低碳在大部分人心里有了印象，但在这方面意识不够，真正深化人心，并落实到本人的行动中，需要不断地努力。三、调查结果分析及建议固然20xx年是我国倡导的低碳年，报纸、电视、各部门、各单位对低碳生活经常作宣传，但是对低碳生活的内涵了解得不多，很多人只知道“低碳生活这个词，却不知道详细指什么，尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也没有落实到每家每户的实际行动上。针对以上情况，我建议如下：1、加大对低碳生活详细内容的宣传。如：向每户人家发放低碳生活建议书、低碳生活小窍门等。2、充分利用学校这个阵地，向学生宣传低碳生活的重要性，如：进行“低碳生活知识竞赛、“低碳生活小报设计比赛、“低碳生活作文比赛等，让

26、每一位小朋友加强低碳意识，成为每一个家庭的低碳小标兵。3、能够小区为单位，进行家庭低碳比赛，看哪户人家最能做到节电节气，合理回收生活垃圾。努力使每户人家做到：使用节能灯，随手关灯；使用太阳能热水器，让太阳这个可再生能源充分发挥它的宏大作用；小心处理电子垃圾；尽量少用空调，夏天使用最好不低于28度，冬天不高于20度；关好水龙头，循环使用生活用水，真正做到节约用水；拒绝使用一次性纸杯、筷子等；尽量减少私家车的使用；洗衣机等电器尽可能少用；家庭垃圾分类处理；积极锻炼身体，多参加户外活动。我相信，只要每个人从我做起，从身边的小事做起，低碳生活一定能落到实处，我们的环境一定会越来越美妙。暑假调查报告篇6

27、经过了几个月的细致调查分析之后，近日，中国扶贫基金会发布了专门针对“在校期间基本生活费用难以到达学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学惯用品，日常生活没有经济保障的“贫困女大学生生活状况调查结果，结果显示：38.1%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在100元下面；15.7%的特困女大学生来自独生子女家庭，25.3%的来自城市家庭；非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困；特困女大学生有三难：求学难，勤工俭学难，找工作难，甚至连谈恋爱都是一种妄想一个案例“油多了不好，大学生调查报告。记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候，她这样讲，并执意要记者多吃一些带肉的菜，而她只要了一份1

28、元钱的炒粉丝。这还是在记者在场的情况下，假如是平常，她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。孟娜是中国农业大学车辆工程专业20xx级学生，她的家乡在河南柘城。孟娜家里一共有6个兄弟姐妹，还有一个70多岁的爷爷，加上父母，一共有9个人。20xx年，孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业，父亲卖光了家里能卖的所有粮食，借遍了所有能借钱的亲戚朋友，才把她送到了北京。孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟娜没那么多的钱，她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费，本人留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能渐渐补。学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴，孟娜还在学校申请到一个

29、勤工俭学的时机。在那间放了40多台电脑的屋里，孟娜天天用半个小时进行清理，这样下来，每个月能挣上80来块钱。孟娜不敢上街买东西，一要花车费，二来东西贵。前几天实在太热，她花20元买了一件T恤；实在没有鞋穿了，又花30元买了一双鞋。孟娜柜子里还有一件春天买的外套，值19元。孟娜是学校里的特困生，但她并不是唯一的。在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中，像孟娜这样的特困女大学生，超过了学生总人数的15%，她们“在校期间基本生活费用难以到达学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学惯用品，日常生活没有经济保障。而中国扶贫基金会这份（贫困女大学生调查报告）显示，在一般的综合性院校，特困女大

30、学生的比例也到达了8%。五组数字15.7%来自独生子女家庭接受调查的贫困女大学生中，19.4%来自农业大学，6.6%来自林业大学，6.6%来自医科大学，15.3%来自师范大学，52.2%来自综合大学。70%以上的贫困生来自“老、少、边、山、穷地区，农村经济不景气，家里缺少劳动力，致使收入只够维持温饱。同时，由于近几年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大，下岗职工的再就业率比以前有所下降，使城市家庭供养大学生也面临众多困难。在此次调查的高校贫困女大学生中，就有25.3%的贫困生来自城市家庭，其余74.7%来自农村。来自城市的贫困女生中，绝大多数都来自双亲家庭，只要11.9%的女大学生来自单

31、亲家庭，0.5%的贫困女大学生是孤儿。另外，15.7%的贫困女大学生来自独生子女家庭，84.3%的贫困女大学生来自有两个或者两个以上子女的家庭。93.7%月生活费缺乏200元贫困女大学生的生活消费水平都很低，在校期间基本生活费用难以到达学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学惯用品，日常生活没有经济保障。调查显示，贫困女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在100元下面的有38.1%，100元到200元之间的有44.3%，在200元以上的仅为17.6%。贫困生每月生活费支出在51元到100元之间的占28.7%，支出在101元到150元之间的有37.9%，200元下面的比例总共达93.

