社会调查报告〔优选5篇〕.docx

《社会调查报告〔优选5篇〕.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会调查报告〔优选5篇〕.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、社会调查报告优选5篇社会调查报告优选5篇在不了解某一情况、某一事件时，我们务必要去调查清楚情况，最后基于获得的调查材料汇成调查报告。如今你能否对调查报告一筹莫展呢？下面是我精心整理的社会调查报告优选5篇，欢迎大家共享。社会调查报告1一、调查目的：时下，大学生透过利用课余光阴找份兼职工作打打工或在假期用心介入社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却以为挣钱并不是大学生打工的唯一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高本身潜力的时机。很多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的潜力

2、；另一方面能够积累工作经历对日后的就业大有裨益。透过调查能够了解现代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，进而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能，寻找发展的时机。二、调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放下大学生社会实践。因而这次调查就选取了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名

3、，大三学生15名。调查资料：本次调查透过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想介入何种社会实践，所介入的打工或实习能否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。三、调查方法：透过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。调查问卷及数据统计详见附录四、调查结果：从调查中发现，很多大学生都以为兼职是大学生的第二个“课堂，透过兼职能够学到很多珍贵的东西。“存在就是合理，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自我的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成

4、为了大学生们能够理解的工作。有5%的同学以为假如要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习沟通，其次是打工或做兼职占4%；而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%介入过实习，表示从未做过的仅占1%；此刻大学生兼职、打工，除了做家教14%、网络的实习实践6%外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销%、校园销售14%、当餐厅服务员8%等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学生以为所实习或兼职的工作与自我专业不全相符或完全不符，仅4%的人以为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自我的课外实践潜

5、力；1%的学生以为兼职是为以后的求职做准备，在选取实习或打工目的是什么的时候，有3人选取“接触社会，积累工作经历，占了总数的64%，选取“赚取生活费，占了%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自我为主要目的。此刻的大学生已经将打工看得很重了，钱固然是必须因素，但是期望透过打工获取的经历对将来就业时有所帮助就应是更多学生考虑的问题。大学生在打工光阴上的弹性还是很大的，这就应和他们宽松的学习环境有必须关系。56%的人会选取在假期实习或打工，3%会选取任何没有课的光阴，1%会选取周末。有31人以为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学

6、校除了带给就业指导以及专业课程外，还就应带给实习时机，%觉得学校就应带给就业体验，至于选取素质拓展和职业生涯规划的各占1%。五、调查结果分析：在调查中发现没有人在参加社会实践上选取“参加三下乡活动一项，讲明现代大学生与以往的大学生相比拟，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因而，他们意志往往比拟脆弱，克制困难的潜力也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的职责意识日益成为社会关注的热门问题，职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生介入社会实践是促进大学生素质教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和

7、成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。介入“三下乡实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自我在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于明白自我的将来的学习生活工作。此刻大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自我的孩子参加所谓的“三下乡实践活动，这样，学校所提倡的透过“三下乡实践活动来提高学生素质的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、

8、人生观、价值观是严密联络在一齐的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于现代大学生的价值观主要是围绕自我出发，致使大学生本身社会阅历和实践经历缺乏，更不用讲介入“三下乡活动服务人民了。另外，没有人选取反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都以为只要不影响学习能够积累经历能够为以后的工作打基础。对于现代大学生来讲，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开场到走进社会的大圈子中，就只要短短的几年光阴，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家以为大学生务必投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品

9、质，提高潜力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业构造的搭建，即知识构造、专业构造的搭建，为了打工影响甚至放下了专业知识的学习，结果是得不偿失的。社会调查报告2一、调查目的受浙江知识产权局委托，赴公司进行专利问卷调研，了解企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况，鉴于此作为国家专利政策的施行方向。二、调查对象宁波市慈溪市指定被调研企业及个人三、调查方式携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联络方式，盖好公司公章。个人

10、问卷要求填写相关真实信息。四、调查时间xx年7月20日xx年08月20日。五、调查内容专利问卷分为a与b卷，分别为企业专利权人信息和专利信息，主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况。六、调查结果问卷完成率在95%左右，成功地完成了教师规定的完成率，靠本人实践奋斗而获得社会经历和锻炼的能力。七、感想第一次参加大学的暑期社会实践活动，我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的.思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会

