个人实习总结(通用15篇).docx

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1、个人实习总结(通用15篇)个人实习总结(通用15篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回首检查、分析评价，进而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它能够全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗？下面是我帮大家整理的个人实习总结，欢迎大家共享。个人实习总结1实习是大学学习和生活中的最后一门学科，也是理论联络实际的经过。当我们即将离开象牙塔时，我们应该随时准备面对社会和我们的工作。之所以选择在律师事务所执业，是由于律师事务所是律师的执业机构。律师接受刑事案件、民事案件、行政案件当事人的委托，介入诉讼和非诉讼业务时，所涉及的

2、法律范围广，实用性强。但是在律师事务所执业，经历一些法律实务，学习一些办案经历，既能够弥补知识的缺乏，又能够增加一些新的知识。抱着这种心态，我来了？律师事务所。你在线吗？在律师事务所，我也得到了很多领导和律师的帮助。在校期间学习法律基础理论和法律的详细规定，在法律实践中对我来讲很陌生。律师的帮助对我的实习起到了至关重要的作用，我在这里非常感谢她。前段时间我几乎什么都不会，但是她耐心的一点一点教我。在她的帮助下，我学到了很多。整个月都在跟踪实习？律师，到如今，我们成了好朋友。当然我也协助其他律师取证，准备开庭。通过实践，我对法律专业知识和律师执业经历，尤其是律师执业有了更好的理解和把握。以前我们

3、在学校主要是理论学习法律，在实践中运用法律解决实际问题的时机很少。在律所实习工作是不一样的。它直接走在法律工作的最前沿，天天用法律解决实际问题，解答法律咨询，审阅修改合同，起草申述、诉状、代表发言、出席庭审等。并学习了大量的律师执业经历和技巧。我之前研究过法律文书的撰写，也知道诉状的格式，但假如真的应用到详细案件中，就要仔细考虑怎样准确简洁地撰写主张，才能在一定程度上保护当事人的利益，怎样把事实和理由写清楚，让法官一目了然。实习期间，发现通过看案例能够学到很多东西。由于案件种类繁多，包括刑事案件、民事案件、社会经济案件等。它们涉及面很广，所以我们应该重新组织以前学过的知识，回首过去，学习新的东

4、西。一般档案都明确了怎么判，为什么要判这样的刑。但是有些同学不够深化，理解不了全部，办公室厚厚的一堆书就派上用场了，把一些法律术语和已经忘记的法律术语记录的比拟清楚，根据本人的理解把案件记在卷宗里，用本人的理解解释分析整个案件，获得锻炼和学习办案的时机。同时，我发现做任何事情都有本人的优势。做任何事情，都要渐渐学，都要用擅长发现的目光去感受。与其把本人比作海绵，不如把本人比作植物，渐渐吸收养分，进行光合作用和呼吸，渐渐成长。面对生活，我们总是抱着谦虚的态度去尝试，扬长避短，这样我们的知识才会像生活一样不断茁壮成长，我们的修养才会不断提高，我们的个人价值才会与日俱增。个人实习总结2一个月的金工实

5、习飞快过去了。实习后，我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的两个星期内，我学到很多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了锻炼。在实习期间固然很累、很苦，但我却感到很快乐！由于我们在学到了作为一名技工所必备的基本知识的同时还锻炼了本人的动手能力。一个月，短短的一个月，对我们这些非机械专业的工科学生来讲，也是十分的珍贵。由于这是一次理论与实践相结合的绝好时机，又将全面地检验我们的知识水平。第一项，车削加工。车削加工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。车削加工时，工件的旋转运动为主的

6、运动、刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。而车工又是机械加工中最常用的工种，无论是在成批大量生产，还是在单件小批生产以及机械维修等方面，车削加工都占有非常重要的地位。车削加工首先是要安装刀具，安装刀具应该注意的是：刀尖对准尾座顶尖，确保刀尖与车轴线等高、刀杆应该与工作轴线垂直、刀具应该垫好、放正、夹牢、装好工件和刀具后，检查加工极限位置能否干预、碰撞、拆卸刀具和切削加工时，切记先锁紧方刀架。安装完刀并对好刀后，就开场进行车削加工了。我们的第一个练习工具是加工一个像螺丝一样的东西把一根直径十六毫米的圆铁柱用车做成十四毫米的，最重要的是长度要特别的准确，一不小心加工多了没有留余量，那就惨了，只

