新老师个人年度工作总结.docx
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1、新老师个人年度工作总结新老师个人年度工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它能够正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是我为大家收集的新老师个人年度工作总结,希望对大家有所帮助。新老师个人年度工作总结1本学期,成为新老师后的第一个学期就要结束了,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,本人特就这学期的工作小结如下:从各方面严格要求本人,积极向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足如今,放眼将来,为使
2、今后的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、从思想上提高认识,重视这次难得的时机,尊重指导教师,认真完成指导教师安排的每一项任务,主动向指导教师汇报思想工作情况,谦虚慎重、勤奋好学,不断提高业务能力。认真学习高中政治教学大纲,深化钻研教材教法,在实践中自觉贯彻、主动探索。积极主动的获得指导教师张建亮的帮助,虚心诚恳地听取指导教师的意见和建议,并且认真的将指导教师的指导意见落实到本人的日常教学中来。坚持做到每周都要针对不同课型听指导教师二节课以上,并且认真做好听课笔记和听课感想,还要积极抽出时间听其他老师的
3、课,汲取其他老师的优秀教学方法运用到本人的教学工作中来。二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、加强上课技能,提高教学质量,使讲解明晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索明晰,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让
4、学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制本人的缺乏,并经常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常去搜集资料,对各种辅助资料进行挑选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生
5、的作业情况,将他们在作业经过出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以知足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习是充满乐趣的。进而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。
6、使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化经过中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要十分注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完好,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。目前的考试形式仍然比拟传统,这决定了老师的教学形式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把教授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展
7、和培养。七、抓学风。我所教的三个班,学生上课的时候比拟认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,学习上存在的问题不敢问教师,作业也由于怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我在班级里提倡一种认真、务实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。当然也有一部分同学对该课不是很感兴趣,学习劲头不浓,而且后进生面太大了,基础差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格,我找来后进生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习政治的重要性,跟他们讲一些有趣的政治故事,提高他们的
8、兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目的,时时催促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出合适本人的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给本人自信心,并且要在平常多读多练,多问几个为什么。新老师个人年度工作总结2年复一年,日复一日,短短的一个学期又结束了。回首这一学期来的教学工作,不禁让人感到欣慰。老师的桃李天下,学生的累累硕果,无不充满着喜人的气息。下面,我就个人在本学期所做的一切作如下总结:首先,为人师,做好学生的表率。国有国格,师有师格。老师的形象应该是美而有格的。这是古往今来为人师者不懈的追
9、求。在这一学期,我忠实于人民的教育事业,热爱学生,勤勤恳恳,任劳任怨,无私奉献,全身心地投入教育事业,以本身的言行为社会树立了崇高形象。有句名言告诉我们:教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。可见,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。这要求每一位老师襟怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。其次,授其道,做好学生的向导。一直以来,本人坚守教育岗位,以“新课标理念为根据,对学生进行思想教育、知识文化教育。向学生教授
10、科学的学习方法,发展学生的个性特长。为此,在学期初我制定了各种相关的计划,都收到了显著的成效。比方,为了抑制学生的厌学情绪,一个学期下来,我在每周精心设计了一堂生动有趣的活动课,调解一下学习情绪;为了弘扬学生的创新精神,我坚持每个星期给学生布置一个具有探究价值的家庭作业,并不断地树立“小发明家的形象。同时还在班上开展“金头脑智力活动,使学生在活动中不断树立学习自信心,提高学习兴趣。此外,为了加强学生的竞争意识,我让每一位学生给本人制作了一个“成长记录袋,积累个人优秀的学习成果。再则,本学期本人也体会到教学艺术魅力的体现。教学的艺术不在于教授的本领,而在于鼓励、唤醒和鼓舞,让学生学会用手、用脑去
11、学习。怎样鼓励、唤醒、鼓舞,发挥学生的主动性和创造性呢?以前上课也用过讨论、辩论等方式,但在温习备考期间,课上教学主要是以“讲练为主,就没有使用这一方式,另外,温习期间学生的学习量加大,精神天天处于一种高度紧张之中,因而导致课堂气氛比拟沉闷。在百思不得其解的状况下,于是,我再次运用了讨论的方式,让学生本人去讨论解题的思路、方式及最后答案,然后在让每一小组派一个代表作为小教师上台讲解,最后,我再为他进行补充。这样的方式能够调动学生的内在学习动机,使学生处于一种特殊的心理状态和情感体验去介入课堂活动,在不知不觉中发挥了本人的潜力,感遭到成功的喜悦。最后,在班级管理方面,本人也付出了不懈的努力。俗话
12、讲,班级就像一座长长的桥,通过它,人们跨过理想的彼岸;班级又像一条挺长的船,乘着它,人们越过江河湖海,奔向能够发挥本人才能的高山、平原、乡村、城镇。班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。于是我觉得搞好班级工作,应该坚持“一个标准,调动“两个积极性,依靠“三方面的气力。这样既能使学生遭到行为规范的约束,又能使学生在宽松自若的环境中发挥本人的个性特长。坚持一个标准,即是讲在处理班级事务时,尤其是赏罚方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易遭到偏爱,而后进生常使教师产生偏见,所以老师应执法,一定要公允,要一碗