32、7%。在吃饭以外的消费上，有13.7%的贫困女大学生根本没有经济能力购买学惯用品，49.8%的贫困女大学生每月个人学惯用品支出只能在20元下面。高达56.6%的贫困女大学生没有购买服装的经济能力，还有25.2%的每月服装支出只能在20元下面。65.9%的女大学生无力购买化装品，还有31.5%的贫困女大学生月支出能力只能在20元下面。此次调查的贫困女大学生中，有45.6%的贫困女大学生生活困难，只能靠勤工俭学勉强维持；有42.2%的贫困女大学生生活紧张，手中的钱必须用心计划，才能维持生活；还有高达6.6%的贫困女大学生生活十分困难，已经无法维持，不能继续上学。暑假调查报告篇7前言：上世纪90年代

33、以来，随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市经商或打工，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体农村留守儿童。农村留守儿童是伴随着工业化、城镇化进程和劳动力转移出现的新的特殊群体，农村留守儿童的健康成长，关系着儿童整体素质的提高，关系着农民群众及其家庭的亲身利益，关系着新农村建设和社会的和谐与稳定。同时农村留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题，需要国家以及全社会的关心和关注。*大学*学院20xx年大学生暑期社会实践服务团在*省*县进行社会实践活动，期间社会实践团队对*县*镇的留守儿童的现状及其教育、关爱和管理等情况等进行了全面调查。期间，我们走访了村间集市、家庭，

34、面对面的接触了留守儿童的心灵。结合此次调查，针对农村“留守儿童问题的基本情况、存在的主要问题、原因分析及对策，构成此份调查报告并提出了相应的建议与对策。一、农村留守儿童的现状农村留守儿童是指农村流动人口其中80左右是农民工在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体；详细是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童。近年来，随着农村父母离乡进城打工人数的增加，农村留守儿童的人数也在不断增加。根据权威调查，中国农村目前留守儿童数量超过了5800万人。其中57、2%的留守儿童是父母一方外出，42、8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79、7%由祖父、祖母或外祖父

35、、外祖母代为监护和抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7、3%为不确定或无人监护。由于农村留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对农村留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育问题在农村留守儿童群体中最为突出。据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为法定监护人的角色要求，而占绝对大比例的“隔代教育又有众多不尽人意处，这种状况容易导致农村留守儿童“亲情饥渴，心理健康、性格等方面出现偏差，学习遭到影响。农村留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心、缺乏沟通的主动性，还有的脾气暴躁、冲动

36、易怒。可见，出如今农村留守儿童身上的问题有很多，也很严重，已经不是个案的问题了，而是关系到一个人数达5800多万的群体的问题了，而且这个群体还在不断壮大。梁启超曾讲过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。而农村留守儿童这一社会现象，无疑对中国日后的发展是不利的。农村留守儿童无论是学业、心理、健康、前途都是值得我们关注的，他们都是农村的儿童，是将来农村建设的主力，假如不及时采取有效措施解决他们身上出现的问题，使他们在平等、和谐的环境中健康成长，新农村以及社会主义和谐社会建设都将遭到极大的影响。二、*县*镇基本情况概述*镇位于*县东北部

37、，地处江苏省*县、*市、*县两省三县交界处。*镇地貌良好，平原广袤，全镇东西15公里，南北6公里，总面积82、5平方公里，7、5万亩耕地，10个行政村，4、8万人口。*镇位于*县城北，距县城10公里，面积114、7平方公里，人口3、2万。两县产业均以以农业为主。三、调查的对象与方法一、对象本次调查选取的农村留守儿童样本为父母双方均外出务工或一方外出务工的义务教育阶段小学26年级，初中12年级的在校学生，年龄主要分布在715岁之间。为保证调查的客观性，减少性别差异，男女学生的性别比例是1：1、二、方法对调查对象的选取，我们采用了到家庭随机走访、街头集市偶遇抽样相结合的方法，选取了36名农村留守儿

38、童作为调查对象。对选定的调查对象，我们采取了个案访谈、问卷调查相结合的方法，对每一名农村留守儿童进行了直接访谈和问卷调查。四、农村留守儿童存在的主要问题及原因一、亲情缺失严重，渴望父母关爱，心理发展异常由于亲情缺失严重，农村留守儿童缺少情感和心理关心，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，一些农村留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。父母的关爱、良好的家庭环境和教育对儿童个性的健康发展起着无法替代的作用。父母对子女的教育是一种天然的和谐的亲子气氛，母爱是孩子身心发展的基础，缺失母爱会使孩子心理缺乏稳定感，将产生情绪和人格上的偏异