7、能重新来过了，加工的时候要控制速度，最后精加工的时候手动进给要缓慢均匀，切削速度要低。经过一个工具的练习后，最后我们的考核作业是做一个螺丝的模型，看着黑板上那个有点复杂的图，就有点怵了要切斜面啊，打槽，很费事的，还要尺寸精准，误差零点零一毫米就要扣一分呢，那几天连睡觉时都在想这些，要如何做如何做，最后终于做好了一个，拿去给教师检查打分结果还不错，一个工件做成了，不容易啊。第二项，铣刨床加工，后来我们又到铣、刨床车间，什么牛头刨床，看那个都是几十年前的机器了暗暗惊讶。我们分成组做一个工件一根很粗的原件被加工成很标准的四面体，以前不知道那些东西原来是这样做的。铣刨床车间的教师比拟诙谐了练习的时候任

8、务不是很重，有大多时间我们在聊天呢。第三项，钳工联络，讲实话，没做之前还不知道什么是钳工呢，通过碟片的演示和教师的讲解。什么注意安全，如何使用锉刀，锯等工件，手法，距离，用力等等，渐渐地对钳工有了一定的认识。钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是能够完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，还是不可缺少的重要工种。第一天，来到车间，听完教师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的图样，我们便开场了我们的实习。在实习的工种中钳工是最累的教师也没多讲什么，就是介绍了一下台虎钳，锉刀和锯的使用

9、方法，然后就叫我们用铁棒为材料加工一个六角螺母，要把螺母的上下两面用锉刀挫平，还要挫出六个侧面，当然还要钻孔。听完我的心里就咯噔了一下，这要做多久才能够把一段铁棒加工成螺母啊！首先是把铁棒的一面挫平，把坑坑洼洼的外表挫平可不是一件容易的事情，要把握正确的方法才行，关键就是要使锉刀的运动保持水平，这要靠在挫削经过中逐步调整两手的压力才能到达。在挫削的经过中，要不时的用角尺来检验能否已经挫平。挫好了一个端面，接下来的工作就是锯了，要用手锯锯下10mm的一段，同样，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和压力的大小主要由右手把握，注意左手的压力不要太大，站立的姿势是身体正前方与台虎钳中心线成大约45

10、度角，右脚与台虎钳中心线成75度角，左脚与台虎钳中心线成30度角。用正确的方法才能既省力又提高效率。锯完后，接着挫另一个端面，两面都比拟平的时候就能够加工螺母的六个侧面了，工具同样是锉刀。干了三个多小时，总算把六个面马马虎虎的加工出来了我们先把那铁块外表锉平，刚开场的时候我们老是讲“磨，教师渐渐的给我们纠正，是锉。锉可不是一件简单的事，要锉平就更难了，锉好在那个水平板上检测，开场时我老是把握不好力度角度，锉着就把中间错高了，两边很低，请教教师，教师耐心地给我演示了一遍，什么要穿插锉，到最后呢要用小力，慢锉，不能急首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂

11、直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐步减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力一样，继续推进锉刀时，前手压力逐步减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比拟简单了。考验我们耐心啊。锉好后，检查合格了，要下一步加工了先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使本人的零件不合尺寸，还好听了教师讲的注意事项，我按教师所讲的，略微把尺寸画大了一点，留点加工余量。锯完了，还得锉削，锉削又是一个又累又苦的差事，但是只要把握方法，同样不难了。接着便是钻孔、扩孔、攻螺纹等。固然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果钳工实习讲实话是很枯燥的，可能干

