【热门】建筑类实习报告3篇.docx

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1、【热门】建筑类实习报告3篇【热门】建筑类实习报告3篇在学习、工作生活中，报告使用的次数愈发增长，报告成为了一种新兴产业。在写之前，能够先参考范文，下面是我整理的建筑类实习报告3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。建筑类实习报告篇1通过4天的认识性实习，我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，稳固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结一、1构造形式当今的建筑主要采用的是框架构造或者是框架剪力墙构造，砖混构造也采用但用的比拟少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架-剪力构造。它是框架构

2、造和剪力墙构造两种体系的结合，汲取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种构造是在框架构造中布置一定数量的剪力墙，构成灵敏自由的使用空间，知足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪构造的受力特点，是由框架和剪力墙构造两种不同的抗侧力构造组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架构造中的框架，剪力墙在框剪构造中也不同于剪力墙构造中的剪力墙。2构造柱砖混构造设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻毁坏,根据抗震规范,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来加强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：

3、规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比拟大的梁，假如不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。而在框架剪力墙构造中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，详细设置位置和砖混构造的一样。二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝：遭到施工工艺的限制，按计划中断施工而构成的接缝，被称为施工缝。混凝土构造由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间构成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注构成的结合面

4、容易出现各种隐患及质量问题，因而，不同的构造工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，构造毁坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是构造封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架构造，这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。沉降缝：为克制构造不均

5、匀沉降而设置的缝。如上部构造各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大；或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将构造分为几部分，使其每一部分的沉降比拟均匀，避免在构造中产生额外的应力，该缝就是“沉降缝。须从基础到上部构造完全分开伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在构造中产生过大的温度应力，需在构造一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不同的构造体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范（混凝土构造设计规范）gb50010-XX对此有专门规定。伸缩缝在基础可不断开；抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于构造抗震而设置的缝，基础可不断开。

6、如今多用3缝合一只要沉降缝能知足这个要求，所以多用沉降缝来代替其他缝来使用。三、梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。梁按其在构造中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗过梁门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁圈梁砌体构造房屋中,在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁.在砌体构造房屋中设置圈梁能够加强房屋的整体和空间刚度,防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载.圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁非承重梁。它采用钢筋混凝土其厚度一般同

7、墙厚，在严寒地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120mm，常见的有180mm和240mm。在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体构造房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。在地震区，圈梁的主要作用有：加强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深化工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相

8、结合，系统地稳固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我觉察本人的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为将来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识三、实习感受：通过这次实际的工地实习，我不但把握了一些不懂的详细环节，而且也稳固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识固然能在短期内被把握、被运用，但一些知识则不能把握，也不便于记忆，更谈不上把握运用了，因而，教师所教授的内容固然多、广、博，但是我们学习到的只是其

9、一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的把握所有理论知识，只要通过实际的学习和参观，才能到达这个目的。这次实习就到达了目的，我们不仅学到一些新的知识，也稳固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些试验技术要点，只是粗略地知道其作用，而其详细的环节，详细的步骤怎样，却是知之甚少，但如今实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的详细环节及具体步骤，我们应该能够把握了，这样就提高了本人的理论水平，也加强了本人的实际操作能力。通过实习，加强了本人对专业的热情，让本人更有兴趣将来能在建筑行业创始天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对本人的专业丧失了热情

10、，没有足够的兴趣去学习专业知识。建筑类实习报告篇2设计题目：溧阳云龙化工设备公司行政办公楼设计指导教师:在外实习的这几天中，使本人对建筑的认识又上升了一个层次，在苏沪杭之旅，领略到了祖国的大好河山之一角，上海的建筑，高耸林立，杭州的山水，让人心旷神怡，苏州的园林，让人忘乎所以。此旅，让我感觉到，上海发展虽快，却感到不太合适人类寓居，上海的生活节拍让人感觉太快，上班之后的疲惫显于面部，给人一种来也匆匆去也匆匆的感觉。我不羡慕他们的生活却仰慕于上海的建筑，站在上海市区，让我感觉到人类的渺小，却也让我感到人类的伟大，人类依靠本人的双手和智慧把社会打扮得如此美丽，东方明珠和金茂大厦的伟岸给我的心带来了

11、剧烈的震撼。被誉为中华第一高楼的上海金茂大厦，位于陆家嘴金融贸易区，与著名的外滩风景区隔江相望。金茂大厦由美国芝加哥som建筑事务所设计，集中华五千年宝塔建筑之大成，融汇现代世界建筑新技术，建造周期历时五年。金茂大厦的高度为402.5米，是目前世界第三、中国第一高楼，总建筑面积29万平方米，占地2.3万平方米，地上88层，地下3层，总投资为5.4亿美金，是杨浦大桥、南浦大桥、东方明珠塔总造价的1.5倍。金茂大厦既有当代气派，又有民族风格，与附近的东方明珠电视塔及高低错落的楼群一起构成了一道宏伟壮观的都市风景线。大厦第3层到50层为商业办公用房;54层到87层为五星级凯悦大酒店，居地面220多米

