2022年教务处工作总结〔优选8篇〕.docx

《2022年教务处工作总结〔优选8篇〕.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教务处工作总结〔优选8篇〕.docx（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年教务处工作总结优选8篇2022年教务处工作总结优选8篇光阴荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回首这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是我为大家收集的2022年教务处工作总结优选8篇，希望对大家有所帮助。教务处工作总结1一、常规工作，抓实抓细1、工作计划精心安排教务处在开学前制定了学期教学工作计划，开学第一周，各备课组制定了教研工作计划，各学科科任教师制定了学科教学计划。计划种类齐全，格式规范，符合实际，操作性强。2、业务常规检查有效课堂教学常规每日检查，老师备课和学生作业由年级自查和交换检

2、查，通过检查，一方面找出缺乏，另一方面给老师提供了相互学习和沟通的时机。教学常规工作进一步落实，教学工作上了一个新台阶。半期、期末评教活动学生总体评价极高，少数意见和建议也及时反应，力求建立师生之间良好的沟通桥梁。3、考务工作细致有序本学期教务处组织市级、区级、校级考试16次，考场内外平静有序，学生文明有礼、沉着应考；文化考试教室整洁清爽，考纪严明，考风端正；师生同台考试，教学相长；扎实开展每周学科定时测试，强化命题质量，测试后及时阅卷及时评卷，年级和备课组汇总各项数据比照分析，对存在的问题及时做出调整。用高考的标准严格布置考务工作，让师生熟悉考试流程，养成良好习惯。二、精准教研，高效课堂1、

3、青蓝工程，老带新促成长为充分发挥骨干老师的“传、帮、带的作用，传播先进的教育教学理念和方法，促进青年老师快速成长，逐步锻造青年老师向骨干、名师型老师发展，真正做到“以老带新、以新促老、师徒共进，打造强专业、高素质的老师队伍，我校区与大公馆校区、育才本部师徒结对仪式于9月份正式启动，为期三年，成为促进青年老师成长的重要途径。开展青年老师座谈会，邀请专家老师共享经历，促进带动青年老师成长。2、集体备课，百花齐放一支独秀不是春，百花齐放春满院。九龙园校区坚持介入大公馆校区和育才本部的集体备课，然后再二次备课，备课组长牵头组织老师分析学生学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定教学设计、反应教学实践

4、信息等系列活动。在个体“有备而来的基础上，进行充分的研讨沟通，在各持己见的思维碰撞中，吸纳、借鉴、整合、开发出智慧潜能，实现资源分享和互促的良好态势。2、他山之石，能够攻玉为进一步加强全校教研工作气力，充分发挥教学优质资源辐射带动作用，平衡教育发展，实现教育共同谋划、百花齐放的良好局面，各年级各学科开展次数不等市、区级，跨校区的大型联合教研，力求“引进来、“走出去、“齐心力、“促成长；家长开放日邀请家长进课堂，为学生展现不同职业的奥秘；屡次邀请大学教授、专家进校园，开展各种专业领域相关的讲座，为学生生涯规划护航助力。教务处工作总结2一、本学期完成的主要工作1、狠抓教学常规检查工作。一是认真抓好

5、了老师备课、听课、作业批改等教学环节的检查。为了及早的发现问题以便改正提高，除了两周一次的全面检查外，教务处每周还安排了抽查。对检查中的优点和缺乏具体统计，并以文本形式下发到年级组。十分是在学期中，以教育局经过性督导检查和迎接开放日文本展示为契机，将我校常规工作又提升到了一个新的高度。二是加强课堂教学的监管。本学期教务处专门出台了（晶华学校关于加强课堂管理的施行意见），课堂教学的监管主要有监管老师和监管学生两部分。教务处负责对老师的监管，从候课、教态、有无体罚学生等常规要求到老师对课堂的掌控、教法的应用等，促进了我校课堂教学的全面提升。三是加强了坐班纪律的检查。本学期除了天天两次的定时检查外，

6、教务处共抽查坐班34次，对违纪情况，严格执行（晶华学校老师考勤制度）。为打造公平、和谐的工作环境提供了有力保障。2、扎实推进我校“学案导学，小组互助课堂教学形式，注重学法的教授。为使我校“学案导学，小组互助课堂教学形式灵敏的落实在每一节课上，本学期教务处首先对导学案的制式构成做了统一具体的规定：由主备老师进行初备，在学科组活动中，组内成员各持己见，群策群力构成共案，老师根据所教学生详细情况进行二次备课，构成个案，最终构成心案，走进课堂。其次为了推进小组互助，更好地发挥学生课堂主体地位，学校领导和每位老师都深化课堂，了解课堂教学中的缺乏，教务处和学科组长在例会和学科组会上对详细问题和细节做出明确

