【实用】实习工作总结范文锦集八篇.docx
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1、【实用】实习工作总结范文锦集八篇【实用】实习工作总结范文锦集八篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回首和分析的一种书面材料,它能够明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因而我们要做好归纳,写好总结。那么怎样把总结写出新花样呢?下面是我帮大家整理的实习工作总结8篇,希望能够帮助到大家。实习工作总结篇1通过实习,熟悉并把握会计流程的各个步骤及其详细操作-包括了解账户的内容和基本构造,了解借贷账户法的记账规则,把握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并把握会计基本
2、操作技能。这是本次实习的目的!以前,我总以为本人的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,把握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。假使将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。这次实习,我们是既做会计,又做出纳,刚开场还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了,加上天气又热,心情愈加烦躁,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开场做的几天,那真是错误百出啊!本次实习的地点是本班老师,按教师要求,我们分成了小组,每个小组5.6个人,围在一起做帐,这样有利于同学沟通!根据企业会计制度要求,首先设置:总账、
3、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料,判定资料中的经济业务涉及的账户,根据各账户的属性分类,填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。详细步骤如下:一、设置账簿首先根据企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读、判定本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次根据上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷
4、方余额栏内。最后试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。二、登记账簿首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭证汇总表,我们做了10天的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。三、结账首先具体检查模拟资料中所列的经济事项,能否全部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额,如有应及时
5、补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上,结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充分准备。四、编制会计报表首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还必需要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计,否则重填;最后还要编制人要签名。这次实习的时间是三周,由任春秋教师指导我们做,可是我们只做了1-10号的凭证,总结原因有下面几点:1我们之前的理论基础学的不好,以致于在做的tine还要不停的翻书;2以前没有接触过会计,很多凭证都是第一次看到,刚开场根本无从下手,怕做错啊!3年轻人,心浮气燥,对做会计没
6、有兴趣!所以我们要在接下来的时间里,把会计理论知识好好的温习一下,培养对会计的兴趣!争取下次再做的时候能够快点!这次会计实习,学到了很多书本上没有的知识,现总结如下:我们先做的是出纳工作,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要获得相关原始凭证,然后根据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证,登记其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总帐。结转其成本后,根据总帐合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。现金日记帐必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,由出纳人员,如今也就是由我根据现金收付款凭证,根据
7、业务发生顺序逐笔登记。每日终了,应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数,并将结余数与实际库存数核对,做到随时发生随时登记,日清月结,帐款相符。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐进行明细核算。银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,也由我根据银行存款收付款凭证,根据业务的发生顺序逐笔登记,每日终了应结出余额。“银行存款日记帐应定期与“银行对帐单核对,至少每月核对一次。月度终了,企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额,则必须逐笔查明原因进行处理,并按应当月编制“银行存款余额调节表。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“银行存款
