元旦活动总结范文〔优选16篇〕.docx

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1、元旦活动总结范文优选16篇元旦活动总结范文优选16篇快乐有趣的活动已经告一段落了，在这段活动中，一定有很多值得共享的体会吧，如今这个时候，你会有如何的总结呢？你想知道活动总结怎么写吗？下面是我为大家整理的元旦活动总结范文优选16篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。元旦活动总结1触摸着冬日里最暖和的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，12月30日上午，我们幼儿园举行了庆元旦新年半日开放活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开场利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现本人，让家长看到本人孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了很多精彩的节目。12月30日下午，幼

2、儿园里张灯结彩、热闹喜庆。各班老师和孩子们齐心协力发挥集体智慧，利用灯笼、中国结、福字、窗花、鞭炮及气球、彩带等物品将幼儿园打扮一新，营造了浓郁的节日气氛。本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极介入，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。欢乐的光阴总是过得十分快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。本次活动让孩子们不仅感受了节日的快乐，培养了他们热爱生活的情怀，同时也拉近了家园之间的距离，增进了亲子之间的感

3、情，让家长朋友们在享受浓浓亲情的同时，真切体会到家园共育的价值和意义。元旦活动总结22022年xx月xx日，在新年来临之际，xx市xx区实验幼儿园幼儿园开展了“迎新年庆元旦家长开放日活动。为了让孩子们充分感受节日的快乐，幼儿园以班级为单位进行开放，精彩的的诗歌朗读、歌舞串烧，节拍乐、跳大绳展示等活动博得了家长阵阵的掌声。展示了孩子们在幼儿园学到的各项本领，体现了孩子们的自信大方。“区域活动展示、亲子游戏、亲子制作等活动为家长提供了更多和孩子互动的时机，让家长也亲身体验了“成长的快乐。启梦班的“区域活动的展示，通过丰富的操作材料，以及各种角色的体验，充分展示了孩子自主学习的能力，家长们也积极介入

4、其中和孩子们一起做“生意、搭建主题公园、玩的不亦乐乎。水晶班的班级乒乓球特色游戏：“吸吸乐“看谁投的准“绕障碍接力等游戏，充分调动了家长的积极性和介入热情，很快和孩子们玩嗨了起来。明珠班的舞蹈“太空安步让孩子们体验了一把穿越太空的感觉。星星屋的朱庆瑞教师组织孩子们和家长一起来了一场体育互动，家长们来充当运动的“教具，让孩子们充满兴奋与好奇，更增加了游戏的兴趣。本次展示活动，每个班级都有本人的特色，孩子与家长之间互动合作，进一步增进了家长与孩子的感情。让平常没有时间陪孩子的家长，有时机能和孩子在一起游戏，欢乐愉悦的气氛充满了整个幼儿园。通过本次活动的开展，增进了“家园之间的沟通，拉近了幼儿园与家

5、长的距离，让家长了解了先进的教育理念，为家园共育搭建起了沟通的平台，为家园互动增加了浓重的色彩。元旦活动总结3为喜迎20xx年新年，丰富和活跃食堂炊事员生活，展示广大炊事员积极向上的精神相貌和协作精神，12月30日下午总务处组织食堂全体炊事员在我校田径场举行了“xx中学食堂迎新年拔河比赛。比赛共有六支代表队参加，采用单淘汰单循环赛制。经过剧烈的角逐，教工、民族餐厅联合代表队脱颖而出获得本次比赛第一名，四餐厅代表队、二餐厅代表队分获比赛第二、第三名。为增加活动的趣味性，在拔河比赛中间还穿插进行了炊事员跳绳比赛，经过各参赛选手的奋力拼搏，二餐厅代表队荣获比赛第一名、三、五餐厅代表队分别夺得比赛第二

6、、第三名。新年拔河比赛简短、热烈，到达了节省务实、活跃生活、增加趣味、凝聚气力的目的，为我校食堂积聚正能量，做好20xx新年工作开了个好头。元旦活动总结4新年的钟声即将响起，为了让孩子们进一步了解我国传统文化节日，更好地感受浓郁的节日气氛，20xx年12月28日xx幼儿园以开展红色经典歌曲传唱活动为载体，举行了“童心向党唱祖国，红红火火迎新年元旦系列活动。活动中，孩子们以班级为单位，个个精神饱满，落落大方，他们用稚嫩美妙的童声演唱了（我爱北京天安门）、（祖国祖国真美丽）、（国家）、（大中国）、（童心向党）等十几首脍炙人口的红色经典歌曲。伴随着悦耳的音乐，中大班小朋友还通过舞蹈、朗读、手语表演等

