幼师类实习报告模板五篇.docx

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1、幼师类实习报告模板五篇幼师类实习报告模板五篇随着人们本身素质提升，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是我为大家整理的幼师类实习报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼师类实习报告篇1愉快的实习生活过去了，使我更深入地了解到了一个幼儿老师的工作；更深入地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，怎样做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比拟注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的

2、理论学习，经常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完好地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。陈向群教师很会利用时机对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液，陈教师就会跟小朋友讲明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为老师培养幼儿良好行为习惯的时机。我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整洁，我就会帮他们放好；他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都

3、以为应该让他们去上厕所；他们不会本人脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过陈教师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会本人的事情要本人做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的，我会趁这个时机和他们玩成一片，和他们聊天。我会扮演小偷，小朋友就拿着超人的玩具开着“警车抓我。我试着让本

4、人变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个教师的身份和他们讲话，命令他们做事。相反地，我把本人当作他们的朋友来催促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。有一次，姚清乐请求我教她折花，我不以为然地答应了，由于我以为她很快就会忘记，但是她记得很清楚，而且天天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧，由于我伤了一个纯真幼儿的心，我没有讲到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的。于是，我郑重地向她道了歉，并告诫本人今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信誉。幼师类实习报告篇2固然仅有一

5、个月的时间，但却让我感遭到了作为一名幼儿老师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。万事开始难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经历的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无眉目。不明白到底该从哪里入手，看着指导老师(班主任)轻简便松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐步退去。在实习经过中，让我懂得了应对不一样的幼儿要用不一样的方法，每个孩子都有自我独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行

6、的。每个孩子都有他的可爱之处及缺乏之处，要想帮助他们改正缺点，不仅仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通沟通。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习经过中所获得的最珍贵的东西。在机关幼儿园的每个老师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格根据时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，进取配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛

7、菜盛饭，提醒幼儿平静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们平静入睡，不能讲话。尽自我的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。其次，教育工作。应对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自我讲不好影响幼儿对知识的把握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开场，由于仅有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得资料。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台。但当应对幼儿上课时，还是那么的不知所措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正

8、式上课没有成功。可是又一次的讲课中，我总结经历教训，就比第一次提高很多。随后渐渐的进入了老师的较色。再次，家长工作。作为老师，每一天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项特别重要的资料。我们要虚心听取家长的合理化得的提议，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，获得家长信任。经过这一月的实习，固然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿老师实属不易。不但要具有深厚的教学经历，还要有良好的职业道德。幼儿老师不仅仅要有耐心、爱心、细心、更要有职责心。幼师类实习报告篇3我于20xx年x月xx日在xx幼儿园进行了一个学期的顶岗实习。四个月的实习生涯转瞬即逝，如今

9、回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些纪念。昨日还为在一个陌生的地方，面对着陌生的人，强迫本人适应着陌生的饮食及行为习惯而苦恼；今天却要为离开这可爱的孩子，可亲的教师，及可敬的家乡文化而伤感。xx幼儿园这个地方充满了我这个顶岗实习生的欢乐与泪水，这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的困难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。为期四个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。作为一名实习老师，我深感本人的责任重大。因而兢兢业业，虚心学习，提高本身素质，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以老师身份严格要求本人，为人师表，处处注意本人言行

10、和仪表，爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好带班教师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的参加实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们学校学前教育专业的形象，给实习学校留下很好的印象。刚来的时候，实习学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的关心和重视。第二天我们三个实习生便被分到了不同的指导老师班级。我被安排到了一个班级，第一次看到我的指导教师时便有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子，他们看看