12、一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵硬了，然而每每累时，却能看见教师在一旁指导，并且亲身示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着本人的加工成果，我们最想讲的就是感谢指导我们的教师了。一个星期的金工实习结束了。固然很累，但是我学习到了很多知识：1、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。2、金工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对金工实习的重要意义有

13、了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，稳固了我们的所学的知识。3、我们同时也学到教师的敬业、严谨精神。有的教师会一次又一次地给同学演示怎样操作，直到同学真正清楚。实习经过中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家互相帮助互相学习，既学会了怎样合作又加强了同学间的友谊。4、在实习经过中我们获得的劳动成果。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是本人亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。金工实习让久在课堂的我亲身的感遭到作为一名工人的苦与乐，同时检验了本人所学的知识。金工实习更让我深深地体会到人生的意

14、义。劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。1、劳动是最荣耀的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。2、坚持不懈，仔细耐心。3、认真负责，注意安全。4、只要付出就会有收获。实践是真理的检验标准，通过两星期的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔珍贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像教师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们本人去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用

15、，会有很多领域是我们未曾接触过的，只要敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，固然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。一周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据本人的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。个人实习总结3一、实习结果：透过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本明白和把握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，发奋培养学生的合作和竞争意识，选取的教学方法

16、能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐中练，在练习“乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动介入教学活动，做到人人介入活动，人人健康发展。二、实习体会：在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和群众主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、用心进去的心理品德。透过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高主要从下面几个方面进行探索的，并遭到了良好的效果下

17、方就围绕这个问题谈谈我本人的一些浅薄的看法。1、用高尚的精神去塑造学生老师的言行直接影响和感染着学生。作为老师务必加强本身修养，提高本身素质具备一种发奋向上，用心进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中遭到熏陶，模拟中审视本人，进而得到全面教育。我在杂志上看到这么一节课。本人就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗？你们喜欢比赛吗？好那我这天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从此刻开场起我们大

18、家就要认真学习技术动作，把握好时机，胜利是属于你们的，我坚信你们有自信心夺取最后得胜利，对不对？这时我出示了这天这一节课的教学资料，我根据设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐中练，在练习“乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓励学生，使体育教学生动搞笑。一位学生讲：“教师，象这样的体育课我们可喜欢了。2、用正确的方法去引导学生体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此资料产生浓厚的兴趣。在练习中学生，学生不敢做的动作，由老师示范，学生不会做的动作，老师应手把手教。老师要用本人健康的体魄，良好的专业素质去

19、影响引导学生热爱体育户外。个人实习总结4一、实习经过回首20xx年x月x日，我来到招商证券武汉中北路营业部开场为期两周的实习。由于比其他实习生早到了两天，郭总便提早带我到客服部投资参谋办公室熟悉环境。初进投资参谋办公室，就感觉这里每个人都很忙，不停地接电话，打电话，还要看盘，为客户安排一些活动；同时感觉他们每位都很专业，不仅能够熟练地回答金卡客户的各种疑问，还能为这些客户提供合适的投资建议。当时就对这些前辈们充满了敬意，心里暗自思量：什么时候我可以以成为一名这样专业的投资参谋呢？在投资参谋办公室一共呆了7天，在这7天里，我做的事情很少，由于这里的工作太专业，我目前能够做的事情太少。因而，这7天

20、来，我所做的事情基本上就是观察、了解投资参谋的工作内容；参加天天早上的晨会，阅读天天的（中国证券报），了解最新的股市行情；阅读行业研究报告，学习一些比拟基础的证券投资分析方法，了解分析股票的基本方法和思路。第二个星期我轮岗到大厅大堂经理岗，主要工作是指导客户填写开户、销户、变更资料的各种单据。这个工作实务性很强，虽不需要有很多专业的理论知识，但一定要细心。由于很多单据都不能涂改，一旦填错，就要重新填写，不仅费事还浪费纸张；比拟严重的情况是帮客户办手续的经过中由于疏忽忘掉了其中一个程序，出现这种情况往往要给客户打电话让客户重跑一趟，假如是脾气好点的客户还好讲，要是客户脾气急躁一点的，可能就要挨骂

