老师学期末个人工作总结15篇.docx
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1、老师学期末个人工作总结15篇老师学期末个人工作总结15篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回首、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起来学习写总结吧。那么怎样把总结写出新花样呢?下面是我收集整理的老师学期末个人工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。老师学期末个人工作总结1光阴荏苒,转眼间一个学期就要结束了。本学期我担任二1班的语文、品德与生活、传统文化、安全与法制、心理健康的教学工作。面对这么多的教材,我认真学习,研究教法。经过一个学期的努力,获取了很多珍贵的教学经历。现将详细工作总结如下:一、严格要求,提高教学效率。首先精心研究教材、设计
2、教案,注意在教学实践中总结经历教训。分析学生的学习基础及个别差异,明确哪些内容是学生难以理解的,哪些是难于记忆的,哪些是容易被忽略的,哪些是容易错混的,做到心中有数。我还经常查阅一些与教学相关的课外资料,充实课堂的内容,激发学生学习的兴趣。其次,认真听好每一堂公开课或评优课,积极分析课的优缺点,弥补本人课堂的缺乏,进而提高本人的课堂教学水平。精心批改学生的作业,并针对实际情况给出一定的鼓励性批语。让学生在练习中稳固所学的知识。抓好后进生的转化工作,经常与他们沟通,给予关心,并且抽时间帮助学困生,针对学习上的弱点,找出帮扶措施。平常注意抓好学生的坐姿以及写姿,教育学生养成良好的学习习惯。我觉得这
3、些朴实的做法,都有益于提高课堂教学的效率,提高教学的成绩。二、构成良好的学习气氛。良好的师生关系与和谐愉快的课堂教学气氛是教学成功的条件。因而我总是到学生中去,跟他们交朋友,在生活上、学习上关心他们,进而让他们喜欢我,也喜欢上我的课。对班里每个同学我都做到一视同仁,不偏爱一部分人,也决不放弃一个同学。对学习困难的同学,给予更多的关心和耐心。三、介入教研,扬长避短。在教研组活动中,听同校同学科教师的公开课,并通过介入研讨和集体备课等活动,使本人从同行身上学到了更多有益的经历,并用于指导本人今后的教学工作。四、积极与家长沟通,共同促进孩子进步。在平常的教学中,面对问题学生我会经常与家长进行沟通,共
4、同协商找到促进改正和进步的方法,使每个孩子都享有平等的受教育的权利。使每个孩子都能健康的成长。总之,今后我会从小的细节入手,更严格的要求本人,不断提高本人的课堂教学水平;不断促进学生健康、活泼、自立的成长,为学生一生的发展奠定基础。老师学期末个人工作总结2不知不觉,又是一学期结束了。回顾这学期的教育教学工作,我感慨万分,由于我没有虚度光阴,由于我尽心尽力,我能够问心无愧地讲,我很兴奋,很知足,同时也很自豪,由于我的学生进步了,提高了。看着他们天天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关心帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大
5、的提高。现将有关方面总结如下:一思想品德方面热爱并忠实于教学事业,教学态度认真,教风扎实,爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,热爱学校,关心集体,尊敬领导,团结同志。认真完成教育教学工作任务,取人之长,补己之短。在今后的工作中,我会不断严格要求本人20xx最新老师职称评定个人工作总结20xx最新老师职称评定个人工作总结。二教育教学方面本学期,我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成绩,在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准,使本人的教育教学水平不断创新,不断提高。认真备课课上的能否成功,很
6、大程度上取决于课备得能否精彩,因而每节课我都认真作好课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本内容、基本语法,每个单词,每句话、都弄清楚,了解教材的构造,重点与难点,把握知识的逻辑,能运用自若,知道应该补充哪些资料。了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯,学习新知识时可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。仔细考虑教法,解决怎样把教材的内容教授给学生,怎样组织教材、怎样拓展教材,怎样安排每节课的活动。甚至细化到本人的每句话应该怎么讲,以便能调动起学生的积极性和求知欲,让他们对英语感兴趣,为能更好的学习英语大下基础。积极上课备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就会好。但同
7、时又要有驾驭课堂的能力,由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因而一定要组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担老师是每节课的组织者,所以,教师天天都要有充足的精神,让学生感遭到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看本人的授课,我感到有点愧疚,由于有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违背纪律时,我的情绪就遭到影响,并
8、且把这带到教学中,让本来正常的讲课遭到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克制,研究方法,采取有利方法解决当中困难。老师学期末个人工作总结3本学期本人担任高一年级班和班的英语教学工作。在领导和同时的指导和帮助下,顺利完成了本学期教学任务。现将本学期的教学工作总结如下:高一年级是承上启下的一年,为帮助学生在英语学习方面获得更大的进步,提高英语的学习兴趣,也为高三的温习打下坚实的基础,我在教学中尝试了一些教学方法,现总结如下:一、研究教材和高考大纲,认真备课。教学中,备课要充分考虑学生的基础,了解和分析学生情况,从日常生活中选取学生感兴趣的,富有教育意义的新颖的素材。经过两个