7、要求，对课堂教学做的不到位的老师，做到针对指导、跟踪指导。一学期下来，课堂教学的实效性有了明显提高。在课堂教学中，本学期还注重了学法指导，老师不再是“教书而是在“授渔。让学生把握学科知识的探究方法，了解知识的构成经过，真正成为学习的主人。学期中，教务处组织学科组编写了学生学法指导丛书（帆杖集），对提高学生学习能力和技巧有着积极的推动作用。3、抓好老师培训，注重老师专业成长。一是抓好老师的例会学习和培训。学期初，教务处制定了本学期的例会学习计划，根据各教学阶段内容和特点，安排了发言人和学习主题。发言内容由教务处安排专人审核，并在例会上印发学习。二是组织好校内听、评课活动。老师内部间的互相学习是老

8、师专业成长的重要途径。本学期，教务处组织安排了学科组内展示课、教学标兵评选、温习示范课等一系列听评课活动，位加强老师间的互相学习、共同提高提供了平台。三是坚持走出去引进来的做法，为老师学习成长提供多渠道帮助。本学期，我校老师累计外出学习63天，内容含盖中考研讨、新课程培训、学校管理、骨干老师培训等，能够讲只要有外出学习时机，学校都会把握。另外，还利用一切时机，请专家和上级部门来校指导。为充分把握教育局教研视导这一时机，教务处专门调整了课表，使全部初三老师和大部分七八年级老师得到了局领导的评课指点。保定市送教下乡讲师团英语、语文两个学科在我校讲学，两个学科七八年级老师全部参加，在感受名师讲学的同

9、时，也愈加坚定了落实我校“学案导学，小组合作课堂教学形式的自信心。四是充分利用学科组活动这一平台。学科组活动除了学习新的教学理念外，主要以讲课、评课为主。务实的作风，使每位老师都极大地提升了本人的业务能力。五是对已申报课题进行经过督导，全力促其结题出成果。我校承揽的国家级课题“少教多学和龙艳芬教师主持的“提高初中生英语写作能力的策略研究均已申报结题，课题成果必然会对我校教学、教研水平的提升起到积极的推动作用。4、学生活动常抓不懈。本学期教务处在学生中积极推行读书活动，以读书为抓手，在开阔眼界的同时，提高学生道德素养。另外，教务处还组织了八年级物理和七年级生物地理学科的知识竞赛，丰富课外活动的同

10、时，提高了学生的学习兴趣和理论联络实际的能力。经典诵读比赛和“读书伴我行演讲比赛，让学生在传承传统文化的同时，明事理、懂感恩。汉字书写大赛，我校代表队以团体第二名成绩成功晋级复赛，并代表涞源县参加了城市组比赛。5、突出重点，加强初三毕业班教学工作。今年中考，我校全面丰收，以压倒性优势获得初中竞争组A组第一名，成绩的获得源于我们全体初三老师团队的精诚合作和努力工作。十分是在执行力上，积极贯彻学校政策，从常规到培优，从个体到全局，学校的指挥棒指向哪，老师的精神就投向哪，谈到付出，那就必须提出我们12位班主任，他们起早贪黑，夜以继日，与学生同喜同悲，共同奋战在备考第一线，是我们成绩获得的第一功臣。当

11、然，成绩的获得也离不开学校的英明决策和得当的举措，早在教育局中考综合评价方案出来之前，王校长就提出了全员管理的要求，指出初三的管理不仅仅要抓尖子抓优生，还要抓气氛抓整体。为了营造良好备考气氛和加强课堂等常规管理，学校专门成立了“九年级中考备考管理工作督导小组，由贾保国、杨新伟、王冲三位副校长带队，从早晨起床到晚上就寝，从教室卫生到课堂教学，从跑操到培优全方位服务，与初三师生奋斗在一起。为了加强初三教学，十分是在培优上为了有新的突破，王校长邀请了涞源一中汪海云副校长、郑英魁副书记和徐沙主任来我校讲经送法，为我们广大老师打开了思路带来了方法。由贾校长牵头组织的尖子生专题讲座，集全校名师智慧，为尖子

12、生的成长铺路搭桥。尖子生查漏补缺考试、数学理综专项训练、中考优生培养方案的施行等等一系列新的举措无疑是我校在优生培养上又跨出了坚实的一步。总之，中考成绩的获得，是全体初三老师努力工作的结果，同时也证实了我们的备考工作是成功有效地。二、存在的问题1、我校的优生培养工作还有待提高。2、学生评教机制比拟单一，需多元化、经常化。3、缺少教学的竞争机制，老师的教学热情、工作积极性、主动性还不够。部分学生的学习目的不明确，学习动力欠缺，学习气氛不够浓厚。4、老师队伍建设任重道远。5、教研是个薄弱环节。怎样结合我校教学工作的实际，开展切实有效的教学研讨还是一个需认真讨论的问题。教学管理工作是一项常做常新、永

