在纺织厂的实习报告范文五篇.docx
《在纺织厂的实习报告范文五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《在纺织厂的实习报告范文五篇.docx(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、在纺织厂的实习报告范文五篇在纺织厂的实习报告范文五篇在经济发展迅速的今天,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是我为大家整理的在纺织厂的实习报告5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。在纺织厂的实习报告篇1研究了一周的工艺单,对产品的制作流程有了很深的了解。而本周,我们“抛弃工艺单,拿各种各样的产品研究,来想象工艺尺寸,以及缝制流程,前两天拿了几套简单的四件套来计算它的尺寸,缝制流程,之前也着手做过四件套所以枕套床单很轻易的就弄明白了,但是对于被套就很难理解,尤其是门襟部位,后来几天就选择相对工艺较为复杂的婚庆产品,多了床单,欧枕,方垫等。而且它
2、们的工艺又各式各样,但是大家一起讨论,相互请教,互相学习,不仅把握了工艺知识而且大家也熟悉起来了,其乐融融。下午,下班前半个小时。我们要去朱总办公室,向她汇报今天的学习内容,及不懂的地方请她为我们讲解。在纺织厂的实习报告篇2在晟佳制衣厂参观学习的两天时间里,让我对制衣行业有了大概的了解。制衣业作为制造业的其中一员,浓缩了制造业的普遍特点:以产品为中心来组织运作,而且更兼具了劳动密集型工业的生产运作方式:工人的劳动是价值的;。而且晟佳的生产是贴牌生产,外商来样,企业按样版生产,所以,在这里还学到了一些国际贸易的知识。晟佳的生产车间给人舒适的感觉:宽阔亮堂,每个生产区之间、每台设备之间都隔开一定间
3、隔,并装有“简易电脑一种降温设备,即便是盛夏,室温也保持在二十几度。这都是为了符合外商的要求保障工人的基本权益。作为制衣企业,缝纫机是最必要也是最主要的设备。经了解,才知道缝纫机可分为三大类,有平缝机、包缝机、特种机,而这三大类里面,每类又包括150种机。缝纫机主要根据不同的衣服式样和客户要求来配置,如今生产车间有300台左右不同种类的缝纫机。在另一边的辅助车间,主要进行验布、剪裁、剪线、整烫、电脑贴牌,挂商标卡这些辅助工序,这里用到的设备分别有预缩机预先对布匹进行缩水,以防止日后使用时缩水,主要用于高级衣服、验布机、电动剪刀、整烫设备、验针机检验出留在衣服上的针,防止扎伤衣服使用者。该厂的生
4、产运作流程,成一个环形状,首先从厂房东边的辅助车间开场,然后转到西边生产车间进行生产,最后回到东边的辅助车间进行最后工序。当然,这只是正常情况下,大致而言的。由于时装制作的特殊性,其品种多、变化大、不固定、构造复杂,导致这个环形的内部经常出现工序间的交*。而且有时会需要配合工厂外面的资源、工序来完成生产,例如:客人要求衣服上要刺绣上图案,那么生产到某部分必须停下来,运到外面加工,然后再运回来再生产。可见,该厂以混合组织方式进行生产。详细地介绍一下生产流程,首先是接订单。然后制衣厂的设计人员会根据客户带来的衣服样版,用电脑排版考虑该怎样制衣样,用料才最少,试制一件,根据试制经过中得出的方法结论,
5、制出工艺技术图,以该图与客人商量、协商修改,当客人满意后,这份工艺技术图就定下来,不许再变动,成为该厂的“天书、“圣旨。接着就根据要求采购材料,材料五电脑八门,大至布匹,小至小配饰如钉状的纽扣。布匹运来后就要验布,这叫做“先前Q。然后合格布匹送到裁剪间用电动剪刀根据衣样剪裁成衣服不同部分,再对这些“细块进行“查片,即是“前Q。“查片合格的“细块送到生产车间开场主要的生产,期间要经过几次“中Q。生产完成后就到后整部门,即进行剪线、整烫、电脑工序,期间要经过后Q,合格的就进仓库,等待客户派人到厂进行最后验货。验货合格的,就能够签放行条,运输、交货。所有工序中,工艺设计是全厂最最核心、要求最高的部分