7、形式表达了本人对党和祖国的热爱之情，精彩的表演博得了教师和孩子们的阵阵掌声。一首首红色歌曲再现着那段峥嵘岁月，充满激情的歌声在校园里此起彼伏，悠扬的旋律久久回荡。孩子们还在教师的指导下剪窗花、做灯笼、画年画，做鞭炮、打扮教室布置环境，迎接新年的到来。通过丰富多彩的艺术活动，孩子们感遭到了浓浓的年味，也学到了关于元旦、春节的知识与礼仪。本次活动的开展弘扬了伟大的民族精神，在感受元旦节日气氛的同时愈加深了孩子们对祖国妈妈的热爱，民族自豪感在每一个孩子的心中生根发芽。新年来临之际他们用本人的歌声和作品为祖国送上了祝福：祝愿祖国繁荣富强，明天更美妙！元旦活动总结5新年的钟声即将敲响，为了让孩子们感受中

8、国的传统文化，度过一个欢乐、有意义的节日，20xx年12月29日，xx镇中心幼儿园组织全园师生通过布置新年环境、制作相关手工作品等活动形式庆祝20xx年的到来，丰富了幼儿园的文化生活。幼儿园各年级组开展了各具特色的迎新年活动，大班组以“做绣球、送绣球为主线，孩子们本人动手制作绣球，将自制的绣球送给家人。中班组开展了制作十二生肖图的头饰，孩子们发挥本人的想象力，尽情的画。不一会，一个个栩栩如生的生肖图头饰展如今我们面前。孩子们戴上本人制作的头饰，学者相关的动物宝宝，开心的玩了起来。孩子们围着教师唱着十二属相歌曲，愈加有节日的气氛了。我们小班组的小朋友也不甘示弱，纷纷拿出本人的看家本领，制作了一朵

9、朵美丽的花朵，小朋友们拿着花朵唱歌、跳舞真开心，一个个美妙愿望从此时快乐出发，象征着20xx年我们的生活像花儿一样美丽。本次系列活动以提升孩子的自信、团结合作精神，展现教师们的热情、活力和积极向上的精神风貌，同时也弘扬了传统节日文化，丰富了幼儿园的生活，给孩子们留下了美妙的回忆。元旦活动总结620xx年2月2日早上，我园举行了“贺新春亲子文艺活动。本次活动我园得到了xx教育局和幼儿家长们的大力支持，活动搞得很成功，本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，遭到了家长的一致好评。活动结束后，我总结了有下面几点：1、在环境的创设上，我们选择了大红色气球、窗花来营造节日的喜庆气氛。我们还将平常的

10、绘画、手工制作在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。2、礼品准备上，除了国际计划通过教育局赠予的礼品外，我园根据实际情况，准备了总价值1200元的礼品，其中包括精致真空杯、幼儿精巧水彩笔，还有每人一本20xx年台历。3、活动开场以制作贺年卡拉开序幕，通过家长和幼儿共同协作制作手工贺年卡的活动，既增进了家长和幼儿之间的感情，也使家长体会到了幼儿园老师的耐心。活动结束的时候很多家长都非常珍惜的将制作的贺年卡带走。4、在亲子游戏节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。游戏（听音乐抢椅子）中，我们让幼儿和家长听音乐上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱时，幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子

11、，这时候间奏音乐是“大灰狼出来啦，由一个大班小朋友来扮演大灰狼，当听到一声枪响的音乐时，“大灰狼应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。元旦活动总结7新年钟声即将敲响，为了让孩子们感受中国的传统文化，渡过一个欢乐、有意义的节日，xx幼儿园在20xx年12月29日举行了庆新年的活动之一“饕餮盛宴等您尝美食会聚迎新年的健康自助大会餐活动。29日一早，全园的教师早早的来到了幼儿园，为孩子们准备中午的各种美食，幼儿园的厨房里四处都是大家繁忙的身影。我们所有食材严格选取，不光结合了传统节日饮食文化特点，同时力求保证幼儿膳食的平衡、绿色、卫生、科学、营养。品种多样，菜名新颖喜庆，如：鞭炮迎春、香花盛开、

