农远工程工作总结_2.docx

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1、农远工程工作总结农远工程工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此要我们写一份总结。那么总结应该包括什么内容呢？下面是我为大家整理的农远工程工作总结，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。农远工程工作总结1为了加强农远工程教育设备与资源管理，让远程教育资源更好地为学校教育教学服务，现总结如下：一、努力创立农远工程管理新形式1、组织机构：为了加强我校远程教育教学工作的力度，成立以校长为组长，一线老师为管理人员的远程教育领导组。使更多的人介入课程资源的学习研究和课件的收集利用工作。并特成立以远程教育

2、管理员为组长的远程教育教学教研组。为远程教远程教育工作总结育的管理和工作的顺利开展构成有力的条件。2、维护与管理：我校在远程教育工作09/10学年下期远程教育工作总结中首先自行制定和完善（远程教育管理人员工作制度）、（远程教育计算机使用注意事项）、（远程教育室管理规定）等制度。从严从实进行项目管理维护设备安全，以利于开展远程教育工作，进行一系列工作规章制度修订和工作计划的制定。重视设备安全，做好防盗、防火、防湿、防潮等工作。完善（设备登记表），（远程资源下载登记表）、（多媒体教室使用登记表）、（老师资源使用登记表）的填写。二、努力促进农远教学应用效益最大化。1、利用农远促进各科教学。学校教学把

3、农远工程的教学落实到每一节课中和每一个老师的身上。目前，45岁下面的各学科老师都能够使用远程教育设备及资源，使农远教学设备使用规范化。2、利用农远进行校本培训。结合继续教育校本工作，我们先后组织老师观看了教学录像、名师指导，还组织老师利用农远资源上了校本研修观摩课，也获得了较好的效果。3、利用农远进行教研活动。农远工程为教学研究提供了较好的平台。我们先后利用农远工程开展了各种优质课比赛或教研活动，并培养了一批教学能手，促进了我校的教学水平上了新台阶。4、利用农远进行各项教育活动。农远在安全、卫生、健康20xx学年远程教育工作总结等德育教育中也发挥了重要作用。我们每学期都要利用（小学专题教育）中

4、的资源对学生进行德育教育。我们先后组织学生观看了（预防雷电知识）、（交通安全知识）、（怎样预防传染病）、（防溺水）等专题教育节目，遭到了学生的喜欢。时间很快转霎时农远工作施行5年了能够讲紧张繁忙而收获多多。我校能认真落实和贯彻上级部门下达的农远工作任务，老师认真执行学校农远工作的各项工作计划，全体老师都能转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、充分结合实际和农远工程设备的运用结合起来，收到很好的效果。1、坚持理论学习，学校农远工程提供的先进教学理念和新的教学思路。“问渠哪得清如许，为有源头活水来，老师假如不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水。2

5、、积极参加和开展教研活动我们学校每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。本学期我们每位老师都是课堂教学的实践者，为保证充分利用农远工程提供的新理念，认真做好新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的经过，为了改革课堂构造和教学方法，提高老师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、讲课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。每星期开展听评课，我们老师特别重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，相互切磋。

6、听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点能否突破，教法能否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的浸透，能否符合素质教育的要求，教师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、讨论。听评课活动促进了教学水平的提高。三、认真撰写教学反思教学反思的撰写，既要写下本人执教时的亲身体会或疏漏，也要记下学生学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手资料，教学经历的积累和教训的汲取，对今后改良课堂教学和提高老师的教学水平是特别有用。因而，我认真撰写教学反思，把反思发到本人的博客上去，即检查又互学。研讨反思，将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。聆听名师的专题讲座，观摩其示范教学，领悟名师的高尚师德，探究名师

