老师年度考核表个人工作总结.docx

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1、老师年度考核表个人工作总结老师年度考核表个人工作总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够使头脑愈加清醒，目的愈加明确，因而，让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家收集的老师年度考核表个人工作总结，希望能够帮助到大家。老师年度考核表个人工作总结1成为中学老师已有很多年，而今年的工作又将进到尾声，我不得不对时间的快速消逝感到惊讶。本年度的我，是高一年级xx班的数学教师，现看一年就要结尾，我也将对本人一年的工作进行一个总结。一、学生教学工作作为老师，我的教学工作很重要，肩负着把学生教好的责任，我遭到的压力是不小的。这一学年来，我备课格外的认真，每

2、一节的课我都做了具体的教案，这样就方便了我讲课。在备课的时候，会把课堂上将要讲到的所有知识全部都写上去，这样备课对教材就会愈加熟悉，我能够把课堂知识讲解的更全面，让学生在讲台下面学到更好。工作之余我还会跟旁的教师讨论怎样进行教学，讨论教学合适学生的教学方式。二、作业布置和作业批改身为学生的老师，而且还是中学教师，我在布置作业上有我本人的方法，我天天布置给学生的作业都是适量适中，由于知道作业太多，起到的效果并不是很好。每周布置两到三次的课堂作业，布置两次家庭作业，让学生完成作业的同时，也能够对书本进行回首。批改作业是教师的职责，所以学生上交的作业，我都会认真的批改，并指出作业的错处。批改作业也能

3、够去了解学生学习的怎么样，知道他们的水平，如此对于我的教学也是有帮助的。三、组建数学学习小组高一的学生，还是处在基础的阶段，所以为了让他们的数学打好基础，我组建了数学学习的小组。全班分成六组，每组七个人，每个小组分配一个数学好的学生带领，通过这样的形式去帮助数学不太好的学生。这个举措我施行了一年，到如今也能看到它的效果，全班的一个数学成绩呈现直线式的上涨，班级数学总成绩也比往年都提高不少，这也证明这个方式是对的，能够帮助高一xx班的学生提升数学。一学年的时间竟过的是这样快的，总结本人一年工作，才发现本人做了很多，尽努力的把老师的工作完成了。本年度我从本人个人工作上获得了更多的经历，教学能力也进

4、一步得到增长，与学生们的相处也相比以前更得人心，建立了良好的关系。新的有新的气象，我相信本人明年的对学生的教学会更上一楼的。老师年度考核表个人工作总结2望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感遭到一种自豪感，一个学年转眼过去，耳边仿fo还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经历，以便更好地提高本人的各项工作水平。下面我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学年工作做总结：一、思想政治方面：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本人。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教育教学方面：从本班幼

5、儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。2、天天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏，我注意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。三、业务学习方面：我深入地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我特别注重业务学习，不断充实本人，解剖本人，分析本人，正视本人，不断为本人充电，提高本

6、身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使本人的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先，参与指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的经过中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常

7、时刻，通过观察来发现问题。四、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。五、存在缺乏：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕，避免因本身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求本人努力提高本人分析问题能力和科研能力。高尔基曾经讲过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只要爱孩子的人，他才能够教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制本身的弱点，争取更大的进步。在本学年的工作中，固然事情多，任务重，但是这个努力工作的经过让我收获了不少，进步了不少。同时也让我发现了本身存在的问题。在接下来的工作当

8、中，我将把这些问题都改正过来，同时继续保持学习的心态努力工作，为幼儿教育做出本人的一份奉献!老师年度考核表个人工作总结3时间如沙漏，在我们前进的同时，它也在一点一点的减少。现随着又一年时间的过去，我在工作中也得到了很多的成长。在过去的这一年里，我对本人的教育工作进行了很多的学习和完善，不仅加强了本身的能力和水平，也根据学生和班级的情况适当的调整了本人的计划和方式。现对我这一年中的个人情况总结如下：一、个人思想方面作为一名人民老师，思想是我们的根本，也是教育的责任。一年来，在思想上我坚持完善本身的师德师风，严格的在生活中加强本人，并坚持提升自我品德和素质。在一年的时间里我一直积极的关注着国家社会

9、中的大小事，树立本身正确价值观、世界观。并以身作则，在教育中做好典范工作，引导学生树立正确的思想观念，并培养优良的个人品德。作为一名小学老师，我深知本身的一举一动甚至思想都会给学生们的思想和习惯带来极大的影响。为此无论是在校园还是生活中，我都坚持本身的作为教育者的思想态度，保持着严格责任感和自我要求，在思想上紧紧的监督本人！二、教育工作方面小学的教育重在引导和培养学生们学习和探索的乐趣。为此在教育上我重视扩展，引导学生们看到课本之外的知识，并倡导学生畅所欲言，提高学生的课堂介入率，激发学生的兴趣，已经自学的欲望。让学生能做到在课堂上学，在课堂后也能积极的讨论。此外，我的教育也不仅只放在课堂的几