12、团团聚圆、五谷丰收、吉祥如意、红红火火、大吉大利等，代表着一幼人对新的一年满满的美妙祝愿。厨房工作人员精心准备，在做到色香味俱全的同时，保证让孩子吃的开心、吃的健康。11点全园400多名幼儿欢聚一堂，整个进餐经过其乐融融。彰显了一幼人的良好进餐礼仪和良好习惯,孩子们有秩序地到餐桌前，本人取餐具，盛饭菜，舀汤，然后端碗回到本人的座位前用餐，孩子们能够一边体验着“本人吃本人盛，吃多少取多少的自主快乐，一边享用香喷喷的饭菜。真正做到自助自取，培养了幼儿自我服务的能力，知足了每个孩子不同的需求，大家吃得开心又知足，个个脸上弥漫着幸福的笑容。通过自助餐活动，充分地体现了幼儿的自主性，不仅能够让他们主动地

13、学习一些力所能及的生活技能，并且学会共享、轮流、排队、秩序、文明进餐等，内化的社会性得到发展，同时，还让幼儿的自我服务、自我管理能力得到了很大的提高。倡导孩子文明进餐，树立健康饮食观，人人做到光盘行动，让孩子们懂得珍惜粮食荣耀、浪费粮食可耻的正确理念。元旦活动总结8xx月xx日幼儿园四处弥漫着喜迎新年的节日气氛，我们邀请家长共同介入到活动中来，和孩子们一起唱歌、游戏，重温童年的快乐，一起制作自助餐活动，体验互动沟通的乐趣。活动给我们带来了快乐，同样也让我们有所感悟。一、活动前的准备为了配合本次活动的开展，我们提早选好班级大合唱的歌曲，并通知家长配合教师为孩子准备好表演所穿的服装，教师制作表演的

14、道具，然后通过班级论坛和幼儿成长档案，向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的策划和配合情况，如大合唱（小星星）的歌词及演唱方式，并请家长在家和孩子一起学唱，可以利用接孩子时间和孩子一起练习。又如自助餐活动中开展（水果拼盘大赛），请家长和孩子一起现场制作，提示家长可提早通过上网、相关书籍、向别人请教等方式提早构思好本人的创意，结合迎新年活动为本人的拼盘取一个有意义的名字。活动当天请家长自备材料，如带来本人所需要的不同水果较大的水果可带所需要的部分、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子大人、孩子用等。请个别家长配合购买活动所需物品。二、活动的开展首先是参加大合唱活动。幼儿园搭建了漂亮的舞台，大

15、家根据班级划分的场地围做观看。活动当天我请家长8点钟提早到班级进行彩排，之前还没有在一起排练过，所以大家先排好演唱的队形，然后伴随音乐家长和孩子配合练习演唱歌曲，能随节拍自然摇动手中的“小星星，并熟悉在歌曲的间奏时要挥动手中的“小星星等表演方式。演出开场了，我班第十二个表演，我们提早整好队伍，可当我们去候场时，还是晚了，别的班只好顶替我们先表演了，这是我们今后应该接受的教训，候场要及时不能失误。我们表演的大合唱（小星星），乐怡小朋友是小指挥，舞台上的她能较好地按节拍自然地打拍子指挥大家演唱，家长和小朋友也能较好地配合完成演唱。接着，教师组织大家在操场上做亲子游戏（丢手绢），根据人数，我们组织幼

16、儿和家长一起围成了两个大圆圈做游戏。在“丢，丢，丢手绢。的歌声中我们开场了游戏，我把手绢悄悄地丢给你，你拣起手绢快速地追赶我，没有追到表演个节目吧！游戏中不分你我，欢声笑语不断，家长们仿fo回到了童年，体验到童年的乐趣，孩子们更是开心，当教师公布游戏结束是还意犹为尽呢！回到教室，自助餐活动开场了！大家一起动手将桌子沿教室四周摆开，本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘。从现场来看很多家长都是有备而来，他们根据本人的构思，结合水果的形状、颜色，或是切、或是剥，和孩子一起往带来的果盘里仔细地摆放水果，一个个富有创意的水果拼盘呈现人们面前，让人拍手叫绝，如陈弛家庭的作品，用火