39、或障碍；父亲给孩子带来安全感、权威、崇拜、英勇和坚强等，缺失父爱的孩子比正常的孩子更易出现心理和行为上的适应不良。但是，农村留守儿童们由于其父母长时间不在身边，亲情的缺失使他们无法享遭到正常的亲情关爱，生活中的烦恼无法向父母倾诉，成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励。长时间下来，无助感、失落感逐步构成，严重影响着农村留守儿童心理的健康成长。调查中，我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺少沟通。其中，父母外出打工半年回家一次的比例占60，一年回家一次的比例占40，农村留守儿童几乎半年甚至一年才能和本人的父母见上一面，而且相处的时间也很短暂。尽管外出务工的父母会打电话给孩子，但每次打电

40、话的内容多是问问家里的情况，有事情互相通告一下。相当一部分留守儿童非常渴望父母的关爱，渴望父母能陪在本人的身边，与父母进行沟通和沟通。在访谈和调查中有65%的留守儿童反映因父母不在家经常而感到没有安全感、寂寞、孤单无助。同时，这部分留守儿童也表现出一些心理障碍，如不愿意与陌生人接触、交谈，刻意回避我们的问题，时常还表现出烦躁等。调查数据显示农村留守儿童的心理不健康比例明显高于其他儿童，88%的留守儿童在碰到不开心的事情时会选择独处或者生闷气，仅12%的儿童会选择去找教师或者朋友倾诉，亲情的严重缺失使他们渐渐变得沉默寡言，没有了笑声。他们渴望美妙的将来，却又常觉孤单；他们愿意去开怀大笑，却感觉无

41、人陪伴；他们梦中呼喊着父母，醒来却发现还是单独一人。二、隔代监护，家庭教育缺失，生活习惯欠佳家庭教育是儿童接受教育的开端，对儿童身心健康发的展起着极为重要的作用，是整个人生教育最基础、最重要的一环。我国是一个有着优良家庭教育传统的国家，一直把家庭教育摆在非常重要的位置，十分是在教育已全面向纵深发展的今天，放弃了家庭教育，就几乎断送了孩子的前程；博得了家庭教育，就博得了孩子辉煌的将来。从调查情况看，农村留守儿童家庭由于父母外出打工，维持家庭生活，79%的儿童由祖父、祖母或者外祖父、外祖母代为监护和教育，这就是我们所讲的“隔代监护。但由于祖辈与孙辈年龄相差一般都在50岁左右，且祖辈大都文化程度偏低

42、，绝大多数是文盲或半文盲，思想观念与孙辈有很大差距，难以与孩子沟通沟通，有的还要干农活维持生活，无时间照顾孩子，有的体弱多病无能力监护孩子，有的还要同时照看几个孙辈，加之缺乏科学的家庭教育知识，往往只知足孩子物质、生活上的需求，仅知足于让他们吃饱、穿暖，缺少精神、道德上以及日常习惯和行为的教育引导以及管教约束，甚至对留守儿童娇生惯养、听任自流。在访谈经过中，我们也明显的发现由于缺少父母关爱以及有效监管，留守儿童的生活习惯普遍欠佳，他们不讲究个人卫生，身着脏衣服，甚至不洗手就拿东西吃，早上不洗漱就吃饭，晚上不洗漱就睡觉，这些不好的生活习惯严重影响着他们的身心健康和成长。三、学习成绩不佳，不当行为

43、时有出现根据调查，作为农村留守儿童临时监护人的祖辈大都文化程度偏低，绝大多数是文盲或半文盲中，对留守儿童的学习参与较少，对儿童在学校情况怎样、学习情况怎样、学习内容是什么、作业能否完成、学习能否认真、考试情况怎样等几乎不知或很少过问。同时，农村留守儿童在学习中碰到困难时也无法及时给予指导和帮助，这使得大部分农村留守儿童的成绩不佳。也有一部分农村留守儿童不遵守学校校规校纪，自由散漫，迟到、早退、旷课。缺乏待人接物的基本礼貌，和别的同学打架的现象也有出现，甚至有个别出现吸烟、沉迷网络的情况，严重影响他们的学习和生活。五、建议与对策一家庭方面家长要转变观念，外出打工要三思而后行，多为孩子考虑，多为孩