7、精湛的课堂教艺。与此同时，我还安排学生课外兴趣活动，活动有组织、有计划，内容、场地均得到落实。组织学生学校网络知识，学生在多样的兴趣活动中不仅稳固、运用了所学的知识，也为今后构建新的知识构造，提高实践、应用能力，打下了基础，真正做到第一课堂打基础，第二课堂发展特长。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干的准则，一定把某某小学的农远工程工作做好，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。农远工程工作总结2当代远程教育是国家针对落后的贫困地区开发的一套先进的辅助教学设备，该设备的投入使用，能逐步缩小落后的贫困地区与大城市之间教育的差距，使落后地区的教育与大城市之间的教育实现了

8、同时同步，享受同样的教育，分享同样的资源，是解决贫困地区落后的教育方式和教育手段的一种方式，是提高全民素质的一项重要举措。当代农村远程教育工程的施行，创始了学校教育教学工作的新局面。现将我校当代农村远程教育工程施行的总体情况向各位领导做汇报。一、农远工程管理情况当代远程教育的中心在于远程教育资源的应用，目的是利用远程教育资源来提高教育质量，降低教育成本，解决师资气力缺乏，教学水平不高，教育信息资源不通的问题。因而，管好用好当代远程教育资源是施行农远工程的重点。1、健全组织机构当代远程教育工程被人们形象地比喻为“一把手工程，学校校长在本校施行远程教育工作中起主导作用，没有健全的领导组织机构，不可

9、能开展好远程教育的施行工作。成立了当代远程领导小组。当代远程教育工作领导小组的构成与分工是：校长为组长，主抓当代远程教育的总体策划、组织与施行工作；副校长及管理员为副组长，负责远程教育资源的应用与应用技术培训，设备的使用与维修维护、设备的安全保卫等工作。小组中的各个成员各负其责，分工协作，使当代远程教育工作有组织的进行。2、设备集成与安全措施20xx年5月，我校投入大量的人力物力根据上级的要求，开场为建设本校的远程教育设施做准备。首先，我们根据卫星天线的安装要求在学校的楼顶建立了用来安装卫星天线的标准的水泥平台一座，用来安装卫星接收天线；其次是改造我校的光盘播放教室，为教室安装了防盗窗；三是在

10、学校的二楼建成了高标准接收室一个，对接收室进行了维修。20xx年6月市教育局为我校配发了远程教育主设备：卫星接收天线一套、微机一台、适配器一台、两台34寸彩电、一台机顶盒、一台dvd，至此我校的远程教育设备正式安装完成并投入正常使用。此外，学校还采取了必要的措施，每个专用教室配备了灭火器，资源下载教室安装了防雷系统，自筹建设的语音室、多媒体室又投资4余元安装了防盗窗，计算机教室还投资安装了红外线报警装置，并安装了防雷设施。由于措施到位，没有发生任何安全事故。3、加强培训，学会应用。要充分发挥当代农村远程教育资源的效益，必须建立一支会使用远程教育资源的老师队伍，使一线老师学会使用，做到普通用起来

11、，坚持用下去，最终运用好。因而，围绕应用抓好老师培训是学校施行“农远工程的一项紧迫任务。二、积极参加上级培训20xx年5月份，我校派了二名老师参加了省电教馆举办的“农远工程骨干老师省级培训并顺利通过了考试，获得了培训合格证书。七月份，我校又对校内老师进行了“农远工程设备的调节使用进行了培训，使这些专业老师基本把握了设备的使用方法，能够对卫星传送的教育资源进行下载，存储及处理，能够对处理后的资源信息进行刻录。八月二十九日，我校派专业老师到市教育局参加了“农远工程“转星工作会议，如今已能顺利使用“亚太六号卫星接收数据。20xx年5月，我校的管理人员又参加了凌海市教育局的培训会，重点学习了农远工程设

12、备的使用及维护，农远工程档案材料的归档工作。20xx年6月，我校又有一人参加了省农远工程管理者培训，认真学习有关农远的各种文件，把握了设备的管理、维护以及怎样使用等相关知识，进一步提高了对农远工程的认识。七月份，我校又有一名学科骨干老师参加了省组织的专门培训，也受益匪浅。回来后，积极带动其他老师学习，校内掀起了一股课件制作的学习高潮。20xx年11月6日，在锦州市的组织下，学校又派一名学科骨干老师参加了在义县进修学校举办的培训班，积极有效地促动了学校农远工程的深化发展。农远工程工作总结320xx20xx学年度第二学期，我校继续加强了农远工程设备的管理与运用，使农远资源最大限度地服务教育教学，现

