毕业生顶岗实习报告范文3000字〔通用12篇〕.docx
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1、毕业生顶岗实习报告范文3000字通用12篇毕业生顶岗实习报告范文3000字通用12篇紧张而又充实的实习生活结束了,回首这段时间的实习经历,收获的不仅岁月,还有成长,这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。在写实习报告之前,能够先参考范文,下面是我整理的毕业生顶岗实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。毕业生顶岗实习报告篇1一、实习目的重要性在校期间,通过对会计理论知识的学习,对会计有了一个整体的认识,想通过实习,把理论知识应用于实际操作中去,检验本人的动手能力,提高工作技能,同时增加本人的社会经历。二、实习内容:通过别人的介绍,我来到了如今实习的这家单位,不同行业会计的工作固然有所差异,但总的核
2、心还是不会变的,流程及所根据的理论知识都是一样的,这给本人以后实习工作中找到了一个核心点。在接下来的日子里,我所做的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着本人处理业务。在实习期间,我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中,公司主要利用用友财务软件进行会计处理,同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理,在税务处理工作方面,只要利用税务局相关软件进行纳税管理,如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证:1、原始
3、凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始根据的证实文件,其主要作用是证实经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予讲明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等,填制单位及有关人员的签章。2、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接根据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完好性完全依靠于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。二、根据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;
4、他们都由凭证文件生成的。三、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。四、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。五、根据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。六、根据科目汇总表登记总帐。根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。七、对帐编试算平衡表。对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐能否正确,以及帐薄能否平衡。它
5、主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证:1、登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。2、会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。3、在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统,是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的,是以货币为主要计量单位,对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、控制、分析、报告,以提供财务和管
6、理信息的工作。会计的职能主要是反映和控制经济活动经过,保证会计信息的合法、真实、准确和完好,为管理经济提供必要的财务资料,并介入决策,谋求最佳的经济效益。一般人以为,在知识经济条件下,会计工作广泛运用电子技术,电子计算机在各方面的使用,大大提高了工作效率,代替了会计人员的手工劳动,不需要如今这么多的会计人员,这些多余的会计人员,应从会计的核算工作转向会计的管理工作,提高会计工作的水平,更好地为发展经济服务。在这种条件下,会计更重要。总账会计即主管会计,主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间,我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表,并对财务报表进行分
7、析,计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份,上交给国税及地税各一份,本公司本人留底一份。四、实习总结通过这次实习,使我进一步理解并接受课堂上的知识。它使我在实践中了解社会,在实践中稳固知识,实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种体验,它让我们学到两位很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们作响岗位的第一步。通过出纳岗位的实习,我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中,必须核对单位的每一项税务
8、信息,包括税号、名称、电话、地址等,在开具经过中,必须真实准确,如发生错误的增值税发票,需向税务局提出申请,开具红字发票等。而写错摘要栏,则能够用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要明晰娟秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分罢了,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的根据。所有的帐记好了了,接下来就