11、我，我看看他们，感觉都很陌生。给孩子们介绍完本人，从此便有了新的称呼。孩子们天天来到幼儿园都不会忘记讲一声“教师好“教师，再见。这种充满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的教师享受完，就被园长的一声通知调到了xx班。我在这个班只要四天的实习生活，第五天就被调到了xx班，剩下的实习日子便是在xx班度过的。因而，我又有了新的指导教师教师。指导教师非常的热情，在教学方面给了我很多的指导与帮助。在这里我要向我的指导教师讲一声“谢谢。谢谢您帮助我将理论与实践相结合，在教学工作上本人有了新的提高和上升。刚走进xx班心情是非常低落的，由于我已经熟悉了以前班的学生和环境，再者是由于xx班的环境很差。幼儿园后院有三

12、个班级，我们称之为“冷宫。由于这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的xx班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子，教室非常的小，座位完全是小学形式。这就是这个班级的大概布局和设施，完全不像幼儿园的教室。当时心情非常的低落，环境不能改变你但是你能够试着去创设新的环境，想明白后，立马改变了这种消极的态度，以积极的心态迎接我新的一批孩子。第二天我便接手了指导教师的班，开场本人去组织管理课堂。但是在我刚带班时，一个孩子便出了事故。由于我的一些做法都是模拟这个班的教师做的，中午孩子吃完饭就让他们出去玩，本人在屋里拾掇卫生。没想到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我的触动非常深。让我对幼

13、儿老师这个职业又有了新的认识，同时，在那一霎时感觉本人成长了！也要感谢指导教师的一句话：作为新老师本人带班责任非常重，但是你要有一个“闯劲，就会做得很成功。一个“闯字让我学会了面对班里发生的一切问题，没有退缩，重新又开场了我的带班生涯。总结失败的教训和经历，最后直到实习结束一切都很成功和顺利。我想这就是一种成长，这就是实习的一种收获。在教学方面，刚开场认真听园里骨干教师讲课，汲取经历。之后在当月下旬就开场本人备课，修改教案，确保教案教学课件规范，内容准确。积极了解幼儿的个性差异，针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上积极面对，教学语言表达明晰流畅，虚心听取指导教师的意见，弥补本人在教学工作的缺乏。

14、有错必改，自我进步。给幼儿上好一节课，导入非常重要，为了汲取幼儿的注意力，我经常采用的方法有，视频、头饰、图画等。导入成功这节课便成功了一半。在教学经过中，始终体现以幼儿为主体的教学形式，尊重幼儿的个性发展，培养幼儿的创造力和想象力。教育无处不在，对幼儿的教育更贯穿的日常生活中。观察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作固然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求本人，同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习老师的职责。在服务幼儿园方面，我们积极配合幼儿园参加一类园评选活动。每个班级都要创设区域角，而我们xx班，地方非常狭小，什么材料也没有，因而创设起来非常的困难。我们

15、几个教师在思考之后，创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们本人动手做的，正所谓“本人动手，丰衣足食。创设完成后本人感觉到非常的有成就感。这些都是在学校未接触到的，在这里学习到了环境创设和区角创设的经历，这又是一种成长，一种收获。在实习学校工作方面，积极努力的投入到实习学校的各项工作中，充分利用实习的时机，参加学校的各项活动，使本人愈加的完善起来。不光只要求本人完成就好，应当愈加出色的完成高质量的工作，这样才能更好的锻炼本人。在幼儿园除了教学工作外，我们还积极参加学校组织的一切活动，并且还得到校领导的屡次表扬，荣誉证书便是对本人的鼓励。这也是一

16、种成长，一种收获。在团队工作方面，我们几个实习生都是来自同一个班级，因而比拟认识和了解。在生活和工作方面都互相理解、互相帮助。而我作为实习小组长负责通知他们学校里分配的各项任务，组织大家积极完成工作。遵从指导教师的安排，积极配合，完成任务。注重团队合作，互相学习，不管是生活上还是工作上都不能出现分歧，即便有意见应该提出来，大家一起分析解决问题，保证团队了的和和谐高质量完成任务。这更是一种成长一种收获。为期四个月的实习生活快要结束了，最后我要对本人讲一声谢谢。谢谢本人的努力，谢谢本人的英勇，使我最后满载而归。相信这四个月的挑战生活对本人将来工作和生活都将会影响至深。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求