13、将本学期如下：一、基本情况：中心小学本部现有30个教学班，学生人数1856人，学校教职工96人。微机室1个，有学生计算机70台，老师机30台，34寸彩电6台，dvd机6台，多媒体教学软件91套；远程教育资源接收室一间。下辖7个形式二项目学校，9个形式一学校。二、组织管理方面学校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，管理员为成员的管理领导组和分管教学的副校长为副组长，教诲主任和骨干老师为成员的学校远程教育应用领导小组。工作总结工作报告小组成员分工明确，校长是学校远程教育工程的第一责任人，全面负责学校远程教育设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作；确定一名副校长详细负责协调处理日常事务、抓好远程

14、教育管理、应用等常规工作；教诲主任主要职责是做好远程教育条件下教学应用和教研教改工作；管理员做好远程教育设备管理、日常维护、资源接收、整理和老师培训工作；计算机老师和骨干老师担负远程教育应用和推广的重任。在学习运用中，领导小组成员身先士卒，率先垂范，带头更新观念，带头加强学习，带头讲课评课，进而在校园内构成了一股学习新技术，使用新设备，应用好资源，服务好教学的良好气氛农远工程工作总结4当代远程教育是国家针对落后的贫困地区开发的一套先进的辅助教学设备，该设备的投入使用，能逐步缩小落后的贫困地区与大城市之间教育的差距，使落后地区的教育与大城市之间的教育实现了同时同步，享受同样的教育，分享同样的资源

15、，是解决贫困地区落后的教育方式和教育手段的一种方式，是提高全民素质的一项重要举措。当代农村远程教育工程的施行，创始了学校教育教学工作的新局面。现将我校当代农村远程教育工程施行的总体情况向各位领导做汇报。一、农远工程管理情况当代远程教育的中心在于远程教育资源的应用，目的是利用远程教育资源来提高教育质量，降低教育成本，解决师资气力缺乏，教学水平不高，教育信息资源不通的问题。因而，管好用好当代远程教育资源是施行农远工程的重点。1、健全组织机构当代远程教育工程被人们形象地比喻为“一把手工程，学校校长在本校施行远程教育工作中起主导作用，没有健全的领导组织机构，不可能开展好远程教育的施行工作。成立了当代远

16、程领导小组。当代远程教育工作领导小组的构成与分工是：校长为组长，主抓当代远程教育的总体策划、组织与施行工作；副校长及管理员为副组长，负责远程教育资源的应用与应用技术培训，设备的使用与维修维护、设备的安全保卫等工作。小组中的各个成员各负其责，分工协作，使当代远程教育工作有组织的进行。2、设备集成与安全措施xx年5月，我校投入大量的人力物力根据上级的要求，开场为建设本校的远程教育设施做准备。首先，我们根据卫星天线的安装要求在学校的楼顶建立了用来安装卫星天线的标准的水泥平台一座，用来安装卫星接收天线；其次是改造我校的光盘播放教室，为教室安装了防盗窗；三是在学校的二楼建成了高标准接收室一个，对接收室进

17、行了维修。xx年6月市教育局为我校配发了远程教育主设备：卫星接收天线一套、微机一台、适配器一台、两台34寸彩电、一台机顶盒、一台dvd,至此我校的远程教育设备正式安装完成并投入正常使用。此外，学校还采取了必要的措施，每个专用教室配备了灭火器，资源下载教室安装了防雷系统，自筹建设的语音室、多媒体室又投资4000余元安装了防盗窗，计算机教室还投资安装了红外线报警装置，并安装了防雷设施。由于措施到位，没有发生任何安全事故。3、加强培训，学会应用。要充分发挥当代农村远程教育资源的效益，必须建立一支会使用远程教育资源的老师队伍，使一线老师学会使用，做到普通用起来，坚持用下去，最终运用好。因而，围绕应用抓

