【精华】农村实习报告4篇.docx

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1、【精华】农村实习报告4篇【精华】农村实习报告4篇随着个人素质的提升，报告使用的次数愈发增长，报告成为了一种新兴产业。在写之前，能够先参考范文，下面是我整理的农村实习报告4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。农村实习报告篇1这次实习从通知到启程只要一周的时间，时间短，自然准备也就不是很充足，不过物质条件看来都是次要的，心里的承受能力反而愈加重要。之前我对生活条件的猜测基本准确，不过实际条件仍然比我想象的差，工地的条件则是始料不及的，接下来逐一说明。我们是2月26日中午到达工地住处的，我们住在当地一户普通农家的2层小楼里，我们的房间只要两个椅子和一个破沙发，还有两张看似刚刚做好的木质折叠床这个床幸亏

2、是我们女孩子睡，后来有个男孩把床睡塌了，呵呵。吃过午饭，我们就开场整理房间，本来以为生活用品会比拟齐全，没想到，洗衣粉、洗发水等等都没有，固然这里不能洗澡，但是这些东西还是需要的。整理完毕，我们把一些生活上必须但又缺少的东西向领队提出来，他一口答应了我们的要求。生活上的这些短缺对于我们来讲其实并不算什么，最大的冲击还是我们使用的厕所和水，那可能就是农村的特色，厕所就是几块木板搭的茅坑，饮用水、使用水都是各家各户打井的井水，也就是地下水这种水在大雨过后则格外混浊，我们也只能睁一只眼闭一只眼的使用，幸运的是我没有拉肚子。当天下午我们就去工地上工作了，第一次去工地还真有长途跋涉的感觉。我们上坡下坡，

3、曲曲折折的来到了工地，泥泞和大坡度的山路让我格外的小心，同时也让我下了决心把脚下的鞋奉献给这片土地。晚上的洗漱对于我们来讲又是一大挑战，忙繁忙碌上上下下的打水把洗漱变成了一件累事，我们使用的水要从一楼厨房里的大桶里舀到我们本人的桶里，然后提到楼上去使用。还好，我们用几天的时间就摸到方法，不用折腾几次下楼提水了出来乍到，南方阴冷潮湿的气候也让北方人很不适应，第一个晚上，我们都觉得房子四处透风，除了本人根本没有发热的东西。农村实习报告篇2我是一个从农村走出来的大学生，在我考上大学的时候，全村都轰动了，由于我的村子并不富有，之前也很少出过大学生，全村的老少爷们都给我道贺，直到此刻我都很感动。在我将要

4、离开家乡。开启我的大学之路时，全村很多人为我送行，我哭了，这是直到此刻最令我感动的事情。我当时在心里就暗暗下定决心，我必需要好好学习，将来回报村里的人们。此刻的我已经大三了，固然每年都回家，但我感觉我们村的经济还是没有得到很好的发展，固然我们也特别勤劳，村里很多人出去打工了，但还是没有很大的改变。我想我就应更好的学习，将来回到家乡，为改善村里的经济状况做出自我最大的努力。作为一个在校大学生，能够在农村中参加社会实践，深化到农村基层，这对我以后的人生道路来讲是一笔珍贵的财富。透过这次活动，我既开拓了眼界，增长了知识，锻炼了潜力，而且还丰富了很多工作和生活上的经历，自我的认识和理论水平也明显有了较

5、大提高，也让我对以后的生活和工作充满了自信心，我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期的生活和将来的挑战。今年的寒假，为了响应学校的号召，也为了锻炼自我，提高自我的社会实践潜力，为将来的就业打好基础，我在我村的村委会进行了将进一个月的实践锻炼活动，透过此次在村里的社会实践活动，我们不仅仅在实践中深化了知识，而且学到了书本上没有的知识和遭到了深入的教育；了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。透过我的观察，我感遭到了农村基层党员干部务实的工作态度和一心一意为人民谋利益的无私奉献精神。此外在这次实践中，据自我亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，我对村上的现状有了更多的认识，进而进入了更深化的考虑。放