6、,而三者互相独立,互相联络、互相牵连见下列图。Qc品质检验与车间生产关系更表现为:车间生产经过中每到一个阶段都需要Qc。该厂将很大精神放在了Qc上,对质量要求很高,可见在其竞争策略中,产品质量居于首位。这样做特别现实也是可行的。由于该厂做oEm,不必担忧供给链制衣业已经成熟,有充足的供给、库存管理参观中发现库存量不大和产品销售问题,所以他有大量精神投放在Qc上,只要在成本许可范围内,将质量做到最好,就不需要担忧其他问题了。根据调查,晟佳的生产作业属于小流水作业。生产工人分为八个小组,每个组有一个师傅监督,全组人分工完成。衣服需要平缝的部分,统一由平缝工人完成,要包缝的部分由包缝工人完成,要缝特
7、种线的就交由特种工完成。由于每件衣服要求不同,能够先做平缝部分,可以以先做其他部分,三大工种的编排有很大灵敏性,每批货都不同,所以三大类缝纫机的摆放能够经常根据需要变动。通常一个缝纫工序完成后,就会有一次Qc,检验合格后,直接进入下一个工序。各个工序所需的时间主要根据该衣服的式样变动,就单单以生产步骤来讲,最简单的只要一分钟,最复杂的一个小时也不一定能够完成。通常一批货从客人下单到完成,要半年。采取小流水作业的原因主要是由时装的式样加上该厂客观情况决定的:时装工序短,交货期短,品种多,构造复杂,不固定,而且厂小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比拟合适。该厂的问题:1人手缺乏。
8、晟佳的最理想状态要到达最大生产力应该要配置500台缝纫机,但由于如今工人缺乏,所以如今缺乏300。该厂的生产量为每月8万件,但据了解,同规模的成熟的厂的总产量最少应为12万件,可见工人的缺乏对本厂影响有多大。我以为,除了继续招聘员工,还应该对在厂的缝纫工人培训,提高技能。从专业技校招聘一定量有专业技术的学生,让工人相互学习,使专业技能得到最大范围的利用。2排班问题,即是书本所讲的mRP问题。该厂有时会出现闲忙不平衡的现象:有的工种要加班,有的工种却没事干。参观那天,烫整工人就没有上班,原来是昨晚刚刚赶工交货,所以今天没有工作。该厂的排班有问题,工序与工序之间衔接得不通畅,以致浪费了资源,造成空
9、闲。3Qc导致鉴定成本提高。解决方法:培养员工的“质量为本的思想,使员工在生产经过中自觉发现和防止质量问题的出现,不放过任何一个已发现的质量问题,不让有问题的衣服进入下一个生产工序,及时对问题进行弥补。迅速发现质量问题的根源,有效减低因出错而造成的沉没成本,降低反复Qc带来的成本。在纺织厂的实习报告篇3这一学期的专业纺纱和织造的学习一转眼就结束了,通过这一学期的学习我感触和深,教师辛勤的授课让我学到了很的多关于纺织的专业知识,让我对纺织这门课了解的愈加的深入,而不是像原来对纺织专业了解的那么浅薄,并且我通过这几天来的实习的学习让我感触很多。下面我就简单讲讲我对实习的感受以及我所学会的知识。首先
10、,首先,实习的第一天学习的是纺纱学,由纺织学院院长任家智担任主讲教师。他向我们介绍了棉花的品种、产地,生长条件,轧工质量不同,则原棉的长度、线密度、成熟度、强力、含杂、含水等指标有较大差异。配棉工作是纺纱工艺的最前期工作,它是根据纺纱实际要求,合理选择多种原棉搭配使用,充分发挥不同原棉的特点,到达提高产品质量、稳定生产、降低成本的作用。这种搭配使用原棉的技术工作称为配棉。还向我们介绍了配棉的目的,配棉根据,配棉方法,配棉实例等等的常识。对于这方面的学习让我感觉到纺织其实是一门专业性非常强的学科。此外,教师对开请棉的介绍也是反详细:配棉棉花的品种、产地,生长条件,轧工质量不同,则原棉的长度、线密