21、甚至被投诉。所以这个工作一定要细心对待。另外一个就是要有服务者的心态，十分是碰到一些比拟难缠，以为本人受了莫大委屈的客户，这种客户一般心里有火，一来到大厅，首先遇见的就是大堂经理，自然会向大堂经理发一顿脾气，因而，作为大堂经理，碰到这种情况不要觉得本人受了莫名的委屈，而应该以一种服务者的心态理解客户的这种情绪。带我的大堂经理告诉我，这种情况一般能够让客户发完脾气，消火之后再跟他讲解，效果会比拟好。而事实也证实确实如此。二、实习总结一感受与收获实习期间最大的感受就是觉得这里的工作气氛很好。无论是在投资参谋办公室还是在大堂，这里的工作人员都给了我很多的帮助和指导，比方奚磊姐，张莹姐，何苗每次都是很

22、热情地为我解答各种疑问，真的很感谢她们。这里的人际关系简单易处，工作环境很和谐。我十分喜欢这样的工作环境。固然实习的时间不长，但我还是在这段时间内学到了不少东西。首先，我的专业是保险，固然也是金融类相关专业，并且基本的证券知识我都学过，证券从业也考过，但是和金融或者投资专业的同学相比，我的专业知识还是比拟欠缺的。在这两周里，我天天都会接触到很多的证券专业知识，不仅把过去学过如今有些遗忘的知识重新捡起来了，而且还加深了对这些知识的理解。比方K线理论，以前学过一些，只会看单根K线，如今能够分析一些简单的K线组合所表达的信息。当然要做一名合格的投资参谋，我要学的东西还很多。其次，这次实习让我第一次能

23、够近距离地接触证券公司的实际业务，了解证券公司的实际运作经过，学到了很多学校里、课本上学不到的实务经历。尤其是在大堂的一个星期，通过学习指导客户开户、销户以及变更资料等工作，以及和客户经理的沟通，我对证券公司业务操作流程有了一个比拟明晰的认识。二问题与建议这次实习让我有几个比拟深的感触：第一，近距离接触到投资参谋的工作后，我发现投资参谋是一个专业性很强，实务性很强的工作，需要我花很多的时间和精神去不断地学习、探索和总结。我喜欢这样的工作，也愿意去学习，尽快让本人能到达这个岗位的要求，但问题是要学的东西过多，我不知道该从哪里着手，心里比拟迷茫。所以希望公司能尽快地为我们提供系统的专业知识培训。通

24、过了解，我发现我们新进来的这四个实习生中学金融专业出身的很少，基本上都是外专业的，大家在实习经过中都有和我同样的感受，就是想学却不知从何着手。因而，我们都迫切地需要公司能够给我们做个系统的培训，让我们能够尽快地适应我们将来的工作。第二，我发现我们营业部客户的流失量还是比拟大的。没有和其他营业部做过比拟，或许其他营业部的流失量更大在投资参谋办公室学习的一个星期里，几乎天天都有客户来找欧阳经理销户，多的时候一天能够来5到6个。销户的原因除了帮朋友或者亲戚忙之外，主要包括两个方面：一是我们营业部位置不好，太偏了，客户过来不方便，很多营业部的服务难以享受；二是没有得到营业部的服务，相比长江证券等券商，

25、我们营业部往往注重对大客户的服务，对中小客户服务太少，甚至开户几年什么服务都没有。因而，建议营业部不仅要注重新客户的开发，同时也要主要老客户的维护，尤其是老客户中的一些中小客户。近些年，各券商在武汉的营业部数量不断增加，券商之间竞争越来越剧烈，在这样的形势下，争取更多的客户资源是券商生存、发展的必要条件。但是假如一方面花费大量的财力物力争取新客户，另一方面又让大量的老客户流失，这样的营业部就算能发展，其发展也不持续，不科学。因而。老客户的维护也是至关重要的。目前，我们营业部在大客户维护上做的还是很好的，资产在100万元以上的大客户都有专门的投资参谋提供服务，只是对于一些中小客户的维护服务还不够

