初中政治教研组工作总结11篇.docx

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1、初中政治教研组工作总结11篇初中政治教研组工作总结11篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回首检查并分析评价的书面材料，它能够帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因而我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我帮大家整理的初中政治教研组工作总结，希望能够帮助到大家。初中政治教研组工作总结1本学年，本人担任初二级六个班的政治科任。一学年来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各教师的课，从中汲取教学经历，扬长

2、避短，提高本人的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进行施教，让学生把握好科学知识。还注意以德为本，合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展本人的观念，树立崇高远大的理想。作为教初二政治课的教师，明白本

3、人对教材的陌生，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学年努力，能制定好温习计划，并能认真备好温习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学年授课时间较短，温习内容较多，温习比拟仓促，同时觉察很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材陌生，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学年教学成绩未达所想。在以后的教

4、学工作中，要不断总经历，力求提高本人的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是施行新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。本学期，我校坚持“以校为本的教研形式，以课程施行经过中老师所面对的各种详细问题为对象充分发挥学校、老师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视老师个人学习和反思的同时，十分强调老师集体教研的作用，强调老师之间的专业切磋、协调与合作，相互学习，相互支持，共同共享经历。学校为老师之间进行信息沟通，经历分离和专题讨论提供

5、平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研气氛，在学校领导的大力催促和全体老师的共同努力之下，我校的校本教研工作开展得如火如荼，获得显著的效果。开展校本教研活动，其目的是为了提高全校老师的理论水安然平静综合素质，促进老师的专业成长及教育观念的转变，激发老师的学习热情和介入研究的兴趣，加强老师驾驭教材的能力和运用当代教育理论的意识，使老师能充分运用当代化教育手段进行教育教学活动，实现老师角色的转变和课堂教学的优化。为了到达这个目的，我校制定了一系列的校本教研计划方案，并由专人负责，加强对学校老师的教研指导和管理监督。1.我校本期的校本教研采取老师自主学习，课题研究，集中讨论，

6、教学反思，教学论坛，教学观摩，案例分析，技能训练等多种形式进行。2.加强理论学习。校本教研是老师本身发展内存的必然要求和最佳途径之一，老师是直接的受益者，老师的积极主动的个性化教研就;于校本教研，老师要学习前沿教育理论，把握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，老师个人要积极投身到校本教研之中，只要这样，才能提高本身的教研水平。我校把组织老师进行业务理论学习的工作放在首位，制定方案，确定专题，改良教学方法，采取多样的学习形式，使老师不断完善本身的知识构造和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。在校本教研中我们在学习中做到了“四个结合，即理论学习和实际运用结合，课改实验区的优质课堂实录与本

7、校的课堂教学应用结合;课后反思与校本教研经历沟通结合;校本教研与老师的业务能力考核结合。每位老师都有本人的理论学习笔记和心得体会，通过课后反思进行经历沟通，通过校本教研解决教学疑难困惑，使学习、应用、反思、沟通提高融为一体。3.重视教学反思。随着新课程的逐步推进，人们越来越重视老师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是老师对本身教学工作的检查与评定，是老师整理教学效果与反应信息，适时总结经历教训，找出教学中的成败与缺乏的重要经过，常写教学反思，对老师提高本身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位老师认真做好教学反思的记录。(1)记本人一节课的成败之处，在

8、以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高本身的教学水平。(2)记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。(3)记录学生在学习经过中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富本人的教学经历。(4)记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，是教材内容的实践来看，通过他们本人亲身的感觉，经常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富本人的教学内容。(5)记教学再设计，每节课后，对教学情况进行全面回首总结，根据本节课的教学体会和从学生中反应的信息，及时修订教案，提高本人的教学能力。学校适时进行经历沟通，真正使教学反思成为提高本人业务理论

