实用的施工放样实习报告3篇.docx

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1、实用的施工放样实习报告3篇实用的施工放样实习报告3篇在人们越来越注重本身素养的今天，报告与我们的生活严密相连，不同种类的报告具有不同的用处。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我为大家收集的施工放样实习报告3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。施工放样实习报告篇1实习名称：施工放样测量实习地点：湖北国土资源学院东校区实习起止20xx年6月1日9：30-11：30实习班级：土管0804实习组号：测量小组第六组姓名：梁传兵学号：32208410指导老师：周会利前言实习目的：1、把握极坐标的方法放样，施工放样实习报告。2、培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算,绘各方面的能力。3、帮助同学们构

2、成良好的团队协作意识和个人责任感。4、充分认识到测量工作的科学性，精细性，引导专业素质的养成，实习报告（施工放样实习报告）。5、培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。实习任务：在施工场地用测量仪器把图纸上设计好的建筑物或者构造物的平面位置与高程测设放样在地面上。实习要求：1、根据设计图纸上的测设数据进行建筑物的放样。2、在放样的经过中要严格根据要求来进行测设放样。实习仪器、工具：经纬仪、钢卷尺、皮尺、铅笔、草稿纸。实习内容：实习经过中的方法主要用到的有测设放样的极坐标方法放样，在测设放样中主要用到了坐标的反算方法进行推算，在实习的经过中必须把握坐标的反算方法，在测绘中主要是在已知

3、两个坐标的前提下，利用两个已知的坐标反算出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角，在求出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角之后，在利用架设仪器的那一个已知坐标的待定点之间的坐标，同样利用坐标的反算原理及推理，进而求出架设仪器已知点与待定点的放样的主体的位置的主体之间的夹角及方向，定好角度及方向之后，则可用卷尺从架设仪器的地方开场量出先前通过已知架设仪器已知坐标与待定点放样的主体的位置的坐标之间的那一个距离，量好距离之后，再叫本组的一名队员走到测出的距离的末端左右摆动，以便通过经纬仪确定待定点放样的详细的位置的详细的位置，进而就能完成测设放样的全经过。m(x,y)b(

4、x,y)c(x,y)a(x,y)d(x,y)n(x,y)例：如图已知abcd四个待放样点的坐标和mn两个已知的固定点，在放样之前我们需要计算出一些角度和距离：1=,2=,3=,4=,d,d,d,d计算完数据后，开场架仪器，在m点架经纬仪，对中整平后，照准n点，并配置度盘到00000，根据之前计算出的数据放样，以a点为例，旋转经纬仪1的角度到一条水平视线上，再用钢卷尺在这一水平视线上量出一个d的距离，这样就能够完成a点的放样了，余下各点可用同样的方法能够逐一放样，进而完成整个试验的放样经过。实习总结：在放样经过中，会出现很多误差，为了尽量减少这些误差的出现，我们能够对同一点放样两次，这样在实地位

5、置上就会出现a点和a，我们能够取两点连线的中点作为最后的放样点，以减小误差。经过教师的实际的指导、和教师的实际的操作，进而使我们本人能够更好的把握测设放养，同时，让我们本人在测设经过中到待定点的详细的位置的精度有了很大的提高，在此次实习的经过中还存在一些其他的问题，比方，在实习的经过中教师在讲课的时候，由于讲课的时候用的是一个比拟小的黑板，由于黑板较小同学们听课的时候会造成很多人没有听清楚或者不知道教师讲的内容是什么，所以造成很多人不明白详细的是什么，而且这一些外在的情况也给测设放样中的质量和速度，再次希望教师能在以后的实习的经过中能够讲两个班的施工放样实习报告篇2一、实习目的1、理解和消化（