9、结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最费事的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不注意就会出错,要复查两三次才行。一开场我把握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是由于粗心大意反而算错了不少数据,好在朱会计教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。在实习期间,主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算,对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识,同时也愈加熟悉了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作,体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。通过实习,不仅培养了我的实际动手能力,也增
10、加了我的实际操作经历,对实际的财务工作也有了新的认识。实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识,也让我愈加看清本人的缺乏之处。通过这次会计实习,我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习怎样将理论知识应用于实践。五、实习心得体会固然已经是大三毕业班的,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,详细操作并没有教你。难得的实习时机,我想把它做好。在这段时间学会了一些做人、销售的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得本人在学校所学的知识严重缺乏,不能适应剧烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经历,而且本身就没好好学学
11、校的专业课的人来讲,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。固然讲这只是个销售黏合剂的公司,但在这实习期间,我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去。实习对我来讲是个既熟悉又陌生的字眼,由于我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立自信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的三个多月的实习生活结束了,在这三个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有
12、必要好好总结一下。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开场与以往完全不一样的生活。天天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成本人的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开场扛着民事责任,凡事得慎重小心,否则随时可能要为一个小小的错误承当严重的后果付出宏大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。实习让我对会计工作有了进一步的认识,增加了工作兴趣,对将来有了美妙的憧憬!毕业生顶岗实习报告篇2划分原则:准备阶段,积极努力实习阶段,收获阶段。实习宗旨:有耕耘,有收获。一、培训期感恩的心9月3日,来到准备半年的目的地,邢台南宫市。当地教育局安排我们一行49人4天的培训期。当地名师分别针对
13、不同的教育情况多出讲解,让我们这些未出校门的年轻准老师们做到未出门先胸有成竹。并且根据本地教育详细情况,文化背景提出合理的教育建议和意见。其中,“学生是主体,老师是主导“老师不是警察,是医生两句话记忆深入。简单的两句话全面的总结了老师在整个教学经过中的角色以及作用。学生是主体,老师是主导。教师引导学生学习知识。一味的灌输知识,填鸭式教学,与当今提倡的素质教育背道而驰。在课堂中充分的发挥学生的主体作用,积极大胆发挥学生的主观能动性,开发学生智力空间,没有傻学生,只要懒学生。调动学生学科好奇心,培养学生学习自自信心。要积极引导学生,鼓励学生,教育学生。教育期间学生与老师的课堂主体与主导角色的把握是
14、成为一名出色老师的必修课。老师不是警察,是医生。警察,医生两个完全不同的职业领域,是什么成为两者的纽带?查找错误。警察查找社会中违犯法律的犯法行为;医生为病人查找身体不适的原因。两者的不同点在于医生的职业宗旨在于救死扶伤。在查出病因的同时想出正确的救助措施。不到最后不放弃任何一位病人。在教学经过中,老师就是医生,不单单查找学生的错误,还要帮助他们改正错误。毕竟我们面对的未成年,不管从心理上还是身体上,他们还处于不成熟期,判定失误的标准还未构成,他们处于迷茫期需要家庭,学校积极地引导不关心,耐心的塑造。所以老师需要耐心以及爱心,不放弃任何一名学生。短短的4天培训,我们尽最大可能吸收教师们的教学管
15、理经历,即便这样也是只学到皮毛,这些理论知识还要在之后的实习工作中实践,进而悟出其中真理。但能够总结一点,老师工作不只是知识上的传递,更有精神上的引导与爱护。不放弃任何一位学生。当教师难,当好教师更难。在培训期间体会到当地市局领导的关心。本人的脚在从石家庄来的时候搬运行李很不幸的从楼梯上摔下,造成左脚严重扭伤。恰恰正在去实习的路上,造成行动不便。这时在陌生的环境里本人没有感到难过,更多的是感动。由于本专业的同学无微不至的照顾,一起来南宫的不认识的同学们也是时刻关心本人。上下楼都会扶我一把,无言的感动留在心头。还有这里市局领导更是在来这里当天中午就要带我去这里最好的骨科大夫那里就诊,培训学校的教