11、实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让本人在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史责任。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来愈加剧烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟！今年的暑假注定不平凡，由于从我们暑期专利调研慈溪小分队接收到指导教师的下发的129份企业以及个人专利调查问卷起，我们的为期一个月的调研任务就开场了。我中选了我们组的组长，负责这项暑期实践项目在慈溪的工作任务。7月18日我从慈溪乘

12、车赶到宁波市区，开场了这艰苦的历程。刚开场几天，我先分配相应的问卷到我们小组成员手中，让他们着手完成本人的任务，介于公平，我根据每人的现实情况分配了问卷，小组总共7个成员包括我，在一个星期之内每人都接收了任务，至此，我的分配工作结束，期间我还发邮件短信，打电话联络教师，及时通知我们组的问卷分发状况以及其中出现的问卷错误问题。从问卷下发的第二周起，我开场落实本人的任务。由于我先选择了几家附近的几个镇的企业，所以我骑车去做了调查。一周后，我乘公车又去了较远的几家公司和个人住址。期间碰到不少的冷漠拒绝，但我一次次登门，一次次请求，最终在教师和科技局的帮助下坎坷完成了大半任务。调查中，我要感谢王宇华和

13、廖红教师，她们帮助我解决了很多调查中的难题。我也会在每周三周六询问每位调查成员的调查状况以及出现的问题，向教师汇报工作进度。教师发来的相关文件都认真阅读，详细落实里面补充的要求。在调研期限的最后一周，我们小组分组进行远的镇的调查。当然组队任务的问卷数目是根据实际情况划分到参加此次任务的每位组员完成数中。炎热的天气，漫长的道路，不可意料的冷遇，一次次打击着我们组员的自信心，磨练着我们的意志。为了确保每份问卷的完好性和准确性，我们在当场进行问卷后，回去仍然要根据规则检查几遍。有时一天下来，人晒黑了，又遭到冷漠的待遇，在没有交通工具的条件下行走十几公里就是为了寻找可能已经不存在的公司或个人，疲惫得竟

14、然能够在回家途中的大巴车上美美地打个瞌睡。社会调查报告3在当代社会，公共生活领域不断扩大，人们的互相交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用愈加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。当今世界正在发生着广泛深入的变化，现代中国正在发生着广泛深入的变革。国内外形势的新变化，广大民众过上更好生活的新等待，使社会公德建设凸显为构建和谐社会的重要课题，使社会公德建设的价值具有了鲜明的时代色彩。在这样的大的时代背景下，大学生的社会公德便备受关注。作为一名当今社会的在校大学生，我们是现代中国的优秀青年，是国家珍贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们

15、不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，十分在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质修养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。我们小组于半个月时间里对本校的大学生进行了问卷调查，发出问卷55份，共收回有效问卷55份问卷有限，所作分析和结论仅供参考。调查对象涉及校内不同专业、不同年级的学生，调查内容包括大学生的社会公德认识以及个人道德实践等方面。一、行为文明方面文明、礼貌是中华民族的传统美德，在图书占位子是一种不文明、不礼貌的行为。图书馆是

16、很多喜好学习的同学常去的地方，一般来讲图书馆的环境是相当的不错的，绝对是同学们看书、做作业的首选之地。这样问题也就来了，假如看书的人很多，小小的图书馆怎么能保证每个看书的同学都有座位呢，占位子的现象也就随之而来。在我们的调查之中有xx%的同学以为应该这么做，这样做的话更有利于本人的学习，xx%的同学以为大家都这样，见怪不怪，xx%的同学以为没什么本人也曾这样做过，xx%的同学以为这种行为是不道德的，应该遭到谴责。文明、礼貌，这些道理大家都是知道的，数据显示，绝大多数的同学心理面是知道怎么做的，但是在行动上却没有起到起个表率的作用，长时间的这种占座行为习惯让大家都麻木了，同学们的态度变得很无所谓