26、，这也是引起客户流失的主要原因之一。加强对中小客户的服务维护一方面能够降低我们营业部的客户流失率，提高营业利润，另一方面与公司最新的经营策略也是相符的，应该引起我们足够的重视。对于客户流失的另一重要原因营业部位置有点偏。鉴于武汉很大一部分经济实力不错的人其中包括我们的一部分客户都寓居在汉口这一客观现实，我们能够在考虑成本的基础之上在汉口租一个场地开展投资者教育和咨询等服务工作，让寓居在汉口的客户可以以方便地享受我们的服务。三、结语非常感谢招商证券能给我们这次实习时机，感谢武汉中北路营业部各位领导对我们实习的重视，在实习经过中和我们作了充分的沟通和沟通，也感谢各位经历丰富的投资参谋在实习经过中给

27、我们提供的悉心指导。个人实习总结5紧张而又充实的实习结束了，留下的是满满的收获和不舍。在这差不多一个多月的实习时间里，我与指导班主任、科任教师和矿山机电1208班73人的学生们建立了深厚的感情，从教师们的教法中学到了怎样备好课、授好课，从与学生们的相处中学到了怎样更好的做好班主任工作，把我在学校里学到的理论知识与实际教学很好的结合在一起，提升了自我。20xx年9月12日，在院领导教师的带领下，我们来到了实习学校。以此我们实习小组正式开场了我们的实习工作，在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作，下面就来对本次实习做一个总结。一、教育工作方面1、听课：实习期间，我担任的是矿山机电1208

28、班的信息技术实习教师。教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听教师讲课的内容，而是听指导教师讲课的教学方法，讲课思路等等；学习指导教师的教学经历，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。我第一次听的课是信息技术科组一位教学多年、经历丰富的李晓非教师的课，这节课讲的是让计算机系统组成。此后，我尽可能地去听本科组中职或是高职、不同的班级、不同教师的课，并做好具体记录，争取在最短时间内提高本身水平。2、备课：教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好本人上课的内容，也就是备课。备课是教学的开场，备课不仅

29、仅要联络书本上的内容，还要和学生的实际生活相联络，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反响，教学实际情景等方面的情况。首先，我是跟教师确认本人要上哪一节课，然后跟教师要那节课的基本知识点，以免进度不同。我的教案里面包括了每一个环节要讲的内容，按什么顺序去讲课，课堂的小结，还有作业内容等都写得清清楚楚，然后把教案交给李教师看，指导教师看了教案后觉得没什么大碍，为了不影响我的思路，她没给出任何的建议，还鼓励讲按着我本人的思路给学生上课就行。3、讲课：教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个经过，能够看出老师的真正实力，老师能

30、否在前面的经过中认真对待，能否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习知识；如今作为老师上课，是为了学生学习。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在教室训练的同学，而是真正的学生。以前的试讲中，同学们都是能够适时地回答出你想要的答案，配合着你的课堂的进行，但是在真正的课堂中，学生不会像本人的同学那样随意附和、快速地回答我们提出的问题，而是真正地考虑和等待着我们的解答。老师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别沟通。从实习以来，9月18日，我引来了我人生真正的第一节课计算机应用基础了解计算机信息编码。我在刚开场时，倒是没有常见的紧张，但是就是经历缺

31、乏导致课堂教学断断续续。讲完课教师也给我提了很多珍贵的建议，比方时间控制上不够好，在课堂上提问学生要怎样根据学生的实际情况来进行。实习期间，跟实习学校谈了本人以后想从事教育事业，学校教师十分照顾，尽量多给我课带，不仅在教学经过中，以及与学生的沟通中学习一些教育上的事，以此同时锻炼的本人的能力。不管在中职还是在高职带课，一节课包括两小节，每节45分钟。在这两小节时间内包括学懂和完成作业确实是比拟难的，这也给我带来了很大的挑战，要上得好，学生听得懂，学得快，又不能什么都告诉学生，确实是难。怎么让学生喜欢上我的课，我主要是找一些与教学内容相关的比拟接近生活的情境案例、故事等，然后尽量在备课期间丰富本

