【精华】测量的实习报告锦集五篇.docx

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1、【精华】测量的实习报告锦集五篇【精华】测量的实习报告锦集五篇在不断进步的时代，报告的适用范围越来越广泛，不同种类的报告具有不同的用处。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是我帮大家整理的测量的实习报告5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。测量的实习报告篇1一实习目的：1.熟练把握常用测量仪器水准仪，经纬仪，全站仪等和工具的使用与维护方法；2.稳固和加深对测量基本知识，基础理论和基本方法的理解和运用；3.把握图根控制测量及大比例尺地形图的测绘；4.把握施工放样的基本方法；5.了解测量的组织计划，生产管理全经过，并为以后测图，读图和用图打下良好的基础，以更好地适用本身专业的需要；6.培养独立分

2、析问题，解决问题的能力；7.培养严肃认真，实事求是，吃苦耐劳的工作作风，以及团结协作的集体观念。二实习任务及要求：一仪器的检验1.水准仪的检验包括圆水准轴平行于竖轴的检验，十字丝横丝垂直于竖轴的检验，水准管轴平行于视准轴的检验。2.经纬仪的检验包括照准部水准管轴垂直于竖轴的检验，十字丝竖丝垂直于横轴的检验，视准轴垂直于横轴的检验，竖盘指标差的检验。二地形图测绘1.控制测量1平面控制测量平面控制宜采用闭合导线或附合导线形式，导线点均匀部设在测区内，每组选定的导线点不得少于7个，于校园已知点连测。2高程控制测量控制点高程采用水准测量方法获得。按普通水准测量与已知高程点连测，构成闭合或附合水准线路形

3、式。2.碎部测量1准备工作选用图幅大小为40cm*50cm的聚酯薄膜图纸，经检查合格后网格边长误差不超过图上0.2mm，对角线误差不超过图上0.3mm，标定格网坐标，并根据控制点坐标展绘各控制点，最后用比例尺量出各控制点间距离，与实地距离比拟，相差不超过图上0.3mm。2地形图测绘每组测绘一幅40cm*50cm，比例尺1：500,基本等高距为0.5m的地形图。主要采用经纬仪测绘成图，并根据实际情况部分采用全站仪数字画成图。碎部点应选地物，地貌的特征点。对地物应选在地物轮廓线的方向变化处，如房角点，道路转折点，穿插点，池塘转弯点及独立物的中心点；对地貌应选在能反映地貌特征的山脊线，山谷线等地形线

4、上，如山顶，鞍部，山脊，山谷，山坡，山脚等坡度变化及方向变化处。碎部点的间距最大不超过图上3cm，最大视距对1：500，主要地物为50m，次要地物为70m.立尺员随时观察立尺点周围情况，弄清碎部点之间关系，地形复杂时还需绘出草图，以协助绘图人员绘好图。绘图人员要注意图面正确整洁，注记明晰，并做到随测点，随展绘，随检查，随连接地物轮廓线，勾绘等高线，做到站站清。碎部点高程注记在点的右侧，字高约2mm，字头朝北，注至0.01m。策展结束时，应及时检查有无漏测、测错，并将图上地物、等高线与实地对照，检查点，线能否矛盾，及时发现问题，予以纠正。3测站点增设当测站点数量或位置不能知足测图要求时，可采用支

5、导线法进行增设。视距支导线一次只能支出一点，用经纬仪盘右、盘左测定距离和高差，距离相对误差为1/300,高差较差每100米不应大于5cm，支导线边长一般不应大于碎部点最大视距长度的2/3。全站仪支导线边数不应多于三条边。三施工测量1建筑基线测设与建筑物定位1建筑基线的测设各组所在测地形图上设计一条6080m的“一字型建筑基线，然后进行实地测设。距离、角度的测设均按一般测设进行，距离测设取至0.001m，角度测设至1。2建筑物定位各组在所测地形图上一举设计的建筑基线设计一栋20m*30m的矩形建筑物，根据已有控制点和建筑基线，在实地测设建筑物的轴线交点桩和轴线恢复桩，并检查角度和长度能否符合要求

6、，角度误差1，边长相对误差1/20xx.20标高设置各组按设计建筑物的实际位置，确定0标高一般比室外地面高程高约0.3m，然后用水准仪把0标高标定在附近稳固的建筑物或构筑物上。3圆曲线主点测设各组在所测地形图内，先拟定一圆弧半径，设计一段长度约为50m的圆曲线，实地测定转折角的大小，转折角用经纬仪测一测回，半侧回差40.根据圆曲线的设计半径R及测得转折角计算圆曲线的主点要素，再根据附近的测土控制点，实地测设圆曲线的主点位置。要求圆曲线主点测设的纵向相对误差L/1000，横向误差10cm。4土方量测算各组在附近的池塘、洼地或一定的坡地上，用方格法、等高线法或断面法，测算一区域的填、挖土方量大小。