11、度、成熟度、强力、含杂、含水等指标有较大差异。配棉工作是纺纱工艺的最前期工作,它是根据纺纱实际要求,合理选择多种原棉搭配使用,充分发挥不同原棉的特点,到达提高产品质量、稳定生产、降低成本的作用。这种搭配使用原棉的技术工作称为配棉。一、配棉的目的(一)合理使用原棉,知足纱线产品的实际要求通过混合棉纺纱,充分发挥各种原棉的特性,互相扬长避短,又知足不同品种,不同用处纱线的质量要求。(二)保持生产和成纱质量的相对稳定各种原棉的性质指标和纺纱性能不同,如采用单唛原棉纺纱,当一批原棉在几天用完调换另一批原棉时,大幅度地调换原料,势必造成生产和成纱质量的波动。通过结合成纱要求和原料性能实行分类排队,搭配使
12、用原料,进而保持生产经过和成纱质量的相对稳定。(三)节约用棉,降低原棉成本质量好的原棉并非所有指标和纺纱性能都好,反之,质量差的原棉也非都差。如在纤维较短的混合棉中,适当混用一定比例长度较长的低级棉,在纤维线密度较粗时,混用部分成熟度较低,线密度较细的低级棉,不仅成本降低,节约用棉,还使成纱质量有所提高。二、配棉根据(一)棉纱的种类与要求棉纺厂是多品种生产,品种不同时质量要求也不一样,在配棉时应全面给以考虑。不同品种纱线对原棉性质。(二)成纱的质量指标国家标准规定,纱线以品质指标、重量不匀率两项内在质量指标为品等,以条干均匀度、棉结杂质粒数两项外观质量指标为品级。选用长度长、细度细、强度高的原
13、棉,可提高纱线的品质指标。减少混合棉中原棉性质差异,可降低纱线的重量不够。十分是要控制好接批棉的性质差异,选用细度细、杂疵和短纤维含量少的原棉,可改善条干均匀度。选用成熟度正常,有疵点和短纤维含量少的原棉,则对减少棉结杂质有好处。同时还要调整好工艺参数,空调状态、机械状态,搞好操作管理。三、配棉方法(一)分类分类就是根据原棉的性质和各种成纱的不同要求,把适纺某类纱的原棉划为一类,组成该种纱线的混合棉。原棉分类时,先安排特细和细特纱,后安排中、粗特纱;先安排重点产品,后安排一般或低挡产品,同时应注意下面问题:1、原棉资源分类时要考虑棉季变动和到棉趋势,并结合考虑各种原棉的库存量。要做到左顾右盼,
14、留有余地。2、气候条件严冬枯燥季节,为使挡车工操作方便,需适当提高成纱强力。梅雨季节,可在混棉中适当混用成熟度好,棉结、杂质较少的原棉。适当的调度便可稳定生产。3、机械性能当使用的机器型号、性能不同,应针对开松、除杂、牵伸等效率的不同,合理选用原棉。4、原棉性质差异采取“短中加长、“粗中加细的配棉方法,有利于改善成纱条干和成纱强力,接批棉间的性质差异越小越好。(二)排队排队就是在分类的基础上将同一类原棉分成几个队,把地区、性质相近的原棉排在一个队内,当一批原棉用完时,将同一队内另一批原棉接替上去。排队时应注意下面问题:1、主体成分配棉时选择若干队性质相近的原棉为主体成分,一般主体成分占70%。
15、能够产地为主体,可以以长度、线密度为主体。2、队数与混用百分率一般选用5-8队,队数多,生产管理费事,队数少,则混用百分率高,混合棉性质差异大。每队原棉最大混用百分率控制在25%以内。3、穿插抵补当接批混合棉中某一唛头某项指标太差或太好,选用另一队对应质量较好或较差的唛头同时接批以便相互弥补。但同一天调换唛头不宜超过2个,比例不宜超过25%。4、勤调少调即接批时每次调动的比例小些,调动的次数多些,使混合棉质量稳定。如一批原棉混用25%,接近用完前,先将后批原棉用上15%左右,当前一批原棉用完后,再将后一批原棉增到25%,避免混合棉性质突变。(三)回花和再用棉的使用纺纱生产经过中的回花、回条、粗