32、人一些相关教育游戏相关的课外知识，由于我们班73人全都是男生，这样学生就很有兴趣去学。第一节的时候有点紧张，有些重点没有突出，课后教师给我提了很多珍贵的意见。但在一次一次的讲课后，教学效果明显有了长进，教师鼓励我，我也很开心。实习期间，我经常跟教师请教怎样实现大学中教师教我们的教学方法。经过教师的推荐，我也经常去听比拟年轻的教师讲课，原因是年轻教师有比拟新的理念，我能够多向新教师学习。4、作业练习：教学工作中比拟重要阶段是检查教学效果的环节练习和作业，从中我能够知道本人上课中存在的问题，然后根据此进行查漏补缺。信息技术这一门比拟注重实践，在我实习的学校是一次理论讲课和一次实践上机轮次的教学，在

33、理论讲课时，我的教学方法主要是讲授，结合任务驱动，给学生一定的任务；过度到理论课后的实践上机课，上机的主要任务就是理论课上布置的任务。理论课结束时，对课堂教学内容进行总结；接下来的课就是让学生本人实践，再重复上面的环节。在平常的批改作业的经过中，我会具体记录每位学生的作业情况，在下一节课开场时会给学生看一下，让学生知道本人的作业情况。我查作业时给学生的成绩都很高，其实目的就是鼓励学生做作业，也给学生一点压力。以上就是教育教学工作的整个经过。在这个经过中，我做到了认真仔细的备课，虚心听取指导教师的意见，用心修改教案，重心放在讲课上，耐心回答学生的问题，重新修改教案，认真批改作业等等。这一系列的环

34、节我都非常认真对待，使得我的课堂气氛活跃，讲课思路明晰，得到了指导教师的肯定。在实习经过中，我深深的体会到作为一个教师必需要有操作够熟练。俗话讲得好：要给学生一滴水，本人要有一桶水。我的专业知识还需要更多的改良提升，以便愈加有利于我的教学水平。二、班主任教学方面实习期间，我担任电气自动化111班的实习班主任。这是一个高职班级专2。班上有26位学生。我在实习期间的主要的任教是矿山机电1208班，在班主任实习时，因李晓非教师不是矿山机电1208班班主任，指导教师安排了我跟着电气自动化111班班主任王伟教师，进行实习班主任工作。因实习班级是高职，学生年龄与我的年龄相仿。班主任王教师也因而对我提出了一

35、些要求，主要就是让我不要和学生太亲近，以免我实习结束之后班主任教师很难接手我留下的工作。首先我就向教师要了班里的学生名单，以便我尽快地把全班大部分同学的名字记下来，能给学生亲切感，到实习结束的时候我差不多能把全班同学的名字记下来，但是人和名字对上号还有点难度。接下来的时间，我常到班级去跟学生进行沟通，了解学生情况，并和班主任教师沟通。首先，日常工作主要情况如下：因班级学生正赶上实训时期，天天除了少的课程，最多的就是去机房实训，学生主要实训的课程有：VB编程，CAD，Dreamweaver，AE。只要我不是计算机网络教研室干事，不去中职班上课，我几乎都会陪着学生们，固然这些个课程在大学期间学过，

36、但那只是皮毛。不过就VB而言，还真值得我骄傲的啊，因暑假跟着李院长做项目，对VB深化学习，有一定的功底，教学生们够了啊。至于其他课程，能帮助学生解答的我尽量给学生解答，不会的问教师，所以在实习期间除了教学生们的会的，还和学生们一起学习的好些新知识，是我以前所不知晓的！高职班的学生跟中职班的学生相比，比拟听话，让我省心多了，也给我省下不少时间进行中职班教学的备课。而平常因住在实习学校，去中职矿山机电1208班看晚修，给学生解答学习的疑难问题，固然我是信息技术教师，但是无论学生问我哪一科目的难题，会的我都认真地帮他们解答，问到一些解答不了的就去请教教师，我希望在学习上我能尽全力帮到这些学生。在晚修

