2018年大学生电工实习报告范文.docx

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1、2018年大学生电工实习报告范文2018年大学生电工实习报告范文电工电子实训是电工与电子技术课程最重要的实践教学环节之一,在电工电子实训教学中怎样体现创新能力和综合素质的培养是目前电工与电子技术课程改革中亟待解决的课题。本文是我为大家整理的电工实训报告范文，仅供参考。电工实训报告范文篇一：一、实训目的电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。它对学生把握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，加强实践能力，对到达职业教育培养目的的要求有着特别重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的学生来讲，实习的意义愈加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练

2、和检验。在将来的就业中，动手能力，实践经历等等都是很重要的。使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，把握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及把握电子线路的基本原理、基本方法。把握通过电路图安装与调试技术。通过详细的电路图，初步把握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。培养学生理论联络实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，加强独立工作能力，培养学生团结合作，共同讨论，共同前进。二、实训内容1、电工工具的认识和使用(1)目的要求a.熟悉电工工具的使用;b.把握简单照明线路的基

3、本接线(2)线路图：(略)(3)步骤：a.按图接好导线，并固定在木板上;b.检查线路;c.通入电源，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象;d.切断电源，拆除导线2、兆欧表的使用方法和注意事项：兆欧表在工作时，本身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必须正确使用，否则就会造成人身或者设备事故。因而，使用前要做好下面各种准备：(1)测量前必须将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进行测量，以保证人身和设备的安全;(2)对可能感应出高电压的设备，必须消除这种可能性后，才能进行测量;(3)被测物外表要清洁，减少接触电阻，确保测量结果的正确性;(4)测量前要检查兆欧表能否处于正常

4、工作状态，主要检查其“0和“两点，即摇动手柄，使电机到达额定转速，兆欧表在短路时应指在“0位置，开路时应在“位置;(5)兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方，且远离大的外电流导体和外磁场。做好上述准备工作后就能够进行测量了，在测量时，还要注意兆欧表的正确接线，否则将引起不必要的误差甚至错误。注意事项：(1)兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线，并尽可能短些;(2)摇测经过中不得用手触及被试设备，还要防止外人触及;(3)禁止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘;(4)在测电容器、电缆等大电容设备时，读数后一定要先断开接线后方能停止摇动，否则电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计;(5)摇测，以均匀速

5、度摇动手柄，使转速尽量接近120r/min，由于被测设备有电容等充电现象，因而要摇测1min后再读数。假如摇动手柄后指针即甩到零值，则表示绝缘已经损坏，不能再继续摇，否则将使表内线圈烧坏。由此可见，要想准确的测量出电气设备等的绝缘电阻，必须对兆欧表进行正确的使用，否则，将失去了测量的准确性和可靠性。3.电动机的传动和点动控制电路(1)目的要求a.了解继电器的工作原理，并把握其接线方法;b.了解电动机的传动和点动控制。(2)线路图：(略)(3)步骤：a.按图接好导线;b.检查线路，确认无误后通电;d.切断电源，拆除导线。4.电动机的顺序控制电路(1)目的要求a.了解继电器的顺序控制原理，把握其接

6、线方法;b.加深对继电器工作原理的理解。(2)线路图：(略)(3)步骤：a.按图接好电路;b.检查电路，确认无误后通电;c.先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象;按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观察并记录现象;d.切断电源，拆除导线。5.电动机的正反转控制电路(1)目的要求a.了解继电器的正反转控制控制原理，把握其接线方法;b.通过操作加深对继电器工作原理的理解;c.能够组织复杂的接线。(2)接线图：(略)(3)步骤：a.按图连接好导线;b.检查线路，确认无误后通电;c.按顺序，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象;然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观察并记录实验现象;

7、d.切断电源，拆除导线，归还实验仪器。三、实训结果通过这次的电工技术实训，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有下面几点：1、把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;2、了解了一般简单照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，兆欧表、插座的安装;3、了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法;4、本次实习中大大加强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。5、综上所述，这次实习给我们上了一堂很有

8、意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素质，使我们的理论知识能融入实践当中，让我对所学专业更有自信心。四、实训总结在为期一个月的实习当中感触最深的便是实践联络理论的重要性，当碰到实际问题时，只要认真考虑。对就是考虑，运用所学的知识，一步一步的去探索，是完全能够解决碰到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识;培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准备。本次实

9、习的对我们很重要，是我们机电一体化学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识。这一次的实习正如教师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来特别简单，看着电路图都懂，但没有亲身去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区别的。看一个东西简单，但在实际操作中就是有很多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，我坚信本人的是有一定能力的。实训的时间固然很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只注意一些理论知识，并没有专门的练习我们的实际动手能力。这次的实习使我意识到我的操作能力的缺乏，在理论上也

10、有很多的缺陷。所以，在以后的学习生活中，我需要更努力地读书和实践。这次实习经过中，我有过多收获了：1.对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的认识，固然曾经也做过简单的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲那都只能算小儿科。2.对焊接技术有了更进一步的熟悉，对焊接程序也有了更明晰的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。看着我们的焊点从最初的惨不忍睹到最后的爱不释手真的很有成就感。3.对问题的分析处理能力有了很大的进步，由于一开场的盲目行动，我们犯了很多低级的错误，比方一开场竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等。随着实习的.进行，我们深入体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。4.对动手能力有很大提高，也认识到了所见和所做的差距，尤其是当我们满头大汗颤颤抖抖焊集成块时，才知道原来保持抓烙铁的手不抖都是很难的。5.对电子产品的调试纠错有了更多的经历。我们的收音机制作真的可谓命途多舛，第一次接通电源它一点反响都没有，我们才一点点分析，检查每一个焊点，分析电路板的接线，最终完美解决了问题。6.对团队合作的意识培养起到了很大的帮助，固然抓烙铁的是一只手，可是后面有很多个头脑在指挥和支持着，大家一起分析电路图，一起解决我们面前的每一个难题。