9、水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个经过中，并将反思列入老师考评。4.强化老师培训，提高老师业务理论水平本学期，我校充分利用培训资源，多渠道进行老师培训。我校曾屡次请进修校辅导员来我校对老师进行教材教法培训，业务理论培训。充分利用校本教研进行课堂教学培训，新课改经历沟通等，学校为各科老师提供外出培训学习的时机，拓宽任课老师的知识面。5强化校本教研管理。我校成立校本教研领导小组，制订了具体的校本教研考评办法，建立开展校本教研的鼓励机制，把老师参加校本教研的情况作为对老师教学常规考评的一个重要方面，充分调动老师介入校本教研的积极性。本学期，我校加强了校本教研工作的领导，重质量，重经过，讲实效，不

10、搞形式。领导组的成员分工明确，校长负责全校的管理工作，教诲主任负责组织领导教学研究的全部工作，教研组长负责组织老师学习本学科课程标准，明确本学科的目的任务，讨论并确定分年级教学要求等。对平常积累的材料和研修的足迹，进行及时归档，健全档案管理。对于每周教研活动的详细情况都要进行记录，各教研组长备课组长认真做好每次教研记录，教诲处工作人员加强对人员的点名，保证按时出勤，每次教研活动结束后，对出勤情况都有具体记录，对听课记录及时检查，对评课表述课表及时整理，使校本教研工作不断改良，促进校本教研深化开展。5、齐抓共管，成绩显著。经过全体师生的共同努力，我校的教研工作获得了较好的成绩，课题研究获得了阶段

11、性的收获，校本研训成绩斐然：申丽萍执教的品德与社会课（通讯的种类与发展）在区小三科课堂教学团体对抗赛中荣获一等奖;牛慧鹏教师执教的科学课在小三科课堂教学团体对抗赛中荣获一等奖;胡俊芳教师执教的英语课在小三科课堂教学团体对抗赛中荣获二等奖;同时，申丽萍执教的品德与社会课（爱护交通设施）在市小三科课堂教学团体对抗赛中荣获一等奖。在新的学年里，我们要继承上学年校本教研中的成功做法，汲取成功经历，不断改良。使集体备课经常化，校本教研制度化,网络教研常规化。在备课上，采用同科集体办公，集体备课的方法，每一节都要集体研究，把教学中的困惑解决在集体备课中，把教学中疑难问题以表格的形式拿到教研组去研究，通过研

12、究，制订出解决问题办法和措施，使问题得到解决。使我校的教研工作构成本人的特色，走出合适我校实际的校本教研之路。我们相信没有最好，只要更好!本学期在学校计划的安排下，结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期邻近结束，回首一学期的工作，总结如下：一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学经过中，对详细的教学内容都进行了认真的教学分析，考虑在现有计算机软硬件的实际情况下怎样施行教学，并写成教案上课。收到较好的效果。2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术

13、的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既稳固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，获得了很好的效果。学生不但把握了规定的信息技术知识和到达了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了很多其它的知识。信息技术课已经成了学生特别喜欢的课程之一。3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生学到很多平常在信息技术课上学不到的知识，比方有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中碰到的问题。二、加强教学教研，努力提高业务水平。教学的成败取决于老师，老师的素质的高低直

14、接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。在本学期，我们信息技术教师认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。学期末，我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记，并做好责任人的签字工作。三、充分发挥的.优势，提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术老师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着很多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。信息技术是一门不断发展的学科，瞻望学校的发展和学科的发展，我觉得还有很多知识要学，还有很多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本

15、人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取获得更大的进步。初中政治教研组工作总结2光阴荏苒，日月如梭，一个学期很快地就要过去了，回首本学期的工作，有不少成绩，也有一些缺乏。为今后获得更大成绩，现将政治组的工作总结如下，敬请领导、教师们批语指正。一、本学期的主要工作本学期在学校各级领导的亲切关心和指导下，我们政治组根据上级有关部门和学校教研工作的计划和要求，主要进行了下面几个方面的工作：1、完成了对新分配老师的听评课活动。今年我组增加了新鲜血液，有一名新老师殷玉梅参加我校的教学工作。为了使他能尽快地适应教育教学工作，很快地进入角色，学校安排了对新老师的听评课活动。我组根据学校的统一要求，对