37、的中间休息时间找学生聊天，以便更多的了解学生的情况。在实习中，我碰到的最大难题就是怎样提高学生的学习自觉性。我们班的大部分学生都比拟自觉的，但是还是有一小部分的同学没有找到学习的动力，缺乏明确的学习目的，所以在学习上显得特别被动，因此成绩也并不理想。这一些我们也从班主任王伟教师那里了解了一些情况，对情况比拟严重的学生，平常我们会十分留意这些学生，观察他们天天的动静，还单独地找个别学生来谈心。多给予他们鼓励，并提出了一些好的建议。由于时间短暂，我们只能尽我们最大的努力帮助他们，但是我们也清楚在短短的几个星期要让他们提高很多是有点勉强，这需要知识的积累，需要一个经过。在临走的时候，看到他们给我们的

38、留言的时候，心里很安慰，我知道我们的苦心他们都明白，也知道他们一定会努力学习的。从整个班主任实习来看，我觉得收获很多。当我第一次站在讲台上的时候，我有点紧张，但如今我能非常自若地面对同学；当我第一次安排学生的工作时，我有点害怕他们不听我的，会让我很尴尬，但事实并不是这样，他们很配合我的工作。结果显示我做的很不错。从班主任王伟教师那里，我学习到了如何管理班级的知识、技巧和技能。在与学生沟通的经过中，发现了不少学生都存在的一定的问题，如学习基础不扎实，跟不上教师的节拍，但很想努力学；性格比拟文静，学习很刻苦，导致到有点离群等等。我及时地给学生做思想工作，开导他们，帮助他们树立积极的心态，并给他们讲

39、大学的美妙光阴，鼓励他们努力学习，多和身边的同学沟通，考上本人理想的大学。这些情况都还是需要更多时间的磨合才会得到提升的。总的来讲，班主任工作方面我得到了很大的提高，这是我走向老师岗位的重要一课。这次实习，对我而言是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个经过中，非常感谢方珍、李晓非、王伟、王盖等教师，感谢我的高职电气自动化111班的学生们，感谢中职矿山机电1208班的学生们，你们让我愈加明白要成为一名优秀的教师需要如何的努力。只要坚持自我，不断努力，才会不断的完善本人，获得成功。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的更好。个人实习总结6作为一名实

40、习生，固然从学校的要求来看，我们需要研究二十八中的教学工作和班主任工作，做到理论联络实际，把在学校学到的理论知识和教学技能付诸实践，在实践中积累经历。但是在我看来，二十八中需要学习和提高的不仅仅是教学工作，班主任的工作，还有学习怎样与人打交道。由于，对我班的学生来讲，我是实习教师，但更多的时候我是学习者，所以我需要从班主任的教学导师和工作导师那里学习技能，积累经历和知识。所以在学校，我需要学会处理好和这两位教师的关系，和学生的工作。作为一个学习者，我必须学会谦虚，学会放低姿态，谦虚地请教。首先，我能够在思想上提升本人，以正确的态度对待实习。无论在实习期间碰到什么困难、挫折、委屈，我都会保持积极

41、乐观的态度，用包涵的心包涵一切。其次，我是教学实习教师。我坚持与时俱进的理念，严格要求本人不断进步，在教育教学改革经过中贯彻新的理念和方法，不做传统的“教师。最后，作为班主任，我秉持着关心学生、发展学生的理念。而不是由于成绩不好而厌倦学生，我从发展的角度看待他们，尽力挖掘他们的闪光点，鼓励他们多一些自信和努力。将来，他们可以以成为社会上“最好的。从学科角度来讲，我是二十八中的“客人，需要尊重“主人。所以，我表示本人绝对遵守28中的一切校规校纪，绝对不迟到早退，对人有礼貌，注意各种言行，避免对学生造成不良影响。在与班主任和教诲员的相处中，我是学生，所以我会遵从两位教诲员的一切安排。所有的工作和活