17、。明知道这个行为是不道德的，没有合理有效的利用好图书馆的资源，但是没有实际行动去改变这一不道德的行为。这讲明在新的时代背景下，大学生在行为文明这一点上的素质还需提高一个新的档次。二、爱护公物方面校园中的“课桌文化或旅游景点处的“涂鸦我们已经习以为常。在我们的调查中有xx%的同学以为蛮不错的，它展现了个人风采，并且能够自由的宣泄感情，有xx%的同学以为这种行为是不好的，它毁坏了公物，造成了不良影响，有20%的同学以为没什么大不了，我也干过，有xx%的同学以为这是很随意的事，关注本人就行，xx%的同学以为要想办法杜绝这种不良行为。从数据和生活的观察上来看，大学生在爱护公物方面心理上是能够接受的，落

18、实到实践中绝大部分大学生做的还是好的。对于本人的东西每个人都很爱惜的，但面对公共财产时，人性的弱点就显示出来了，有时为了发泄本人的情绪，公共财产就成了牺牲品，这是一种极其自私的行为，近三成同学的却对这种行为持无所谓的态度，这是很可怕的，这是低端的个人素质。诚然，要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生本人加强思想道德意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。三、保护环境等方面环境保护也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生逐步意识到保护环境的重要性。根据调查了解，在公共场合制造了垃圾，有64%的同学

19、表示“一般不会扔，有6%的人选择“经常仍，另外有9%的人可能碍于面子，会“周围没有人的时候会仍，有21%的同学以为“只要在找不到垃圾箱的时候才会扔。数据表明在不毁坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能“独善其身。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时，我们大学生做得还远不够，即不能“兼济天下。这个现象应该是和社会现象一致的，当今社会就是一个以自我为中心的社会，很多人为了一己之利不择手段，当然不否认还存在很多为社会服务的人，正是由于如此，我们更要以现代大学生去影响下一个时代，而不是随波逐流，保护好环境，从本人做起。四、活动总结固然这次调查活动，涉及范围比拟小，调查对象比拟局限，数据量有

20、限，但是通过此次活动，还是发现了很多问题，暴露出了很多缺乏之处，为我们今后的公德教育指明方向。社会调查报告4时间一分一秒的过去了，我却还在望着挂在墙上的钟表渐渐的走着。闲得无聊随手抓起一张报纸，上面有一篇（不能一表看结果），内容是记者采访时发现的，对学生假期生活和作业，类似的监管不起到多少作用，一些学生想出了不少的应付招数，很多学生图省事就到网上去发帖子，如：求（征集社会调查样本，急！）等等诸如此类的帖子，假期在网上是常见的，这篇报道对我的触动真的很大。看完这篇报道，你会有什么想法呢？假期社会实践表要到哪里去填写才好呢？有些同学甚至干脆就将作业直接交到家长手里，让他们去替本人做，“完全就是学校

21、给家长留的作业，很多家长都有这样的感慨。“关于假期特色实践作业学校的初衷是挺好的，要培养我们的兴趣喜好和动手能力；让我们学会关心帮助别人；让我们感遭到帮助别人的快乐和幸福；让我们在其中体会到成就感；使我们的素质得到全面的提升等等。可是有大部分的假期实践作业并没有规化，很多作业就是教师一时兴起想法，没有考虑到我们本人的兴趣喜好，就强加给我们大人的想法；假如要是让我们本人根据本人的想法去做我们想做的事情，我想我们会做得更好的。我觉得在假期里，家长和学校应该为我们组织些丰富多彩的活动来让我们放松一下，如：画画、下棋、打球、爬山、远足、参加夏令营等等一些即能锻炼我们的身体和意志，又能让我们在学习以外放

22、松一下本人，还能够学习到一些学校课本上没有的文化知识，我觉得这样挺好的。只要这样的社会实践作业我们才会喜欢；才会愿意去实践和探索；才会提高我们的知识水平。更应该根据我们的年龄而留一些我们会的社会实践作业啊。别在强加一些我们根本不感兴趣作业给我们好吗？社会调查报告5今年暑假，有幸获得一份在南宁步行街的越南专卖店做导购的工作。这份工作虽只要短短的四十多天给本人很多收获！不仅能够积累到很多经历，十分是销售方面的经历的积累，而且更多的是本人的综合能力，各方面的素质的提升和待人处事的成长。首先是在对销售这个行业加深了了解，也对导购员这个职业的进一步的深化了解！去年两个月的导购员的经历让本人一度以为今年的

