【实用】计算机学生实习报告三篇.docx

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1、【实用】计算机学生实习报告三篇【实用】计算机学生实习报告三篇在当下社会，报告特别的重要，报告具有语言陈述性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是我收集整理的计算机学生实习报告3篇，欢迎大家共享。计算机学生实习报告篇1为帮助广大计算机专业毕业生实现毕业设计目的，保证毕业设计实践环节工作的顺利进行，现将各环节做如下提示,以帮助广大初次从事毕业设计的毕业生对毕业设计的经过有一个大致的了解。一、计算机专业实践环节形式：毕业设计二、毕业设计实践环节应注意的事项1、“毕业设计实践环节在全部毕业学分中占有一定学分;2、“毕业设计实践环节从起步到毕业答辩结束历时至少4周以上;3、“毕业设计实践环节包括两

2、部分内容：完成“毕业设计所开发的应用程序;针对所开发的应用程序书写“毕业设计讲明书(即论文);三、毕业设计实践环节应先完成的工作在毕业设计实践环节之前,应向有关主管设计工作的单位或教师上报如下材料：（毕业设计实践环节安排意见）(包括领导小组名单，毕业班专业、级别、性质、工作计划安排、实践环节工作步骤，指导老师名单，学生分组名单)、（毕业设计(论文)审批表）一式两份(要求认真审核、填写指导老师资格，包括职称、从事专业、有何论著，每人指导学生不得超过一定人数，兼职(或业余)指导老师指导学生数根据情况酌减)。四、关于“毕业设计工作的经过步骤1、“毕业设计题目的选择选题时应遵循下面原则：选题必须符合计

3、算机专业的综合培养要求;应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练;毕业设计工作要有一定的编程量要求，以保证有明确的工作成果;选题原则上一人一题，结合较大型任务的课题，每个学生必须有毕业设计的独立子课题;选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发项目，在实际环境中进行。总之选题要体现综合性原则、实用性原则、先进性原则、量力性原则等选题时要到达下面目的：选题与要求提高综合运用专业知识分析和解决问题的能力;把握文献检索、资料查询的基本方法和获取新知识的能力;把握软硬件或应用系统的设计开发能力;提高书面和口头表达能力;提高协作配合工作的能力。2、“毕业设计题目审核有关单位将毕业学生选

4、择的题目填写在同一个“毕业设计(论文)审批表中的“毕业设计安排表相应栏目中，审核通过后方可开展下一步工作。3、“毕业设计应用程序开发施行(大致用时安排)需求分析阶段(约一周时间完成)系统分析阶段(约一周时间完成)，同时完成毕业设计讲明书前两章资料整理工作。系统设计阶段(约一周时间完成)代码实现阶段(约三周时间完成)同时完成毕业设计讲明书第三章、第四章资料整理工作。系统调试阶段(约二周时间完成)，同时完成毕业设计讲明书第五章资料整理工作。投入运行阶段(约一周时间完成)，同时完成毕业设计讲明书中第六章资料整理工作。毕业设计讲明书的整理定稿阶段(约二周时间完成)一份完好、规范的毕业设计讲明书应大致包

5、括下面项目(各院校要求不完全一样)：计算机学生实习报告篇2在飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因而网站建设在应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，进而倍受人们的重视。计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感悟能力、一定的考虑与判定能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段如语音输入、手写输入外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联络起来，一方面孤立的未参加网络的计算机越来越难以见到，另一方

6、面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是史无前例的。从没有一种技术能像一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们能够通过与世界各地的其它用户自由地进行通信，原创：可从中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，大大缩小了时空界线，通过网络人们能够分享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机的概念被事实一再证实，被世人逐步接受。通过这两年的学习实践中和教师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，教会我们。使更丰富全面的软件技术

7、和应用技巧，使我们真正对所学的软件融会贯穿，熟练在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站，作为实习的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是软件。大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它提供了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案，如电子商店，库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。是目前最流行的网页图象制作软件。只要将的默认图象编辑器设为，那么在中制作完成网页图象后将其输出就会立即在中更新。还能够安装使用所有的滤镜，并且能够直接导入格式图象。更方便的是它不仅结合了位图功能以及矢量图的功能，而且提供了大量的网页图象模板供用户使用，例如，网页上很流行的阴影和立体按纽等效果，

8、只需单击一下就能够制作完成。当然，其最方便之处是，它能够将图象切割，图象映射，悬停按纽，图象翻转等效果直接生成代码，或者嵌入到现有的网页中，或者作为单独的网页出现。是目前最流行的矢量动画制作软件，与其他动画软件相比，它具很多优点。制作的是矢量图形。只要用少量矢量数据就能够描绘一个复杂的对象，而占用的储存空间只是位图的几千分之一，非常合适在网格上使用。同时，矢量图象不会随阅读器窗口大小的改变而改变画面质量。使用插件方式工作。用户只需安装一次插件，以后就能够快速启动并观看动画，而不比像那样每次都要启动虚拟机。插件也不大，只要左右，很容易下载并安装。还提供其他一些加强功能。例如，支持位图，声音，渐变