10、特别钟，利用课堂的时间，我也会抽空和学生们沟通和议论，了解学生的想法和问题，做到真正融入团体，参加班级。三、本身能力提升一年来，我也不忘本人要作为一名“学习型老师的目的。除了日常对备课和课本资料的钻研，利用假期和网络，我也积极的参加了很多教育的培训和听课。这让我在教育方面得到了更多的经历和成长，并针对本身班级的情况，从中总结出了合适班级的教育方式，且如今还在不断的改良！回首过去的时间，在教育学生们学习和成长的时候，我本身也在不断的完善和提升本人的能力，但学生一代代进步，作为老师我也会紧随时代的发展，紧跟教育的脚步，不断的前进和成长下去！老师年度考核表个人工作总结4过去的一年里我能够兢兢业业地履

11、行好老师的职责，对于学生的成长来讲教师的教诲能够更好地帮助他们打好基础，所以我在教学经过中特别注重班上学生的学习状况，站在大多数学生的角度来展开教学工作，无论是教学进度的控制还是教学计划的落实都是为了学生着想，现对本年度的教学工作进行扼要总结。班级管理方面比拟注重纪律的管理，因而我会反复强调学生在上课期间应该遵守课堂纪律，管理课堂纪律是营造良好学习气氛的前提，而且我也希望教学效果能够有所提升进而让学生们谨记于心，另外我在要求学生遵守课堂纪律的时候也会以身作则，即我在这一年的教学工作中从未出现过迟到或者早退的现象，毕竟在班上树立一个典范能够让他们重视这方面的学习，除此之外我也会向班主任请教纪律管

12、理方面的经历，从中了解到注重班干部的培养以及锻炼是很重要的，所以有时我也会给班干部布置一些任务并用来对班集体进行管理。教学方面则注重备课工作的展开进而稳固好学生的基础，由于部分学生对所学课程内容不感兴趣的缘故，因而在平常上课的时候能够看到有学生不认真听讲的状况，针对这点我会加强与学生之间的互动并找不认真听讲的人回答问题，这样的话也能够帮助学生将心思收拢到课堂上，另外我也会反思本人在备课方面的工作能否做得不到位，若是本人的课程生动有趣的话应该不会发生学生开小差的行为，所以我会深化分析课本上的知识点以便于让学生更容易理解，毕竟小学阶段是学生打好学习基础的重要时期自然要予以重视。家访方面主要是以家长

13、群的形式来进行沟通，平常我会将学生在校期间的表现反应到家长群之中，主要是发布成绩处于班级前列以及进步较大的学生的合影，这样的话也能够更好地鼓励家长催促学生进行学习，在我看来家庭教育对学生的成长而言是特别重要的，因而要发挥这方面的作用并用以监督学生放学回家以后的学习，无论是催促学生温习当天所学知识点还是提早预习都能获得不错的成果。固然在教学工作中花费了不少的心血，但是看到班上的学生能够在成绩方面获得进步，对我来讲能够有着这样的教学成果已经让人很满意了，但是我也要秉承不知足的心态来追求更好的教学成果才行。老师年度考核表个人工作总结5自从成为一名老师，一份荣耀的责任就深深的刻进了我的心中“成为一名优

14、秀的人民老师！为了能达成这个目的，一直以来我一直都在教育上严格的要求本人，积极的改良本人。并在教育工作中认真的教诲好本人本人的学习，并同时也在不断的完善本人。如今，一年的时间将近结束，回首近两个学期的工作情况，我对本人也有了一些感受，在此我对本人的情况做个人工作总结如下：一、个人的教育方面在教育的工作中，我针对班级内两级分化的情况进行了严格的改良和调整。在教育上，我及时的与班上成绩较差的学生进行谈话，了解他们目前的情况与消极懈怠的情况。为此，我针对本机的情况制定了严格的教学计划，并在些教案的时候也着重考虑基础差的同学，对一些常见和重要的基础进行拆开讲解。在学习上既对了解的学习进行了一定的稳固，