7、实习内容1)领仪器：水准仪一套、水准尺一把、经纬仪一套、测图板一套、30m钢尺一把、测伞一把、花杆两根、测钎两根、记录板一个、量衣尺一把、铁锤一个、木桩15个、聚酯薄膜图纸一张、量角器一个、三棱尺一支、文具盒一个、小铁钉若干。2)选点：我们选了8个点，要求便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响；点位间通视良好、便于测角量距；3)导线布设：以已知点097为第一点，096为最后一点，导线边在80150米范围内，均匀分布各区，便于控制整个测区，并使相邻边长之比小于3：1。导线点的标志是打木桩并用红笔做标记或者打铁钉并画红油漆于固定点处。依次为100，6-1，6-2，6-36-7

8、。4)高程控制测量：操作步骤：1、安置仪器(高度适中、架头大致水平，固定仪器。)2、粗略整平(目的：使圆水准气泡居中，视准轴粗略水平)3、瞄准水准尺(目的：使目的和十字丝成像明晰。方法：初步瞄准用准星对准目的目镜调焦使十字丝明晰物镜调焦使目的成像明晰准确瞄准使纵丝对准目的4、准确整平(目的：使水准管气泡居中，视准轴准确水平。方法：调节微倾螺旋，使气泡影像符合。)5、读数(用十字丝横丝在水准尺上按从小到大的方向读数，读取米、分米、厘米、毫米)6、计算。5)测量水平坐标1水平角测量1按角度测量键，使全站仪处于角度测量形式，照准第一个目的A。2设置A方向的水平度盘读数为00000。3照准第二个目的B

9、，此时显示的水平度盘读数即为两方向间的水平夹角。2距离测量1量仪器高、棱镜高并输入全站仪。2距离测量照准目的棱镜中心，按测距键，距离测量开场，测距完成时显示斜距、平距、高差。精测形式是最常用的测距形式，测量时间约2.5S，最小显示单位1mm；跟踪形式，常用于跟踪移动目的或放样时连续测距，最小显示一般为1cm，每次测距时间约0.3S；粗测形式，测量时间约0.7S，最小显示单位1cm或1mm。在距离测量或坐标测量时，可按测距形式MODE键选择不同的测距形式。测量的实习报告篇2一、实习目的与要求：测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生稳固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作

10、的初步经历和基本技能，进一步把握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全经过有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实习的经过中加强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。学生通过本次实习应到达如下要求：1.把握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;2.把握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;3.能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;4.各小组分工明确、通过合作完成测量任务，加强独立工作能力与团队协作意识。二、实习任务及内容：(一)小区域大

11、比例尺地形图的测绘：1.测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域2.任务：通过3天的地形图测绘实习，每小组要获得200个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺1：1000，等高距2m的20cm*20cm的地形图。3.内容：(1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的准备(包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品);(2)根据使测绘愈加方便、有效、快速的原则，根据测区位置，在图板上布设控制点;(3)经过：为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图竟然能够用等高距为2米的等高线来描绘。山

12、上的植物只要三种-枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具积极作用的，它们能够为我们的休息提供软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也遭到树儿们的强烈阻挡，以致于山间回荡着相互声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严重阻挡我们前进的道路。控制点是已知高程(海拔)的点，我们需要在这些控制点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。由于控制点的个数有限，尤其是位置好的控制点更是稀少，所以我们必需要有抢占有利控制点的意识与冲动。只要如此，我们的测绘才会愈加高效。实习的前

13、一天，所有人都在抢占有利控制点上做了充分准备。第一天，大家都没有一点经历。到达指定区域后，各组杀向各方，去寻找前一日展在图上的控制点。不管是基地班、地质一班还是地质二班，绝大部分的人都在基地班的位置寻找控制点，而基地班的点对于我们是没有意义的。我延着似乎有人走过的小路单独前行。在路边发现了“地大I17，短暂的兴奋后，我继续前行，I17并不是我们要找的点。走了大约80米，“地大I15的桩子又一次吸引了我，但它同样不是我的目的。旁边的山上似乎有片草丛，那里或许有控制点吧。看了看周边，还没有人跟上我，略加思考，我决定上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得满头大汗，终于到了山顶。这里果然有点，“地大I0