42、动都必须向教师询问，并得到教师的同意后才能进行。对于课堂上的问题，我必须及时向班主任汇报，向班主任寻求解决方案，并与班主任沟通各种解决方案。但是，我做不到的是擅自行动，擅自处理各种问题。有了这样的思想纪律性，在和教师相处的一个月时间里，没有任何违纪或越级行为，和两位教师相处的很好。人生就是这样。假如你尊重别人，别人也会尊重你。只要建立在互相尊重基础上的关系才能保持和和谐持久。一个人思想和纪律的表现，反映了一个人怎样与人打交道。之前作为一个“纯学生，不知道怎样更好的与人打交道。进入二十八中后，我以“教师和“学生的双重身份，学会了怎样妥善处理两者之间的关系，怎样做一个更好的人，怎样更好地处理事情。

43、所以实习生活好似进入了社会，社会就是能让人成长更快的环境。个人实习总结7我对我这次生产实习谈谈自我的感悟，经过过去一段时间的实践和实习，我深入体会到了下面几点：1、处理突发事件：千万不能与消费者发生冲突，由于与消费者发生冲突再如何有力也会变成无理，处理不好反而会影响公司形象。2、销售商品首先定位消费群体：并且要能适当的采取一些销售手段和促销活动。3、做活动要总结效率：做活动我们是投入资金的，假如活动做出来了却没有任何效果，那么这个活动不如不去做，对活动效果进行评估有利于分析消费者的心理，同时还能够发觉活动执行的缺乏，以便在下一次活动执行是及时改正。4、团队气力：一个人的本事再强也是弱小的，仅有

44、充分发挥好团队每个人的气力才能把公司经营好。5、生意不在于大小：再小的生意也是生意，不能由于它小就忽视，有时候小生意总能给人带来意想不到的收获。在将来的日子，我将努力做到下面几点：第一、继续学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业提高的动力。作为一名年轻同志更应当把学习作为坚持工作进取性的重要途径。走上工作岗位后，我进取响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升本事，以广博的社会知识拓展视野。第二、努力实践，自觉进行主角转化。“理论是灰色的，生活之树常青，仅有将理论付诸于实践才能实现理论本身的价值，也仅有

45、将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是经过实践活动来实现的，也仅有经过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是主角转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会主角之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代能够自我选择交往的对象，而社会人则更多地被别人所选择。诸此种、种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。第三、提高工作进取性和主动性三周的实习期很快过去了，是开端

46、也是结束。展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土，也分明感遭到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深化实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。个人实习总结8从3月4日到5月20日止，将近两个月的实习生活圆满结束，实习期间我收获了很多，不但稳固了本人的理论知识，提高了本人的实践经历，也学到了踏入社会和作为会计从业人员应该具有的职业操守。这为我即将入社会，介入工作提供了一笔珍贵的经历，为以后的发展建立了良好的基石。刚开场，指导师傅刘刚叫我先看他以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因而以为

47、凭着记忆加上学校里所学过的理论对于会计凭证能够熟练把握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录，以致于后来指导教师让我尝试制单的时候感觉到有些困难。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记账程序了。虽讲记账看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有一定的耐心和细心是很难胜任的。由于一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，不像在学校，错了有时还能够把它用涂改液涂了，在单位里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。此次实习，我主要是跟会计学习，因而主要实习了公司的会计科目及会计处理。在实习中，我参加了2月底到3月中旬的会计工作，其中包括：1。原始凭

48、证的填制和核对；2。记账凭证的填制；3。会计簿记的登记；4。会计档案的整理；每个经过都体现了会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，逐一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户，这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。登账的方法：首先要根据业务的发生，获得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以

49、及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计天天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，逐一对应。然后才开场一天的日常业务，根据每一笔业务编制特种转帐，借、贷凭证等，检查能否有退货单。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷能否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。为期两个月的实习结束了，我在这几周的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅，是这一生中最重要的经历。作为学习了差不多三年会计学的我们，能够