9、色和透明等。拥用了这些功能，用户就完全能够建立一个全部由制作的站点。影片也是一种流式文件。这就是讲，阅读者在观看一个大动画时，能够不必等到影片全部下载到本地再观看，而是能够随时观看，即便后面的内容还没有完全下载，可以以开场欣赏动画。主图是一个网页的门面，它能体现出这个网页的整体风格。网站名字为蓝晴驿站，蓝色的天空给人带来好的心情，给人带来轻松愉快的心情来阅读网页。首页的地址为“内容精彩丰富，原创：简洁明快，语言幽默，通俗易懂。页面可爱清爽。首页主要是导航作用，上方共有六个导航条，用编辑的悬停按纽。各分为六个内容，左侧的为星座物语，动感地带，爱情感悟。下面的六个字幕是衔接。右侧的为五花八门，心情

10、留言，海阔天空。中间为一段笑话。下面的横幅是一个动画，效果是色彩渐变。接着蓝色的一个横幅上的是动画衔接。接下来是一个搜索菜单，方便快速。其它的为动画。单击“星座物语，进入内容左侧的字体是编辑的动画。左侧下方是篇有关星座的文章，右侧的星座专题有三个关于星座的内容可单击。漂亮穿衣法则内有广告条，鼠标放在上面时停止浮动，鼠标离开时继续浮动。星座爱情特点内有鼠标特效。它的代码为：右侧下的是一个做的动画，蒙板层切换图片，下面的字幕为衔接。单击“动感地带进入内容的左侧，一个米老鼠能够单击返回顾页。下面是一个表格，表格里的内容是衔接网站。表格的最后一行友谊链接为本班同学所做的个人网站，可单击衔接。本页最后为

11、动画。它是一个跟随鼠标移动的图形心。它的代码为：单击“爱情感悟进入内容是一篇关于爱情总结的一篇文章。内有背景音乐。其余的为动画。单击“五花八门进入内容的文字都是衔接。右下角为一个动画，百叶窗似的打开图片。其余的为动画。单击“心情留言是留言本，可进入留言还可免费申请。单击“海阔天空是聊天室，填写名字与密码可直接进入。通过这次实习，在制作时想想使本人的网页愈加丰富多彩，在网页中插入图象，动画，动态特效。可是总碰到这样那样的问题，例如动画到入里，开场不明白后来才知道是在里先插个层，这样就能够阅读出效果了。还有是有时上传到网页上的图片不显示，原因是它们没有在一个文件夹内。但在同学的帮助和本人探索的情况

12、下完成了这个实习的成果。看到了一些知名的网站开发出的网页，不仅栏目内容丰富，信息量大，而且页面图文并茂，五彩缤纷，使得网民赞叹不已，流连忘返。以我们的经历，当前的软件的功能日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自若的。因而反映出学习的还不够，缺点疏漏。虚在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，加强本人的实践操作技能，为以后能做出出色的网页而努力。计算机学生实习报告篇31.实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学光阴就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验本人把握的知识的正确性。在这个时候，我来到福建闽师教育培训机构，在这里进行我的毕业实习。2.实习

13、单位简介福建闽师教育，20xx年成立于福建师范大学实验中心，是最早从事专升本辅导的机构之一，也是福建省专升本考前辅导联盟办公室推荐的文科类唯一辅导机构。福建专升本考前辅导联盟办公室还包括京榕教育，五州远达教育，医药教育等培训机构。福建闽师教育地处福州中心鼓楼区，交通便捷，地理位置优越，经太多年的沉淀已拥有庞大的师资气力，秉承“以人为本、诚信至上的原则，致力于为报考福建师范大学的学生提供全面、细致、准确的专业文科类辅导，共培训专升本学生7000多人，学生考试通过率高达70%以上。3.实习岗位在福建省福州市鼓楼区闽师教育培训机构实习进行有关平面设计，网页美工等工作。4.实习任务在福建省福州市鼓楼区

14、闽师教育培训机构实习期间，我负责对机构的招生简单设计及网站信息的更新及维护。5.实习经过在福建省福州市鼓楼区闽师教育培训机构实习期间，刚来公司时，因之前没学过平面设计软件的应用，我有点不知道所措，不知道本人要干什么，要怎么做。深深的知道所学知识与实践的差距，领导觉着我对工作不太了解，只能让我从事一些琐碎的设计任务，如要我主要负责设计部的画图，修改图像等等。然后领导根据我的能力让我负责宣传广告的版面设计，包括广告视觉传达中的文字;广告视觉传达中的色彩;广告视觉传达中的形象，广告画面的编排等等。而做这些设计都会让本人压力很大。总不自觉打起退堂鼓，开场想象着也许是我不太合适这个工作，而后，又一次又一次的否认这个想法，只要我努力就一定能完成。就这样过了一个月，我也在工作的经过中体会到软件操作的重要性和平面设计软件运用的熟练程度，熟悉了公司项目的运行和操作，让我知道本人所在的工作岗位的必要性。公司并不像在学校教师让我们作业的时候有足够的时间去渐渐想，渐渐完成，相反公司对工作的要求是很严格的，尤其在时间的限制上。我也在此基础对本人的缺乏进行弥补，学习，尽量到达公司的领导要求。为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我对本人、对工作有了更详细的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我【实用】计算机学生实习报告三篇】