暑假广播电视台实习报告〔优选5篇〕.docx
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1、暑假广播电视台实习报告优选5篇暑假广播电视台实习报告优选5篇接地气的实习生活已经告一段落,这次实习让你心中有什么感想呢?在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。如今你能否对实习报告一筹莫展呢?下面是我整理的暑假广播电视台实习报告优选5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。暑假广播电视台实习报告1实习目的:为了能够更好把课本知识和通过本人的社会实践结合起来,更明白、更理解本人所学的专业,这样才能够为以后的工作做更好的铺垫,同时也为了能够把本人的专业学得更好,还能够进一步的了解社会,这对我们将来步入社会是非常有帮助的。实习20xx年7月27日至20xx年8月24日实习内容:根据学校安排,我在x
2、x人民广播电台开场为期一个月的暑期实践,被分到新闻广播采访部。在实习期间,或亲身体验、或静观其变,在一些细微之处,我学到了很多东西,遭到了很多启发,同时,也发现了本身的缺乏之处。一个月的实习时间固然很短,要学的东西很多,但直接接触媒体行业并介入第一线的工作就像一本活的教科书,期间经历、学习的事情都使我终身受益。下面是我本次实习的心得报告。我的指导教师是xx人民广播电台新闻广播采访部的赵教师,主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。由于选择在广播电台实习,不同于平面纸质媒体,所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术,并初步了解了电台新闻的播放流程。作为一名实习生
3、,去现场、介入新闻采访是我们最大的心愿。在实习第二天,我就正式开场跟随教师跑新闻。实习期间,由于教师跑口的缘故,大多介入的都是一些会议新闻的采访工作。固然比拟简单,但对于一个初学者来讲,却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要时机。此外,还在教师的指导下参加了几次活动的采访,学习了现场活动的新闻写作方法。不仅如此,能够独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。由于大一暑假曾经在西安(三秦都市报)实习,两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。大一时在市级都市报的实习,教师非常注重新闻报道可读性要求,要尽量复原现场,用细节增加生动性。而这次在
4、省广播电台的实习,教师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。比方一次我单独参加省人大的主任会议,回来在写稿时,教师叮嘱我要注意领导的出场顺序,并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。其次是学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。由于广播新闻借助人们的听觉传播,所以在写作时语句不可过长,尽量使用短句;不可太多使用数字,否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用白话化、简洁易懂的词语,避免生僻词的使用。此外,为突出广播媒介特性,非常注重音响原声的使用,尤其是对于现场活动的报道。比方我在实习第二天采访的(军事科技知识展览举办),那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动,现场有不少前来参观的小朋
5、友。在采访时,教师就告诉我要注意对小朋友的采访,并录下现场活动的背景音乐。通过后期制作,让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道,大大加强了新闻的现场感和可听性。再次是学会了音频文件的剪辑技术。由于广播新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广大受众接收到的,所以音频文件的剪辑就成为广播新闻的基本编辑手段。由于之前从未接触过相关内容,教师简单地指导一番后,确实花了我不少功夫练习那个专业软件的使用。教师为了让我深入体会到广电媒体对于技术参数的严格要求,还专门屡次让我到录音棚去学习、比拟不同格式下音频文件的效果差异。当我听到录音棚的教师对于拿来制作的稿件要求在秒以后的单位时,才深入体会到广电系统对于技
6、术的要求是多么苛刻。最后就是独立采访和采写深度报道的经历。大一时固然也已经有时机体验独立采访,但回到报社后的稿件都是一些小“豆腐块消息,只是一种初级采写的锻炼。而这次在省电台的实习,采访部正好在做一组关于初高中乱收费的深度报道。在教师的指导下,我独立采访了当地一所名校乱收费的情况。采访前,教师教我怎样在闲话家常中浸透敏感问题的提出,既减少采访对象的警觉性、又加强了所需信息的真实性。采访结束后,加上教师给我的其他学校的采访资料,就开场准备乱收费问题的一组深度报道。刚开场写作的时候,就有点迷失在大堆信息之中,教师就告诉我要对所有信息进行分类整理,使得杂乱的采访资料能够共同构成几个主题,分析几个主题