16、该同志进行了听评课。在课前我们全组同志，真诚地帮助他分析教材，精心设计教案，在试讲以后，我们又提出了很中恳的意见，帮助他进行了修改。听评以后，全组同志又认真地进行了评课，实事求是地指出了今后改良的意见和努力的方向。使该同志遭到了很大启发。同时，通过这件事，也使我们全组同志的教学工作，有了很大的进步，从评价别人的课中，学到了很多应当重视的问题。因而也有力地推动了我们全组教学水平的提高。2、进行了全组的听评课活动。根据学校教研工作的统一部署，在完成了对新老师的评价性听课以后，又开场了对全体老师的听评课活动。在本次活动中，我们政治组，思想上重视，工作上认真，把本次活动当成了一次学习别人长处，提高本人

17、教学水平的大好机会。活动中，授课老师，一丝不苟，课后虚心听取别人的意见和建议；听课老师虚心学习别人的长处，比照查找本人工作中、教学方法中的缺乏之处，构成了全组性的钻研教法、提高教学水平的热潮，有力地推动了政治组教学水平的全面提高。由于我们政治学科是高考文科综合的科目之一，故研究近三年的高考文综试题，对于开拓我们的思路、把握正确的教学方向、教学的效率，是非常重要的一件事情。我们组织全组老师，进行了认真学习，力求把握文综考试的特点、探求新形势下的教学方法。在学习之后，我们又进行了认真的讨论，使我们对文综考试有了一个比拟明晰的了解。这对于以后的辅1导高考当然是很有好处的。3、进行集体备课，集思广义。

18、这样的活动对于本人在教学中有些模糊的知识通过大家的讨论有了更明晰的认识，避免了教学中一些知识点把握上的问题，既然知识点明确了，讲授的方法也就随之而来，难点知识也就不再难了。二、存在的问题：1、评课时由于这样那样的原因，不能做到知无不言，言无不尽，其实这对于本身和别人的成长都是不利的。既然是同组，就要做到互相信任互相帮助，在学术总是上不要顾及其它的一些俗气的东西。2、在业务学习中，听得多、记得多，但发表本人看法的少。这也失去了共同沟通的时机，不利于全组业务的全面提高。三、今后的打算1、继续抓好本组的业务学习，进一步提高全组老师的工作能力和业务水平。2、加大教研力度，认真钻研新大纲和新的考试讲明，

19、提高高考温习的命中率。3、加强老师的业务学习，十分是专业知识的学习，提高驾驭教材和课堂的能力。4、关注高考热门和教改动态，把握最新的教育教学先进方法。5继续抓好新课程的标准的培训工作，树立新课程理念，更好地适应新课程下的政治教学工作。初中政治教研组工作总结3我校政治教研组是一个团结互助、综合创新的温馨大家庭，12中政治教研组初中工作总结。本学期，全组老师积极根据施行素质教育的要求，转变教育观念，坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂教学形式，充分发挥思想政治课的德育功能。在学校领导的关心、支持下，获得不少成绩，详细工作汇报如下：一、教研组工作1、加强政治

20、老师队伍建设，提高政治思想素质和业务素质。建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治老师队伍，是提高我校政治教学工作质量的关键。首先组织全体老师认真学习领悟新课程的新理念，并真正落实到我们的教育教学行为中去，加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质。其次，重视业务知识的学习和业务技能的提高。认真参加了区继续教育中学的活动和教研活动。认真组织校教研活动，组内互相沟通经历互相学习的活动。本学期，邓艳萍教师代表本组在学校上公开课，获得好评，并被推荐到区一级进行比赛，工作总结（12中政治教研组初中工作总结）。2、发挥政治老师特长，积极介入学校德育工作。本组教师积极担任班主任工作，直接介入班级管理，更好

21、地关心学生思想、学习和生活，做学生的知音。本组老师中，有4位班主任，是各科担任班主任工作比例最高的。本学期，他们出色的班级管理工作，博得师生的好评3、完善教学经过管理，提高课堂教学质量。(1)有明确的教学计划。(2)定期集中备课。(3)更新教法，提高课堂教学实效。(4)作业精心设计并做到适量。由于重视了教学经过的研究，找到适宜的教育策略，学生的思想道德水平有一定的提高。在本期的会考、中考中，我校学生的政治成绩较优，实现德育和学习成绩双丰收。4、推进教研组工作信息化建设，不断完善了教研组资源库(1)、本学期我们充分运用当代教育手段的优势,充分发挥年轻老师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,