17、索在幼儿老师这条道路上我还有很多路要走，但不管如何，我都将虚心请教，英勇的尝试，由于我始终相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！幼师类实习报告篇4今年暑假，我冒着酷暑参加了幼儿园的实习活动，我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右，由于我是在孩子们午休的时候去的，孩子们刚刚睡下，3点钟的时候，孩子们午休起床了，我就去帮助孩子们整理一下听着孩子们一口一个教师喊着，既是兴奋又是感动，就觉得孩子们如今真幸福，有良好的物质生活，良好的受教育环境，如今我已经无法体会到那种生活。由于是第一次去幼儿园体验生活，得到了班里教师的不少帮助，当我向孩子们怯生生的做完自我介绍的时候，我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我

18、，那眼神足能够打败一切世俗，孩子们有天真的问了我好些问题，我体会到如今的孩子真是聪明，观察的细致入微，很擅于问为什么固然我能力有限，但是在她们一双渴望一双知识的眼睛里，我看到了她们的童真，无忧。下午的时候，孩子们在做活动，写作业中途会集中一起喝水，上厕所，我还会纠正他们的不良坐姿。作业写到差不多都做完了，开场让他们活动一下，先跟着音乐跳几个舞，再放两集动画片看。电视大多数是西游记，有时也会放奥特曼。看完后，在班教室外阴凉处洗洗手就开场吃午饭，小朋友坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗没饱就再添饭。吃完后，再洗洗脸洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原处，上厕所。第二天，我协助保育员清扫卫生

19、、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿老师的助手，她辅助老师负责幼儿的保健、养育并协助老师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊！真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，介入幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿老师的工作情况，体验到了幼儿老师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，天啊！这需要多么丰富的想象力才能讲好这

20、个故事啊！我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿fo也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福！故事讲完了，孩子们都抢着要本人再给大家讲一遍，还讲一定讲的比我好，这样恰好，就让孩子们来个讲故事比赛，这样能够让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍！在为期一个星期的实习期间，我发现现实与书本却是有很大的区别，在书本里我能够自若的穿梭，可当我要把所学的运用到实习的时候，我发现是那样的微缺乏道，教育孩子既是我们的责任，又是我们的义务。幼师类实习报告篇5xxx:一个星期的见习结束了，这是

21、我上大学以来的第二次学院组织的见习。和以前的见习经历相比来讲，我感觉这次的见习更有目的性，不再是单纯的看教师怎样上课了，学会观察的同时也更懂深化实践了。固然一周的见习非常的辛苦，但是这是一段快乐的经历，同时我也学到了大学课本里学不到的知识，十分是关于组织游戏的，我觉得受益匪浅，感触颇多。幼儿园每个班三个教师，两个是负责教学的，一个是负责保育的。几乎所有的教师都是毕业于学前教育专业的，他们的专业技能和教学方法都是值得我们学习的。保育员多为老老师，不但具有丰富的保育经历，而且愈加的细心、耐心。天天入园有卫生员给来园的小朋友进行晨检。检查小朋友的健康和考勤情况。他们有基本的晨检制度。卫生员会按时给生

22、病的小朋友服药。该园的食堂也有专门的炊事员和营养师，合理的分配一周的食物，使小朋友们食物搭配合理，营养，合适正在生长发育的小朋友。并在幼儿园入门处张贴出一周的食谱，让家长随时了解孩子的餐点情况。这就是我见到的幼儿园的管理情况。这次我选择了中二班，我还是像以前一样给小朋友做自我介绍：“我是韩教师，很高兴见到这么多可爱的小朋友，希望我们能快乐的共度一周。我帮着教师做上课前的材料，由于恰好是幼儿园换主题的时间，所以我帮着教师一起做以“春天到了为主题的环境布置的材料。帮助教师组织和指导孩子做游戏，维护秩序;跟着保育员一起给小朋友们盛饭，由于幼儿的床是垒着放在教室最后面的，所以在幼儿吃饭时，我帮教师一起