18、好老师培训是学校施行“农远工程的一项紧迫任务。(1)积极参加上级培训xx年5月份，我校派了二名老师参加了省电教馆举办的“农远工程骨干老师省级培训并顺利通过了考试，获得了培训合格证书。七月份，我校又对校内老师进行了“农远工程设备的调节使用进行了培训，使这些专业老师基本把握了设备的使用方法，能够对卫星传送的教育资源进行下载，存储及处理，能够对处理后的资源信息进行刻录。八月二十九日，我校派专业老师到市教育局参加了“农远工程“转星工作会议，如今已能顺利使用“亚太六号卫星接收数据。xx年5月，我校的管理人员又参加了凌海市教育局的培训会，重点学习了农远工程设备的使用及维护，农远工程档案材料的归档工作。xx

19、年6月，我校又有一人参加了省农远工程管理者培训，认真学习有关农远的各种文件，把握了设备的管理、维护以及怎样使用等相关知识，进一步提高了对农远工程的认识。七月份，我校又有一名学科骨干老师参加了省组织的专门培训，也受益匪浅。回来后，积极带动其他老师学习，校内掀起了一股课件制作的学习高潮。xx年11月6日，在锦州市的组织下，学校又派一名学科骨干老师参加了在义县进修学校举办的培训班，积极有效地促动了学校农远工程的深化发展。xxxx农远工程工作总结5当代信息技术在教学中的应用，是世界教育发展的趋势，是基础教育课程改革的重要内容。科学课程中的一些实验，由于条件限制，难以在实际中进行，需要借助教学软件在计算

20、机上模拟，各学科都有一些教学内容需要多媒体课件直观演示；学生“自主、合作、探究的学习方式转变需要网络支持，这些都要求各学科老师把握和具备信息技术的应用能力。农村中小学当代远程教育工程的施行，正是为了整个农村中小学的教学质量、师资队伍的素质的提高而实行的一项利民工程，农远工程给农村中小学、老师提供了转变教育教学方式的条件，为大力推进教育信息化进程，促进农村教育的发展，提高农村地区教育质量，逐步缩小教育的地区差异起到了积极的作用。一、学校领导的高度重视农远工程是一项针对农村中小学、薄弱地区而施行的利民工程，我们学校领导也同样重视这项工程的施行，成立了农远工程领导组，分工明确。二、措施得力、管理到位

21、工程施行之初，学校就制订了一系列的规章制度，如设备使用、管理制度，多媒体室、电脑室教学安排课表等等，面面俱到，详尽细致，使设备管理、使用有章可循，能更好地保护设备、资源，充分利用设备资源。学校有专兼职老师负责管理多媒体室、光盘播放室和电脑室。对多媒体室、电脑室的使用都进行具体登记。管理人员每星期按时下载教育教学资源，并进行整理、刻录，编出目录，方便教师们使用。技术管理人员组织了屡次对教师们的培训，包括对设备的管理、使用、资源下载、使用，课件制作等，而且随时对教师们不懂的问题进行指导，使大部分教师基本上把握了这一设备的使用。三、教师们使用当代化教学设备的热情高涨根据学校要求，多媒体室的教学内容每

22、个老师每周不得少于4课时，我们学校远远超过了这个要求，教师们都争着上课，有时管理人员只好从中协调。这并不是教师们图新鲜，而是教师们在实践中切实体验到了它的好处、优点，如理化的实验操作演示，历史上重要人物、历史事件的介绍，与教学内容相关的人文景观等等，这些都不是传统的课堂教学所容易解决的，而通太多媒体教学，通过下载资源、网络资源就能轻松解决，效果自然也好得多。以前教师们很少有到网上查资料的习惯，如今通太多媒体教学的开展，很多教师都主动到网上去查找资源进行备课、教学，用网络资源的资源来补充下载资源，更好地开展教学，能够讲我校已初步构成了充分利用当代化教学手段的大好局面。通过半学期的工作实践，我们也