8、日记帐进行明细核算。现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前,必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时,应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的,应当在摘要栏内注明“本月余额字样,并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的,应当在摘要栏内注明“本年累计字样,并在下面通栏划单红线;12月末的“本年累计就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时,结出全年发生额和年末余额。年度终了,要把余额结转到下一个会计年度,并在摘要栏注明“结转下年字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额,并在摘要栏注明“上年结转字样。如
9、今我们做的只是4月份的帐,所以只要在摘要拦里写“本月余额即可,但还是要在下面通栏划单红线。每月按理是要对帐,如发现有未达帐项,应据以编制未达帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额假如相等,表示双方所记帐目正确,否则,讲明记帐有错误,应及时查明原因予以更正。此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超讲过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣
10、味自然会发生。因而,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!此次的实习为我们深化社会,体验生活提供了难得的时机,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的时机,我努力工作,严格要求本人,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,把握了一些基本的会计技能,进而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会发挥我们的才华,走上工作岗位打下了基础!实习工作总结篇2xx年9月1号,我怀着冲动、兴奋、忐忑的心情和19名
11、队友,来到临湘市实验学校,开场了我的实习老师之旅。我的实习内容是班级管理和专业教学。我分到了三年级43班,并教初三.四个班的体育。平均每班78人左右。教学难度很大。下面我想就这两个方面作个总结。一、班主任工作实习实习班主任工作是一项简单而又艰巨的工作。简单,是由于它的内容都是生活琐事,平凡而又日日重复;艰巨,是由于它要求我们有持之以恒的毅力,把简单的事情坚持做漂亮并不是简简单单能够做到的!班主任主要有下面几个工作。1、卫生督察作为一名实习班主任,7:15到班级来,带领学生到公共卫生区清扫,同时又要监督学生把教室卫生搞好,扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等,每一项都要做到位,由于这个可是评选
12、流动红旗班级的根据!2、分发学生早餐清扫完卫生,7:30学生准时吃早餐,我们就要分发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等,天气热的时候,大汗淋漓;天气冷的时候,手冻得发紫。但是,我们还是恪尽职守,认真负责,由于我们是班主任。3、送路队小学生年龄在6至10岁之间,安全防备意识差,所以放学了教师都要护送学生过马路。我们就接手部分学生的护送工作了,十分是过国道的学生。天天,无论刮风下雨还是风吹日晒,一放学了,我们总会准时送学生过马路,回家。站在马路的中央,双手掌竖立起向司机们示意stop,所有的车辆为我们而止步,那任务,是如此的神圣;那一种感觉,是如此地美妙!4、处理学生琐小学生毕竟都还小,喜欢出风头又爱
13、撒娇,所以,天天都会有那么些学生来打小报告,“教师,又打我!“教师,把黑板擦弄坏了!诸如此类的琐事,天天都有很多。为了知足学生的“虚荣欲又能够教育学生,我会乐观地处理着一件件看似不同本质一样的“学生纠纷了。看着他们心花怒放的可爱样子容貌,我的心里也像吃了蜜一样甜。竞聘写作网5、辅导问题学生每个班级,都会有那么几个学生是让教师头疼的,这个时候,我们就不能像其他教师一样对学生了;面对问题学生,我都有着十足的好奇心与爱心,我们要用与众不同的爱去暖和他们,让他们有被关注的体验,用爱,去打开他们紧闭的童真。十分是那些留守儿童和父母离异的学生。童年是美妙的,当孩子的家长不能给予孩子们快乐的时候,作为班主任
14、的我,是要做些什么必要的事情的。、关爱每一位学生作为班主任,我要在最短的时间内把班上的学生的名字记住,能叫出学生的名字,这不仅能让学生倍感骄傲,也能为我在学生面前树立威信做奉献。作为班主任,不仅要关心学生的学习,还要关注学生的成长及进步。在学生获得成绩的时候,给他们敬仰的目光及须再向前的鼓励;在学生遭遇挫折的时候,给学生战胜困难、超越自我的气力;在学生纠结了许久才有勇气讲“教师,我今天生日的时候,给予学生最诚挚的祝愿另外,每当国定节假日来临之前,作为实习班主任的我,都要负责把教室后的板报完成,如:老师节,国庆节,等。同时,为了表扬表现好的学生,我还做了很多的小红旗作为奖励。二、课堂教学实习刚开
15、学我就接手体育教学,每星期8节体育课,至今共上课100余节。从开场的教新的广播体操到比赛,到跳进基本知识的讲授,后面还有体育游戏的开展,跆拳道太极一章,太极二章的教学。学生们也没让我失望,体操比赛中四个班第一,一个第二。成绩很好!对于这几个月班主任的实习工作,我总结了几点:第一:要正确处理好与知道教师的关系,与学生的关系。在做任何事情和任何决定之前一定要征求知道教师的统一和意见,这是最少的尊重和礼貌,同样只要博得了指导教师的支持,你有了坚强的后盾,你的工作才能够更顺利地开展。正确处理与学生的关系,不能够在学生面前,没有老师的威严,以致于以后的教学、班级管理工作难以开展,这些都是我必须注意的。第