12、高的酒店空中大堂是目前国内仅有的奇观;第88层为观光层。在大厦北侧的裙房内，有商场、展示厅、宴会厅、演示厅和娱乐中心。金茂大厦观光层的高度为340米，面积为1400平方米，是目前国内最高、最大的楼层观光层。在观光层上凭栏远眺，上海的都市风光和长江口的壮观景色可尽收眼底。不仅如此，金茂大厦建筑的本身也是一处景观。她堪称国际上后当代建筑艺术的佳作，是中国传统与当代潮流的一次完美融合。在这个宏伟的建筑中，很多数字非常偶合地与8有关。比方：她是有8根宽1.5米、长5米、高340米的擎天大柱和8根圆形钢柱支撑;她的核心主体建筑为八角形等等。大厦顶端高耸入云的塔尖，就象上海市花白玉兰在蓝天中绽放。东方明珠

13、塔位于上海蒲东，1991年7月30日动工，1994年10月1日建成。塔高468米，与外滩的“万国建筑博览群隔江相望，建设完成时，列亚洲第一，世界第三高塔。东方明珠塔由三根直径为9米的立柱、塔座、下球体、上球体、太空舱等组成。东方明珠游船码头位于黄浦江畔，占地面积2200余平方米，乘坐东方明珠浦游览船沿江畅游，即可尽情领略百业兴隆、百舸争流的都市情怀。东方明珠塔每年接待来自于五洲四海中外宾客280多万人次，是集观光、餐饮、购物、娱乐、游船、会展、历史陈列、广播电视发射等多功能于一体的综合性旅游文化景点。东方明珠塔业已成为上海的标志性建筑，荣列上海十大新景观之一。作为全国旅游热门之一，东方明珠塔又

14、以其优质服务，在XX年初被国家旅游局评为全国首批aaaa级旅游景点。上海是中国对外开放的一扇窗户，充满了积极向上时代气息，但我却更欣赏上海古代的建筑。它的存在，让上海更具有韵味和魅力，它的别具一格，让上海蒙上了一种迷人的神秘。建筑类实习报告篇3学习了两年的建筑设计课程，从对一个简单的建筑进行测绘开场，画第一张图到第一次接触A1图幅的建筑设计先例分析；然后又从基本的寓居空间设计到一个大的旅馆设计。一步一个脚印的走来，似乎能看到本人其中付出努力和收获的知识。学校从学生实践经历积累出发，以暑期认知实习的方式让我们在课程学习的同时，能做更多的实际相关的事务。大一，从我们刚刚开场接触建筑的实际出发，以参

15、观各类建筑作为课题，到了大二了，学的东西有所积累了，自然所接触的就会有一定的提升-绘制一份镇海澥浦镇十七房村新村区规划方案的建筑施工图。这个实习的内容似乎一下从一种“思想转向了实际。由于一直以来，我们在教师的指导下，做着本人想要的，设计似乎带了更多的自我意识和随意性，在图纸的表达上总是停在一种最基础的平面，立面上，很多本应表达的基本的制图要求的规范都不曾很规范标准的遵守，施工图中有很多该有的标注，对我们来讲是一种新的挑战。实习工作是在两周时间里，通过本人合理安排时间和相应的事务来完成这次任务，增加了一定的自主性和难度，我们需要从不知道到了解，并能着手做这件事，开始看起来很难。根据指导教师给的资

16、料，首先做的是对资料的理解和认识。在这个经过中，我先是在网上了解了一般定义的施工图。施工图不同于我们做一个设计表达的效果图，它要用于施工时工人根据的图样，这通常比设计图样要更具体，包括了图与讲明材料使用、施工方法记注。建筑施工图是其中一部分，一个建筑从打地基到伫立起一座建筑，设计图纸是基础，而看懂建筑施工图也就显得格外重要了。大体上建筑施工图包括下面部分：图纸目录，门窗表，建筑设计总讲明，一层屋顶的平面图，正立面图，背立面图，东立面图，西立面图，剖面图视情况，有多个，节点大样图及门窗大样图，楼梯大样图视功能可能有多个楼梯及电梯。作为一个第一次接触施工图的人来讲必须认真严谨的把建筑图理一遍，不懂

17、的地方在建筑图上标注，做到明了建筑的设计的意图。之后，对照范例上的施工图和效果图，渐渐的理解每一个标注对应的建筑节点和构造，从实际的设计图中了解了这学期在建筑构造课上学到的一些知识，比方楼梯的绘制。另外，在理解了图纸上的建筑以后，从外观上总体来看，能够知道设计者的用意。在一个有着历史印记的地域里，用一种最具代表它历史文化特色的一个标志用于居民住宅建筑中，不仅保留了它的历史意义，又使建筑外形上有本人的风格，不是生硬的照搬或沿袭一般的设计。马头墙作为十七房村的本土建筑从功能到装饰功能的特点，这个元素的运用应该是这个设计的亮点吧。在村镇土地资源相对富足的情况下，设计者采用了低层建筑形式，结合室外的绿