13、无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为教学管理工作的我们，必须及时发现、研究和解决学生学习和老师教学工作中的新情况、新问题，尽职尽责地做好各项工作。我们坚信，有校长的正确领导，有广大老师的大力支持，我们的各项工作一定会再上一个新的台阶!教务处工作总结320xx年的8月，顶着炎热的太阳，我有幸加盟我们xx民族中学，在这个大集体中能有个“乘凉的地方。同时，顶着像炎热的太阳一样的压力，我接管了教务处的工作。教务工作，是任何一所学校的核心工作，关系到学校的今后的发展方向，责任重于泰山。我不敢大意，天天都在思考着该怎样开展并做好我们xx民族中学的教务教学工作。一、分析现状，看清形势，确定

14、工作理念。学校学生的现状：初高中部共2000来人，包含六个年级，年级和年龄跨度都非常大，大部分学生学习能力不强，兴趣不浓，自觉性不高，需要老师更大的耐心和更强的业务能力。学校老师的现状：初中部的老师大部分来自本地，高中部的老师大部分来自外地，各地方的教育情况和思路都不一样，在思想上很难统一。再就是高中部的老老师居多，对新课改不是很适应。学校管理的现状：学校初中部初具规模，发展比拟稳定；高中部是在初中部的基础上举办的，各方面的管理都跟不上发展的速度，也难以应对剧烈的竞争形势。学校教务处的现状：教务副主任三人：任刚、龚宋军、姜勇；教务员：袁园、万黎明；文员：张海。因教务处的主要负责人一直在更换和调

15、整中，这几位工作人员也在不断的调整和适应，工作在努力做，却没有得到很好的引领，各人有各人的思想和主张，整个教务工作也不好安排和开展。教务工作，本来就是个复杂的工程，再加上这些现状，可谓是举步维艰，如履薄冰，所以，我们所先要确定教务处的管理理念，那就是：精细化管理。二、面对现状，严抓落实，统一工作思想。人心齐，泰山移。只要工作思想统一了，我们的工作才能更好的开展和推动。而这种思想上的统一，最好的方式就是在工作中进行。所以，我们决定严抓各项常规工作，在工作的经过中去发现问题，解决问题。不求面面俱到，但求每一件事情都能落实到位，有人去组织开展并对此事负责。1、教学常规的管理。规范教案的书写，规定批改

16、作业、听课的量次数。改变过去一个月检查教案的习惯，以周为单位，避免因时间长而造成的遗忘和失误。作业、听课以周、月来进行检查，学期最后进行总检查，对经过中没有认真落实和弄虚作假的进行重办。经过一个学期的努力，老师们从刚开场的抵触，到接受，到适应，基本上到达了一定程度上的统一，工作的开展也顺畅很多。2、教研活动的开展。以教研组为单位，各教研组在校内组织每位老师上公开课，全组老师进行评分及评课，互相学习，扬长避短，共同提高。再就是积极参加县里面的各种教研活动，如高中教研部的教研会讨论、优质课比赛、外出学习沟通等，给我校的教学工作注入新的思想和血液，促进老师思想的转变。在组织老师教研活动的同时，组织丰

17、富多彩的学生活动，如语文组的书法大赛、艺体组的文艺表演及字画展、理综组、外语组的知识竞赛等，进行一定的奖励，激发学生的学习兴趣，培养学生多方面的能力。3、合理组织安排考试。以考促学、以考促教，考试虽不是最科学的方法，但就成绩而言，却是最有效的检测方法。本学期，教务处共组织了7次考试，全校性的期中期末考试，8月份高三的初步摸底考试，9月份初高中毕业班的联考，xx月份初高中的月考，xx月份高二年级的学业水平考试、高三年级的会考。每次考试，我们都精心安排，不断的积累经历，寻找最合理的考试方案，在期末考试安排中，我们制定了比以前任何一次都相对合理的考试方案。在考试经过中，我们都在严肃考风考纪，从监考老

18、师到学生，我们都严格根据制度来执行。在期末考试中最能体现，我们以此来整风整纪，促进良好教风和学风的构成。4、坚持评教工作，始终把握以学生为主体。每个月确定对老师民意测评的主题，引导学生对教师进行客观公正的评价，给予学生介入老师的考评的权利。我们归纳总结后，及时的将意见反应到相关的老师处，以便老师及时的进行调整与改正，促进老师的教法和学生的学法相统一。5、建立老师的业务档案。将老师的备课、听课、评教、考评等检查和考核数据归纳汇总，建立老师的业务档案，规范管理，以便学校全面而深入的了解每一位老师，对安排和配备各年级各班的老师提供最全面的资料和最准确的数据。6、统筹安排招生和家访工作。生源，就是学校