15、也带动了基础不佳学生的兴趣。并且，我也在教育上积极鼓励，多多点名解答一些简单问题，培养学生的兴趣和自信心。此外，我也一直着重加强一些优秀学生的培养，并让他们带动一些基础较差的学生学习，以优带差的调整学生，加强管理要求，提高学生的自觉性。二、班级的管理上在课堂上，我积极发挥班干部的作用，让管理的班干部主动的去维持课堂上的班级情况，加强他们对责任的认识，并加强对其他学生的要求，维持班级的纪律要求。并多加鼓励和赞扬，让学生们能逐步习惯严谨的课堂气氛。三、思想和其他方面的引导教育在本人的思想上，我严格的遵守本身的师德师风，无论在工作中还是生活中都严格的要求本人。让本人能成为学生眼前行动和自觉的典范。此

16、外，在作业的批改上，尽管工作较多，但我也一会保持着良好的字迹留下评语，并鼓励学生改良潦草的字迹，写出漂亮的作业。一年来，我积极的教诲学生，努力将本人了解的知识仔细的教诲给他们。并且，本身也在不断的加强，让本人的能力和知识不断的累积。如今，20xx年已经结束了，但我会更进一步的坚定本人的道路，让本人能成为一名出色的人民老师！老师年度考核表个人工作总结6转眼间，我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，瞻望将来，为了更好的总结经历教训使本人迅速成长，成为一名合格的“人民老师，无愧于这一称号，我现将20xx年度工作情况总结如下：一、师德方面加强修养，塑造“师德。我始终以为作为一名老师应把“师德放

17、在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求本人，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人。为了给本人的学生一个好的表率，同时也是使本人陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高本人水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面虚心请教，强化自我。对于一名老师来讲，加强本身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经历的缺少。面对讲台下那一

18、双双渴望的眼睛，每次上课我都感到本人责任之重大。为了尽快充实本人，使本人教学水平有一个质的飞跃，我从下面几个方面对本身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但本人订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导本人的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经历上。由于本人教学经历缺乏，有时还会在教学经过中碰到这样或那样的问题而不知怎样处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。我个人应付和处理课堂各式各

19、样问题的能力大大加强。第三是做到“不耻下问教学互长。从另一个角度来讲，学生也是教师的“老师。由于学生接受新知识快，接受信息多，因而我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学知识。我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高本身水平，争取较出色的完成高三语文教学。为此，我一方面下苦功完善本身知识体系，打牢语文基础知识，使本人能够比拟自若的进行教学；另一方面，继续向老老师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三教学经历的教师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学

20、理论，刻苦钻研教学，虚心向老老师学习，我本人感到我比前两年的我在教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证明了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的请教力争尽善尽美。一学年的工夫没有空费，这两个班语文成绩都比拟优异。三、班主任工作：一心一意，尽职尽责我所带的xx级x班是我踏上老师，岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开场，我就兢兢业业，把本人大部分时间和精神放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲本人大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。

21、在管理班级、教育学生的经过中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到；反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人，从不歧视任何一个学生，因而学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，获得大量成绩。不谦虚的讲xx级x班在学校开展的各项工作获得的成绩都名列前茅，先后获得：学年学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评选第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。假如讲高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素

22、质基础，那麽如今高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们本人的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品，都是有用之才。四、学校各项活动情况：积极介入活动，严格要求自我认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。老师年度考核表个人工作总结7快乐的光阴总是这么短暂，当在快乐中繁忙的时候，就更让人感受不到时间的流逝了。今年

23、来的情况就是如此。在幼儿们的簇拥下，我天天都过的非常的充实，非常的开心。而在教育上，我也一直在严格努力，让本人能在教育好幼儿的同时也能好好的保护他们的安全，关注他们的健康。一年的时间下来，我在xxx幼儿园的教育工作中也有了很多的发展和进步。如今，针对这一年来的情况对本人的做总结如下：一、教育工作方面在教育上，我作为幼儿老师，在教育上我擅长引导，在课堂中寓教于乐，利用与幼儿们的互动沟通以及各种游戏中带领幼儿轻松学习，并在生活中会多多引用，让知识的学习穿插在课堂和生活当中，让幼儿们更简单、更牢固的把握学习下的知识。此外，在今年的课堂中我们非常注重健康和卫生的教育。在这类教育上，我不仅利用图书和多媒

24、体引导幼儿们认识细菌，了解细菌的危害。还配合保育教师，在平常的保育工作中监督幼儿做到勤洗手，认真使用洗手液等等。较好的培养了我班的卫生习惯。并且，除了知识教育外，我也同样在身体锻炼上下了很大的功夫。在日常的中保证了幼儿的基本运动量，认真处理幼儿们运动后的出汗问题，保证了幼儿的身心共同发展。二、班级管理方面在班级的管理方面，我通过在班级中找准定位，认真的融入到班级中。并在班级里积极引导，树立良好的班级风气和团结性，让xxx班成为一个优秀，团结的小集体。尽管在班级中有时候也会出现一些小摩擦，但在认真的教育后，幼儿们也能认真理解本人的错误，并能在团体活动中学会相互配合，共同完成游戏和活动。三、家长的