14、5，这不是我们的点。又一次抬头时，我已经看不到地大的人了，判定了一下方向，下山。可是我找不到上山时的路了。没路了怎么办，开路呗。戴好手套后，我用20分钟开了一条路下了山，到了主路。“地大I40也是这样找到的，它在I15对面的山坡上。估计这座山上还会有控制点，我就爬了上去。这时时的我已有些疲惫。站在山腰上休息了一下。忽然，下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我。经过一番与荆棘的斗争，我到了那个地方。这里果然有控制点，“地大I13，它仍然不是我们6组展在图上的点。每一件事情都不是很容易就能做成的，就连召集全组的同志都是如此的困难。在几乎喊哑了大家的嗓子后，我们7个人总算凑齐了。对前一段的寻点做了短暂

15、总结，我们决定在控制点旁边架设支点，代替控制点。实际证实，这是多么英名而伟大的决定啊!这次会议成为了6组测绘全程的转折。一切就绪后，已经10点多了，离当日结束测绘时间还有2个半小时。经过我组同志的全力奋战，我们后来居上，当日测得50个点，为后两日测绘的成功奠定了坚实的基础。由于我组对困难估计缺乏，导致全组成员在当日的实习中把大部分的时间和精神浪费在找控制点上。当日测绘工作结束后，我们6组成员聚在一起沟通了经历，并对第二天的测量做了愈加详细的安排。大家互相鼓励，要在后两日的测绘工作中发扬今天我组在找控制点的经过中表现出的不怕苦，不怕累的精神，高质量地完成测绘任务。12月17日早，大家吃过饭后坐中

16、国地质大学校车又一次前往龙泉山。沿途的景物已经变得熟悉，大家都没有了前一天的好奇，各自拿着图板和记录本为即将开场的工作做着积极的准备。40分钟后，我们到达龙泉山。一下车，我们测量6组根据事先的安排不跟随大部队，直接前往我们的控制点-“地大I06。I06的位置是在两个山之间的鞍部，周围高树较多，短暂地商量后，我们果断地放弃了它，决定在其附近视野愈加开阔地地方建立支点I06-1。将经纬仪对中整平、消除视差后，我组的测绘工作正式开场，大家立即投入工作状态。负责选点跑尺的朱令和崔永国同学先是围绕着I06-1树立视距尺。我读取的数据经检验出现屡次出现“零误差。负责计算的辛悦和孙军同学也加快了步伐，一组组

17、数据很快传递给负责绘图的江晓斌和刘超同学手里。整个小组紧张而繁忙。I06-1的支点位置之优越，视野之开阔很快得到验证。我们在这里所能测到的最远的点就是011081班测绘区域的边缘。在中午补给的时间，组长召集全组沟通上午工作经历，负责各项工作的组员都提出了相应建议，决定接下来先继续在I06-1进行测绘，结合上午描出的图上点的位置，在测区边缘进行补点，然后转到“地大I16控制点。变成了泥土的颜色，衣服也弄脏了，头发上都是灰尘的痕迹。有的同学坐下一会就睡着了。这一天是疲惫而幸福的。三、实习总结及体会：在测绘实习经过中，我负责的是观测与读数。我们在实际测绘中，没有一次采用在控制点上架设经纬仪，而是选择

18、若干视野开阔，位置愈加优越的支点。这样就要屡次验证、计算支点的数据，确保支点的数据误差较小，进而测得其他位置点，根据支点数据计算未知点数据。采用这种方法节省了大量的时间，使我们的测量愈加方便。另外就是在观测人员读完上中下丝读数后，要及时让跑尺人员选取下一个点。由于经纬仪此时在水安然平静竖直方向都已锁定，水平度盘与竖直度盘的读书固定，所以在读角度之前就能够让跑尺人员离开当时的位置。这样做能够加快测绘进度，让跑尺人员得到足够休息。在识图实地跑点的经过中，我们要明白一点，就是“尽信图不如无图，要根据实地情况，通过比例尺计算需要走的大概路程，相信本人的判定。另外一个很重要的就是要时刻知道北方向，这样，