6、假之前，我就委托家人联络我们村的村委会，证实自我期望参加和帮助村委会的日常工作，进而锻炼自我，同时也能够为乡亲们服务。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委会挂名并开展工作，主要负责基础的日常工作和一些对自我的感兴趣的课题进行调查。听到消息后，我异常的兴奋，不仅仅由于自我能够顺利的参加社会实践工作，完成学校指定的任务，还由于自我找到了一个能够很好的锻炼自我、提高自我潜力的时机，更主要的是最后能够运用自我的潜力为家乡的人们服务了，最重要的是这是我20多年来的一个梦想！接到能够正式上班的第二天，我就根据村主任的安排，走进了村委会的办公室，正式开场了我的第一次社会实践。第一天“上班，难免有些冲动和紧

7、张，接手的工作完成的都不是很顺利，例如在作会议纪录时，经常记住了上句记不住下句，而且为了赶时间，字迹特别潦草，整个会议经过我都手忙脚乱的，闹了不少笑话。但会后村主任找我谈话，并没有批评我的“错误，反而对我进行了鼓励，并告诉了我一些他的工作经历和教训，让我受益匪浅！一天下来，我深感工作的不易，但我学会了如何调整自我的心态，学会了如何尽快的融入到新的环境当中去！在村委会工作的同时，我也对我的研究课题进行了一些调查，我个人对于经济学比拟感兴趣，所以我着重的调查了一下村里的经济构造我自我觉得就应是农民收入的主要组成部分吧。固然我们大一上学期还没有开经济学这一门课，但我凭着以前对这门课的了解，我也确立了

8、一个调查的大致方向。下面是主要的几点，可能不是太专业或是太正规，但我觉得还是挺贴合实际的。首先，我在村委会里查了一个村里的人口数和人均年收，然后根据自我家里的状况和周围邻居、亲戚的一些了解，同时也走访了一些其他的人家，最终确立建立了一个有关于我们村的一个经济构造的模型但是之后听别人讲很幼稚很简单，但是他毕竟是我自我的东西嘛。另外一个就是有关于村里的外出打工的人和他们的孩子在村里的状况。当这些父母出去打工的时候，就会把这些孩子们留在家里，由自我的父母，也就是孩子的爷爷和奶奶们来照顾和教育，他们也只是在过年或是过节的时候才会回来一次。并且存在这样的一种状况，由于他们年龄比拟大了而且小时候没有理解过

9、过多的教育，这样就给他们的孩子带来了启蒙教育上的一些欠缺，这些孩子缺少很正式的学前教育，由于幼儿园在农村目前来讲还是很少的，就算是有，学费也是很贵的，一般的家庭根本承当不起，我觉得比拟好的解决办法就是由村里出钱开一个公办的幼儿园，我把这个想法跟村委会的人讲了一下，他们肯定了我个人的想法。以后几天，我一向做着整理文件，清洁卫生，接打电话等一些较容易较简单的工作，但即便从这些不如何起眼的工作当中，我也总结出了不寻常的经历，小事情也不能马虎，一页文件整理错了，到需要它的时候就会很难找到；卫生清扫的不干净，就会给上级领导和人民群众留下不好的印象；接电话的语言不得体，传达事情表述不准确，就会影响到工作效

10、果。我加强了对自我的要求，不放过一个微小的细节，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作资料将会提明白，以后我的工作资料将会提升一个档次，我暗暗地对自我讲了声加油！最终，我在村委会完成了我将近一个月的社会实践，这些天下来，我收获了过多过多的东西，很多都难以用语言来形容和表达。而透过这次实践活动，让我感受最深的除了我的潜力得到了锻炼和提高外，就是农村在这几年里的发展，农民生活的不少改变都给我留下了深入的印象！在回到学校后，我的情绪久久不能安静冷静僻静，我需要更多的努力来帮助村里的人实现他们的梦想，此刻我们的想脱贫致富的情绪特别的强烈，我们需要的只是一个时机，一个给我们投资的时机，我想我就应作

11、出自我的努力。毕业后，我会回到农村，回到家乡，开场我的农村致富道路！农村实习报告篇3一、引言在国家经济增长放缓、物价上涨的情况下，农村的经济发展状况不容乐观，而农村儿童的教育和成长问题也引人关注，关爱农村儿童暑期实习报告。为响应学院鼓励大学生走入社会、进行社会实践的和国家鼓励大学生走进农村，帮扶农村的号召，国际商学院团总支特组织了此次以“关注农村发展，关爱农村儿童为主题的暑期支教社会实践活动。二、调查农村由于其本身经济发展相对缺乏、师资气力薄弱、教学基础设施不够完善以及对教育的重要性认识缺乏等局限，其教育水平发展相对缓慢，儿童的学习和心灵成长得不到足够的关注。针对这一现状，我支教团队特选取了菏