22、不断完善我组的资源库.把平常本人动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组老师学习、借鉴，使资源分享。(2)、在加强学科资源库的完善工作中，努力使教案科学化、规范化、电子化。将当代教育技术，运用到课堂教学之中，加强了思想品德课教育的生动、形象性，以此激发了学生的学习兴趣，为进一步提高教育质量打下坚实的基础。5、积极开设活动课，研究性课程，开展丰富的课外活动，培养学生考虑问题，探究问题的能力。活动课程的设置，作为中学思想政治课的重要组成部分，给思想政治课注入了新的生机和活力，加强了学科的吸引力。本学期，我组进行了灵敏多样的活动课，对扩展学生政治视野，培养学生创新精神

23、和实践能力起到很好的作用。本学期，我组配合学校德育处，开设了小论文辅导、问卷调查、观看（开学第一课）等活动，对扩展学生政治视野，培养学生创新精神和实践能力起到很好的作用。二、今后工作的考虑：1、加强同区政治教研室的联络，活动中希望得到区里的指导。2、虚心向兄弟学校学习，扬长避短，共同进步。3、深化校本教研，使教研活动更有针对性、实效性。4、改良教法，使其既体现新课改理念，又让学生感兴趣，容易接受，并能提高课堂教学效果。5、开展灵敏多样的教研组活动，体现出12中学的特色。初中政治教研组工作总结4在今年的工作中，我尽本人最大的努力，力争使我组整体水平与欧较大的提高。现将本期工作总结如下：一、积极落

24、实集体备课制度响应学校号召，积极落实集体备课制度，之前，我们备课组于每周二下午课外活动召开教研组活动，讨论本周所教内容，教研组于每周四下午课外活动召开活动。组内各政治老师备课认真，也获得了一定的效果。后来学习孟津二高回来之后，集体备课时间定于每周二上午第三节课小自习时间，对当天所教内容进行备课。二、积极进行新课改本期适应学校大的课改要求，在全校展开学案是教学活动，探究式的教学形式，上半期主要是探索的经过，教研组积极进取，到庙子初中进行学习，也取到了一定的成果，后到孟津二高进行了追踪式学习。全方位学习，后备课组及教研组大胆实践，并在全校大规模展开，固然还有很大的缺乏，但是疏通了思想，为下一期高二

25、教学奠定了基础。三、优质课为提高本组的教学水平，我组展开了听课活动，将自主听课和公开听课结合起并积极介入学校及县优质课赛讲，各个成员积极介入，刘向辉教师在期末县教委组织的优质课赛讲中获得了优异的成绩。通过优质课赛讲，提高了我组的水平。四、师徒帮带师徒帮带工作扎实展开，学校制定的“青胜蓝计划，培养青年老师，我组成员在活动中固然效果不太明显，但是通过这次活动互相学习，亦师亦徒，互相学习，扬长避短，岁数大的有经历，年期的思路活，有创新意识，相得益彰。相信，在学校的积极建议下，在我组成员的积极努力下，一定能够打造一个合适四高特色的优秀的政治老师队伍。20xx-1-17初中政治教研组工作总结5本学期的政

26、治教学时间比拟紧张，尤其是八年级的教学时间严重缺乏。但总体来讲，教学工作进行的还算顺利，基本能够完成教学任务。九年级的教学完成情况还是比拟顺利的，时间固然较紧，压力有些大，但教学效果还是不错的。本届学生由最初的散漫到如今的绝大部分同学能正确调整状态，这就是一个好的现象。七年级、八年级的教学平稳。八年级的教学任务有些匆忙，到了后期的教学，完全是把几个框题放在一节课里，这种教学会打折扣的。在本学期的教学工作中，更多的是对学生的知识学习而很少进行提高性训练，学生对政治学习的认知还不够，这是有多方面因素的。九年级的情况：学生由学期开场的比拟轻松懈漫到学期后半段的积极状态，表明了学生的心态向良好转变。本