19、的生命线，没有学生，我们就无法谈教育。为了更好的留住现有的学生，我们加强各项教学管理，使学生爱学并在成绩上有所提高，不断进步。家访，是我们了解学生，与家长沟通沟通的一个很有效的方法和途径。寒假期间，我们已经制定了严密的家访方案，计划三天完成，原则上全体老师参加，亲身体会招生的不容易，以便愈加珍惜和爱护我们的学生。7、合理安排各年级各班级的老师、课程及各科目的课时设置。根据老师业务能力的不同和班级情况的不一样，通过讨论研究，进行不断的调整更换，让老师在合适他本人的位置上发光发热。采取灵敏多样的排课方式，统一排课，统筹全校课表，严格调代课手续和制度，用临时课表补充各种活动及变化，尽量做到不耽搁学生

20、正常的学习。再就是面对新旧教材的交替，各科目的课时设置也不一样，本学期我们教务处进行了深化研究和调查，制定了科目课时设置的几套方案，为学校和老师在课时安排上提供了第一所资料。我们还将进一步的研究，使课时设置愈加的合理。8、组织各种会议，注重会议的质量。会议，是用来安排工作和统一思想的。本学期教务处组织开展了教研组长会议、毕业班老师座谈会、教职工会议等。每次会议我们都认真准备会议内容，利用会议下发相关学习资料，开展相关理论和文件的学习，给教师们正确的思想引导，传达学校最新最准确的教育教学理论和思想。三、遵照制度，公平公正，统一执法尺度。学校要发展，要扩大规模，只能靠制度来管理，而且制度要严格并落

21、实到位。制度制定了，假如没有落实的话，不如没有制度。我们学校的各项制度都比拟齐全，但在执行力度上还有待加强。本学期，我们教务处用制度讲话，严格执行学校的各项制度。每项工作都对老师公开，坚持公平公正原则，也欢迎老师来教务处问询。统一执法尺度，尽可能的减少或避免人为因素。我相信，只要我们能够坚持制度，统一执法尺度，我们的工作也会越来越顺畅，教师们也会觉得工作环境的合理与舒适。一个学期结束了，教务处的各项详细的工作无法逐一列举，但我们教务处成员基本上能够思想统一，步调一致，有条不紊的开展各项工作，认真完成本人所负责的工作。无论是在细想上还是在责任心上，还是在业务能力上，都比以前有了很大的进步和提高。

22、我们的老师们也在不断的调整本人的思想，尽可能的与学校的发展同步。我们在努力做好本职工作的同时，也在不断地配合学校的其他部门的各项工作。当然，我们的工作还刚起步，还有很多地方做的不到位，如考勤考评工作还应更细致化，对少数老师的业务跟进力度不够，对课堂的管理还欠缺，对学籍的管理还应更专业化，教学成绩的考核还不完备，教研活动形式单调，毕业班的研究工作和管理力度还有待加强，教学资料的选取和征订渠道有待拓宽，老师的思想和业务培训还需加强，老师之间的评选距离还有待拉开，各项制度还有待修改完备这些，都是我们今后工作的努力方向。学校的管理是个大学问，要想彻底转变目前的管理状况还需要很长一段时间，要想使学校的发

23、展更上一个台阶，还需要更大的改革力度。不管怎么样来管，只要大家都在不断的考虑，都在努力认真的工作，都在落实每一件事情，我们学校就会不断的发展壮大。作为学校工作的核心部门，我们将一如既往的开展各项工作，争取将学校的教务管理推向一个新的台阶，拿出质量，让学生、家长、社会愈加的信任我们xx民族中学！教务处工作总结4xxxx年教务处主要围绕学校提出的“坚守大学的办附属中学的理念，发扬附中传统，内涵发展，彰显特色，12年一贯制精品化的办学追求。以教研组、备课组建设和加强课堂教学经过监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学经过管理，向管理要质量。大力开展教育教学科研，向科研要效益。认真落实常规教学，全面提

24、高教育教学质量。在学校领导的关心指导下，在全体老师的支持帮助和辛勤努力下，教务处顺利完成或基本完成年度各项工作目的。现将一学期的工作扼要总结如下：一、锤炼队伍建设，提高整体水平1.本学年在大学人事部门的支持下，招聘和引进了优秀青年老师，补充了新鲜血液。他们在不同的岗位上发光发热。2.上半年举行了“青年老师教学基本功大赛，23位教师踊跃参加，教务处精心组织，周密安排。通过练兵，极大提升了老师的内功。下半年又依托“包河区中层干部生本智慧课堂大赛，计有12位中层干部踊跃参加区级赛课，但就校内磨课就达二十多节次，极大丰富了学校的教研文化。3.建立整合健全了教研组、学科备课组。两组间周定期进行教研活动一