17、龙果做花心，西瓜瓤切块后围成圆形大花瓣，花瓣间放上用橘子做成的小花、桂圆做点缀，造型喜庆红火。教师请他们给本人的果盘起一个有意义的名字，然后写在教师制作的“苹果标签上，并写上孩子学号，贴在盘子边缘，瞧，有的叫花好月圆、有的取名为繁花是景；有的叫期望等。活动中可以看出有个别家长没有做好准备，或不够重视，带来的水果单一，开场只是将水果随意摆一摆，造型简单，后其他家长的作品启发下，也有所改良。评选活动开场了，这是互相沟通和学习的经过，每位家庭在选票上写上以为最好的三个家庭，通过唱票的形式，评选出一等奖五名、二等奖10名，其余是三等奖，分别颁发不同礼物，以致鼓励。最后大家开心地共享提供的食物和互相品尝

18、制作的水果。三、几点体会在活动的开展经过中，老师要提早做好各项充分准备，这样才能确保活动的顺利开展，还要让家长了解活动的意图，班级活动的策划情况，并有针对性引导家长怎样配合教师，这样才能引起家长的重视，通过他们的积极配合，使班级活动开展的有声有色。元旦活动总结9新的一年即将来到，固然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热情弥漫，热闹非凡，精彩的活动驱走了大家的严寒。这次的迎新活动与往年不同的是，活动内容丰富有“升旗仪式、“颁奖典礼、“亲子游戏、“舞蹈表演等等。活动获得了良好的效果，圆满结束。迎新年一直是我园特别重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、共享节日即

19、将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心策划。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动固然结束了，但孩子们还经常在一起愉快的议论着在各个班玩游戏的感受。早晨，在操场上，我们举行了一个开场仪式，首先是升国旗、奏国歌，在雄壮的国歌声中，幼儿们对国旗行瞩目礼，目不转睛。接着就是颁发志愿者奖状，在愉快的鞭炮声中，大家都领到了大大的奖状。随着鞭炮声的响起，迎新活动正式开场。“亲子小游戏抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起共享了童年时代的快乐。在愉快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在愉快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。在“剥剥吃吃的活动

20、中，幼儿们亲身为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进本人爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为了本人的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，本人的宝贝是最棒的。在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了（年的故事），进而了解了年是怎么来的。接着就让宝宝们穿上漂亮的衣服，和本人的家长们一起跳舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开心了。最后一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把本人的心愿写在新年贺卡上，希望有一日本人的心愿能够成真，很多幼儿都希望本人的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。活动的最后，孩子们收到了很多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情

21、中，看到他们是如此的幸福。带着教师同伴的祝福，相信他们在来年的学习中会更上一层楼。希望牛年我们的孩子如牛犊般茁壮成长。元旦活动总结10时值新年即将来临之际，实验小学东校区小学举办了丰富多彩的系列活动，活动的开展，丰富了校园文化生活，展示了小学生的自我风采，培养了学生良好的学习习惯，加强了学生的竞争合作意识，提高了学生的审美能力。学生作业展览为规范学生书写，培养良好习惯，各年级各学科老师精心挑选了部分书写规范的作业，在美术室集中展览，组织全体学生轮流参观，参观者赞叹不已，被选中作业的小学生甚是自豪。该项活动的开展，起到了规范一批，带动一片的效果。古诗词朗读赛为丰富学生语言，注重语文积累，根据新课

22、标要求，结合学生特点，一、二年级组织开展了古诗词朗读赛，并对获奖学生现场颁奖予以鼓励，为朗读好、平常积累多的同学搭建了展示自我的舞台，同时引导全体小学生在生活中重视、强化积累，为日后学习打下坚实基础，奠定丰厚的语言功底。快乐跳绳比赛为丰富校园文化生活，加强学生体质，成功举办了快乐跳绳比赛。班主任广泛发动，体育组周密组织，学生踊跃参加，参赛选手尽情欢跳，整个校园充满了欢声笑语。小画家作品展为加强班级文化建设，培养小学生的动手、想象、审美、创新能力，美术老师选出各班学生优秀作品，推荐于班主任，在各班举办了小小画展，组织全体师生参评，作为年终“先进文化建设班级的重要评选条件之一。通过一系列庆新年文艺

23、汇演活动的开展，发展了学生个性，发挥了学生特长，提高了小学生的综合素质，构成了良好的生活、学习气氛。元旦活动总结1112月31日，我园大班段、中班段、小班段、开展了迎新年，畅想中国梦主题活动，孩子们畅想中国梦，画出我的梦，传递我的梦，积极畅想大胆创作！活动中，哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹一起快乐地讲述着本人的梦想：我长大了要当医生给病人看病；我要当教师，教小朋友无穷的知识；我要开飞机，飞向翱翔的天空；每个梦都无比可爱。孩子们用绘画的方式将这美妙的一刻描绘下来，并将美妙的梦讲给同伴听、讲给爸爸妈妈、爷爷奶奶听，将本人的梦传递给更多有梦的人。中国梦是大朋友们的愿景，也是小朋友的梦想，每个人都有一颗追