23、工作不会很难！但等本人真正接触在发现，很多事情远非本人所想的那么简单！也给本人对导购员有了新的认识！导购的工作并不是那么好做的，但经历了近四十多天的历练！在对产品的了解，产品的摆放，销售技巧等方面都有了较大的提高！在对产品的了解上，导购员不仅要熟悉产品的性质，材质，也要了解它跟其它的牌子和其它的款式的优劣，以及保养的注意事项，专卖店对它进行的售后服务是什么。都是需要熟悉和把握的！套一句行业培训的话：“你对产品了解越多，你的成交率越高！你对产品的了解度越高，你的介绍成功率就高！也不至于在面对顾客的时候没有话可讲！不了解产品，业绩是很难有有提高的！在产品的摆放上，导购员在销售前要做好产品的摆放整洁

24、，同时要做好清洁保洁的工作，也需要了解产品的库存状况。怎么摆也是种学问！十分是在店小而窄的情况下怎么摆？如何摆才有利更好的销售？如何摆才能让本人或同事在最短的时间内帮顾客找到他满意的鞋子？这些都需要考虑怎么去做。那些热卖，好卖的鞋子要放在显眼，易拿的地方，把那些热卖的鞋子的库存放在方便本人和同事在码数和款式的地方！整理要快，十分是顾客多而店很窄小的情况下，就需要边整理，边介绍！在销售技巧上，要灵敏，机智！针对不同的顾客采用不同的销售策略！每个顾客的需求都是不一样的！每个人所提出的问题也有很多的不同，在销售中就碰到很多类型的顾客，有的很挑，有的就很爽快！男顾客有些注重质量，有些就比拟计较价格！而

25、女顾客则大多数都会细细比拟一番，有时你还会跟你讲价！固然明知专卖店是不讲价的，但还是会碰到很多人跟本人讲价！怎么把产品更好的介绍给顾客，让顾客接受你这个人进而接受你的产品？由于作为服务行业更多的不仅仅是销售产品，而是销售服务，好的服务态度才能让人容易接受你所销售的产品！如何去面对顾客的价格和质量问题？怎么去让顾客更好的接受你所推荐的产品并且成交？这都需要本人运用好销售技巧来应对在销售中碰到的种种问题！同时从中也懂得，销售技巧是靠不断去实践，总结得来的！学会从别人的成功中找经历，从身边的人找技巧！有些经历是需要靠本人主动积累的，别人的经历再多也只能略微借鉴，然后再转化本人的经历！经历只能转为本人

26、所用才有效！固然本人的销售技巧还不是很高，不过通过不断锻炼和尝试！销售技巧都有了很多的提高！越南拖鞋，好穿也耐穿，上脚也很舒适，能够穿很久，有些随意碰水都能够，由于是橡胶底，所以耐磨防滑。但有个不好的地方就是很容易引起脚臭，胶味大！这就需要一个好的销售技巧来介绍它的特点了！其次更多的是本人心理素质和其它方面的能力的提升。和待人处事方面的成长！在心理素质上，本人的心理素质真的得到了很大的提高，销售是一种心理战。也是一种心理素质的考验！每一次的销售都是一种心理的交锋！十分是在讲价格的时候，碰到一些顾客愣是让本人降价而本人不能够那样做的时候！本人心理素质不够过关的话有时不仅仅是挨骂或不成单的事情了！

27、同时也需要看清顾客的心理，有时就需要边介绍边揣测顾客的心理！进而判定哪些顾客想要买，哪些只是闲逛而无心购买！有时换角度想想也并不能讲有些导购员势力，而是有时候他们所要销售的对象是不一样的！对不同的人是需要采用不同的策略！不同类型的顾客心理是不一样的！有时他们所显现出来的心理活动也是不一样的！如何让顾客接受你，接受你的产品，除了必要的销售技巧外，也还要本人对本人的产品有自信心，对产品质量有自信！就象卖越南拖鞋，好穿也耐穿，上脚也很舒适，但它有个缺点，就是由于是橡胶底，所以胶味大有些鞋不够透气的话很容易引起脚臭！当有些顾客问到脚会臭吗？本人该怎么如实回答？如何让他更好的接受这点！假如本人很坚定的讲