6、工程测量学）课堂教学中房屋放样的内容，稳固和加深课堂所学的理论知识；2、熟练把握房屋施工放样的流程，培养学生的动手能力；3、学习全站仪的使用；4、培养学生进行测量的组织能力，提高其独立分析问题和解决问题的能力；5、培养学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德。二、实习的任务和要求1、实习的任务在一个坐标系中完成一个长、宽都为5m的矩形的放样使用两种方法放样。2、实习要求1能够独立进行房屋放样的主要步骤和把握各环节之间的联络和作用；2能够把握房屋放样的外业工作和外业工作期间的内业工作；3每个作业小组提交一份实习报告，每人提交一份实习报告。三、实习地点西南科技大学校内四、

7、实习时间20xx年3月31日五、实习详细内容1、放样草图2、极坐标法放样1放样数据BD边长为5m，CD边长为5m，AC边长为5m，角BDE=90，角CDE=180角ACE=902放样经过B、在D点架设仪器，用盘左照准E点进行定向，将度盘配置为00030，并记录下数据；C、逆时针旋转90照准DB方向，量取平距为5m的距离得到B点；同样方法得到C点D、用盘右根据同样方法放样出B和C点，取两点的中点为放样点E、迁站到C点，用盘左照准E点进行定向，将度盘配置为00030，并记录下数据，根据上述方法放出A点。3放样精度3、坐标法放样1放样数据A(5，5),B(0，5),C(-5，0)2放样经过A、在D点

8、架设仪器，在全站仪里新建一个文件，然后根据测站点、后视点、放样点键入放样所需要的数据A、B、C、D、E；B、然后进入放样形式，旋转照准部使镜头大致照准B方向，通过指挥棱镜移动放出B点，同样的方法放出A、C点。C、迁站到A点进行放样精度的检核。3放样精度六、实习心得建筑工程施工测量是影响施工质量的重要一环。测量放线为工程施工开拓了道路，提供方向。准确、周密的测量工作不但关系到一个工程能否能顺利按图施工，而且还给施工质量提供重要的技术保证，为质量检查等工作提供方法和手段。因而能够这样讲：假如没有施工测量，工程施工将寸步难行，施工质量也将无从谈起。在这次实习中我们碰到了很多的问题，首先是使用全站仪进

9、行放样时数据的键入，这是第一次使用这个功能，所以刚开场使用时比拟渺茫，但后来经过教师的指导后，这个问题得到了解决，还有就要求放样精度为1/5000，所以要求距离到达毫米级，放样时需要根据全站仪的读数来移动棱镜，这个需要很高的精度才行。施工放样实习报告篇3实习起止XX年xx月xx日实习班级：xxxxxxxx实习组号：测量小组姓名：xxx学号：xxxxxx指导老师：xxx前言实习目的：1、把握极坐标的方法放样。2、培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算，绘各方面的能力。3、帮助同学们构成良好的团队协作意识和个人责任感。4、充分认识到测量工作的科学性，精细性，引导专业素质的养成。5、培养同学

10、们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。实习任务：在施工场地用测量仪器把图纸上设计好的建筑物或者构造物的平面位置与高程测设放样在地面上。实习要求：1、根据设计图纸上的测设数据进行建筑物的放样。2、在放样的经过中要严格根据要求来进行测设放样。实习仪器、工具：经纬仪、钢卷尺、皮尺、铅笔、草稿纸。实习内容：实习经过中的方法主要用到的有测设放样的极坐标方法放样，在测设放样中主要用到了坐标的反算方法进行推算，在实习的经过中必须把握坐标的反算方法，在测绘中主要是在已知两个坐标的前提下，利用两个已知的坐标反算出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角，在求出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角之后，在利用架设仪器的那一个已知坐标的待定点之间的坐标，同样利用坐标的反算原理及推理，进而求出架设仪器已知点与待定点的放样的主体的位置的主体之间的夹角及方向，定好角度及方向之后，则可用卷尺从架设仪器的地方开场量出先前通过已知架设仪器已知坐标与待定点放样的主体的位置的坐标之间的那一个距离，量好距离之后，再叫本组的一名队员走到测出的距离的末端左右摆动，以便通过经纬仪确定待定点放样的详细的位置的详细的位置，进而就能完成测设放样的全经过。【实用的施工放样实习报告3篇】