25、联络方面在家庭方面，我会定时保持与家长们的联络，天天在家长群发送教育时的影片和活动场景，并根据季节情况发送一些的常见幼儿疾病的常识和预防知识，提醒家长们在生活中注意幼儿的健康保护。并且，在教育方面，幼儿家长也积极的配合我们，让幼儿们能在生活中保护良好的习惯，做到全面的教育和引导。如今，一年的时间下来，我对于我们xxx班的幼儿们有了更深的了解，也明白了本人该向什么方向去发展，在下一年新学期的工作中我会愈加努力，为国家培育出优秀的人才幼苗！老师年度考核表个人工作总结8转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回首这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学

26、期的工作做如下总结：一、教学方面本学期固然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是兢兢业业的，从没有丝毫的放松过。备课深化细致。平常认真研究教材，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥本人的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生单独考虑、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢讲、敢动。积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，提高本人的教学水平。向经历丰

27、富的老师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。做好后进生的转化工作。首先我获得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联络，为他们创设一个健康良好的环境。二、班级管理加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则和“日常行为规范等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。加强班级管理。

28、教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，把握新的教育教学理念，提高本身的教学素质。进一步加强当代信息技术的应用，拓宽本人的视野。进一步完善本人的教育博客，及时保质地完成其中的相关内容。总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正本人的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。老师年度考核表个人工作总结9不知不

29、觉中一个学期就要结束了，回首这个学期的工作，基本上是比拟顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真考虑，想办法解决。在这个老师的年度考核表个人总结学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经历的教师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的相貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正本人;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高本身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻

30、地配合领导和教师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有自信心、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能互相配合，共同遵守微机室的规章制度，按教师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。在远程教育管理方面，除及

31、时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为老师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的阅读和整理等，同时认真做好各项记载。在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。三、业务方面作为一名信息技术教师，应具有比别人更超前的目光，及时把握最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有经历的教师，经常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取时机听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使本人向一名科研型老师看齐。固然工作量比拟大，但

32、为了提高教学水安然平静提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经历教师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，方便学生与我的沟通，也有利于及时把握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注重积累和总结，本学期我被评为优秀老师。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了本人。对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽本人的努力把工作做好。“越是对事业爱得深，越感到本人对事业的不尽职。在以后的教学工作中，我会

33、在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。老师年度考核表个人工作总结10一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水平，并顺利完

34、成教育教学任务。下面是本人的教学经过中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现老师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动介入学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动介入、主动探索、主动考虑、主动操作、主动评

35、价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边考虑：题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?计算经过中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。假如发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平常要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立考虑和克制困难

36、的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考察，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育浸透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分开掘学生本人的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学，变学会为会学。我要学、学会与我要学并学会都是使学生把握基础知识的基本技能。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的自信心，有的学生学习成绩不理想，并

37、不是他们没有潜能，而是不相信本人有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对本人失去了自信心。因而构成本人脑子笨这种意识，久而久之，构成习惯，一碰到问题，先想本人不行，对本人没自信心，结果本人什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比拟多，他们基础比拟差，学习数学很吃力，屡次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些粗浅易懂的问题为他们提供发言时机，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的时机，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的自信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩

38、也不断提高。邻近年末，回顾20xx年，我圆满地完成了本学期的工作，回首这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，十分是在教研员和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并获得了一些成绩。但也存在缺乏，为了使我在今后的教育教学工作中获得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：一、政治思想方面:自参加工作以来，我一直拥护中国共产党的领导，热爱社会主义国家，忠实党的教育事业。我热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守（中小学老师职业道德规范），严格要求本人并认真学习有关教育教学理论。我不但注重平常的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，及时更新教育理念，积极参加校本培训和新课程培训

39、，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高本人的教育教学水平。二、教育教学工作方面:老师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。老师的任务是教书育人，但不能只做一个教书匠，更要做个教育者。详细做法如下：1、课一前认真钻研教材，备深备透每一节课。2、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生，注意引发学生

40、学英语的兴趣，课堂上讲练结合，课外作业少而精，减轻学生的学业负担。3、利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开场，比方，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。4、热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高本人对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉亲其师，方能信其道。只要真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生