27、学期在课堂上的基础知识的要求力度加强，以熟读课文为引的基础知识学习使课堂更充实，学生的学习效果更明显。八年级的情况：学生的状态还能够，本学期的八年级政治教学内容比拟简单，但课文内容量大，教学进度较快。本学期的内容是关于人际交往方面的，这部分内容对学生来讲是比拟容易理解的，但学生对此内容的现实意义理解并不深入。表如今成绩上的变化是不错的，只是在材料分析题方面的解答还有些问题，这是学生对知识内容的理解不具体不深入有关。这是以后要注意的方面。七年级的情况：学生由不会学习不会考试到如今能简单认识本科目的内容以及能在答题时的做到最基本的要求，已经有了一个大的进步，而且有部分学生的进步非常大，已经完全适应

28、了初中生活。大部分同学的理解考虑还处于小学阶段，对政治科目的认识不够，增加了学习的难度。后半段时间让学生朗读课文起到一定的作用，学习成绩有所提高。但大部分同学还乏答题的技巧，理解分析能力还是不够的。要提高学生的学习成绩还有很多工作需要做。从本学期的教学工作看来，值得肯定的是：1对资料的利用效率提高了，学生的自主学习能力有所提高。固然还不够强烈，但却使部分学生能自觉做些事情了；2利用笔写代替部分看书熟记的学习方式，让学生有事可做有事能做，既可让学生沉下心来也能起到稳固学习知识的效果，尤其是针对九年级的教学；3课前的准备工作做的比拟充分，尤其是思路清理的比拟顺利。学期工作结束后得到的经历：1除了让

29、学生多动手外，还需要让学生多动口多动脑，增加课堂发言的人数，这要求对课堂提问设计要丰富多样；2对作业的完成与订正应该加强落实，不能仅是改阅，还需要对订正后的作业跟踪检查尤其是这方面的工作难度较大，由于每周仅有两节课，除了上课时间剩余的很少；3课堂效率要进一步提高，对部分扰乱课堂教学秩序与无心学习的同学加强干涉力度，进行必要的沟通与处罚；4对期末考试时温习要进一步完善，不能单纯以考、讲、练为主，要与学生一起归纳考虑。针对本学期出现的现象，本人反思总结，要进一步端正心态，进一步提升本人的教学水平，需要加强基础知识的稳固与提升充实，需要加强学习教学基本技能与教学理论知识。加强对教学考虑的文字记载，本

30、人多下功夫揣测与练习。相信，在下一阶段的教学中会有一个更大的提升。同学们也会有一个良好的发展的状态。初中政治教研组工作总结6为了落实备课组工作计划，提高备课组工作的实效。现将半学期备课组工作开展及落实情况作简单汇报。一、开学第一周根据学校工作安排制定政治温习计划,半学期的温习就按温习计划进行，如今教学任务二轮已经完成，开场三轮查漏补缺阶段。二、学习研究20xx年高考大纲和讲明及考点的变化。讨论新、旧版本教材中新增知识点的处理和要求。三、为了提高每一个模块的温习效果，我们备课组采用集中形式，每周指定一位老师准备下周温习发言，主要讨论本周温习内容，十分是研究本周这个单元有哪些考点、常考的考点有哪些

31、、重点有哪些、易混知识点，并讨论怎样解决。并且研究模拟考试试题难易程度、知识点的分布，试卷挑选等。三、每次月考后，认真组织批阅试卷，采取交换方法批阅，并对试卷和学生成绩进行分析，找出存在的问题，制定出详细的解决措施。并根据月考成绩及平常各课老师发现学生思想上、学习上存在的问题，分别谈话和学生一起沟通，分析学习上存在哪些问题并及时解决，做好心理疏导工作，并在学习方法上进行指导，使他们能够保持良好的心态迎战高考。四、最后要做的工作有：1、精讲、精炼，回归教材，查漏补缺；2、针对性的训练，计算题和图表、表格题；3、继续加强后期温习内容、试题处理的研讨；4、配合班主任做好学生后期思想工作；初中政治教研