16、师们时时刻刻在询问伤情,由于本人是少数民族特意安排饮食起居,在医院一句“他们是师大下来为南宫做奉献的,简单的一句话没有让本人觉得多了不起,反而觉得惭愧。本人还没有开场做什么就已经得到肯定,这不是压力,是一种动力,是一种鼓励本人克制一切难题的精神支柱。当时本人心理就已经决定要用感恩的心去回报这些帮助本人关心本人的淳朴人们。同时也看见了我们会有足够的空间去发挥实践本人的想法和作用。二、实习期积极努力回报在离别和祝福声中,9月7日下午和刚认识的其他三名同学来到了苏村中学,这个即将工作生活半年,完成人生众多改变的地方。由学生到教师,到社会人的转变。我们面临着很多问题。异地的生活习惯及环境,教学生活,人
17、际关系网。一切一切都要独立完成,第一次真正意义上的独立去面对社会。最先接触的校领导们,没有想象中的官架子,相反他们的身体力行感动着暖和着我们不安的心,短时间内适应了这里的环境。等待真正走上讲台的那一刻。我担任初二整个年级的地理教学任务以及初二2副班主任一职,这里是乡中。在正式工作之前教师们告诉我这届初二年级是全校最头疼最难管的。通过听课深入体会这句话。“知己知彼,百战不殆。要想管理好,就要知道学生在想什么,每个人的行为特点是什么。所以在听课期间,学习任课教师的教学形式及方法同时观察学生的动态,并且学习老老师处理课堂突发事件的作法,比方:语言技巧,情感态度。学习怎样上好班会,安排座位,讲解练习题
18、。不同教育环境下学生,学生基础也参差不齐,教育和管理形式也会因地制宜。管理是教学的前提。领导告诉我们,这里教学百分之五十在于管理。通过之前的了解,应该先管住他们。所以在正式上课头头一天以严肃的态度面对这些学生,严肃之余关心他们。毕竟学生和教师不是阶级不同。只是角色不同。其他一切都是平等的。尊重他们等于尊重本人。开场这种严肃作法遭到同组同学置疑,本人也开场盲目动摇过,支持本人的就是那段听课本人对学生的了解。还好之后的教学经过讲明本人的坚持不是错的。在教学实践以及之后的班主任工作中,虚心学习指导教师的以及其他教师的教学管理方式,根据大学所学的先进的教学理念,结合本校学生的详细情况特点,开展教学活动
19、,建立本人的教学形式及方式方法。积极引导学生,鼓励学生,教育学生,培养学生学习兴趣,使学生在轻松和谐的环境中建立学习自自信心。对本人严格要求,对学生言传身教,起表率作用。使班级学习气氛由松散到集中,成绩也有明显的提高。其中很感谢指导教师的帮助。耐心细致的辅导完成从学生到教师的过渡,还有本人生活中的关心。半年期间,南宫市首届教育系统艺术节即将开幕,一个月的时间,从从班里选人,编排,到在学校选拔,学区选拔,全市选拔到最后的汇报演出,其中经历了诸多甘苦。矛盾,受伤,泪水,汗水,争吵,欢笑。即便本人和学生们都生病打点滴,本人晕到在彩排现场,大家还是坚持下来了,抛去荣誉只为了大家一起努力过,一起奋斗过。
20、这些在别人眼中的淘气孩子此时此刻站在舞台上是最美的。平常再淘的孩子在有一个目的吸引他的时候,他的眼神中只省下“认真。所以,在教育他们时要耐心宽容对待他们,发现他们的优点。始终坚持以感恩的心回报关心本人的人。准备艺术节期间,也是期中考试准备时间,加上学院分配任务,确实很忙。其中学校领导教师大力支持安排训练时间,提供训练场地。同组同学也在生活上也给予了充分的后勤保障。第一次深入“众人拾柴火焰高的。学生从舞台下来那一刻孩子们抱着我哭泣,哭声中包含过多过多。付出的同时也与领导,教师,学生结下了深厚的友情。三、实习后期沉淀收获结束期中考试,一切归为安静冷静僻静。简单的备课,上课,买菜,作饭的生活节拍,偶
21、然会教教教师们跳舞。放慢脚步感受安静冷静僻静所带来得一切。学生朗朗的读书声,学校教师们的认可。有时间总结一下这半年。教学上认真全面备课,了解学生,根据学生的实际情况把握所教知识的深浅。理论与实际相结合,使学生深入理解。积极拓展知识面,熟悉课本,全书的知识构造体系。树立三维知识构造,培养学生全面发展。根据最新的教育方针,教育发展学生。学习上教学,既是教的经过也是学的经过,既是学生学也是教师学。虚心的向指导教师学习,不管他的学历是什么,20多年的教学经历就是一大笔财富,就够我们好好的汲取的。在上课中,根据学生的表现调整本人的状态,也是一种学习,进而完善本人教学技能,提高业务水平。生活上同小组人员,
22、从互不认识,到直接一起生活,之间难免会有摩擦,这时要适当的调整本人的心态,用宽容的视角看待事物,及时的进行沟通。由于大家的目的是一样的,半年的工作学习顺利进行,本人的背后还有师大这块牌子,我们代表的不仅仅是我们个人。“退一步海阔天空。让我们在这片蓝天下共同编织美妙的回忆。思想上教育不仅是课本的讲述,家庭教育,社会教育以及学校教育相加才是教育。教学不简简单单是课堂教学,生活处处是学习。对待事物要用宽容的态度对待,要明白“种兰花的目的不是为了生气的。集体主义能够使困难变小,使气力变大。感恩的心,积极对待你面对的一切。“有耕耘,有收获。我们曾在这片土地上努力过,耕种过。所以秋天时我们会收获。在半年的
23、顶岗期间,我们哭过,笑过,繁忙过,也安静冷静僻静过。曾经由于备好一堂课通宵过,也由于家访迷路过。但一切的一切都编织了难得的回忆与经历。我们收获了,收获了学生的成绩,学校的认可,教师们的喜欢。收获了珍贵的经历,同学的友谊,思想的转变。使本人更为成熟,愈加有自信的步入社会,大声的高喊“我会成功的。毕业生顶岗实习报告篇3一、实习单位简介:fo山市普天纸业是一家专业生产,设计,制作,服务为一体的厂家,自成立以来,以“客户至上,互利共赢的方针,获得客户认可与支持。主营项目有:特种纸系列:珠光纸,仿皮纸,花纹纸,彩色瓦楞纸;筒系列:茶叶筒,挂历筒,月饼筒,化装品筒等;盒系列:月饼盒,茶叶盒,其它彩盒等。本
24、厂同时可理解客户指定尺寸,规格,颜色等定做业务。诚望与我们携手并肩,共创辉煌。二、实习经过:20xx年的6月6日,我离开了生活了差不多2年的白云学院;20xx年6月8日,我第一天上班。20xx年3月20日,我在写这份实习报告。回首这将近一年的实习,有过欢笑有过泪水,酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的锻炼中,我在社会中不断努力渐渐得以立足,并得到了最快速的成长。第一份工作是在fo山市普天纸业制品厂实习,担任总监助理一职。每一天,我要负责上司文件的接收和整理分档,做好相关的记录与相应的跟进,我要写生产单去车间安排车间主管生产,要把仓库的进出货物进行电脑汇总。从完全不熟悉到灵敏应用,经历了一个月的
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