23、把床摆放好，组织幼儿睡觉，组织幼儿起床对幼儿园一日的生活程序，制度有了比拟具体的了解。我还很喜欢幼儿园天天做操的环节，总会跟小朋友们一起跟着前面带操的教师学做操，银花苑幼儿园早操的特色是做完基本的操后，有一个游戏形式的操，孩子们每次做到这儿的时候，都会十分开心!做操结束后。八点五十左右，孩子去厕所，回来喝水吃早点，然后再上课。每次听课，我最喜欢记录教师表扬小朋友或组织秩序用到的小儿歌。“小嘴巴不讲话，小眼睛看教师，“一二三，坐坐好，“小朋友们好，朱教师你好等等。朱教师还会利用钢琴唱儿歌来组织幼儿秩序，这样的儿歌使教学愈加的生动，也锻炼了小朋友的表达能力，记忆能力，也促进了他们课堂上的积极性等等

24、。我班上的孩子就很活泼好动，由此能够看出教师的教学方式和儿童观。给孩子充分的自由，但又不是无限制的自由。九点半左右小朋友去厕所，喝水，然后自由活动一会儿。一刻钟后玩区域游戏，除去一次去电脑室外，我班上这一周基本上是室内的区域游戏。包括数学区、美工区、建构区和娃娃家。其中这一周下来我主要负责的是数学区和美工区。我教小朋友进行分类，以便他们学会游戏结束后会分类摆放玩具;还和教师教孩子们撕太阳、折桃花、撕小鱼等等。他们的作品教师会用来布置环境，所以孩子们对这种游戏的热情是非常高涨的。我很欣赏这一点，小朋友们介入到环境布置中，让他们感遭到一种成就感和自信感，有助于儿童成长。中班孩子的思维发展按照皮亚杰

25、的认知发展理论是处于前运算算阶段。从游戏中能够看出孩子能够讲是发展超于皮亚杰的划分的。十点半左右游戏结束后，就到了阳光体育二特别钟的时间。周二那天的活动十分让我记忆犹新，那天我们进行的是用不同的方法过独木桥游戏活动。孩子们的想象力真的让我自叹不如。有跳着过的，爬着过的，转着过的，踮着脚过的等等。然后，孩子们一起去洗手。十一点开场吃午饭。饭后散步，接着十二点午睡。两点半起床。去洗手、吃水果。户外活动二特别钟，三点二十开场上课。四点下课再进行户外活动或者户内游戏。离园。我印象最深入的是我组织的体育游戏“看谁运得多。先是准备活动，然后是分组、示范，最后游戏开场。活动整体进行的还不错。孩子的反映很积极

26、。就是活动的秩序不太好维持，场面有点混乱。不过由于朱教师有经历，在她的帮助下很快就继续下去了。总之，这次的活动，我有很大感触。朱教师建议应该让四组同时进行游戏，这样能够缩短时间。我明白了教师的工作不是想象中的容易，很辛苦!一次的活动包含了很多教师的心血。我们的实践经历欠缺，还需要多实践，多练习。在这短短的一周里，我收获到很多，常得到教师的指点，吸收了很多有益的带班经历;其次，就是那群可爱又淘气的小鬼们，他们会不停地向你报告谁没听话，谁不讲卫生他们还会问很多稀奇乖僻的问题，有时令你哭笑不得，有时让你尴尬不堪。见习其实是挺累的差事，每次见习都会感冒，可能是本人有点咽喉炎的原因。一周下来要早起，没得午休，因为要布置主题环境，一整天还要和那一群精神旺盛的“超人折腾，要不停的维持纪律，或着一块做游戏，让我深入体会到当一名幼儿老师是相当不容易的。xxx20xx年x月xx日【幼师类实习报告模板五篇】