32、组工作总结7本学期教研组在学校的领导下，通过全组老师的共同努力下，圆满地完成了任务，获得了一定的成绩。主要表如今下面几个方面。一、注重政治学习，加强师德修养，提高老师的政治素质为适应教改和素质教育对政治老师的新要求，我组政治学习经常化，自觉加强政治理论和教育理论的学习，加强时事政治的学习，领会党的道路、方针、政策，不断提高本人的思想政治素质。政治教研组工作总结。本学期我组充分利用教研时间认真学习一些新课改文章，更新教学理念。同时组织了“师德大讨论活动，不断提高思想道德水平。二、积极开展教学研究，提高老师的业务素质1、目的明确、计划得当、落实到位。根据学校的要求，本学期期初我组及时制订出计划，并

33、落实，及时总结。如:本学期组织了全体老师认真学习学习了有关本学科教学的先进经历和先进教学形式的文章，开展专题研讨，设立中心发言人，学习了有关全面推进素质教育，新课改文章，开展研究性学习，注重培养学生创新思维能力等理论和经历。2、强化备课组功能，加大集体备课力度我组备课组，在发挥老师个体优势基础上扬长避短，做到课堂教学“大同小异。“大同即教学进度一样，老师之间认可的教学方法和教学手段一样，教学效果大致一样；“小异则强调老师的教学风格与特色，这两个方面相辅相成，相互促进，共同提高。政治教研组工作总结。同时备课组要严把命题质量，精心挑选试题，把握命题方向，强化应试能力和心理训练。3、狠抓教学基本功训

34、练，加强教育教学能力鼓励教师积极撰写教育、教学论文，本学期我组有相当一部分教师积极发表论文，同时鼓励教师积极参加各类竞赛活动。4、认真组织了公开课，本学期我组组织开展了两堂教学公开课，分别是顾彦教师开的（基本经济制度），教学效果良好，起到了教学示范作用。5、加强了对青年老师的培养，我组老师陈修宏和刘丽华进行了“一对一的老师结对子活动在教学中扬长避短，共同提高，使教研组整体素质得到提高。三、积极开展第二课堂和活动课教师利用课外时间进行了师生帮扶工作，对后进生进行转化工作。然而在工作中也存在一些问题和缺乏，如工作落实还有待改良，教研内容有待更新，教学方法有待加强，帮扶工作停留于形式，而缺乏必要的实

35、际效果，结对子工作有待加强等等，这都将在今后的工作中去改良。初中政治教研组工作总结8本学期，大家克制困难，保质保量的完成了本学期各年级的教学、教研工作。现就本学期政治科组的主要工作简单总结如下：1、一学期以来，全教研组老师积极根据素质教育的要求，转变教育观念，坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂有效教学形式，充分发挥政治课的德育功能。2、加强学习，实践课堂有效教学1开学初，各个年级备课组和各位教师都制定了具体的教学教研计划。2坚持定期集体备课。每星期二没有学校和其他教研活动，便是各年级备课组集体备课时间。我们坚持以老带新，一起钻研教材，一起钻研教法，一

36、起钻研新课程标准。做到了六个统一：统一备课，统一教法，统一进度，统一课件，统一练习和统一测试。在备课经过中，我们作到了三个联络：即：联络时政、联络热门、联络学生的思想生活，作到即备教材又备人。每周的教学和每次的测试后都会进行认真的总结和反思，总结得失，查漏补缺，稳固知识，提高能力，以更好的促进教学。十分不容易的是初一年级政治备课组，他们四个老师，分散在总校和新校区，却每周都坚持集体备课，十分难能可贵。尤其是陈星龙教师，每周二一大早就往总校赶，克制交通不便等困难，坚持到总校集体备课，同时虚心向其他教师们学习取经。3落实各类公开课。只要是有公开课，教研组教师们都会积极参加，并重视听课评课，突出评课