28、会，而且表情很慌张的话，那么这个成交率是很难是很高的！我们需要的是针对顾客提出的问题来想出解决之道！没有一种产品没有缺点，没有它设计时的漏洞！关键在与我们怎么作为导购的怎么去宣传，怎么给顾客一个合理的解释！需要一个安静冷静僻静的心态去做好解答工作！这么多天和那么多人打交道，让本人觉得本人比以前成熟稳重多了。在其它能力方面，讲话的技巧得到一个很好的提高！怎么讲才能让顾客听得进你所要表达的东西，所要向它解释的事情！怎么去避免冲突，那不是单单微笑就能够的在销售介绍的经过中，该以一种什么样的语气，该讲什么样的话跟顾客介绍都是需要本人主动去学，去揣测！每个专卖店都有本人的销售方式，本人的文化风格，制度。

29、有些是比拟随意的，有些则讲究穿着，发型的整洁，大多的是需要化装！幸亏今年店所在的是属于休闲的，不用化装！但着装方面也都需要整洁，大方！同时礼仪也要做到位，常规礼仪都需要时时注意！语气是需要控制的，要柔和而不失热情！不能忽高忽低！波动太大！同时也了解到微笑服务的魅力！同时本人的实践能力也得到很大的提高！在待人处事方面，四十多天的导购生活让本人在待人处事上得到了成长，在还进去没有去之前，自认本人在这方面做得很好，但真正做的时候才发现本人在这方面的缺乏！虽是短短的四十一天，但本人学到了很多。首先第一点，做事先做人，以一个谦虚的态度去为人处事！你做出某些选择的时候，你都要先放下本人所谓的优越感！你的上

30、司即便不是很好，但你都要好好的的尊敬，每一个人都有本人的长处，本人要学会尊重别人，同时也要善待本人！固然本人没有带着大学生的优越感去上班，但可能是由于老板既是店长也是熟人，对本人的要求愈加的严厉些，也加上本人有些地方做得不够好，难免会让人以为本人自以为是，加上进去还没有搞清状况讲了些不该讲的话，难免在上司那落下不太好的印象！固然在后来努力去祢补，有些印记还是抹不掉！所以也告诉本人不要卖弄本人的学识，即便是熟人也好，该要遵守的职场法则还是要遵守的！同时也要珍惜好本人难得的时机，学会感谢，固然本人的上司没少让本人受委屈，挨骂。明明不是本人的错，但遭到牵连的时候，觉得很是委屈，但如今细细想来，这也不

31、过是一个很小的事情！碰上这种事有时是在所难免的，何必过于介怀！在遇上上司对本人提出批评时，即便是有些过了火的批评时，要学会忍耐，不要跟上司起正面冲突！本人做好本人的工作之后他对本人的一些误解自然会解除，太早太快的为本人做辩白，只会招来更深的误解。甚至可能会牵连到家人，让他们难做。很多时候在熟人底下做事要比在陌生人底下做事愈加难做，需要要注意的东西更多。有时更需严格要求本人，由于稍有不甚就会有不好的评价传到本人的家人那里，让他们为难！套用家人在对本人挨上司批评的一句话：“你被讲做不好，最难受的是你的我们。这四十多天的经历，遭遇着误解，拖累，有辛酸，有委屈，更多的是成长，遭遇着以前没有遭遇的事情，单调而又不失挑战的生活。这段经历带给本人的不仅仅是那珍贵的销售经历，更多的是本人在待人处事的成长！也学会了与多种角色重叠而又严厉的上司相处，学会忍耐误解，也知道了一些职场所要遵守的规则。这段经历也让本人对自我和家人有了另一番的了解。“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数作为现代的大学生，我们应该多去介入社会实践，进而锻炼自我，提高自我，提高对社会发展的认识，把知识运用到实践中去！【社会调查报告优选5篇】