13、水端平,假如处理偏颇,则会助长优生的坏习惯,压抑后进生的上进心。这些年来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,博得学生的尊敬和信任,扭转了班风。调动两个积极性。一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深化到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你自由自在地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种爱屋及乌的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有本人的发言权,都有展现本人才能的时机。三是要求全班同学参加日常管理构成轮值制度,每个人都有时机履行班级管理职责,加强责任感和介入意识,为管理好班级献出本人的一份气力。四是在各项活动中尽量不冷落任何一个学生。
14、凡大型活动必须做到各施其职,人人有份,绝无局外之人。依靠三个方面的气力,即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面气力介入班级管理,以提高班级管理工作的成效。学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假,平常的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联络,尤其是借助于电话这一快速的通讯工具,能够及时交换学生的有关信息,让学生家长积极介入对学生的教育和管理,支持班级工作,已成为不可忽视的重要教育手段。以上是本人在这一学期所做出的一些表现,由于时间和认识上的缘故,尚有很多方面需要我今后不断地努力和改善。希望在新学期里,能有新的展进。新老师个人年度工作总结320xx年度新老
15、师个人工作总结光阴如梭,一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了见习期的工作,积极完成学校布置的各项任务。回首这一年的工作,既繁忙,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结,总结过去,寄望明天工作得更好。一、加强思想政治学习,培育良好师德师风品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风气是个人在老师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来,我始终谨记本人在岗前培训中所领悟到的师德建设要求,在爱岗敬业的总思想的指引下,秉承学校优良作风,在详细的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力提升本人的师德品格。在育人思想上,坚持以
16、人为本;在工作态度上,遵循服务意识;在行为作风上,强化自律意识;在培养目的上,树立创新意识;在职业发展上,信奉竞争与合作意识。在此基础上,时刻以教育政策法规为指导,积极贯彻新型的教育教学方针,使本人的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。二、加强业务知识研究,提高教育教学水平在如今的时代环境里,一个人的知识如同一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断增加知识的广度和深度。工作以来,教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因而,我深感加强学习与反思对提高本身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘紧跟时代步伐,充分利用学校便利的网络资源,学习先进的教育教学知识。在班级管理中,也制作多媒
17、体来增加班会课的趣味性。一有空闲,我便经常阅读本校名师及全国各地名优老师的个人博客,学习别人先进的教学方法和教学理念。这一年,是学习与反思的一年,是不断探索教学理念的一年,并且这条探索的道路还将继续往前走,力争走得更远、更光明。三、求真务实踏实工作,圆满完成教学任务1、认真备课。我始终坚信,要想上好一堂课必须得认认真真的备课。不但备学生而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件,课后及时对该课做出总结,写好教
18、学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。2、认真上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,比方,使用本人制作的教学卡片,利用声音的抑扬顿挫来吸引学生的注意力,将枯燥的知识编成上口的歌谣等等。以及从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。我讨厌死气沉沉的课堂,于是运用各种教学方法,使学生兴趣盎然,积极性大大提高,整个课堂弥漫着快乐的气氛。我注意照顾到全班同学,鼓励差生回答简单的的问题,提高他们的自自信心。并且全班同学分为几个小组,互相比照,提高竞争意识。3
19、、认真辅导。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以知足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是写好具体的记录,认真的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联络,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。4、认真学习。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,
20、克制本人的缺乏,并经常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。5、认真批改。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业经过出现的问题做出分类总结,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。一年的试用期与新老师培训就要结束了,在这短短的一年中有过多过多的收获。我会以这年见习为契机,尽快地成长为一名合格的人民老师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路。相信通过本人不懈的努力,用本人的真诚和爱心去对待每一个学生,我会在教育事业中做出更好的成绩,相信在春天花开的时节,我会有更大的收获。新老师个人年度工作总结4一年来,我把爱岗敬业
21、,认真研修(课程标准),严格遵守(中小学老师职业道德规范)的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,详细的工作状况如下:一、我的思想用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对
22、人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民老师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。三、我的教学我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的构造,重点与难点,把握知识的逻辑,能运用自若,明白应补充哪些资料,如何才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制重复的缺点,课堂提问面向全体
23、学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。五、我的作业根据学期开场的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。总之,一年一度的教育教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。新老师个人年度工作总结5时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已经结束,为了把今后的教育教学工作做得更出色,本人就这学期的工作总结如下:一、思想工作方面俗话讲:“活到老,学到老,我一直在各方面都严格要求本人,不断地提升本人,以便使本人更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的
24、道德修养书籍,勇于解剖本人,分析本人,正视本人,提高本身素养,处处以为人师表律己。二、教育教学方面这学期,本人仍然担任语文教学工作,班上有xx名学生。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经历的积累,有了心得体会就及时记录下来与同事沟通,甚至把它写成文章发表在各类博客中。平常,工作上任劳任怨、待人真诚、热爱学生,由于低段教学识字是重点,所以我一直采用多种渠道让学生轻松识字,并积极介入听课、评课,虚心
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