37、经过。评课的经过老老师毫无保留，全心指教；新老师态度诚恳，虚心领教；气氛和谐融洽。4认真对待作业。作业精心设计并能作到适量，不增加学生的课业负担，不造成与其他学科的冲撞。各位教师及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学生中存在的问题。4、积极组织本备课组老师参加省、市级教研活动，积极参加其他各兄弟学校组织的教学教研活动，虚心向别人学习。搞好与省、市教研室的联络，初三年级备课组认真研究我省中考特点，作好中考计划和备考工作，并作了大量详细的教研教学工作。5、师徒结对坚持不懈初一、初三的师徒结对活动认真开展。师傅不保留的带，徒弟虚心、认真、踏实的学习。徒弟们都有很大的收获和提高。今后要注意的问题：1、教

38、学研究活动更规范、更有效。2、引导年轻老师更多的介入教学研究。3、各备课组加强对年轻老师的教学工作指导，年轻老师还需要更虚心的学习和提高，使年轻老师能更快更好的成长。我相信，在总结本学期教学教研工作得失的基础上，在各位教师的共同努力下，下学期初中政治教研组的工作会作的更好。初中政治教研组工作总结91.抓好每两周举行一次的科组活动，配合教诲处搞好本科组教学，组织好本科组的公开课活动，切实为提高教学水平服务。组织老师学习新课程改革理论，并沟通学习体会。屡次组织学习省内外优秀课例.认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学此文转自行为中去.以新课程标准,新教学观念为指导,遵循教育教学此文转

39、自规律，以课堂教学为中心,以课题研究为主线.引导全组成员认真学习教育教学此文转自理论,深化开展课题研究活动,积极施行素质教育,营造良好的教研气氛。2科组老师保持积极的工作态度,迎接挑战，培养虚心的师德品格,不断学习，引导老师提高人文素养，提高本身综合素质，适应新课程改革的要求。强调课改意识，落实教学工作计划。3继续做好青年老师的培养工作,切实抓好青年政治老师队伍建设，使他们尽快熟悉业务,尽快成长,并落实一对一的帮教，加强政治教研组的整体实力.4采取“走出去和“请进来相结合方式，以提高科组老师的教学水平。本学期科组教师先后去长安实验中学、东莞中学松山湖学校、大朗中学等沟通学习，受益匪浅。5带领科

40、组人员高效务实地开展教学工作,催促各备课组发扬团结合作精神，整合教学资源，实现资源分享.营造良好的教研气氛,要请教师保护学生身心健康，减轻学生过重负担，提高课堂的教学效率。6、积极探索新课改理念下的教学方式，本学期全科组教师积极参加学校“三案定学的研讨，熊文阳教师还积极试教。7.组织好学校各阶段的政治学科出题、考试的阅卷及质量分析工作，对教学中存在的问题及时反应，为组织下一阶段教学和温习提炼有价值的信息。8教学和科研等方面获得了一定的成绩。如科组获得20xx年石龙镇巾帼建功活动先进班组，李炳祥、杨文兄等教师的论文获奖，科组以何银娇教师为主的课题在市立项，中考经历在全市沟通。今后我们将注重科组活

41、动的实效性，继续进行新课程改革探索和实践研究，继续提高教育教学此文转自的水平，将科组建设推上一个新台阶。初中政治教研组工作总结10在上学期我担任九年级3个班的政治课的教学工作。在教学中,从各方面严格要求本人,结合学校的实际条件和学生的实际情况,扎实工作,使教学工作有计划,有步骤地开展。主要做了下面几个方面的工作。一、钻研教材,认真备课认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课型,拟定采用的教学方法,并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。由于,初三面临的是学生参加中考,

42、所以,除了钻研教材以外,还注重做好中考研究。在学期之初认真对三年来的中考试题进行了仔细的梳理,把握教学和考试的重点,热门。加强了教学的针对性和实效性。二、加强对中考的研究和中考信息的把握多年的教学经历,无一不能讲明加强中考研究的重要性。也有利地讲明了把握中考信息的重要性。因而,在教学和中考温习中,我不断总结三年来的中考题,认真研究20xx年的中考讲明。进而把握中考的热门和温习的重点。极大地改善了中考温习的针对性和实效性。同时通太多渠道获取中考信息,加强对学生的中考模拟训练,使学生把握答题的方法和技巧,解题的灵敏性。由于今年的中考要点是根据课程标准制定的,也就是讲,不管你使用的是哪个版本的教材,