19、地图才是有用途的。否则，它会起负作用。测量的实习报告篇3光阴飞逝，xxxx年即将过去，在即将过去的一年里，在公司和项目部的领导下，我顺利的完成了一年的工作，回首过去的一年工作经历，也要看到我们工作中存在的缺乏。我们要戒骄戒躁，以饱满的热情迎接xxxx年。xxxx年我贵公司担任测量员工作，测量放线是建筑工程之本。测量放线就是工程中的各工种的标尺，没有它我们的工作就没了目的，就是盲目的工作，就会出现不应该出现的错误。本身我们的建筑行业对工程中各工序要求相当严，所以我本人也对本人本职工作要求比拟严格。紧紧围绕施工组织以及测量方案要求来要求施工队的测量放线工，在尽量减小误差，消灭错误的前提下。把本人的

20、本职工作做好。为本工程的顺利施工提供最有利的保障。在平常的工作中积极催促劳务队的放线工搞好放线工作，并协助他们做好楼层平面放线和楼层高程的抄测。加强再平常工作中的的巡察，加强经过控制，做到有问题及时发现及时解决，及时改正。将错误消灭在萌芽状态之中;避免成为工程进度的绊脚石。今年上班以来我担任*项目部测量的全面工作。*项目部处于以二次构造工作为主;构造主体局部尾活施工。在工作中团结同事，严格要求本人，及时把握工程动态。确保二次构造和构造工程同时进行的顺利展开需要全面把握各个开间的二次放线，所以本人跟随劳务队进行监督、指导放线工作，以确保各个房间的开间尺寸准确无误。xxxx年6月25日接到公司通知

21、，我公司的*目部需测咳嗽蔽冶坏魍*项目部，工程的开工正是工程最困难的时候，我没有任何怨言遵从领导的人员调动安排，以最快的时间全面的熟悉设计图纸文件及监理细则，编制测量方案，同时接受监理工程师或设计单位交给的控制桩、水准点以及桩坐标资料。在接到设计单位发出的桩位图及坐标、标高等数据现场交桩后，在规定期限内本人进行复核检测，检测经过中总工指导、旁站监理，没有错误且精度符合设计及施工的要求现场直接转交给劳务队，并要求其负责以后的维护和使用;在以后的使用经过中若发现连续两个以上控制桩点丢失、损坏时，应要求设计单位补定。在施工测量经过中均要求按批准的方案施行，且先进行自检、互检，合格后再请监理人员复核。

22、*项处于基槽开挖和连续墙打桩期间，很多事情都是项目部管理人员亲身动手去做，无论是黑天还是白夜，做到随叫随到。连续墙打桩施工经过中需要严格准确的对每一根桩点进行定位放线，由于每一根桩点的尺寸直接影响到将来施工面的大小，在东北的人防出口和人防中间需要打六根栈桥桩，在桩的上面横架污水管道，这需要桩点必须做到准确无误，否则直接影响到构造甚至吃构造的工作面，在这种情况下我和张宏彤认真熟悉图纸，屡次对图纸和现场结合深思熟虑后定出六个桩点，在基础开挖完毕后，实地放出人防出口构造位置线以及防水导墙外皮线，经过核对后两侧栈桥桩丝毫不影响构造及工作面，至此心中的石头算是尘埃落定。在基槽开挖的经过中对基坑周边布设沉

23、降观测点以及局部砌筑挡土墙的部位布置位移观测点，并且严格根据规范要求的周期进行观测，并做好沉降位移观测记录，在基坑开挖到设计标高时严格控制标高以及集水坑、电梯井、后浇带等位置尺寸，经常是我根据图纸算出各种坑的上下口距离轴线的尺寸，然后叫来施工队的放线员进行尺寸核对才进行现场放线，并且时常在现场进行核对所放位置能否准确。槽中12B及12C位置处共有51根抗拔桩因分包单位没有测量员也未请专业人员前来定位，项目安排我和*配合他们进行抗拔桩定位，我们不厌其烦屡次重复的给他们定位，由于抗拔桩与构造的柱子相连，几乎每棵抗拔桩的上边都是构造的柱子，所以要求定位极为准确，我们将每棵桩按顺序编号，在需要放线的前

24、一天将待放桩距离哪两个轴线尺寸位置关系计算好绘成草图，放线时均是经纬仪将轴线全部放出，定桩拉白线然后钢尺量距离，最后报验质检及监理，合格后方可允许挖桩。直至目前为止抗拔桩的开挖工作才逐步接近尾声，如今13A、12A施工工作全面展开，在构造施工上我要愈加努力的完成各项工作。xxxx即将过去了，在公司领导的带领下积极协助项目部领导的工作，克制困难，按质按量完成公司领导安排的任务;确保日常工作的顺利。在不久的将要到来的xxxx年中我会愈加努力工作，做到更出色。借此，祝愿：领导们、同事们身体健康!万事如意!测量的实习报告篇4测量是一项准确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中构成了一个基本的测量学