23、表露出了一些问题，最主要的是教师们对电脑使用的能力较差。通过半学期的学习，如今绝大部分教师都到达了能独立使用电脑的水平，大部分教师都能独立制作出像样的课件来。其次，没有很好地在资源的整合、取舍上下功夫。不管是下载资源还是互联网资源，我们在使用中都应该有所取舍，而且有很多资料是需要我们去整合的，要有本人的教学安排，要有本人的教学内容，而不是拿来就用。从教研的角度来讲这也是很重要的。下载资源、网络资源大多是教育教学名家们的经历总结、研究成果，对我们的教育教学有着重要的指导意义，值得借鉴，但不可照搬，由于别人的教学方法、教学思路并不一定合适本人，每个人都应该有本人的教学方法，只要把别人的长处、优点融

24、入到本人的教育教学之中，扬长避短，才会使教学工作有更大的进步，教学水平有更大的提高。总之，多媒体教学是当代教学极其重要的辅助手段，而农远工程是我们农村中小学实现当代化教学手段的重要途径，我们每位教师都应该熟练把握，当代化的教学手段，提高我们的教育、教学水平。农远工程工作总结6本学期，雄风小学农远工程管理与应用工作在教诲处领导和上级主管部门的指导下，根据学期计划，在保证网络通畅、资源完好的同时致力应用培训，不断进行农远资源在语文、数学、英语、品德等学科教学中应有绩效之研究，使我校农远应用由“拿来用向“创新应用发展，使农远资源在我校教学应用中有的覆盖面及使用效率都有较大提升，在打造高效课堂中作用突

25、出，现将本学期的远程教育工作总结如下：一、定期维护保养，不断更新设备。为了保证多媒体教室有效、高效地服务于教学，农远工作室定期对多媒体教室的计算机进行更新和维护，并根据老师教学需求，适时安装相应的教辅软件，保证了老师的正常使用。为便于阅读和应用农远资源，在学校微机室每台微机上珍藏了（国家基础）网址方便教师们阅读，提高了工作效率，也为教师在家登陆网站，利用学校网络资源备课创造了条件。同时，学校装备了两块电子白板，有效的解决了多媒体教室不够用的紧张状况，提升了我校电化教学的硬件水平，为更好地发挥农远工程的效益奠定了基础。学校各农远设备现运行良好，卫星接收机天天都及时接收中央电教馆传输的各种资源，对

26、于因停电等原因造成的资源接受不完好，也都在周末利用资源重播进行了接收，进而有力地保证了农远资源在教学中的应用。截止半学期，学校共刻录光盘资源达325块其中自刻217块，“空中英语108块，资源量达150g。语文、数学、英语、品德三科基本齐全，其它学科和专题教育资源正逐步完善。二、加强沟通指导，提升老师的当代教育技术能力。本学期，对农远设备和资源的使用，主要采取分组培训、个别指导和老师互助沟通的.等培训方式。结合我校实际和上学期的培训内容，本学期分教研组或个别指导了我校老师应用农远资源、远程教育资源在电子白板中的应有等，让每位老师了解资源的运行途径，都会应用教学平台开展教学。通过配合各教研组开展

27、研修课，沟通资源应用和课件制作方法，使学科老师在农远资源应用和课件制作、整合资源等方面的能力都有较大提高。三、积极应用资源，提高学校的教育教学质量。农远资源的最终目的就是教学应用。本学期在日常教学中出现了大家争着用资源的良好势头，学校多媒体教室经常全天都有老师预约使用，同时也做到最有效的利用。如薛明莲教师、李虹教师、黄红英教师、王顺美教师、刘承新教师、王先芬教师、黄英教师、朱迎清教师、曹光发教师、张道芬教师、潘涛教师等。从今年的教学研讨中，我们看到各科老师无论是在使用教学设备的熟练程度，还是在农远资源的应用选择和整合上都有了新的提高。以前，我校农远应用培训主题是“拿来用，就是将现有的农远资源直