16、纱头、皮辊花等称回花,能够与混合棉混用,但混用量不宜超过5%。再用棉包括开清棉机的车肚落棉(俗称系统籽)、梳棉机的车肚花、斩刀花和抄针花、精梳机的落棉等。开清棉机落棉中可纺纤维少,纤维短,含小杂多,经处理后常混于线密度较大的纱或副牌纱中;斩刀花一般降级混用,精梳落棉在粗特纱中混用520%,在中特纱中可以混用15%。化纤原料的选配一、选配的目的(一)提高产品的质量和服用性能充分利用化学纤维的各种特性,扬长避短,提高使用价值。(二)增加花色品种通过不同纤维纯纺或混纺,制成各种风格、用处的产品,知足社会的各种需要。(三)改善可纺性能在合成纤维中混用吸湿性能较高的棉或粘胶,可改善可纺性能。(四)降低产
17、品成本在保证服用要求的情况下,混用部分价格低廉的纤维,可降低生产成本。二、化纤品种的选择和混比确定(一)化纤纯纺化纤纯纺有单唛和多唛之分,单唛纯纺不易产生色差,多唛混纺时必须进行染色试验,按色泽深浅程度排队,供选配时参考。主要品种有纯涤纱、纯腈纱、纯粘纱等。(二)化纤混纺主要品种有涤粘纱、涤腈纱等。(三)棉与化纤混纺主要品种有涤棉纱、腈棉纱、维棉纱、粘棉纱等。棉起到提高产品吸湿性,可纺性和服用性能的作用。(四)混纺比确实定混纺纱的常用混比有50/50、55/45、60/40、65/35、也有部分产品采用20/80、30/70等混纺比或倒比例。比例多的纤维,其纤维性质对纱线的性质影响较大,成纱更
18、具有此纤维的性能。比例确实定主要考虑成本、强力、织物要求及纺纱性能等因素。在纺织厂的实习报告篇4一、实习目的及意义光阴飞逝,四年的大学生活很快就要结束了,我们即将走入社会,融入这个大家庭,读了四年大学,教师们总是跟我们讲“学以致用、“理论联络实际,我想在这毕业之际,我们终于能够把大学四年所学的专业知识运用到我们的.日常生活和工作当中了。为了让同学们更好的适应以后的生活,学校在我们正式进入社会之前安排了这次毕业实习。实习是一种实践,是理论联络实际、应用和稳固所学专业的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。毕业实习对于培养我们的能力有很大的意义,同时可以以使我们了解当代机械制造技术。毕
19、业实习跟是我们走向工作岗位的必要前提,通过实习,我们能够更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,加强对社会的适应性,培养本人的实践能力,为我们毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。二、实习任务此次实习使我们大学四年里面的第一次实习,也是我们最为重要的一次实习。在大一到大三之间我们没有实习过,参观实习等,而这些都只是学期之间的最基本的实习罢了,和这次的实习有很大区别的。这次实习是目的性很强、对我们帮助最大的一次。我们是满怀热情,对于这次实习同学们都是很冲动的,完成这些任务将能使我们能够顺利的离开学校而进入社会、适应社会。无论是毕业实习也好还是学期之间的金工实习也好,它们的目的都是一样
20、,都是让我们能够通过实习把所学的知识融会贯穿,真正的理解课本上的知识,把所学的运用到实践中去,才是真正的学以致用,理论联络实际。在进入企业实习的时候,我们一定会碰到很多以前在学校和课本上没有学到过的知识和没有见过的问题,当我们碰到这些难题的时候,我们要充分利用本人所学的知识和以往积累的实习经历,努力解决这些问题并且把它都谨记在心,这样我们才能真正的做到学以致用、理论联络实际。在企业实习的时候,不仅要认真学习企业的管理理念和企业的文化,企业文化是一个企业的灵魂,我们不仅要学习认识,还要有本人独特的理解,发挥本人的特长,为以后的路打下基础,培养分析和解决问题的能力。三、实习时间20xx年12月四、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 纺织厂 实习 报告 范文
限制150内