41、才会愿意接近你、亲近你，才会愿意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是努力去做到这一点。三、工作出勤方面:我热爱本人的本职工作。从不由于个人的私事耽搁本人的工作。平常我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会，升旗仪式、课间操和各种工会活动。在本学年度，没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生，严格遵守了学校的各项规章。四、获得的成绩在本学年的工作中，我获得了一定的成绩。本学年所带领的班级无论是纪律还是学习都获得了较大的进步。在教学工作上，我擅长总结，积极撰写论文，论文（让我们的英语互动课堂鲜活起来）获得了恩平市20xx年教学论文二等奖。当然金无足赤，人无完人，在教学工作中难

42、免有缺陷。例如:对部分学困生转化工作还不够成功，班级管理经历还不够成熟等，而这些问题，希望在以后的教育教学工作中不断地解决。老师年度考核表个人工作总结11本学年接任了四年级二班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的经历老师请教，进而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况总结如下：一、班级管理工作：要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因而，我通过从原任课教师处了解，以及两周的观察首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以构成。此外，我还注重学生平日良好习惯的养

43、成，发现问题，及时开展班会进行讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。二、教育、教学工作语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有经历的老师请教学习，抽时间就去听课提高，认真参加教研集体备课活动，从各方获取知识提高本人。通过同事们的帮助和本人的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上遭到了领导的肯定。渐渐的，在学习中，我不断用上了本人学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使本人的教育教学水平有所提高，学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。在思品教学方面，我认真备课，深入领会课标，通过搜集资料

44、来充实本人的课堂教学，使这门课上的有趣，还对学生进行教育，发挥本课程的育人功能。三、个人提高以及获得成绩：在本学期，在课余学习之余，有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并获得了二等奖，本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶获得了优良率99.5%、及格率100%的好成绩。最后，我不敢讲我的工作做的多么优秀，但我要讲在我的教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰苦。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将愈加努力，争取更优异的成绩。老师年度考核表个人工作总结12又到了年度考核的时候了，这一年我完成了我的教学任务，也有了

45、一定的教学成果。本人在这一年中积累了一些经历，感觉又有了一点进步。在考核之际，为本人这一年的工作做一个简短的总结，以期来年能够有更大的进步。一、教学工作这一年本人按时的完成了教学任务，在每节课上课之前都会做好备课，以免浪费课堂上的时间。在上课之后也会根据同学们的反应情况及时的对本人之后的课程的教学计划进行调整，做出一套最适宜学生的教学方案。这个年纪的学生在上课的时候是很容易就会分心的，本人在讲课的同时也会抽时间去观察一下同学，观察他们认真听课的情况，若是发现有学生分心会适当的进行提醒，在不打乱本人的课堂节拍的情况下让学生做到认真的听讲。二、备课工作想要把课上好的话备课是一定要好好的做的，这样才

46、能够利用好上课的时间。本人也要做好非常充分的准备才能够合理的去应对课堂上会出现的突发情况。本人首先一定要了解课本的内容，备课的“三备是一定要认真的去做到的。老师的工作就是要化繁为简，把书本上深奥难懂的文字用通俗易懂的语言讲述出来，这样学生才是真正的能够学到知识的。课堂是学生的主场，而不是老师的独角戏，一定是要提早做好了准备工作才能够把学生教好的。三、课后工作课后的工作就是作业的布置和检查了，这个在教学环节中是同样的重要的。老师就是通过作业的完成情况去了解学生对知识的把握情况。布置作业也是一门学问，在教学活动中随意哪一个环节都是不简单的。在布置作业的时候要布置一些比拟经典的题目，难度也要有等级变

47、化，这样从基础到难题同学们都能够做好了，才算是真正的把握了知识了。我本人在这一年中时刻注意本人的言行，不能让我的一些行为影响到学生。我们老师对学生的影响是比拟的大的，所以更要谨言慎行，不在同学面前做一些不好的事情。在这一年中本人也学习了很多教育的知识，看了很多的书，这样才能够教好学生。想要教好学生从备课到上课的每一个环节都是要把握好的，缺一不可。必需要认真的去对待本人的工作，才能够教育好学生。本人这一年也还是有一些缺乏的，之后是一定要继续的进步的，这样才不会耽搁到学生的学习。老师年度考核表个人工作总结13一个多月的实习生活，使我更深入地了解到了一个幼儿老师的工作，更深入地了解和把握了中班这一年

48、龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，怎样做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比拟注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，经常忽略了对幼儿生活常规的关注;这次在幼儿园实习第一次完好地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。陈向群教师很会利用时机对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合;如我们班有两个小朋友浪费洗手液，陈教师就会跟小朋友讲明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为老师培养幼儿良好行为习惯的时机。我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整洁，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会本人-服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此