9、班的努力学习后,英语成绩有起色,班的平均分在年级中位居前列。但这还远远不够,班学困生占较大多数,中等生相对较少。因而,讲得太深,就照顾不到整体。时间长了,学生的学习积极性欠佳,两极分化初见端倪。我备课时注意到了这一点,在教学经过中采用小组合作的方式,先自学,再讲解,收到了良好效果。二、培养学生良好的英语学习习惯首先,要培养学生良好的学习习惯,课前多预习,课堂上让学生集中注意力听讲,把教师讲的内容真正听懂。课后认真完成配套的稳固练习,不懂的地方,多向教师或成绩稍好的学生请教。其次,学习要分清主次,对于较弱的英语,课后时间分配应该多一些。高一是打基础的阶段,假如基础打不好,以后想提高也难。第三、要
10、灵敏把握学过的知识点,学习要讲究方法,举一反三,融会贯穿,只要这样,学生才能把所学的知识点串联起来,不容易忘记。毕竟,学习英语需要不断地积累。第四、鼓励学生背诵课文美文。在早读时,我让课代表本人选择朗读内容,经常走动了解情况,发现问题及时纠正。对学生的语音语调,也会提醒他们在跟读中注意模拟。第五、培优和补差。由于英语的特殊性,学生在学习经过中,会出现好差分化现象。听不懂的学生过多,就会严重影响班内的学习风气。因而,不能忽视对差生的帮扶。对于有能力提高,但平常懒动脑筋不学的同学,我会给他们定任务,不给他们偷懒的时机,让他们发挥应有水平;对于肯学,但是学不得法的学生,要耐心教诲,渐渐提高他们的成绩
11、,不能操之过急,而且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望能提高;对于学有余力的尖子生群,要多多推荐他们阅读(书虫)系列的书籍,在阅读中扩大词汇量,必定会对他们日后的学习产生积极影响。总之,通过一个学期的观察与实践,这两个班的学习情况也有所改善,我仍愿意多问、多想、多学习,争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。很多地方存在缺乏,希望在将来的日子里,能在各位领导和教师们的指导下,获得更好的成绩。老师学期末个人工作总结4作为一名刚来的生活老师,我在对学校环境完全陌生和经历缺乏的情景下,带着校领导的信任和家长的等待投入工作,深感惭愧!回首在南城中学这两个月来的工作,应当是收获和遗憾并存。在这个经过
12、中有过失败,也有过抱怨,但更多的我想是收获了属于自我的那份心得。首先,“学生安全对于我们生活老师来讲是最为关键的问题。所以学生每一天中午跟晚上回宿舍都由宿舍长签到,宿舍长必须如实填写签到表,不能弄虚作假。只要学生在宿舍,我们生活老师都必须明白学生的去向,确保学生的安全。同时也要加强对学生自我保护等方面的教育。例如:我们要郑重让学生明白有些设备、物品可能会对他们的身体造成伤害,教育学生不应带危险锐利的器具回宿舍。也认识到:加强对学生本身的安全教育和安全措施,是我们义不容辞的职责。其次,学生的“身体健康。作为生活老师,有职责让家长放心、放心、省心。季节变更、温差变化,我们要及时提醒、检查了解学生的
13、健康状况,一旦发现有学生身体欠佳,都能在第一时间送去治疗。再者,“学生纪律是每一天巡视重点之一,不允许有丝毫马虎。异常在学生下晚休回宿舍后,要不停巡视,走到每个房间,接近他们,和他们谈心;要深化了解当日有“情绪不正常的学生,发现心理问题就及时解决;要在熄灯前五分钟温馨提示,好让学生睡觉前做好准备工作。到大部分都平静下来之后,还要逐个巡视,如听到讲话声,就要问清情景,给予正面教育,以便问题能得到及时解决。晚间切忌兴师动众大声喧哗。所以,加强沟通是有效消除师生意见和隔膜的良药。最终,我以为,最简单但又最繁琐的常规工作要算“内务卫生管理。做好一天不算难,但要每一天做好就不容易了。我的工作思路是“作好
14、宿舍长的思想工作,让宿舍长带领宿舍的人做好宿舍的内务卫生,平常不定时地召集每间宿舍的宿舍长会议,鼓励他们想办法把宿舍内务没有做好的地方做好;早晨生活老师检查各宿舍卫生情景,对好的宿舍予以通报表扬,缺乏的宿舍则予以批评指正,每一天在黑板公布情景。另外,在管理学生经过中,我认识到要让他们遵守学校住宿规定,就要用人性化教育手段去感化他们,让他们从心底感到你是真心对他们好。有时候提醒学生,天气好了叫他们把衣服拿出去晒;天气冷了提醒及时添加衣服;学生病了,提醒按时吃药这些不经意的小事会拉近了我与学生之间的距离,看到他们感谢的目光,我真的感到很欣慰。我相信我是成功的!随着社会的提高,学校的发展,学校对我们
15、的工作也会不断更新,我将在今后的工作中,时刻注重学习,汲取先进的教育管理方法,细心地指导教育学生,让学生学会做人,学会学习和生活,让家长放心满意。老师学期末个人工作总结5转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回首这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结:一、教学方面本学期固然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,可是我的教学工作每走一步都是兢兢业业的,从没有丝毫的放松过。1、备课深化细致。平常认真研究教材,力求深化理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的、选择教学方法、进行教学设计时,非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课
16、,课前做好充分的教学准备。2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥本人的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生单独考虑、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢讲、敢动。3、积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的珍贵经历,提高本人的教学水平。向经历丰富的老师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,知道了课堂上该怎么教和怎么讲。4、认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。5、做好后进生的转化工作。首先我获得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条