25、如既往地利用每周三开展集体备课、开展教研活动。每次都有教研主题，明确研究重点。在活动开展经过中，做到定时间、定地点、定主讲人，严肃考勤，保证每位老师都能深化介入活动。如有教师赴区、市赛课，备课组里，同伴教师们主动切磋教法学法，积极开展评课磨课沟通。4.派出各科老师有计划分期分批地赴外地参观或观摩教学。用于教学的经费开支增幅明显。如物理教师赴金寨一中考察，数学教师傅西安观摩课堂教学，语文教师赴黄山介入“相约名师活动。5.刚刚结束的科大附中与工大附中的“同课异构活动，吸引了八分来客。多年延续，做成了品牌。二、加强教学检查，规范教学经过教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利施

26、行课程改革，提高教学质量的重要保证，因而，我们始终抓实抓好，重点做好如下工作：1。抓常规，促进管理愈加规范1完善了与教务部相关的制度：（教学常规管理制度听课、公开课、业务手册、师徒结对）、（学籍管理制度）、（成绩管理制度）、（老师调课制度）（教学质量检测考试制度命题、监考、阅卷)）、（教育科学研究课题管理办法）、（教育教学论文管理办法）、（实验室管理制度）、（图书，阅览管理制度）、（化学药品管理制度）、（档案管理制度）等相关制度公布施行。2本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、开足、教好，同时也促进了学生的全面发展，遭到包河区开学检查组的好评。3

27、抓备课。备课是上好课的关键，要请教师根据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和考虑的问题。本学期教诲处对各老师的教案检查了2次。每次检查后，教诲处都认真总结，如实反应，促使老师改正缺点，发扬优点。还评出20位“优秀备课笔记，颁发了荣誉证书。4抓上课。上课是教学经过的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使老师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。今年开展领导推门听课周2次，起始年级的教学开放日活动每学期各一次。5学业成绩的检查与评定。每学期根据教学计划要求有条不紊地进行了

28、期中期末测试。催促老师搞好试卷分析，总结了测试的问题，提出了在以后教学中改正的方法。2.继续“特色课堂和“科学大讲堂。每学期的特色课堂的品种多达30多个班次。科学大讲堂已讲授7场次，下月将集中举办多场。极大提升了附中的文化档次。3、加强学籍管理。严格电子新学籍，做到手续完备，材料齐全，管理愈加规范化。符合上级主管部门要求。三、潜心教科研，激活老师提升正能量教科研职能是教务处工作的一大支柱，本年度以新成立的教研室为契机，大力推进教科研行动。目前在研省级课题一个，介入南园联盟校的市级课题一个。教师们积极撰写发表论文、论著。全年统计论文获奖和发表百余篇次，论著3本。首批凤毛麟角的正高职称，我校黄严生

29、教师顺利通过了区市一级的遴选，这不仅仅是个人的荣誉，也是附中日常过得硬教科研的缩影。四、开展丰富多彩活动，搭建学生成长平台。教务处在搞好文化课教学的同时，还开展了丰富多彩的校园活动，不但使学生学到很多相关方面的知识，更重要的是学生从中遭到很好的教育。本学期开展形式多样的文体展示活动,培育高雅校园文化。根据校情学情，有序组织开展系列活动:体育组的高年级足球赛、篮球赛事。语文组的“经典诵读等系列活动，数学“口算比赛和“思维大比拼，还有“学生图书交易会，“百米长卷画学生在活动中快乐成长，每一位学生有了这些经历，不仅没有影响学习，反而促进学习，知识拓展、视野开阔、思维活跃，文明素养得到提升。五、延续毕

30、业班的教学管理形式。召开毕业班学生发动会和考生家长会是规定动作。重视加强毕业班的思想教育。今年荣获“合肥市中考第一名和“合肥市高三综合评选二等奖，“高中优秀特色学校荣耀称号。回首本学期，教务工作繁忙紧凑。当然，也存在很多缺乏的地方，例如管理的理念不够新，考虑事情还不够周全，部分工作有些滞后等。坚信在即将到来的新的一年，教务一班人，一定会发扬长处，克制缺点，切切实实做好管理育人、服务育人。教务处工作总结5本学期教务处以韵味教育为核心价值观，以建校十年为契机，以学校三年规划为纲领，以常规考核制度为根据，以小组合作为抓手，积极引领广大老师转变教育教学观念，充分调动他们的工作热情，勇于改革创新，大胆开