24、逐梦想的心，孩子是所有梦的起点，希望通过活动的开展让每一个孩子的梦想都绚丽绽放！元月3日下午，全校师生期盼的第4届校园才艺大比拼第2场如期举行，选手们充分发挥本人的特长，各显其能，表演了一个又一个精彩的节目：有舞蹈、独唱、歌伴舞、朗读、小品、书法、美术等展示，内容丰富，形式多样，最值得一提的是直排轮（嗨，我的梦），武术（西隅雄风）的精彩表演博得了台下评委和观众的阵阵掌声。最后活动在大家的欢呼声中圆满结束。一个充满活力、充满希望、充满魅力的新年已来到。在这辞旧迎新之际，西安小学举行了以迎新年，畅想中国梦为主题的元旦庆祝活动。活动以年段为单位，各年段在班科任教师的组织带领下，带着对新年的憧憬，开展

25、了各具特色的庆祝活动：唱响新年之歌歌谣、绘画新年之梦图画、手抄报、畅想新年梦想征文、制作新年贺卡、创写新年寄语、开展乒乓球赛、活动丰富多彩，师生在回首瞻望中感受成长的快乐和新年的喜悦。元旦活动总结1220xx年元旦将至，幼儿园各级部的庆祝活动进行的如火如荼。在活动初期，我们苗班的宝宝用本人稚嫩的小手为教室添置节日的气氛。为了我们的宝贝能充分感受节日的气氛，爸爸妈妈甚至是奶奶也投身其中。12月27日，伴随着满天飞雪，小班级部庆元旦，迎新年快乐亲子party拉开序幕。为了减少宝宝与妈妈们的分离焦虑，我们将最后结束的合影活动提到了开始，就这样，我们成功啦！宝宝入园后的第一次元旦活动，在满是笑脸中记录

26、了下来。别看我们小但是我们的祝福可不少。这群可爱的宝宝们送去了对爸爸妈妈满满的祝福。“一帆风顺、两全其美、三阳开泰节目正式开场啦，这群可爱的宝宝将小动物们模拟得活灵敏现，用简单的乐器敲出对新年等待的心情。童话是宝石,它使我们的童年熠熠生辉。童话是精灵,它将美丽汇进灵魂的深处。孩子用稚嫩的言语，将他们理解的童话故事（匹诺曹）进行演绎。我们的大朋友在轻松快乐的游戏中露出了灿烂的笑容，重温小时候的快乐。在这欢乐的日子里，我们收录了小朋友们的精彩霎时，也记录了大朋友们的轻松一刻，其实活动不仅拉近了相互之间的距离，更使我们看到了孩子们的成长，而这些珍贵的霎时，都将是我们将来最美妙的回忆。元旦活动总结13

27、元旦幼儿园庆祝会如期在20xx年最后一天下午举行。我们班以“娱乐为主题，让孩子在欢乐、自由玩耍的气氛中，与家长和孩子一起介入各种娱乐活动，体验节日的快乐气氛，快乐地享受节日的快乐。这项活动被分成几个简单的部分，从猜灯谜开场。这个活动是幼儿园第一次。我们没有能够借鉴的经历。当时王先生担忧父母朋友猜不出来。结果，父母比我们想象的聪明多了。100多个谜语都是家长在10多分钟内猜出来的。孩子们也参加了，有些谜语是孩子们本人猜的。当我告诉他们答案是正确的时候，父母看到他们高兴地跳啊跳，感到十分自豪。接下来，我们又有了第一次。这是我们班第一次在家里合影。有很多孩子和很多父母。我们班绝对没有办法拍照，所以选