7、之间的逻辑关系后列出采访提纲。在教师的建议下,我又搜了一些网上有关教育乱收费问题的范文,用了整整一个下午才写完了这组报道的初稿。固然写作的经过很辛苦,但能从采访到写稿完好地了解深度报道的采写经过,对于我这样的初学者来讲,确实是非常难得的时机。实习总结:暑期实习非常短暂,但留给我确实是弥足珍贵的经历。新闻学科不同于其他专业,具有非常强烈的实践特征,这是我在学校课堂上无法培养和锻炼的技能。而实习期间,我不仅得以把平日在课堂上学到的知识得以实践运用,而且还了解到新闻产品的生产流程,感遭到非常鲜活的新闻工作第一线的感觉,并加深了对于新闻价值、新闻时效性、真实性等新闻理论知识的认识。不仅于此,暑期实习带
8、给我最强烈的震撼还是心理角色的转变从学生到工作者,需要的是承当责任的勇气和能力。当成为社会中的一员时,已经没有时机让我任性、偷懒,面对指导教师和主编的时候,我必需要拿出稿件讲话,否则就是工作的未完成。忽然的转变确实让我有些措手不及,但我明白这同样是我人生不可缺少的一堂必修课,我必须快快适应。通过这次短暂的假期实践经历,为我大三下学期正式实习储备了经历,也为我今后进一步在新闻学道路上前行打下了基础。暑假广播电视台实习报告2今年暑假我是在实习中度过的,回首本人暑假的实习,可谓特别的繁忙,本人在电视台实习时有很大的运气的,我相信本人能够做好,在不断的工作生活中,电视节目才是我们最喜欢看的,不过中间有
9、很多的地方我们并不清楚,电视节目的制作是怎么样的呢,我要通过实习去发现,去研究。平日我们所观看的电视节目可谓是花样繁多,可是一档好的电视节目到底是怎么制作出来的呢?在我们所看到的色彩光鲜的舞台背后到底有多少不为人知的困难与艰苦呢?电视节目的制作主要分为前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有两个阶段,第一阶段是构思创作,第二阶段是录制节目。这个流程看似简单无奇,但中间环节之繁琐不是一般人所想的那般。在第一阶段的构思创作时,首先要构思节目,一般是由制片人完成初期的构思创作,同其他主创人员商量后确立节目主题,然后就分头去搜集相关资料,开场起拟节目脚本。完成这些之后,所有主创人员再次集中,交换资料
10、意见后写出分镜头的方案。所谓分镜头,就是导演将整个影片或电视片的文学内容分切成一系列可摄制的镜头的剧本,内容包括:镜头号、景别、摄法、画面内容、对话、音响效果、音乐、镜头长度等项目,是导演对影片全面设计和构思的蓝图。所以这个环节中导演起着至关重要的作用,也是对导演能力的一个考验。方案确立后,就要制定拍摄计划,这个环节是决定后面的步骤能否顺利进行的关键,是整个电视节目的基础。节目的构思越完善,拍摄的条件和困难考虑得越周全,节目制作就会越顺利。计划制定后就要抓紧时间进行人员的配置。据节目性质选择导演、演艺人员、主持人记者,同制片、服装、美工、化装人员讲明,初步讨论舞美设计、化装、服装等方面的事宜。
11、确认前期制作所需设备的档次及规模,配备、摄像、录音、音响、灯光等特技人员。制片部门要确定选择的拍摄场地及后期保障。各部门主要负责人讨论并确认拍摄计划并执行。这一阶段最后,就是由各部门将本人的计划细化来加以执行,如建造场景道具,签定租赁合同,征集影像资料等等。这一阶段所需的工作人员主要有:制片人、导演、副导演、文案、画稿师、美术指导。第一阶段准备就绪后,就要进入第二阶段的节目录制了。由于不同类型的节目有其不同的录制方式,由于环境所限,就以演播室拍摄为例。在正式录制前,先要进行剧本的排演,让工作人员熟悉剧本内容。演员主持人所要联络的就是走位,表情,沟通谈吐等。然后要进行导演阐述,灯光、舞美的最后确
12、定。另外,音响、音乐处理;转播资料确实定也要同期完成。接下来进行的还有分镜头剧本的准备,演播室的准备和摄像机的准备。“分镜头剧本又称“导演剧本。是将影片的文学内容分切成一系列能够摄制的镜头,以供现场拍摄使用的工作剧本。是建立在第一阶段所制定的分镜头方案的基础之上的。这个环节的准备内容是接下来一切准备的基础,重要而且繁复,主要包括:镜头序列、景别、角度、技巧、摄像机编号、切换钮编号;提词器的准备,租赁的设备,移动车,升降臂,布景,道具,美工装饰服装等。而演播室准备的内容则略微简单一些,但也需费些心思,主要有:舞美置景,服装配齐,灯光试验,通信联络,录像磁带。开拍前进行的摄像机准备,其实就是对前面
13、的准备工作的检查与稳固,内容有:各设备准备,摄像机检查,调整灯光,带声音操作,化装,服装,布景,道具,特技的运用。以上诸项准备工作完成后,就要进行走场了。然后就是带机排练也就是最后排演。最后就要开场录像。录像时要注意每段的场记和时间标准要拿捏得当。第二阶段所需的工作人员:导演、副导演、场记、摄像指导、摄像、跟焦员、灯光师、灯光助理、录音师、场务、化装师、道具师、演员。到此为止,前期制作告一段落,下面就要进入后期制作流程了。后期制作只要一个阶段,就是编辑混录。第一步要做的就是素材编辑。作素材编辑时首先要做的是确认编辑方式,然后搜索素材的入、出点并确定。接着就是搜索母带的入、出点并确定。第二步就是
14、画面编辑。要通过特技的运用来加强画面的视觉冲击,同时着手于字幕的制作。画面编辑完后,最好要进行初审,检查一下构造能否合理,段落层次能否清楚,有无错误并修改。第三步就是混录。混录包括录讲解词及所需的音乐,将讲解词、效果声、音乐进行混录,进行音调、音量等处理。片子完成后,请负责人审看,并由其提出意见,进行进一步的修改完善。最后将播出带复制存档。整个后期制作流程所需工作人员:导演、后期动画导演、剪辑师、动画师、特效师、合成师、音效师、音乐作曲。这样一部十几二特别钟的电视节目才得以出炉。通过上述的总结介绍,可想而知为了一档普普统统的电视节目,这些幕后的制作团队要付出多少努力。在实习期间,固然讲没帮得上
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