18、化和设施，想来那应该是个不错的寓居选择吧！下一步就是动手画图了。固然看着范例已经让我颇感压力，不过很多事情到了本人亲身去体验，亲身动手做的时候才会正真的了解它的本质，并且会碰到很多之前本不在意料的困难。开场动手画是在几天以后了，在这个经过中，除了熟练了本人的CAD技术，了解了一些建筑细部处理外，更多感受似乎不是这些实实在在的东西上，而是在面对本人不理解的知识面前的无奈和为出图而天天一遍一遍的重复做同一件事的烦躁。一个看似简单的标注，就是有它包含的繁琐之处，假如不理解，在制图经过中，或是长短不对了，或是粗细不符合标准。而且一份图纸，我不仅要表示一切施工经过中需要的数据等，还必需要明晰的表达，不能

19、让人看的时候产生很多的疑惑，这样一来任务又重了不少。有时候真的会想念做设计的时候，那些本来都觉得很很枯燥和繁琐的一草、二草，反反复复对着一个设计；可是在面对本人作为一个绘图者的时候才会去回味或是羡慕那些能够表达本人更多东西的设计工作，呵，体会到久违的设计的快乐了！而同时在面对反复的修改和无时无刻的接触的时候，真会有一种想摔掉手中的鼠标的冲动，可是毕竟只是一时的烦躁才会有的想法，而事实这样的事从没发生过。这似乎在考验我的耐心，好似很有必要，作为一个工作者，不管本人面对的是什么工作，不管本人是一个设计师还是绘图师，都必须有一个很好的心态，有足够的耐心，这样才能坚持本人想做的，才会有继续走下去的基础

20、，进而获得更好的成果。我们的专业是绝对需要这样的素质的，就当一次很好的锻炼吧。另一个在画图经过中不能忽略的事情就是和周围同学的沟通，学习，在完成画图经过中，这给了我很大的帮助。在结束了繁琐的制图经过后，就是出图了，整个实习也接近结束，不过由于不懂，又看书又请教人，还真是费了不少力气。不过，在出图经过中，又发现了不少制图上的问题，这真是一项需要细心耐心具备的工作。怎么讲呢，半个月的努力和付出总是有不少的感触，这种形式的实习对我来讲是既熟悉又陌生的，由于我几年的学生生涯也经历过一些的实践，但这次是有其的与众不同的。这种不接触社会，又接近社会工作的实践，一方面为我们单一的课程学习添加了不一样的学习内

21、容和方式，并且涵盖了多方面在课堂上学过的东西；另一方面，以我们的能力在社会上难免不适，这种在校园里的实习不会让我们过早的碰到钉子，为我们接下来正真面向社会做一些准备，这是我对短学期的认识吧。它也全面检验了我各方面的能力我本人觉得：学习、生活、心理、思想等等，就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实处去。或许在某种程度上也能看出我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的职业吧？另一方面，它也能为我简历一些自信心，所以，我对它的投入当然是百分之百的！固然着半个月过的有些迷糊，但在这半个月里我还是有不少的收获，有必要好好总结一下本人的收获：所谓实践是检验真理的唯一标准，通过亲身动手，使我体会了整个

22、房屋的设计过后的制图经过，学到了很多实用的详细的制图知识，这些知识往往是我在本人积累经过中很少接触，很少注意的，但又是特别重要基础的知识。比方最基本的立面标高，在本人手绘制图的时候，经常会以往这一步，有时候画了，但是总是不管层次，自以为是的乱标一气。通过这次施工图绘制，似乎意识到它的重要性，有了一次相对正确完好的练习时机。这也是一次自主学习，这种不再象在课堂里学习那样，有教师，有作业，有考试，所有的东西都在催促你，逼迫你，而是一切要本人主动去学去做，只要两个星期是界线。所以，需要本人合理的安排时间，而我在结束以后，才发现本人并没有很好的做到积极的去自主学习，比方没有在开场画之前，做好一切的预习

23、工作，使在画图经过中总是磕磕绊绊，对一些不懂的知识更多的依靠同学的传教，没有很多的自我探索。这对我来讲是一个警示吧，一定要学会本人主动发现问题，解决问题。还有就是合作和沟通吧，像我们以后从事的工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的经过中怎样去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的能力以及与人合作的能力。固然这是一份每个人都要完成的作业，但是面对同一个目的的时候，我们一起沟通本人的工作安排；碰到问题，一起想着，统一意见，比方制图经过时候，资料中立面图和效果图不吻合，我们根据设计初衷，功能

24、，外观上的体现做了沟通，更好的解决了这个问题。通过这次绘图，还认识到要把握过硬的基本理论知识。我们的这次实习能够顺利快速进行的基础就是平常一些基本知识的积累，有更多的积累，更多的知识就能更快的完成任务。相反，这不懂那不懂，临时请教同学，看书，就会花上几倍的时间，又累又费时。还有就是要有实干精神，由于从上交的质量来看，很多不是这里却点什么就是那里少点什么，总是有多多少少的问题，以致于指导教师都不能接受。可能很多人，都选择了在几天时间内匆匆了事，没有花上足够的时间。当然，这种情况的出现还在于我们没有积极主动和指导教师沟通，本人按本人的理解做了，所以要积极和教师沟通，那样才能学到更多，少走弯路。【热门】建筑类实习报告3篇】