31、拓进取，全面提高教学质量，在校领导的关心和支持下，在教务处工作人员的共同努力下，本学期的工作顺利结束，现将主要工作情况总结如下：一、抓实常规工作，促进教学效益。强化了管理工作的科学化、实效性，教务处同志在校长室的指导下，进行了分工协作，获得了很大的收效，详细总结如下。1学籍工作方面。学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对，要求班主任通过打电话的方式及时通知学生到校，并了解未报到学生的原因，及时报学校备案。2本学期，教务处进一步加强了课堂教学常规管理，对上课、辅导课、培优补缺等工作进行检查，并如实做好记录，在一定程度上确保了教学工作的稳定。3采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课老师的

32、教案及批改作业情况进行检查，并在校园网公示。通过此举催促老师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的老师都能做到认真备课，书写具体的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。4认真开展考务工作。在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密，有条有理，考后及时集中召开了总结表彰会，分头召开各年级的质量分析会，并对学生进行了问卷调查，广泛听取了学生的意见和建议，及时了解教师教学、课堂纪律等情况，分别反应给各任课老师，对学生意见较多的老师进行个别谈话，提醒他们注意，并及时改良。5及时召开老师会议，统一部署教学进程。开学初，汤校长在全体老师会议上布置了本学期

33、教学工作。在教研组长会上，教务处强调了教研组长的职责，商讨了各组的各种教育教学活动，催促他们制定出了相应的活动计划。还专门召开了九年级老师会议，强调了九年级老师在教学工作中要注意的问题，提醒各位老师面对竞争，认清形势，树立自信心，努力拼搏，分析了我校今年九年级学生的优势和所面临的困难，并对20xx年中考提出了详细的奋斗目的。6加强与家长的联络。向家长开放课堂，让家长进班听随堂课，了解小组合作的学习情况。同时，组织科任老师参加家长会，与家长进一步沟通，引导家长明白在初中阶段怎样在生活和学习上管理好孩子等问题，使家长们对本人孩子在校情况有了比拟全面的了解，对我校的教学情况有了客观而全面的认识。7.

34、教育装备方面，在常规工作检查中给予指导，在指导后进一步检查反应，提高了装备管理和使用。同时，利用省网系统的升级促进教辅工作、实验开展和功能室使用。二、强化制度管理，提高工作效率。1.校本教研制度。本学期，固然召开教研组长会的次数不多，但由于有校本教研制度，教务处重在加大巡视，每周及时在网上反应校本教研活动的情况。通过催促与检查，将教研活动落到实处。在制度的保障下，各教研组在开学初都制订了详实的工作计划，有内容、有措施。教研组活动已开场走向制度化、规范化，有效率、有时间保证，详细体如今定时间、定地点开展教研活动，包括第一节开校内研究课、第二节集体评课、第三节集体教研等活动，强化了针对性、实效性。

35、有助学案的学科，在集备时认真研讨助学案的设计，在教育局一日督导时，教研室庄主任对七年级数学的助学案给予了高度评价。助学案的质量有很大提升，学科老师的认可度达90%以上。2.课程管理制度。严格执行了国家新课程计划，开足开齐了规定的课程，开发了校本课程和地方课程，积极开展社会实践、社团活动和研究性学习课程。三个年级全面开设研究性学习课程；在七年级开设硬笔书法课程；开设二个电子阅览机房，拓展阅读课程，以确保学生在三年中校本课程学习不少于60课时。对于国家课程计划规定的各项课程，坚持做到开课率达100%。三、开展队伍建设，提高老师水平。一所好的学校必需要有一支高水平的老师队伍，提高老师业务素质是学校工

36、作的重点之一。本学期教务处主要做了下面几项工作。1.抓实校本教研。在学期初在各教研组自主上报的基础上，教务处统筹安排本学期的教研活动，根据“四定进行巡视，并施行了推门听课，这些措施确保了教研活动的质量，促进了老师间的学习，提高了老师的业务水平。2.请专家来校指导。本学期请杜郎口中学老师来校同课异构；与润州实小老师进行中小衔接活动；与（中国教育报）天津站站长对话小组合作。让教师与专家面对面，借以拓宽本人的视野，打开本人的思路。3.加大了外出培训、学习的力度。据不完全统计，本学期安排老师外出培训学习达130多人次，有的老师到苏州彩香中学学习，有的老师外出观摩“好课堂，有的老师外出参加学科培训、骨干

37、培训等。通过不断学习，老师们的理念不断提升，方法不断多样。4.积极配合教科室加强课题研究工作，加大我校教育科研的力度，鼓励老师在日常教学中，以碰到的问题作为本人研究的课题。目前，以教学管理或课堂教学研究为内容的市级课题到达6个。通过课题研究，老师们研究的能力得以加强。四、开展韵味教学，以韵味发展人。本学期，通太多种形式，继续推进小组合作学习形式。充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反应及时。明确课堂教学的基本要求，凸显“学研展练，努力构建了和谐、韵味、民主、高效的课堂。1.认真组织老师和学生参加各级各类学习和培训。本学期组织老师到苏州彩香中学、山东杜郎口等学校进行了观摩，与当地老师进行