12、泽这一具有代表性的城市，经过12个小时的旅途展开了为期1个月的暑期支教社会实践活动。本次活动注重调研的延展性，并未局限于一村一镇的调研，而是采取辐射调研的方式，团员分批前往周边的区、县、乡、村地区经济发展状态进行调查分析的基础上重点对农村教育的发展其情况进行了具体细致的调查研究。通过1个多月的支教服务和调查活动和为期2周的信息整理工作，我团队得到了下面信息和结论：(1)农村经济发展态势良好但仍存在众多问题。在政府的扶持和政策的指引下，菏泽农村经济全面发展，粮食产量稳步增加，龙头企业和农民合作组织数量不断提高，农田水利会战成效显著，农村交通状况改善。但是由于本身条件的局限和相对薄弱的经济基础，菏

13、泽地区的农村相比拟其他地区农村的发展状态仍存在不小的差距。农村教育得到发展，但发展速度缓慢，发展状态失衡。1.学校在政府的政策和资金支持下，农村中小学数量增加并且添置了相应的教学设备但是由于农村本身多方面的局限，学校能提供的教学服务力仍然有限。2.老师我们在支教活动中发现，农村中小学的老师工资普遍不高且大多为退休或年龄较大的中老年老师，固然该部分老师拥有较为丰富的教学经历但是教学的热情和积极性普遍不是很高，一定程度上影响了教学的质量和效果，并且这些老师教学当代化程度较低，即便学校在政府的帮助下引进了很多当代化的教学设备的情况下，由于很多老师对当代化社会的使用水平较低，当代化的教学设备也无法良好

14、的发挥作用。同时，很多老师在从事教育工作的同时也在进行农业生产，精神在一定程度上有所分散，为教学工作的进展带来了阻碍。更为重要的是，大多数的农村中小学严重缺乏音、体、美等从事素质教育的老师，很多农村的中小学的素质教育课程都由语文数学教师代课，甚至会出现为了应付上级教育部门的检查在课表中排出音、体、美等素质教育课程但并不进行教学的现像，实习总结（关爱农村儿童暑期实习报告）。这种情况严重阻碍了学生的素质发展，影响了素质教育在农村的推行和施行。3.学生通过给农村儿童授课和家访我们发现，在义务教育普及的今天仍有相当数量的农村儿童由于家庭经济状况的影响不能正常的接受教育。而接受教育的儿童观念上也存在严重

15、的偏差，对教育的意义和对自我发展的影响认识不清。在对农村儿童进行文化知识教育的同时儿童的心理成长状态并没有的到足够的关注。三、研究分析1.农村经济状况研究分析通过对菏泽农村的政府机关、当地农民调查访问我社会实践团队发现菏泽农村在当地政府的引领下健康发展，但是，由于降水分配不均，不少年份出现灾祸性的天气，水利设施相对缺乏，导致农业生产遭到了一定的影响。除农业生产外，农村民营企业发现相对缓慢，数量质量相对不高，而省里的资金支持基数可观，但分摊至各个乡村便显得均数缺乏，这些情况导致菏泽农村在近几年发展提速但仍与其他地方的农村存在一定的差距。2.农村教育状况研究分析学校在当地政府的帮助下固然逐步走入正

16、轨，但是受限于农村本身发展动力的缺乏、老师气力薄弱、当地人对对教育重视缺乏等多方面的限制，菏泽地区农村中小学的教学效果和质量往往不高，没能够真正的良好推行义务教育和素质教育。这种状态固然遭到了相关教育部门的重视，但相关解决措施缺乏，推行困难，需要长期的努力加以改变。农村老师是农村教育的关键，通过支教活动我们发现，菏泽地区农村老师的年龄普遍中老龄化，这是长期的教育落后造成的，但要想提升整个菏泽地区农村的教育水平，需要改良和提升农村的老师队伍。这是一项长期的艰巨的任务，需要整个社会的关注和帮助。同时，由于农村中心小学老师的工资长期维持在一个较低的水平，诸多老师不得不在从事教育工作的同时寻求其他的经

17、济，这对教学质量影响较大，政府对农村教育工作者待遇的提升很有必要，但也要是视地区经济条件量力而行。学生的发展是教育工作的落脚点，在和孩子接触的经过中我们感遭到由于教育基础的薄弱、家长的重视缺乏和错误引导，菏泽地区农村儿童在接受教育的同时还是未能认识到教育的重要意义，他们的内心诉求得不到知足，这需要加强学校的教育并且改变家长的观念，对适龄儿童进行正确引导，使他们在学习文化知识的同时健康积极的成长。四、建议对策通过长时间的支教活动和一系列的调查研究，针对农村经济和教育发展的实际特点，经过考虑、讨论我团队提出了下面建议对策：经济方面：1.进一步加强农村水利设施的建设，保障农村农业生产的顺利进行。2.