17、件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪,多与家长联络,为他们创设一个健康良好的环境。二、班级管理1、加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小学生守则和“日常行为规范等行为习惯的养成教育,使学生做到文明守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。2、响应学校号召,组织学生积极参加学校组织的各项活动。3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,把握新的教育教学理念,提高本身的教学素质。进一步加强当代信息技术的应用,拓宽本人的视野。进一步完善本人的教育博客,及时保质
18、地完成其中的相关内容。总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成长而付出,端正本人的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经历,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。老师学期末个人工作总结6教育之本在于老师,老师之本在于师德。在20xx年的教学工作当中,在教育教学经过中,我做到以身作则,要求学生做到的本人必须先做到,起到模范带头作用。俗话讲:“要给学生一杯水,老师必需要有一桶水。我知道作为一名优秀的老师应该具有扎实的专业素质。言传不如身教,所以老师就是学生的典范
19、,所以我严格要求本人必须做一名优秀的老师,时刻提醒本人严格开展各项教学工作,20xx20xx学年度的工作总结如下:一、在教学工作方面优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正体现“老师为主导,学生为主体的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话讲:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的
20、关联点,做到了解并熟悉教材。二、支持并积极进行课堂改革。当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的老师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我本人也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。由于对于我们这些年轻老师来讲,刚踏上讲台才几年,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受,由于我们受传统的教学方法的影响较小,教学形式尚未定下来。因而,在平常的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象,也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,老师是主导。俗话讲的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是
21、送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以,在平常,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和碰到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生碰到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的把握。三、在教学中对学生进行德育浸透。同时,由于我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平常,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在平常我教学中我也注重对学生的德育浸透。老师假如不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会
22、败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育浸透。班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近本人,使本人成为他们的朋友。在工作中,我发现与学生交谈,十分是进行思想教育时,需要把握学生心理,运用一定的谈话技巧。因而,我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料,学习别人珍贵经历,努力使本人做得更好。孩子就好像一张白纸,上面的五彩斑斓总是渐渐积累,如今的底色将注定其基础
23、色调。红则愈红,黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水。这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时,我会愈加努力地迈好每一步。作为语文老师谦班主任,我深感本人责任重大。因而我十分注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,遭到了学生及学生家长的一致好评。由于我工作努力,在20xx学年度八年级语文全镇统考中平均分排全镇第三名,优秀率排全镇第三名,20xx学年度六年级抽考获语数双科平均分全
24、镇第一名。四、与家长密切配合,积极主动地与家长联络,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,相互沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联络,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。总之,在以后的教学中,我将愈加努力,为教育事业奉献本人的一份气力。成为一名更优秀更出色的人民老师。为党的教育事业作出本人更多的奉献。老师学期末个人工作总结7本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富,有效的贯彻了“新课程标准,为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。为了使
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