38、了沟通和沟通。陈国忠校长、教务处同志屡次组织学生进行了学生培训会，既营造了气氛，又教授了方法。2.请专家到校传经送宝。通过预约调研，请各位教研员以他们的高度来审视学校的课改情况，进而提出建设性的意见，帮助教师们更好地开展课改活动，发挥小组合作学习更大的优势。邀请了（中国教育报）天津站站长刘爱军女士和杨智伟教师给全校老师做了精彩的课改专题报告。3.积极开展教学沟通活动。本学期我校与山东省杜郎口中学教师开展了同课异构活动，与润州实小老师开展了中小衔接教学活动。共同围绕小组合作学习形式进行沟通，凸显“学研展练环节，彰显高效课堂的魅力。4.积极向家长开放，邀请家长代表到校随机听课。通过家长的视角，为韵

39、味教学献计献策，争取家长的支持和配合。五、优化社团活动，丰富校园生活。本学期，教务处与22位社团指导员一起努力，对学校的社团活动进行了进一步的优化，极大地丰富了学生的校园生活。1.本学期，照旧根据定时、定点、定人员的形式展开社团活动。每周二和周四下午4:40-5:20，在各个社团活动点，由社团指导员点名、组织活动，教务处同志进行巡视和记录，确保了学生介入率到达100%。活动结束后，由社团指导员及时将活动情况上传到社团网页，积累了经过性资料。2.引领社团活动向课程化方向发展，提升社团活动的档次。在x校长的引领下，各社团根据本人的特点，根据课程开发的要求，积极进行梳理和提升。确立了本人社团的类型，

40、编定了合适本社团的教材，设置了课程目的，规定了课程内容，制定了课程施行计划等。目前，作为江镇市优秀社团的面塑艺术社开发的课程，被江镇市教育局评为“江镇市精品课程，还建设了本人独立的网页。六、毕业班工作1.加强了对xxx年级中考科目教学的指导。针对模考及时进行阶段总结，抓实教研活动，认真学习、研究中考，准确把握学科教学要求，努力提高学生运用知识解决实际问题的能力和创新能力。2.加强毕业班的各项组织管理，认真组织了九年级体育、英语白话、实验考察科目以及中考。分班级对毕业班学生进行了心理辅导、考风考纪教育等。3.营造了气氛。利用黑板报、橱窗、电子大屏、横幅进行宣传；召开了百日誓师大会，中考发动大会等

41、，统一了思想，鼓舞了斗志；通过家长会，密切了家校联络，浓厚了家庭温习的气氛。七、工作中的缺乏及今后努力的方向。本学期的工作即将结束，有成有败有得有失，经过反思，感到工作中还存在下面的众多问题不尽人意：1深化到教学第一线的时间还不够多，对教学管理与教学研究做得不够。2个别备课组集体备课流于形式，气氛不浓，效率不高。3个别学科发展不平衡，少数老师的教学成绩明显滞后。4学籍管理有疏漏，给学校造成一定的负面影响。5.读书月系列活动没有能够及时梳理、总结，效果不够明显。在新的一学期里，努力提高管理水平，健全各项制度，加大管理力度，尽心尽职，做好各自分管的工作，团结协作，调动广大老师的积极性，为全面提高教

42、学质量，起到应有的作用。教务处工作总结6在校长室领导下和教务处全体同仁共同努力下，本学期圆满完成学期初制定的各项工作计划和任务。现就本学期教务处工作总结如下：一、服务高考，高考成绩再创辉煌1、在籍生，不含体艺，一本达线x人，其中直升班一本达线率x;2、在籍生，本科达线x人，参考人数x人，本科达线率x%,其中有6个班本科达线率x%.本科达线率节节攀升，初次突破90%,再创新高；3、文科最高分x分，全省前x名，理科最高分x分；x分以上x人，另本届学生陈xx同学高二时已被科大少年班录取；4、2名学生被空军招飞提早录取。二、抓好教学常规管理，重落实1.以检查促教学。本学期教务处安排了初、中、末三次教学

