2017卫校护理专业大学生实习报告.docx

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1、2017卫校护理专业大学生实习报告2017卫校护理专业大学生实习报告实习报告也是一种作业，所以完成好实习报告也是完成好作业并且获得高分的哦。然后实习报告写的主要两个方面，你在实习期间的所见所感。不妨看看相关内容！实习20XX年6月1号至20XX年2月1号实习地点：贵阳市花溪区人民医院实习目的：通过临床实习，稳固和加强理论知识实习任务：进一步了解把握临床各种基本理论技术和专科护理技术“护理学是一门以自然科学与社会为理论基础研究有关预防保健，治疗疾病，恢复健康经过中的护理理论、知识、技术及其发展规律的终合性科学，护理学是以在尊重别人的需要和全了的基础上提高人的生命质量为目的;以促进健康，预防疾病、

2、恢复健康、减轻痛苦为任务。这是刚进校园校园大门时，班主任为我们这群刚踏在护理学门槛上的新生血液所讲的一段话，当时她讲：不管以后不管站在任何和护理相关的行业岗位上你都得记着这些。我还记得临要出校门时，她还讲了一句：进了这个门槛，除非你不想干了，本人退出去，否则你时时刻刻都得做好一脚在人间，一脚在地狱的准备。由于从你选择习医开场就已属于这个行业的一份子，进入工作岗位之后就是一个将病人性命时刻把握在本人手中，本人稍一疏忽就能够让本人悔恨终生乃至毁了一个家庭。从那时开场，实习，是一种等待，是对本人成长的等待，是对本人角色开场转换的等待，更是对本人梦想的等待;学习，也有一份惶恐，有对本人缺乏自信心的不安

3、，有对本人无法适应新环境的担忧，更有怕本人会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了花溪区人民医院，开场了我为时8个月的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从教师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于怎样做一个合格的实习护士，虽讲教师对我们已是千叮咛万吩咐，可我心里还是忐忑不安的，很不适应，怕被带教教师骂，害怕本人做得比别人差怕，本人不知从何入手在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我分别实习了儿科、急诊科、心内科、神内科、脑外科、普外科、妇科、产科、供给室等科室进行轮转实习。来到医院的第一天，我暗自给本人鼓气：

4、杨雅淇，你行的!你能够适应实习生活，你能够做到很好!这样我进入了第一个轮转科室儿科。本以为能够会想在先前打气那样能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉本人不知为什么会发愣、不知该干什么，而教师由于不知道我是刚来实习的第一个科室，将一些简单的操作交给我做时，我却不知从何下手，由此我深深地自责，怪本人为什么在学校是不好好学习。当带我的带教教师张正兰知道了之后不仅没有就此对我撒手不管反而给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼时机。是教师又一次激发我对实习的热情和拾回了对本人的自信心，真的很感谢教师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负教师对我的期望!就这样，我带着对实习的热情和对本人的自信心一帆风顺

5、来到了神内科，神内这个科室接受的病人大多以中老年人为主，相对于前面实习的几个科室而言，神内很繁忙。由于临床操作较多，无菌观念很是严格，这让本来就对本人自自信心欠缺的我感到有很大的压力，总是害怕在为长期卧床的病人做防褥护理时会由于本人用力过度将皮肤弄破;为年龄较大的病人打输液时会不小心将病人的血管弄破，病人家属会责怪等等。很幸运，我的带教教师高叶琴很快地发现了我这个问题。并采取了以身试教、放手不放眼的教学方式，让我对科室了的各个环节都很熟悉，学到了在书本上不可学到，在临床上若没有实际操作就不懂得知识。在内科待完之后我来到了脑外科，内科的病人以老缺点为主，大多用肉眼看不出，只当是小缺点，待发现严重

6、时就的渐渐的治了。而外科是以骨折、刀伤这些以肉眼就可看见的对人机体的本质性伤害。第一次看到一个病人来缝针，听外科医生陈贵向我解释：从肩胛骨捅进身体，差一点就伤及肺部，还好没把肋骨弄断，不然就有肺出血的危险。听着医生解释的同时，我看着伤者背部不停地渗，手早就不由自主的颤抖。在医生的口头教授下，我帮助伤者将渗出的鲜血沾干，医生缝针，在缝针的同时，医生告诉我：对于外科见得最多的就是血和伤口，见到这样的情况，你不要怕，要胆大心细，速度快而不出错，你越快你就能够为你的病人多夺得一份生的希望。如今对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是由于实习是一次理论联络实际的时机，将学了两年的理论去应用于临床，实在是非

7、常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各讲纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。学会怎样与病人、教师沟通。不擅长与人接触和沟通是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了下面几点：一、角色转化问题：实习刚开场，很多东西都不了解，固然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干

8、事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学都是先来了一段时间表现都很好，我觉得教师都喜欢她们，什么事都会让她们去做，事情似乎也轮不到我头上，天天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想讲让我也试一下，但又不敢，害怕出错。因而，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。二、理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，固然考试考了那么屡次，但如今我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书，当在教师的提问下一次次哑

9、口无言时，才认识到本人记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的足迹，当时似乎深入明显,，耐不住光阴的清洗。三、无菌观念和规范化操作：在外科实习这段时间，每个教师都强调无菌观念，因次，我深入认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再讲吧。四、微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得十分地漂亮与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因而我也要求本人不把情绪带到工作中，天天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到暖和!五、胆魄的锻炼：面对病人，十分是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，十分在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因而而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因而，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目的，只要准确迅速才能早点解决病人的痛苦。总而言之,这八个月，是适应的经过，很多缺乏之处需要改良，这是学习的经过，很多观念得到修正，固然辛苦疲惫，但是我相信本人肯定能克制的。这只是实习之中感悟的，今后踏上工作岗位之后还需要不断地探索，同时必须对本人有所要求才会有所收获。通过这次见习，我也下定决心，在以后的学习中，多考虑、多观察、多应用，这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用，做一名优秀的护士。【2017卫校护理专业大学生实习报告】