44、子的前途考虑，孩子的前途比金钱重要。假如能就地务工，尽量不要外出打工；假如家庭经济确实困难，可让文化程度稍高的一方留在家中监护子女，为孩子的健康成长提供良好的亲情呵护和家庭教育。在外地务工且有条件的父母，能够把孩子接到身边，让其在务工地接受义务教育，为孩子的健康成长提供条件。若一时无法把孩子接到城市，就要拿出更多的时间与孩子联络，定期“温馨对话，采取书信、电话等方式与孩子沟通沟通，让孩子感到父母的关爱，家庭的暖和。经常向教师和临时监护人了解孩子学习、生活等方面的情况，对孩子的全面发展和精神需求给予更多关注。二学校方面1、建立农村留守儿童档案，加强沟通与沟通。学校要及时把握学生父母外出务工情况和

45、其家庭成员情况，建立“留守儿童档案。记录留守儿童的个人基本情况和临时监护人的基本情况，以便有针对性的开展教育和管理工作。班主任教师定期与留守儿童沟通谈心，适当进行家访，加强沟通与沟通，具体了解他们的学习、生活等情况，帮助他们解决心理上的困惑，物质上的困难，学习上的疑难。做他们生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人。2、营造健康向上的校园文化气氛，鼓励留守儿童参加文体活动。农村留守儿童在学校的时间非常珍贵，学校要充分发挥教育主阵地的作用，积极开展形式多样的文体活动和社会实践活动，鼓励留守儿童介入其中，让他们在各类活动中释放烦恼，获取快乐和自信，努力培养他们的综合素质和文明习惯，帮助他们走出各种

46、心理障碍，帮助他们改正不良的行为习惯，树立正确地人生观和价值观。3、建立心理咨询中心，及时进行心理干涉。学校要高度重视农村留守儿童的心理健康，建立心理咨询中心，配备专业心理健康教师，开展一些心理健康讲座，对留守儿童进行心理健康知识的宣传。及时发现孩子的心理问题和心理障碍，与他们进行及时的沟通，对他们进行及时的干涉，及时排除他们心理上存在的问题。三社会及各部门方面1、加快本地经济发展，增加本地就业岗位。正是由于儿童父母外出打工，随之产生了农村留守儿童这一特殊群体。政府应捉住可利用资源大力发展和扶持本地经济，制定优惠政策，招商引资，增加就业时机，留住劳动力在本地工作，吸引外出务工人员回乡就业，让日

47、益兴起的外出务工潮变成回乡就业潮。进而，从根本上解决留守儿童问题。2、社会各部门通力合作，为农村留守儿童创造良好的社会环境。农村留守儿童问题已成为一个社会性问题，应当引起全社会和各部门的高度重视，首先，政府要号召全社会共同关注农村留守儿童，构成全社会共同关爱留守儿童的合力。其次，作为教育的主阵地，学校应多承当一些监管责任与义务，让留守儿童得到应有的照顾与关爱。同时，派出所、工商、文化等有关单位要协助管理，加强对校园周边环境和娱乐场所的整治，彻底根治精神垃圾对孩子的毒化。3、政府加大对农村教育的投入，改革农村义务教育经费投入体制。加强和完善农村中小学寄宿条件，大力发展农村寄宿制学校，是解决农村留

48、守儿童问题又一行之有效的办法。但是，目前农村中小学尤其是小学普遍缺乏寄宿条件，即便有寄宿制的中学，条件也很差，各项制度也不健全。这一状况使农村留守儿童在家庭教育缺失的情况下，学校和老师的教育功能不能更有效的得到发挥。所以，政府应加大对农村教育的投入，加大对农村学校寄宿基础的建设，建立健全各项制度，使学校和老师及时填补留守儿童家庭教育的空白，让留守儿童得到更好的教育。六、结束语“同在一片蓝天下。我们*学院20xx年大学生暑期社会实践服务团在安徽省*县进行的社会实践活动固然告一段落，但是我们将继续关注农村留守儿童问题，为解决农村留守儿童的教育、生活、心理健康等问题献计献策。同时，我们真心的希望社会各界高度重视，互相配合，营造良好的气氛，关爱留守儿童的健康成长，为了祖国的将来，为这一特殊群体建造一条共同关爱、共同呵护的桥梁，让留守儿童的头顶早日出现一片蔚蓝的天空，让我们的国家和社会愈加和谐。暑假调查报告篇8我的家乡位于某某省西南边陲的一个小山村-鹤峰县五里乡中坪村。今年暑假放假回家，坐着陈旧的中巴车，沿着崎岖的盘山公路，一路颠簸，而同时我的心也随之被颠簸的痛了起来，在大城市武汉呆了一年，对于外面的繁华世界与家乡的穷乡