28、择了户外，家长十分配合，有的帮助拍坐垫，有的帮助安排队形。我们也要感谢我们班的摄影师文鹏雷的妈妈，她给我们留下了美妙的霎时。室外温度很冷，但我们大人小孩都很热，由于我们玩很久没玩的游戏，跳绳，踢毽子，扔沙袋，拔河，十分是拔河。孩子们拉绳子时不松手。拉完一局，他们还要拉另一局。最后，孩子们问我：“是我们赢了教师，还是大人赢了？当我讲是我的时候孩子们赢了，孩子们又大声欢呼起来，家长们三五成群地玩，好似是他们安排的。有的玩踢毽子，有的和孩子玩沙袋，有的家长开场踢羽毛球。最后一部分，我们选择了室内活动。为了让孩子简单的向家长展示我们学到的东西，我还是用了经典的老游戏“递包裹。大人的介入不是很积极，但是

29、我们班的孩子十分感兴趣。有的唱歌，有的跳舞，骄傲的拉丁舞也在当时掀起了小高潮。和他一起学习的孩子们也一起跳了起来。我临时放的，和父母一起玩。这次活动基本上是成功的，尤其是户外活动。家长和孩子兴趣高，就是觉得玩的时间有点短。此外，在解灯笼上的谜语和拜年时，孩子们用本人的行动告诉父母，他们长大了，聪明懂事，父母也给了孩子很多祝福，但他们希望孩子幸福平安。活动中还是有一些不尽如人意的地方，比方我们班的室内活动场地小，活动开不了。比方我们本来打算和全班一起跳兔子舞，但是孩子们跳不动，这也和我们的体贴有关。相对于热闹的.室外气氛，我觉得假如整个活动都在室外进行，可以以考虑。等待下一次活动，能够多考虑考虑

30、。元旦活动总结14本次元旦活动下午2点开场，下午4点20分结束。我们组织了各种活动。很多家长一点半带着孩子来幼儿园看活动。活动开场时，朱校长召开了简短的家长会，向家长扼要介绍了活动的主要目的、安排和目的，并介绍了本学期班级孩子的主要工作、班级环境、进展和存在的问题，以及需要家长配合的工作，以便家长全面了解我们幼儿园的各项工作。在这次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动孩子介入活动的积极性，能够充分体现教育与保护相结合的原则，通过展览活动让家长了解孩子最近在园区的学习内容和把握情况。其次，我们注重亲子互动。家长和孩子都介入。固然人多，但是很平静。我们把父母从一个旁观者拉到孩子的活动中，成为介

31、入者。父母和孩子都致力于活动，我们用相机记录下这一幕，作为永久的记忆。这项活动的开展有亮点也有缺乏。我们将继续发扬优势，不断改善劣势。活动能够顺利结束。首先，应该感谢家长的积极介入和与教师的大力合作。大部分家长更关心个别孩子，对提出这样意见的家长非常感谢。这也是我们幼儿园一直在强调的重点。孩子有个体差异，性格不同，使孩子在各方面发展不同。我们会根据孩子不同的性格给予帮助和引导，让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。在这次活动中，我总结了一些经历：1.让所有的孩子大胆的表达本人，给每个孩子一个表达本人的时机，让家长感遭到教师对每个孩子的关心和重视。2.在活动中，父母能够和孩子一起介入，让孩子和幼

32、儿体验家庭互动的乐趣。3.在活动的每一步，都要做好适当的安排，让孩子的情绪保持稳定不燥，让孩子有条不紊的开展活动。这次活动，无论是孩子还是家长，都很开心。孩子看到父母来参加活动很兴奋，活动的情绪很高；父母看到孩子各方面都有很大进步，很开心。并且通过这次活动，家长能够更好的了解班级的活动和辛苦，进而更好的了解教师的工作。家长们对这次活动表示满意，并感谢教师们！活动结束后，我们三位教师对当天的活动进行了分析和反思。我们的活动很成功，家长对这次活动很满意。但同时我们也发现，活动组织上还是有一些值得写的东西。在将来的活动中，我们将进行改良。这项活动的成功离不开祖国的互相信任和密切合作，这对我们的老师提

33、出了更高的要求。对孩子的关心，对工作的责任感，对父母的尊重和理解，我们会愈加努力。固然在经历和理论上有很多缺乏，但我相信我们能够用心做得更好！摸着冬天最暖和的阳光，听着新年最快乐的笑声，我们上了一节“过年过年，拜年的课，在孩子们淘气兴奋的笑声和家长的夸奖和微笑中圆满结束。从活动前的精心准备，到活动的紧张，最后到对活动经过的反思，真的很有感触。元旦活动总结15本学期，新校舍正式开场施工，我们活动的场地不断地缩小，甚至取消了屡次大型活动，所以本学期的最后一次元旦活动，我们决定克制空间条件的制约，结合我们的美术特色，策划一场精致的亲子活动“美味新年缤纷八幼。本活动通过策划、准备、施行等阶段，获得了圆