25、轮廓，测量学教学实习报告。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精细控制，测量和建立国家控制网，提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制；为空间科技和军事工作提供准确的坐标资料；做为技术手段介入对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为各个领域提供定位和定向服务；管理开发土地，建立工程控制网，进行施工放样，辅助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程完工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化

26、。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。过件信息高速公路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可分享的测量数据库和测量成果信息系统。因而测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种如：普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科，实习报告（测量学教学实习报告）。作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。普通测量学是基础，工程测量学是专业分

27、支。我们要把握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。一、实习目的与要求：测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是稳固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经历和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练把握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全经过有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。通过教学实习学生应到达下面要求:1把握主要仪器水准仪及经纬仪、全站仪的性能和使用。2把握地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。(3)能了解地形册归的内外业组织

28、工作。在教学实习中，要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育，使学生得到比拟全面的锻炼和提高。二、实习任务及内容：一大比例尺地形测图1任务：每小组测绘一幅比例尺11000、等高距为0.5m的地形图。2内容：1平面控制。敷设独立导线网。1准备工作：仪器的检验校正、工具与用品准备。2外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量导线边长、定向。3内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。2高程控制。1准备工作：水准仪检校、工具与用品准备。测量的实

29、习报告篇5实习的详细技术要求1、水准测量：(1)方法是采用“s水准仪、中丝法、配合木质双面水准标尺、观测顺序是后后前前或黑红黑红，要求尺子三丝能读数。(2)每测段进行往返测。限差如下：1、仪器i角20。2、前后最大距离100m。3、前后视距差3m。4、每站的前后视距累积差10m。5、同一尺子黑红面读数之差去尺常数3mm。6、黑红面高差只差6mm。7、检测间歇点高差之差5mm。8、测段往返测高差不符值限差20mm。9、环线闭喝差限差25mm。*表中公式的k是道路或环线的长度以公里计算。(3)注意事项：各测段采用测站数必须是偶数站，观测时打伞，记录时须将观测者、记录员、测站的起点及终点、日期书写清

30、楚。前后尺读中丝时，须调平符合水准气泡，尽可能使前后视距相等，保证测站只要一次调焦。每站记录员计算完毕，确认无误后，允许观测仪器搬动，后尺方可前移，此时相应前尺变为下一站后尺，不得移动。在观测中，若确需设间歇点，则可选择坚固稳定的两个点，立尺不放尺垫并观测这两个点的高差并在手簿中注明间歇点字样。立尺人员不得离开尺子和尺垫，沿公路施测时，注意安全，要尽可能在路边立尺，当到达已知点开场返测时，前后两尺应互换。当天成果要由记录员和组长进行检查，测段成果交有指导老师及时验收。4工作经过：验收仪器室外测段施测。手簿管理道路长，各页测站高差累积注在页面下方往返测高差验收。根据水准网图，组成环线。构成平差图

31、形，绘出图形标出高差及方向。内业解算完成过5秒点的高程成果成表。二、导线的观测：导线布设车逼和导线，导线变数6到8条边；边长观测采用全站仪、精度为一方向中误差2秒及j一方向中误差6秒经纬仪，测导线按前进方向左角观测，记录要十分注意，观测方向顺序。3个以上方向半测回要归零，观测水平角之后，观测垂直角，二者分开进行，在手簿中一定要记录清楚仪器高和觇标高准确到毫米，导线连接角要观测两个测回，第一测回起始方向配置读盘为00若干秒。第二测回9000若干秒。j观测时要求不同测回同一方向值较差小于25，同一测回不同方向的2c互差小于35，归零差小于24。其主要工作经过：外业选点外业观测内业计算观测整理、平差

32、解算、求坐标构成成果表。3、经纬仪导线：使用j仪器观测一测回，连接角，两次较差不超过正负25秒。符合导线方位角闭合差不超过40n是导线折角个数。导线相对闭合差小于1/xx。各导线边通过全站仪观测。其基本工程经过：外业选点78个点，边长近似相等外业观测左右角度，边长，高差内业计算求出坐标和高程。三、实习目的：较熟练地把握经纬仪、水准仪的使用及检验方法;把握角度距离及高程的测定和测设方法。初步把握大比例尺地形图测绘的顺序和方法。把握施工放样的基本方法。在实习中，要注意组内每个人都能参加各项工作的练习。注意培养我们独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育，使我们得到比拟全面的锻炼和提高。【精华】测量的实习报告锦集五篇】