28、接用于课堂教学，这只是农远资源的初级阶段。本学期，各学科老师不再知足于直接拿来，更多地是结合教材分析、学生分析，致力于将各农远资源与学科、学生实际进行整合应用，从简单的“拿来用向“借来用、“整合用方向发展。正是由于各学科老师在农远资源上的创新应用，学科老师在本身成长的同时，利用农远资源加强了学生的学习兴趣，提高了学习效率，使学校教育教学质量有所提高，同时也博得了更多的展示时机。本学期，玉泉中心学校在我校英语教研活动中，我校李虹老师应有农远资源教学，得到了来自各校听课老师的一致好评。同时，李虹教师在市英语优质课决赛中荣获二等奖。我校（农村当代远程教育资源在小学语文英语课堂教学中应有绩效之研究）课

29、题组继续开展研究，主要在1、远程教育与语文英语课堂教学构建光盘播放环境下的老师学科教学形式、教学流程和光盘教学的主要方法，探索实现课堂教学效率最优化的“教法。2、远程教育与语文英语学习方式构建以光盘资源作为认知工具的学习形式，探索学生在光盘教学这种新形式课堂教学中的“学法。3、远程教育与语文英语课程资源整合构建信息化的资源整合形式，探索老师利用远程教育资源备课的“备法。4、远程教育与语文英语学科评价构建基于远程教育资源下的自主开放式评价形式,探索对学生进行语文和英语素质进行科学评价的“评法等方面获得了阶段性成果。四、存在的问题和今后工作思路一是老师的当代信息技术水安然平静能力还有待提高；二是课

30、题组的研究活动还需深化，研究成果有待总结；三是校本培训还需与时俱进，如远程教育资源在电子白板的应有等农远工程是一项体现国家对中西部教育支持、分享优质教学资源的惠民工程，正是由于农远资源的应用，使老师和学生都有了更大地发展空间，我校农远管理与应有工作今后还要不断研究创新的管理与应用的方式方法，为我校教育教学提供更优质的服务。农远工程工作总结7时间很快转霎时农远工作施行5年了能够讲紧张繁忙而收获多多，小学农远工程教研工作总结。我校能认真落实和贯彻上级部门下达的农远工作任务，老师认真执行学校农远工作的各项工作计划，全体老师都能转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的

31、新思路、充分结合实际和农远工程设备的运用结合起来，收到很好的效果。一、坚持理论学习，学校农远工程提供的先进教学理念和新的教学思路。“问渠哪得清如许，为有源头活水来，老师假如不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水。二积极参加和开展教研活动我们学校每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。本学期我们每位老师都是课堂教学的实践者，为保证充分利用农远工程提供的新理念，认真做好新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的经过，

32、为了改革课堂构造和教学方法，提高老师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、讲课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。每星期开展听评课，我们老师特别重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，相互切磋。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点能否突破，教法能否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的浸透，能否符合素质教育的要求，教师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、讨论。听评课活动促进了教学水平的提高。三、认真撰写教学反思教学反思的撰写，既要写下本人执教时的亲身体会或疏漏，也要记下学生学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手资料，教学经历的积累和教训的汲取，对今后改良课

33、堂教学和提高老师的教学水平是特别有用。因而，我认真撰写教学反思，把反思发到本人的博客上去，即检查又互学。研讨反思，将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。聆听名师的专题讲座，观摩其示范教学，领悟名师的高尚师德，探究名师精湛的课堂教艺。与此同时，我还安排学生课外兴趣活动，活动有组织、有计划，内容、场地均得到落实。组织学生学校网络知识，学生在多样的兴趣活动中不仅稳固、运用了所学的知识，也为今后构建新的知识构造，提高实践、应用能力，打下了基础，真正做到第一课堂打基础，第二课堂发展特长。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干的准则，一定把某某小学的农远工程工作做好，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。【农远工程工作总结】