43、都适用。通过仔细揣测,我觉得中考考试标准才是中考温习的根本根据。由于我省使用的版本有人教版和北师大版,内容和课程设置都是不尽一样的。所以,在整个中考温习的经过中,我都把中考考试标准作为课本,融合了两种版本的内容。我以为这是最为成功的一点。三、学习洋思,改善课堂教学。抓好目的引导、周过关学习洋思教学形式,根据先学后教,当堂训练的教学灵魂,结合学校实际,主要抓好下面几方面:(1)每节课必须让学生目的明确详细。因此在每节课前根据学生的情况和教学内容仔细确定目的,在课堂教学中让学生带着学习目的去学习。(2)以学生自学讨论、沟通为主。在课堂教学中主要让学生独立阅读完成问题,假如还不能解决问题,开展小组讨

44、论沟通,互帮互学。老师主要只是给学生指导和给问题学生适当的引导。(3)当堂测评,及时进行教学反应。(4)每周确定周目的,每周实行周过关测评。不能达标的同学实行二次过关。本质就是周周清。在对周周清中对学生实行分层要求,兼顾到学生的稳固和学有所得。使教学成为师生之间、学生之间交往互动,共同发展的经过。学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。四、狠抓优生的培养九年级的教学质量是一个学校教学质量的主要体现,能为上级学校培养多少合格的新生是学校教学质量和办学效益的关键。所以在教学中以目的调控狠抓优生的培养。加强对优生的挖掘、培养和辅导。力争把想学习,有一定基础的学生都

45、能培养升入高中,在师生的共同努力下,中考获得了史无前例的好成绩当然,在一年来的教学中,还存在很多的缺乏,十分是学习洋思教学形式中,也感觉到其对教学和学生的促进将是特别大的,但在操作和教学技巧等方面还存在很多问题。这些都有待于在以后的教学经过中,进一步完善与提高。在以后教学中努力发扬优点,克制缺乏,总结经历,促进教学工作更上层楼。初中政治教研组工作总结11半学期工作已经结束，为认真总结半学期以来的教学工作，查找工作中存在的缺乏，进一步改良工作方法，提高工作效率，确保学期初确定的任务顺利完成，现将政治教研组工作做一总结。教研组工作基本根据开学制定计划进行，主要开展了下面工作。一、制定教研组计划，并

46、在组内讨论高三年级温习计划，使计划更符合教学实际，更具有指导性。并且配合高三备课组开展高考温习中急需解决的问题，如教材与热门的处理，专题温习与练习之间矛盾怎样处理；教材新增知识点的处理。二、传达2月份到银川参加高考研讨会议精神。三、为了配合学校进行课堂质量二期工程复验工作，本组开展三课活动的安排，并及时制订了政治组三课开展的计划。并且完成二期课堂质量工程复验和老师素质提升工程需要补充的材料。根据计划进行了高一李丽教师、李勤三课沟通活动。发挥老老师的示范带头作用，以老带新，相互促进。十分重视做课，所以无论是从讲课、做课、自评，还是组内评课，都获得了一定的成效。四、做好各年级备课、上课指导工作。重

47、视高一年级、高二年级进度统计和模块教学，十分重视高三政治备课组认真、扎实地开展相关工作，一方面统一教学进度，根据进度进行温习；另一方面做好每一个单元高考考点的温习和练习的处理。积极配合1高三年级组进行的月考试卷出题阅卷成绩分析。五、根据教务处的安排，组织我组老师按要求，高效率、较高质量地完成了期中试卷批阅工作，并及时在教研活动时间对试卷的质量、学生的成绩等做了具体地评价和总结。六、安排青年老师培养工作，并要求新老师适当做一些有关高考方面的试题和练习；并且检查指导老师对新老师的教案签字和评价指导。七、传达教研室关于开展中学各学科教研的通知，并且落实到每位老师，要求组内成员按要求完成任务。八、继续进行本组课题研究的资料整理搜集和阶段性小结及结题报告。教学检查反应。最后，还没有完成的工作有:1、高二年级时政知识竞赛；下周二进行2、课题研究结题；【初中政治教研组工作总结11篇】