43、检查，根据检查实情写出检查总结报告。报告中列出问题和优点，对出现的问题及时与教师沟通，提出可行的整改意见，跟踪落实整改措施，获得了较为理想的效果，使教学常规的落实良性化。学期末，安排全体学生介入的教育教学调研活动，运用调研结果，调整教育教学的人事安排，以此使学校教育教学质量提高化。2.落实教学日志和巡课制度。通过教学日志了解学生学习和老师教学情况，并及时通报，对教学异常情况及时约谈和处理；行政和年级部领导的巡课及时扭转了一些老师不规范的教学行为。三、组织好各类考试考务工作，抓实事1.认真组织各级各类考试工作。本学期各种大型考试十分多，先后组织了高职院校分类考试、八年级创新学生选拔考试、直升招生

44、考试、宣州区理化实验操作考试、高考、中考、学业水平考试、20xx届高三高考模拟演练等屡次大型考试。每次考试都提早准备、细致考虑、精xx排、规范操作、工作积极主动，考试顺利进行，确保零失误。2.规范考试制度，以考促教。坚持各年级的月考并规范月考制度，并做好教学质量分析和反应。四、管理服务并行，务实效1.服务高考安排好20xx年高校自主招生、体检、英语口试、高考领队、高考网上志愿填报含模拟和领取通知书考生档案等工作，为20xx年高考考生做好服务工作。2.优化学籍管理工作和20xx级学生学业水平考试的报名、考试等工作。3.加强非文化课的授课管理。对音体美技术课的授课提出详细要求，继续实行上下课点名制

45、度，确保课堂安全；按文明创立要求做好心理咨询中心建设和管理工作。4.谋划并做好今年的招生工作，为我校20xx级高一拥有优质生源奠定了坚实的基础。5.抓实高一、高二年级各学科竞赛辅导工作。6.落实全民健身和阳光体育活动，组建足球队参加省校园足球联赛和省足球传统学校联赛7.推进实验教学的常规化，完善实验教学的考核管理制度，加强老师实验教学的指导与培训。8.加强教务处本身建设，提高教学服务质量，发挥教务处指导、服务、监督、创新的作用。教务处工作总结7本学年度，教务处全体工作人员在校委会的直接领导下，坚持贯彻党的教育方针，坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，务实效为教学工作原则，认真落实课程计划。

46、继续推进素质教育，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导、监督、整合推进的功能。进一步加强服务意识，加强教学检查、规范老师的教学行为，全面地完成了学年初制订的教务处工作计划。为了使来年的工作能够更进一步，特将过去一年的工作扼要总结如下：一、加强专业理论学习，树立新的教学理念。认真开展新课程改革的研究和学习，更新教学形式，探索新的教学方法和手段，进一步落实了市颁教学常规，严格各项考核和评价制度，使老师在教育教学活动中初步树立了学生主体观，尊重学生观，将学生的发展作为教学活动的出发点，使学生获取知识和能力。加强了教育的开放性，使老师的教学立足课堂而不受课堂的约束，立足学科教材而不受其限制，认真钻研新

47、课程标准和教材，搜集信息，丰富教材内容；创造条件，鼓励老师积极采用当代教育手段进行教学。二、注重老师队伍建设，提升师资素质。近几年随着学校规模的扩大和教育发展的需要，新进的青年老师较多。他们的热情高、干劲足，有拼劲、观念新，但教育教学经历和驾驭学生的方法欠缺。为使他们尽快成长，教务处配合教研处做了大量的工作，施行结对帮扶，共同提高。积极组织老师参加上级教育部门安排的各类培训活动。通过走出去，请进来等多种形式进行校本培训。充分发挥骨干老师的带头引领作用，要求他们上好示范课，指导青年老师备课，并获得了良好的效果。在老师节暨开学典礼大会上表彰了上学年度各年级学习标兵和教学先进个人，就有很多是青年老师

48、。三、强化经过和常规管理，强化各项措施的落实，提升管理水平。学校的中心工作是教学工作，目的是提高教学质量，而教务处则是学校教学的管理部门，为此，我们深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠。本学年度我们主要做了下面工作：1、继续推行教学目的管理和行政领导负责制，高一年级分管领导xxx副校长，高二年级分管领导xxxxx主任，高三年级分管领导xxxxx主任、xxxxx主任。高一、高二年级学分认定合格率到达96%，高二年级在全省学业水平测试中合格率到达97%。高考二本线以上150人，本科升学率和总升学率都名列全市农村中学前茅。2、暑假期间，根据县局下达的招生计划圆满完成了本学年的招生工作，及时填写发放高一新生录取通知书。开学前顺利完成了高一高二年级的分班，科任老师分工，课时安排和课表的编排打印工作。开学后重新修订了相关的管理制度，使教务主任、干事、油印室、图书阅览室、实验室、微机室等教务系列人员职责愈加明确合理。3、学校要提高教育质量，必须依靠全体老师的认真工作。开学后，全体老师根据教学大纲、考纲和山区学生实际情况，制订好教学计划和进度表，确保各项教学工作有计划的落到