16、二:要正确对待学生:严爱“优等生,偏爱“后进生,关爱“中等生。对于那些暂时落后的学生一定要以耐心的态度去了解去关爱他们,每个孩子落后的背后都会有比拟复杂的心理原因,首先作为班主任,在心里上不能够忽视他们。对于那些暂时落后的学生,我都会在他们休息的时候,去询问他们的学习情况,用一种关爱的态度去了解,去和他们谈心,了解他们的心理动态。天天早上我经过教室的时候,我都会主动跟那些平常落后,在家里缺少关爱的学生沟通,让他们感受暖和,感受教师对他们的关心对他们的爱是真实的。有些时候就算你不和他们讲话,他们也能听懂你的语言,其实每个孩子都是天使,你对他们好他们都懂,有些时候他们只是一时自制力不够,才会犯错。
17、我一直记得张教师跟我讲过,你不能够只看孩子的缺点一定多看他们的优点,他们是孩子,没有成年人的自制力和是非判定能力,一定要以宽容的态度去对待每一个学生。这些话都成为天天工作的警训。第三:和“问题学生学生做朋友。其实没有十分品质坏的学生,这些学生都是有很多因素造成的,比方缺少父母之爱,家庭暴力,父母离异等等,首先父母放弃了他们,他们也就放弃了本人,导致他们破罐子破摔的现象,对其别人没有很多感情,脾气暴躁,操行不断恶劣。对于这些学生你不能再以教师的威严来批评他们,这样可能会适得其反,你必须先从软处着手,和他们做朋友,倾听他们内心的真实的想法,等他从内心接受你的时候,他就会遵从你的安排和教育,从各个方
18、面去关爱他们,他们都是孩子,总有一天会懂的。他们只是一时迷失方向罢了,他们需要的是来自教师、父母同学的关心,如今还是在小学阶段,我们不能够放弃他们,由于他们还有很长的路要走,我们得相信他们,给他们足够的自信心。老师的任务不仅仅是“教书,还必须“育人。因而,老师对学生施加的影响必须是全面的。老师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能,就应该在通晓一定专业知识的前提下,拥有比拟广泛的文化科学基础知识。几个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了老师这一荣耀的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在将来的路上我会做的很好。如今,实习结束了。通过这次实习,我认识到了本身
19、的缺乏。我们不能只从书本上看“教学,而也要在实际中“教书,面向实际。实习工作总结篇3我作为一名荣耀的顶岗实习生已经两个多月了,随着实习的深化,我们各位同学对顶岗经过中的甘苦之乐,得失之别有了更清楚的了解,对于老师这个荣耀的职业和顶岗工程的意义有了更深入得认识,下面,我作为二中顶岗同学的代表介绍一下我们的实习情况。一、总体情况临城二中是临城县重点初中,无论是基础设施还是师资配备都属一流,全校共有两个校区,初一初二在北院,而初三毕业生在南院,共有教职工100余人,学生近XX多人、如今在耳中顶岗共3人,一人为中文、其余两人为英语。我们寓居在南院,而教学活动均在北院,在教学上均已安排了指导教师,其中中
20、文系已单独带班,其余两人也早已开场承当部分教学任务,在生活生也已配备上了电饭锅等生活设施,在政治生活上也坚持每周开例会,小组成员相互沟通心得,完善知识构造,提高教学技能,目前团支部也已经进行了一次征文活动与师大得社会调查任务,一切都在正规有序的发展。二、月考分析教学成绩是衡量我们顶岗得重要标准,在九月底时学校组织了一次月考,下面我将结合考试成绩进行一个分析。我是单独带七年级九、十班语文。在全年级10各班排名中,9班以73、56分排名第7位,与第一名拉差3、6分。10班平均分71、4分,拉差5、6分,排名第9位。其中前二十名即优秀生排名,9班为82、3分,排名第7、10班83、6分排名第4,从数
21、据上看,9班与年级第一差距不大,属于正常水平范围内,而10班拉差过大超过5分,分析原因:9班的中等生过于少,多集中于70左右、75分较少。而10班则是差生过多,共有11人不及格,着极大的影响了平均分;从前20名看,9班的问题在于优秀生较少,中等生基数大。10班则分布较为平均。从考后分析反应来看,校方对于刚执教半个月语文的我还是较为认可。总体上看,9班得问题在于优等生缺乏,但整体水平较高,10班在于差生过多,整体水平偏低。与指导教师相比,我的指导教师两班均为第一与第二,其他教师的差距也特别的小,大部分在3分左右,因而尚需下大工夫、大力气。三、问题及缺乏在课下与组员内部沟通中,总结有下面这几方面的
22、缺乏:一是课堂纪律要加强课堂的效率是学习的重要保证,我们很容易与学生打成一片,但对课堂应该毫不放松,课堂上必须该讲得讲,该罚的罚,敬畏从来都是一体的,假如不畏你,那么师道尊严无法体现,效果也就无法保证,成绩自然下降。二是课堂重点要突出,有棱有角。刚刚从大学课堂出来的我们肯定是想展现我们的才华,但课堂教学有时会漫无边际,重点不突出,无法做到老是明确、学生清楚,该讲的丝毫不能放,一定要强调在强调,要放的开、收的拢。三是符合教学实际、加强管理。以二中为例,二中有很多外县如隆尧等地的学生,基础较差,有的同学甚至连拼音都拼不对,这个事实让我很是头疼,于是每上一节课便从本课拼音入手。利用下午第4节课进行讲
23、评,时间一长效果就比拟好了。另外对于整个班级要加强管理,有些同学习惯不好,不交作业或是应付了事,我便对这部分的学生进行统一检查、笔记、日记等天天上课检查,时间一长,习惯就养成了。以后也不用费力去催讨作业了,作为实习生的我们威严不够,那么就要从小处着眼,本人费心只要效果好也是值得的。四、我们的优势我们的经历不够丰富,但我们也有本人的优势:首先,我们有热情。很多教师讲十年把热情用完了,但我们没有,我们希望大展拳脚,有动力去干些琐碎的事情。我们不会嫌苦嫌累,由于收获才是最重要的。其次,我们有时间。我们没有其他教师们家庭得困扰,我们的生活够简单,所以我们有时间去一个个的管,只要针对教学,成绩会有提高的
24、。最后,我们的知识构造较新,能够交给他们更多的新东西。作为师范大学的学生,我们是较为专业得,我们能够运用本人的新理念去实践、去帮助学生们让他们进步。五、今后工作计划细细算来,我们的顶岗已经进行了一半,假如讲前段时间在探索,那么后半程则是真正提高本人了,为了让我们在二中顶岗得同学继续进步,也为了顶岗工称的有利进行,在剩下的时间里将实行下面计划:1、小结工作,继续提高。来到二中实习已经两个多月,我们小组将会趁此时机总结得失;为以后工作地进行打下良好的基础,在不断的沟通当中汲取经历,稳固提高,让本人进一步向优秀老师靠拢。2、加强管理,迎战月考。在剩下的时间里还有3次考试,必须全力以赴做到。对于课堂纪
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