34、满的成功，获得了大家的好评。在整个经过中，积累了很多的经历，下面是我关于本次活动策划施行的一些考虑。亮点：一、结合我园美术特色本次活动照旧是游园形式，也仍然是亲子制作结合美食，但亲子制作类节目避开了传统的窗花、贺卡等陈旧的手工，结合我园意象绘画特色，把意象绘画中的写意、借形想象、涂鸦融入到每个制作类活动中，使孩子们有更多想象以及创作的欲望和空间。二、考虑各个年龄段的能力区别，分流进行活动本学期我园每个年龄段各3个班级，由于场地的局限，假如同时开展，各个场地肯定无法负荷，于是我们采取了各段分流的形式，并且有意将三个年龄段的邀请函打印在三种不同颜色的纸上，便于各个活动负责的老师进行识别。更重要的一

35、点是各个年龄段的孩子动手、绘画能力都有明显的差异，所以同样的美术活动，我们也会给不同年龄段的孩子设置相对应的绘画主题：比方大三班老师负责的“百变纸筒，小班的要求是在纸筒上简单绘画并涂色，中班的要求是画青花瓷的纹样，而大班则是难度更大的纸筒造型。三、“表情包温馨提示语的设计与粘贴从以往我们开展大型活动的经历来看，会发现一些家长和孩子的行为习惯不是十分文明，教师们现场的制止总是收不到成效，所以我就想粘贴一些“温馨提示去“提醒家长要以身作则，做好典范。但是一般的“温馨提醒大家看得多了，估计也会“视而不见，于是我结合了近期网络上大热的表情包与网络流行语，用搞笑的表情和诙谐的文字去提醒幼儿和家长：要遵守

36、秩序、不插队，不乱扔垃圾、讲文明。四、电子邀请函的制作除了纸质邀请函的发放，我还在活动前一天收集各个场地的环境照片与展板图片，做成电子邀请函发在朋友圈中，一是由于如今手机网络更强大的扩散效应，二来更好地落实整个活动流程，让大家一目了然。缺乏：一、点心的选择考虑不够周全在幼儿完成所有的项目离园前，可凭邀请函领取一份小点心，点心是我去挑选的，是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鲜奶热的。由于中班分流时间安排在下午，所以当中班孩子拿到鲜奶时，牛奶已经冷了，并且这种牛奶的存放时间不宜过长。假如下次还需要准备类似的点心，能够考虑得再周到一些。二、部分细节还有待完善固然目前我园的硬件条件比拟艰辛，但是在细节考虑上

37、假如更周全一些，也能够弥补一些缺憾。比方，美食餐桌的桌布的边角固定一下，餐桌就会更整洁美观；后花园仓库的门关闭做好装饰，整个环境也会愈加优美和谐。元旦活动总结16为迎接20xx年公历新年，展示师幼良好精神风貌，丰富幼儿活动，近日，xx幼儿园开展了庆元旦系列活动。一是环境营造气氛浓浓。元旦是中国民族传统节日，也是公历新年的开场。为了让幼儿更好地感受传统节日气氛，xx幼儿园立足园本特色项目，结合当今时代精神，继承发扬中华优秀传统文化，进行了以“传统文化为主题的环境打造活动。年画、京剧脸谱、围棋、团扇等中华传统元素交相照应，相得益彰，衬托了传统节日气氛。二是主题教育收获满满。为了加强活动的教育意义，xx幼儿园根据幼儿年龄阶段身心发展特点，制定级部、班级元旦活动方案，同时结合图片、故事等形式，带领幼儿知晓元旦的起源，了解相关节日风俗和故事传讲等，知道元旦的意义。另外，鼓励幼儿用画画、剪纸、捏彩泥等多种表现手法表达对元旦的理解，进而更好地知晓元旦。三是庆祝活动喜气洋洋。为了更好地表达对新年的热爱和向往，xx幼儿园开展多种形式的庆祝活动。“歌舞庆新春“元旦喜乐会等活动，让孩子们在欢声笑语中感遭到了节日的快乐气氛和魅力。“串门送祝福活动，幼儿亲手制作贺卡，通过走班的形式，把祝福送给朋友，扩大了幼儿交往，又表达了本人对新年的期盼和祝愿。【元旦活动总结范文优选16篇】