18、鼓励和支持农村民营企业的发展，推动更多的第一产业劳动力向二、三产业劳动力发展。3.继续加大对农村的政策支持和资金支持，切实推动农村经济的良性发展。教育方面：1.鼓励和引导更多的大学生走入农村，帮助农村提升教育水平。2.加强对农村老师的培训和再教育，提升农村教育水平。3.当地政府应继续加大对农村中小学教育的投入，通过长期的宣传和不懈的努力推行义务教育和素质教育。4.关注孩子的心灵成长，引导农村儿童行成正确的人生观、世界观。五、结束语固然在团委教师的指导下，我团队全体成员竭尽全力完成了此次社会实践活动，但由于能力和水平的局限，我们的支教活动还是无法做到尽善尽美，但我们希望通过共享在支教经过中本身的

19、切实感受使在校大学生和整个社会对农村的经济教育投入更多的关注，鼓励更多的大学生走进农村，奉献自我，服务三农。我们希望通过支教实践精神的传播使大学生愈加珍惜如今的生活，在大学既定的学习生涯中获取更多的知识，并通过社会实践将知识和理论进行转化和拓展，为将来的发展打下坚实的基础。通过对现实的深入认知，提升自我的责任感和责任感，做21世纪合格的大学生。农村实习报告篇4对于中国农村的了解，我更多的是从电视上、书本上获得的，这一次难得有时机亲身近距离的体会到乡村中国的景象。江西省全省的地形以丘陵地居多，正如我们寓居的地方一样，四面环山，因而这里坞的地名是非常多见的，也就是被山包围的一块平地的意思。我们的村

20、子应该算是人口较为稠密的一个村子，距离市中心大约四、五公里的样子，村子比拟富有。村民生活的主要;就是替别人修墓。修墓也是有分工的，例如有的是做棺材的，有的是砌墓门的，有的是做墓碑的，还有的是做八仙的抬棺材的人一般是8个，称为八仙。我们的房东就是做棺材的，当地人经常讲棺材、棺材，升官发财，确实如此，我们房东生意忙的时候是需要雇人帮助做的，尽管这样有开销，几天下来，也能赚上一大笔。房东的儿子也是这个村里少有的高材生，高中数学奥班的学生，前途也算是一片光明。农村的家庭一般都有两个小孩，房东还有一个大女儿，看起来恬静温顺，正值高考。一家人如此和乐融融，过着幸福的生活。既然这个村子是靠白事发财，自然我们

21、四周的山上也少不了坟墓，据当地人讲，市里70%的人都是葬在了这个村子里。清明时节，整个村子迎来了本人的黄金周，人潮涌动，从来没有这么热闹过。村子里，男人在外干活养家，替别人修墓，女人则在家种田、操持家务，一般不需要再出去赚钱，这样，这里的妇女非常喜欢打麻将。固然在我看来这样有些浪费时间，但细细想来其实很容易理解，衣食无忧，打麻将是消磨光阴的最好方法。这个村子就像我们书本里了解到的，各家各户之间都是有着血缘上的联络，这是中国农村社会的一个重要特征。前面提到了房东的儿子，房东一直都视本人的儿子为骄傲。由于，整个村子，上到小学就辍学的孩子大有人在，一般家庭的小孩可能上到初中就再念不下去，于是便出外打工。村小学离我的住处很近，我们有的时候便会去里面转转。村小学是由一圈房屋围成的，中间是操场，南北两侧有教室，东面是大门。全校只要6个班，一个年级各一班，南面是教室，北面的房屋是教师宿舍。学生的学习环境简陋到教室内没有日光灯，与这个村子的生活水安然平静富有程度大相径庭。我想可能源自当地人对教育的不重视。看来中国农村物质文明和精神文明的发展特别不协调。适逢我此时正在读费孝通先生的（乡土中国），可能没有比这个时候更能了解书中所讲的深入含义。【精华】农村实习报告4篇】